Vörös Ferenc (szerk.): Regionális dialektusok, kisebbségi nyelvhasználat. A 2005. október 20-21-i somorjai konferencia előadásai - A Magyar Nyelvtudományi Társaság kiadványai 224. (Budapest-Nyitra-Somorja, 2005)
Misad Katalin: A szaknyelvi regiszterek helyzete szlovákiai magyar viszonylatban
A szaknyelvi regiszterek helyzete szlovákiai magyar viszonylatban 37 két a tanulók a szlovák nyelvű társalgási órákon már elsajátítottak, pl.: ablakkeret - okenná obruba v. okenný rám 7. o., versenyezni - súťažiť 66. o.,/fl - strom 78. o., gép - stroj 83. o., könyvtár - knižnica 93. o. stb. Terminológiáját tekintve a matematika, a fizika, a kémia és a biológia szójegyzéke a legteljesebb, ezek egy-egy szócikkében a címszóval összefüggő szókapcsolatok, összetételek is megtalálhatók (I. békalencse - žaburinka, apró békalencse - žaburinka menšia, keresztes békalencse - žaburinka t roj brázda 218. o.; csonttan - osteológia, náuka o kostiach 226. o.). A hetvenes években érvényben levő általános iskolai tankönyvekhez készült Katarína Dvorská és Ladislav Száraz Szakkifejezések szótára a kilencéves alapiskolák 7-9. osztálya számára. Slovník odborných termínov pre 7.-9. ročník základných deväťročných škôl s vyučovacím jazykom maďarským (SPN, Bratislava, 1976) c. munkája. A kiadvány három részből áll: az első fejezet a kötelezően elsajátítandó szakkifejezéseket tartalmazza évfolyamok és tantárgyak szerinti bontásban, a második rész az ún. ajánlott szakkifejezéseket sorolja fel (az itt található terminusok a szerkesztők szerint a szlovák nyelvű szaklapok tanulmányozásához nyújtanak segítséget (Dvorská-Száraz 1976: 5), a harmadik fejezetet pedig a leglényegesebb szakkifejezések szlovák-magyar jegyzéke alkotja. A szótár főként az egyes terminusok nyelvtani kategóriáinak jelölésében következetlen, pl.: nemcsak a rendszerezésen belüli osztályok, csoportok stb. megnevezésekor alkalmazza a többes számot, hanem egy meghatározott szócikken belül is hol az egyes, hol a többes számú alakot tünteti fel (1. derékszög - pravý uhol, csúcsszögek -vrcholové uhly. egyenesszög - priamy uhol 11. o.). A helyesírás tekintetében is sok a standardtól való eltérés a címszavakban, pl.: időjárásjelentés 2. o., helyesen: időjárás-jelentés; vegyianyagok 55. o., helyesen: vegyi anyagok, gram-molekulasúly 23. o., helyesen: gramm-molekulasúly. A magyar tannyelvű iskolákban is szlovák nyelven oktatott honvédelmi nevelés segédkönyveként jelent meg Alexander Fibi és Zoltán Fodor összeállításában a Szakkifejezések szótára a honvédelmi nevelés középiskolai tankönyveihez. Slovník odborných výrazov k učebnici brannej výchovy pre SŠ (.SPN, Bratislava, 1985) c. kiadvány. A puszta szójegyzékre emlékeztető szótár sem szócikkeket, sem az egyes címszavakra való nyelvtani utalást vagy egyéb minősítéseket nem tartalmaz. A szlovák szakkifejezések mellett esetenként nem a standard magyar megfelelőt, hanem a szlovákiai magyar nyelvhasználatból kölcsönzött tiikörszót vagy -kifejezést tüntetik fel a szerzők. Főként a szlovák nyelvű szóanyagban gyakoriak a ragozásbeli tévesztések (pl.: hlodavci 14. o., helyesen: hlodavce), de az egyes és többes számú alakok használatában sem következetes a kiadvány: ha a tankönyvben többes számban fordul elő az illető szakkifejezés, a szótár címszavában is többes számban szerepel (I. čiastkové útkonv - részfeladatok 10. o., pohyblivé ciele - mozgó célpontok 27. o., protilátky - ellenanyagok 32. o.). A szótár ezenkívül sok olyan - egyéb szakterületről származó - kifejezést tartalmaz, amelyek jelentésével a tanulók még anyanyelvi szinten sem lehetnek tisztában, pl.: skrutkový vývrt - csavarmenetes liuzagolás 35. o., úderník - ütőszög 40. o., vrstevnica - szintvonal 43. o. stb. A magyar tannyelvű egészségügyi szakközépiskolák számára íródott az Irma Friedrichová-Valéria Peri iácsová—Vojtech Varga szerkesztette Slovensko-madárský odborný slovník (Osveta, Bratislava 1989) c. segédkönyv, melynek forrásaként az értelmező jellegű Stručný lekársky slovník (szerző és egyéb adatok feltüntetése nélkül) c. szlovák kézikönyv szolgált. A szótár kb. 3700 egy- és többelemű szakkifejezést tartalmaz. Mivel a
