Lelkes Gábor - Tóth Károly (szerk.): Nemzeti és etnikai kisebbségek Szlovákiában 2005 (Somorja-Dunaszerdahely, 2006)
1. Válogatott tanulmányok és adatok a nemzeti és etnikai kisebbségekre vonakozólag
A szlovákiai nemzetiségi közoktatás helyzete 2005-ben 205 Ha a fenntartók szempontjából vizsgáljuk meg a helyzetet, akkor az állami, illetve önkormányzati iskolákban tulajdonképpen tartós a korábban kialakult állapot, csupán egy-két tizednyi mozgást figyelhetünk meg az arányokban. Az egyházi intézményekben sincs változás, ott azonban jóformán csak szlovák nemzetiségű tanulókat találunk. A magániskolákban kicsit jobb a nemzetiségek helyzete, ám az arányuk minden esztendőben ott is csökken. Ennél az iskolatípusnál is szembetűnő, hogy mfg az ukrán nemzetiségű és az ukrán nyelven tanulók száma szinte megegyezik, a magyar nemzetiségűeknek csak kétharmada szerzi meg a szükséges szakismereteket az anyanyelvén. Tanulók megoszlása nemzetiség szerint - összesen Nemzetiség 2003 2004 2005 összesen % összesen% összesen % Szlovák 86 508 92,67%80 966 92,50%75 283 92,37% Magyar 6 226 6,67% 5 965 6,81%5 573 6,84% Ukrán 77 0,08% 56 0,06% 5Ö~0,06% Német 18 0,02% 16 0,02% Ï51 0,02% Ruszin 45 0,05% 27 0,03% 31 0,04% Cseh 204 0,22% 180 0,21% 196 0,24% Lengyel 3 0,00% 7 0,01% 5 0,01% Roma 114 0,12% 134 0,15% 180 0,22% Egyéb 46 0,05% 56 0,06% 46 0,06% Külföldi 112 0,12% 126 0,14% 119 0,15% Összesen 93 353 100,00%87 533 100,00%81 498 100,00% 1.3.3. Egyesített szakközépiskolák A szóban forgó iskolatípus csak néhány esztendeje létezik, így nincs szélesebb körű összehasonlítási alapunk a behatóbb elemzésre. Azt azonban világosan látni, hogy a százalékarányt tekintve a magyar iskolák számának növekedése ugyan kétszeresen meghaladja a szlovák iskolákét, a valóságban viszont csak 3 új intézményben kezdődött magyar nyelvű oktatás, míg 17 helyen nyílt lehetőség szlovák nyelvű tanulmányok folytatására. Ennek ellenére a szlovák nyelven tanulók száma 6100-zal (9,83%-kal) nőtt egy év alatt, s bár a magyarul tanulóké 25,92%-kal növekedett meg, ez abszolút számban csak 696 tanulót jelent, ami még mindig csak 4,73%-os szinten tartja az egyesített iskolákban kisebbségi nyelven művelődő fiatalok számát. Ez az arány is elsősorban a magánintézményeknek köszönhető, hiszen ott - az előző esztendőhöz viszonyított jelentős, egyharmados visszaesés ellenére - a tanulók fele magyar nemzetiségű. Egyesített szakiskolák, osztályok és tanulók százalékarányai az intézmény tanítási nyelve szerint Összesen Szlovák% Magyar % Ukrán % Egyéb % 2004 Iskola 109 106 97,25% 98,26% 0 0,00% 0 0,00% Osztály 2 495 2 371 95,03%124 4,97% 0 0,00% 0 0,00% Tanuló 64 738 62 05395,85% 2 685 4,15% 0 0,00% 0 0,00% 2005 Iskola 126 123 97,62%12 9,52% 0 0,00% 0 0,00% Osztály 2 795 2 649 94,78%146 5,22% 0 0,00% 0 0,00% Tanuló 71 534 68 15395,27% 3 381 4,73% 0 0,00% 0 0,00% Megjegyzés: Az iskolák számánál a %-ban kifejezett arányok összege több mint 100, mivel egyes intézmények két tanítási nyelvűek.
