Lampl Zsuzsanna: A szlovákiai magyarok szociológiája. 1. Szlovákiai és magyar (Somorja, 2012)
III. Kutatási eredmények
76 III. Kutatási eredmények területen a magyaroknak van nagyobb sikerélményük (9. ábra). Legsikeresebbnek az emberi kapcsolataikat és a családi életüket tartják, valamint azt, hogy tekintélyük van az emberek között. A 10. ábrán ugyanezek az eredmények láthatók, ám ezúttal aszerint, hogy a megkérdezett milyen tannyelvű alapiskolát végzett. A szlovák alapiskolát végzettek két területen mutatkoznak sikeresebbnek, a szakmaválasztás és új fent az anyagi helyzet terén. Az összes többi területen szubjektív megítélésük alapján a magyar alapiskolát végzettek a sikeresebbek. Természetesen mindehhez hozzá kell tenni, hogy az érvényesülés és annak sikerességként megmutatkozó szubjektív érzése nem csupán a nemzetiség és az elvégzett alapiskola oktatási nyelvének függvénye, hanem rengeteg egyéb tényező is befolyásolja, de ezek az adatok azért alátámasztják, hogy a magyar alapiskola látogatása önmagában véve nem itél nagyobb sikertelenségre, rosszabb érvényesülésre, mint a szlovák alapiskola látogatása (10. ábra). III. 2. A NEMZETI NÉV Ez a könyv a szlovákiai magyarokról szól, pontosabban azokról az emberekről, akiket szlovákiai magyarnak nevezek. A következő fejezetből kiderül, ők hogyan nevezik magukat. A népnév, „etnikai név”, nemzeti név,45 azaz etnonimum alatt az adott etnikum, nép, nemzet, nemzeti közösség nevét értjük. Az autonimum vagy endonimum az, ahogyan saját magát nevezi, az exonimum pedig az, ahogyan mások 10. ábra: A felsorolt területeken magukat sikeresnek érzők az általuk végzett alapiskola tanítási nyelve szerint (%) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 szakmaválasztás szakmájában való érvényesülés megbecsültség a munkahelyén anyagiak családi élet az életben való érvényesülés az emberi kapcsolatai a közügyekre gyakorolt befolyása az emberek közötti tekintélye 45 Mindhárom használatos.
