Hardi Tamás et al. (szerk.): Magyar-szlovák agglomeráció Pozsony környékén (Győr-Somorja, 2010)
Obsah
204 Adrienn Reisinger občianstvom a aké sú s nimi skúsenosti. Výskum spred dvoch rokov na jar 2010 doplnil rozhovor na ministerstve.4 Výskum priniesol najmä tieto výsledky. Prijímacie pohovory zahraničných študentov sa výrazne nelíšia od prijímacích pohovorov maďarských maturantov. Rozdiel je v tom, že maturitné skúšky zahraničných študentov maďarský vysokoškolský systém akceptuje ako maturitu stredného stupňa. Ak je na prijatie na vysokú školu potrebná maturitná skúška vyššieho stupňa, tak sa žiak musí v Maďarsku prihlásiť na maturitnú skúšku vyššieho stupňa. Okrem toho sa pred dvoma rokmi zmenila aj prax započítania bodov za jazykovú skúšku. Maďari zo Slovenska na rozdiel od minulosti už nezískajú body za jazykovú skúšku automaticky na základe maturitnej skúšky zloženej na Slovensku, získajú ich len v prípade, ak maturitnú skúšku zložili v škole s vyučovacím jazykom slovenským. Túto prax - na základe skúseností ministerstva - pokladajú študenti za nespravodlivú, lebo absolventi maďarských stredných škôl sú diskriminovaní, keďže sa ich maturita neakceptuje ako skúška zo slovenského jazyka vyššieho stupňa. Podľa informácií ministerstva však školy pri diplome už majú možnosť akceptovať maturitu ako jazykovú skúšku, ktorá je podmienkou získania diplomu. Poslucháči so slovenským štátnym občianstvom majú možnosť vo forme štipendia (čiastkové štúdium) stráviť maximálne polrok (no vo všeobecnosti 1-3 mesiace) na maďarskej vysokej škole. Cieľom je oboznámenie sa s maďarským odborným jazykom, vypracovanie diplomovej práce. Do školského roka 2005/2006 bola táto možnosť pomerne populárna, no odvtedy ju v jednom školskom roku využije približne 20 študentov. Slovenskí študenti sú o možnostiach štúdia v Maďarsku informovaní viacerými spôsobmi: — Väčšina maďarských vysokých škôl robí nábor na slovenských stredných školách, najmä odvtedy, čo na nich klesol počet maďarských študentov.- Na Slovensku okrem toho funguje informačná služba o možnostiach vzdelávania v Maďarsku (služba funguje aj v ostatných susedných krajinách). Od 1. januára 2008 prevzali úlohy dovtedajšej siete kancelárií Agora zahraničné informačné kancelárie, na Slovensku pracuje Združenie za spoločné ciele (www.szakc.sk). Cieľom tohto občianskeho združenia je okrem iného informovať o maďarskom vysokoškolskom systéme, prijímacích pohovoroch, maďarskom maturitnom systéme, štipendijných možnostiach týkajúcich sa čiastkového štúdia alebo študijného pobytu a o možnostiach vzdelávania sa na európskych vysokých školách. V skúmanom regióne pracuje na maďarskej strane hranice jedna vysoká škola, Poľnohospodárska a potravinárska fakulta Západomaďarskej univerzity v Mosonmagyaróvári,5 kde od prelomu tisícročí klesol, hoci v malej miere, počet študentov so slovenským štátnym občianstvom, v školskom roku 2007/2008 ich bolo 47. Dôvod úbytku študentov sa presne posúdiť nedá, môže ísť o súhru viacerých faktorov (napr. zmena ponuky vzdelávania, výsledky prihlásených atď.). Väčšina poslucháčov je na dennom štúdiu. Viacerí získavajú na fakulte vzdelanie rôzneho stupňa, teda po získaní vysokoškolského diplomu sa prihlásia na ďalšie odborné vzdelávanie (vzdelávanie odborných inžinierov), alebo pokračujú v doktorandskom štúdiu. Študenti, ktorí sa hlásia na školu zo Slovenska, sú väčšinou prijatí, dokonca sa ich prijímacie pohovory osobitne sledujú. Univerzita robí medzi študentmi zo Slovenska nábor, resp. dobré meno školy širia 4 Interview s László Benkedom, 24. marec 2010, Ministerstvo školstva a kultúry, Budapešť. 5 Interview: 22. apríl 2008, Západomad’arská univerzita, Poľnohospodárska a potravinárska fakulta, Mosonmagyaróvár, Józsefné Orbán, vedúca študijného oddelenia.
