Liszka József: Magyarok Szlovákiában VI. Populáris kultúra - Magyarok Szlovákiában 6. (Somorja, 2010)

II. Kutatástörténet

1918 utáni néprajzi kutatástörténet 71 zott Csehszlovákiai Magyar Néprajzi Társaság­ról (amelynek elnöke Marczell Béla, titkára pedig Ág Tibor volt) a nyolcvanas évek beszá­molói nem szólnak (pl. Méry 1984b). Ez min­den bizonnyal azzal függ össze, hogy tevé­kenységét a Csemadok vezetése a hetvenes évek közepén kurtán-furcsán beszüntette (Ág 1991, 13-14). Ez egészen pontosan 1974-ben történt, hiszen az ebben az esztendőben, az Ág Tibor tollából megjelent beszámoló még a Társaságról mint létező szerveződésről szól. Az 1970 tavaszán kidolgozott munkaterve alapján a Társaság tevékenységi körét három területre összpontosította: 1. a szervező, irányító és nép­művelési munkára; 2. a kutató- és gyűjtőmun­kára; 3. a feldolgozó és rendszerező munkára. Felderítő kérdőíveket dolgoztak ki, együttmű­ködtek az egyes járási múzeumokkal, önkéntes gyűjtőhálózatot alakítottak ki. Az 1968-tól nya­ranta megvalósított néprajzi szemináriumokat fennállása ideje alatt (tehát 1970-1974 között) a Csehszlovákiai Magyar Néprajzi Társaság szervezte (Ág 1974b, 259-261). 1968-ban a Csemadok Központi Bizottságának Néprajzi Osztálya a Tábortűz című gyermeklappal közö­sen pályázatot írt ki gyermekmondókák és kiol­vasok gyűjtésére. Kedves Pajtások, a Csemadok Központi Bizott­ságának néprajzi osztálya és a Tábortűz szerkesztő­sége pályázatot ír ki. A pályázatnak az a célja, hogy elősegítse a népünk ajkán élő kulturális értékek összegyűjtését, s alkalmat nyújtson olvasóinknak, hogy megmutassák képességeiket. A népi kultúra műfaji szempontból is nagyon gaz­dag. Vannak olyan fajtái, amelyek leginkább a gyer­mekek körében élnek. Ilyenek a kiolvasók és a mon­­dókák. Ezek szájhagyományként terjednek, a szülők­től, nagyszülőktől hallják, megtanulják, s amikor fel­nőnek, továbbadják gyermekeiknek. A kiolvasók és mondókák gyűjtése szinte elképzelhetetlen a tanuló ifjúság segítsége nélkül. Ezért szeretnénk, ha pályá­zatunkba minél többen bekapcsolódnátok. Olvasóink bizonyára tudják, mi is tulajdonképpen a kiolvasó, a mondóka. Mégis bemutatunk néhány pél­dát: Enden do, szalad a csikó Akire jut tizenhárom, az lesz a fogó. A következő mondókában például az az érdekes, hogy minden szó m betűvel kezdődik benne: Mikor mentem Mácsédra, misére, Mészáros Mihály marhái mentek a mezőre. Azoknak a pajtásoknak, akik pályázatunkban részt vesznek, lapunk későbbi számaiban is nyújtunk felvi­lágosítást, tanácsot. A gyűjtés hitelessége szempont­jából fontos, hogy feljegyezzétek, honnan ered az illető kiolvasó, vagy mondóka. így például: Édes­apámtól hallottam, neve Méry József 53 éves. Vagy: Elmondta Zsoldos Lászlóné, született Nagy Ilona, 68 éves. Az már csak természetes, hogy a saját nevete­ket és címeteket is fel kell tüntetni. Az ilyen szükséges jegyzetekkel ellátott gyűjtési anyagot küldjétek el a Tábortűz szerkesztőségébe. Fáradozásotok áldozat lesz egy nemes cél érdekében. A néprajzi kutatás ugyanis hozzájárul népünk lelkének mélyebb megis­meréséhez, kultúránk és tudományunk gyarapításá­hoz. A pályázat kihirdetői a legszorgalmasabb gyűjtőket megjutalmazzák. Az ajándékok között értékes köny­vek, albumok és művészi lemezek lesznek. {Tábortűz 18. évf. /1968. 11.27./, 13. szám, 5) A felhívást az időközben már pályázatokat beküldöttek névsorával kiegészítve a szerkesz­tőség még ugyanabban a tanévben megismétel­te (A pályázat tovább folyik. Tábortűz 1969, 19. évf. 23. szám, 5). Ahogy az Méry Margit valamivel későbbi beszámolójából kiderül, a „pályázaton mindegy 140 tanuló és iskola vett részt, összesen 1400 kiolvasóval és mondóká­val” (Méryné 1974, 37). Szűk válogatást közre­adtak belőle a Néprajzi Közlemények első szá­mában, 1974-ben. A Csehszlovákiai Magyar Néprajzi Társaság hetvenes évek eleji megszüntetése után a lénye­gében utódjául létrehozott Központi Néprajzi Szakbizottság folytatta a nyári néprajzi szemi­náriumok rendezését. Ezeken a Csemadok önkéntes gyűjtőin kívül általában magyarorszá­gi szakemberek is részt vettek, akik amellétt, hogy a továbbképzés jegyében előadásokat tar­

Next

/
Oldalképek
Tartalom