László Béla et al. (szerk.): Magyarok szlovákiában IV. Oktatásügy (1989-2006) - Magyarok Szlovákiában 4. (Somorja, 2006)
Ádám Zita: Pedagógus-továbbképzések 1992 - 2006
240 Ádám Zita szocializáció területén is jól és hatékonyan kell megoldania a feladatokat. Ezeknek a problémáknak a kezelésére szerveződött a szakcsoport. A Hatékony iskolavezető - eredményes iskola program megvalósítója Cseh Györgyi, a Qualitas (Szeged) vezetője volt. A résztvevők a következő témákkal dolgoztak: emberek: motiváció, a tanári munka értékelése, értekezletvezetés, döntéshozatal, konfliktuskezelés; szervezet: szervezetelmélet, szervezeti kultúra, szervezetfejlesztés, team-munka, információs és kommunikációs technológia, partnerek; változás: a sikeres változás szervezeti és emberi feltételei, a változások bevezetése, megvalósítása, nyomon követése. A modem iskolavezetés megköveteli a tanuló egyén - tanuló szervezet - változó élet - hatékony munka figyelembe vételével a folyamatos alkalmazkodást és tanulást az intézményvezetők részéről, ha hitelesek és eredményesek akarnak maradni az általuk vezetett közösségben A Rimaszombati Nyári Egyetem időpontja 2002. augusztus 18-23. volt, hét szakcsoportban valósultak meg a továbbképzések. A nyitó előadást Baranyi Károly tartotta A Kárpát-medencei magyar iskola értékei címmel. Az előadó az ezer éves magyar iskola értékeiről beszélt, mely értékek az európai, zsidókeresztény értékek vonulatába illeszkednek. Értelmiségi létünkből eredő feladataink az értékmegőrzés, -teremtés és annak továbbadása az elkövetkező nemzedékeknek. A pedagógiát és az értelmiségi létet az értékekkel összefüggő feladat köti össze. Értékeket a magyar iskola ezer év óta teremtett. A nyári egyetem szakcsoportjai a következők voltak: Számítástechnika kezdők és haladók részére. A képzést a füleki gimnázium tanárai (Tomolya Róbert és Molnár László) vezették. A képzések tartalma megegyezik a nyári egyetemek 30 órás képzéseinek ilyen irányú tartalmával. A Differenciálás az alapozó szakaszban holland modell alapján képzést az tette indokolttá, hogy a Szövetség a program licencének(Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet) megvásárlása után elindította a módszernek és az ahhoz kötődő tanulói munkafüzeteknek a szlovákiai módosítását. Műhely alakult az adaptációra. Rimaszombatban, e műhelyben alkotó és az adaptációt megvalósító, 30 órás továbbképzést kidolgozó csapat mutatkozott be (és váltotta ki a magyarországi szakembereket, előadókat) a következő összetételben: Kováč Sylvia, Győző Andrea, Bukai Lívia, Balogh Zsuzsanna, Kollár Erzsébet. A képzésbe kézszorobán is be volt iktatva, ezt a foglalkozást Drozdík Katalin vezette. A tartalom: a belső differenciálás módszereinek elsajátítása a helyesírás és a matematika tantárgyakon belül; a program és munkaeszközeinek bemutatása; a szorobán mint a logikai képesség fejlesztésének eszköze. Magatartás és kommunikációs tréning és foglalkozás tartalma a tanítókat és az óvónőket célozta meg. Tartalmát indokolta a tanulók neveltségéből és szociokulturális hátrányából eredő deficit, amely nevelési probléma megoldására a klasszikus és zárt iskola nehezen talál megoldást. A tartalomból: a személyiség elemzése; egyéni tesztek értékelése; az agresszió természetrajza; kommunikáció és metakommunikáció; problematikus helyzetek megbeszélése; gyermekrajzok kommunikációja. A képzést Kárpáthy Magdolna (Pécs) pszichológus vezette. Az Óvodapedagógia szakcsoport tevékenységét a következő foglalkozások tették ki: az óvoai zenei nevelés módszertana; irodalmi nevelés az óvodában; drámajáték az óvodában; alkotó dramaturgia; anyanyelvi játékok az óvodában; kézműves foglalkozások, népi játékok készítése; népi gyermekjátékok tanulása. Az előadókat a hazai óvodapedagógusokat képző tanárok (Balogh Mária, Losonc) és gyakorló óvodapedagógusok alkották. A 2002-es SZMPSZ nyári egyetemek 17 szakcsoportja képzésein 350 fő vett részt. Rimaszombatban a Bátyi Batyu foglalta össze a nyári továbbképzés eseményeit. 2003 nyarán Dunaszerdahelyen (2003. július 6-11.) és Rimaszombatban (2003. augusztus 17-22.) rendezték meg a továbbképzéseket 310 résztvevő számára.
