László Béla et al. (szerk.): Magyarok szlovákiában IV. Oktatásügy (1989-2006) - Magyarok Szlovákiában 4. (Somorja, 2006)

Ádám Zita: Pedagógus-továbbképzések 1992 - 2006

228 Ádám Zita fogalmak tanítása a Tolnai-féle programfalról; nyelvtan és matematika integráltan; környezet­­ismeret holland modell alapján; szövegfeldol­gozás; fogalmazástanítás; verselemzés, mű­elemzés; Kodály-módszer az ének-zene órá­kon. Az előadók: Lányiné Gaál Gabriella, Ju­hász Lászlóné; hazai pedagógusok: Csuka Má­ria, Haás Erzsébet, Hubay Adél, Drozdik Kata­lin, Zsélyi Katalin, Skabela Rózsa, Bóna Irén. A rimaszombati és a komáromi nyári to­vábbképzéssel párhuzamosan tervezett tovább­képzés Kassán érdeklődés híján elmaradt. A Deáki Nyári Egyetem 1995. július 9-15. között valósult meg. Az SZMPSZ nyári egyete­mei történetében a programok először szerve­ződtek úgy, hogy a képzések tartalma egy köz­ponti téma (probléma) köré épültek, megjelen­tek a tréningszerü (30 órás) képzések, a tarta­lomba pedig napjainkig is időszerű témák ke­rültek be. Például: Tanulási eredménymérés tanfolyam, melynek vezetője Medvegy Tilda mérési szakember volt; Hatékony iskolavezető - eredményes iskola — a program vezetője a Győr—Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Inté­zet igazgatója, Annási Ferenc, és helyettese, Görcsné Múzsái Viktória volt. A pedagógiai program készítése téma előadói között volt a híres szentlőrinci (Gáspár Sándor programja) kísérleti általános iskola igazgatója, Kocsis Jó­zsef, az iskola tanárai: Balogh Ilona és Rozs Ágnes, illetve Bárdossy Ildikó a pécsi Janus Pannonius Tudományegyetem tanára és Páldi János (Szolnok, Varga Katalin Gimnázium) nyugalmazott gimnáziumi igazgató. A tan­könyvírás elméleti és gyakorlati lépései című továbbképzés megvalósítói Karlowitz János, a TANOSZ (Tankönyvesek Országos Szövetsé­ge) vezetője mellett Torzsai Tamás, Papp Ág­nes, Balia Árpád és hazai részről Sima Éva, az akkori Szlovák Tankönyvkiadó Magyar Szer­kesztőségének vezetője voltak. A tanári haté­konyság fejlesztése (Gordon-féle T.E.T.-trén­­ing) saját élményű tréninget Girasek János, a debreceni Kölcsey RTKF tanára vezette. A nyári egyetem résztvevői kiváló hazai szlovák szakemberekkel találkoztak és folytat­tak eszmecserét „Merre halad a szlovákiai ok­tatás? ” címmel. A beszélgetés résztvevői Miron Zelina, Emil Kománk, Ľubomír Harach és Michal Kovačic, az Učiteľksé fórum akkori elnöke voltak. Az SZMPSZ ötödik nyári egyeteme meg­szervezésére Deáki mellett a Rimaszombati Te­rületi Választmány jelentkezett. Itt a tovább­képzés 1996. július 1-jén kezdődött, majd Deá­­kiban folytatódott július 7-13. között. A szerve­zők az előző évek tapasztalataiból merítve arra törekedtek, hogy a programok megvalósítása műhely jellegű legyen, az egyes programok ne legyenek átjárhatóak. Ennek az elvnek az volt a lényege, hogy a programok megvalósulása tré­ningszerű legyen és saját élmény jellegűvé vál­jon, illetve nem utolsó szempontként szerepelt a belső csapatok szervezése, megerősítése, a programban résztvevők csapatidentitásának a kialakítása. Az 1996-os nyári képzés szívet me­lengető újdonsága volt, hogy Erdélyből, Kár­pátaljáról, Horvátországból és a Vajdaságból 38 pedagógus kívánt részt venni a továb­bképzéseken.. Rimaszombat a következő programokat va­lósította meg: konfliktusmegoldó pedagógia, a tréninget Rozs Ágnes, a szentlőrinci általános iskola tanára vezette; a személyiségfejlesztés téma megvalósítói Szőnyi Magda (Budapest), illetve Hadas Katalin és Fazekas Éva kassai pszichológusok voltak. A Magyar nyelv és iro­dalom szakcsoport tartalma a következő témá­kat érintette: ünnepek az irodalomban (Druzsin Ferenc, ELTE TKF, Budapest); műelemzések az irodalomórákon (Széplaky György, ELTE TKF, Budapest); a tanulók nyelvi kompetenci­ájának fejlődése és fejlesztése (Tóth Etelke, ELTE TKF, Budapest); hermeneutikai mű­elemzés (Vilcsek Bla, ELTE TKF, Budapest); irodalmunk szakrális vonulata (Cs. Varga Ist­ván, ELTE TKF, Budapest); Márai Sándor üze­netei (Sipos Lajos, ELTE BTK, Budapest). A nyári egyetem nyitó előadását Nagy Kata­lin főiskolai tanár (Esztergom, Vitéz János Taní­tóképző Főiskola) Nyelvrokonaink címmel tartot­ta, amit a Miskolci Egyetem „1000 éves a ma­gyar iskola ’’ kiállításának a megnyitása követett. A nyári egyetemen 80 pedagógus vett részt. Deáki a 120 résztvevő számára lehetőséget biztosított a tanítók szakcsoportja képzésének,

Next

/
Oldalképek
Tartalom