László Béla et al. (szerk.): Magyarok szlovákiában IV. Oktatásügy (1989-2006) - Magyarok Szlovákiában 4. (Somorja, 2006)
Pék László: A szlovákiai magyar pedagógusok szövetsége
204 Pék László ságok szétválasztását, a megszüntetett magyar kisiskolák újraindítását és az oktatás reformjának támogatását tűzte ki célul. 1990. szeptember 7. - Vince-háza. Egy asztalnál a magyar politikai mozgalmak, a Csemadok és a pedagógusszövetség képviselői. Javaslat született az oktatási minisztérium nemzetiségi főosztályának átszervezésére, személyi állományának megváltoztatására és közvetlenül a miniszter irányítása alá helyezésére. 1990. december-Az országos választmány vendége volt Beke Kata magyar közoktatási államtitkár és Milan Hejný, a szlovák oktatási miniszter helyettese. A résztvevők a progreszszív oktatási és nevelési módszerekről és a nemzetiségi oktatásról értekeztek. Még ebben a hónapban Andrásfalvi Bertalan oktatási miniszter fogadta a határon túli magyarság oktatásüggyel foglalkozó képviselőit. Ezt a találkozót tekinthetjük a magyar oktatási tárcával való hivatalos kapcsolatok kezdetének. 1991. október 11-13. - Galánta. Kárpátmedence magyar oktatási szakembereinek első találkozója az anyaország határain kívül Kálmán Attila államtitkár és Töttössy Istvánná főosztályvezetőjelenlétében. Itt körvonalazódtak a nyári szakmai továbbképzések szervezésének és anyagi támogatásának alapelvei, illetve a kihelyezett egyetemi-főiskolai központok létrehozásáról és anyaországi támogatásáról szóló elvi megállapodások. Következő év őszén beindult az alsó tagozatos pedagógusképzés a kassai és a komáromi konzultációs központokban, 1993-tól pedig minden évben megrendezésre kerültek a pedagógusok továbbképzését szolgáló nyári egyetemek. 1990—1992 között több találkozó jött létre az éppen regnáló szlovák oktatási miniszter és a pedagógusszövetség elöljárói között. Ezeken szó volt többek között a közös igazgatású iskolák szétválasztásáról, magyar pedagóguslap anyagi támogatásáról, a szlovák nyelv idegen nyelvként való tanításáról a nemzetiségi iskolákban, a nemzetiségi főosztály átalakításáról. 1992. március 28. - Szőlőske. Második országos közgyűlés a keleti végeken. Sem politikai pártjaink, sem a sajtó, sem a Csemadok nem szentelt figyelmet a közgyűlésnek. Felmerült a közgyűlésen a szakszervezetté válás lehetősége, de erről döntés nem született. A szőlőskei közgyűlést követő időszakban országszerte alábbhagyott a forradalmi idők lelkesedése. Nem következtek be igazi változások az iskolarendszerben. Egyre nyilvánvalóbbá vált, hogy ki kell építeni saját intézményeinket, mert a meglévő háttérintézmények nem szolgálják a magyar iskolák pedagógusait, s a pedagógusszövetség csak foltozni tudja a meglévő lyukakat. 1992-re a szövetségben regisztrált tagok száma kétezer alá csökkent. 1992. december 1. - Az Országos Képviselőtestület döntése alapján a szövetség Pozsonyból Komáromba tette át székhelyét. 1993. január 23. - A szövetség elöljárósága átmeneti megoldásként támogatja a nyitrai főiskola keretén belül a Nemzetiségi Kultúrák Karának létrehozását azzal a feltétellel, hogy az minden szakon és szinten biztosítja az anyanyelvű képzést. Elengedhetetlennek tartja azonban az önálló magyar felsőoktatási intézmény létrehozását. 1993. január 30. - Az SZMPSZ nyílt levélben tiltakozik Matúš Kučera oktatási miniszternél a kétnyelvű, ún. alternatív iskolák létrehozása ellen a magyar iskolák rovására. 1993. március 11. - Tárgyalás az iskolaügyi minisztérium akkori főosztályvezetőjével önálló magyar pedagógiai központok kialakításáról, illetve a tanítók énekkara és a Nevelés című lap támogatásáról. 1993. április 16-17. - Rimaszombat. Az Országos Képviselőtestület új alapszabály kidolgozását javasolta. Középiskolai igazgatókból álló hazai ösztöndíjtanácsot hozott létre a magyarországi felsőoktatási intézményekbe jelentkező diákok ösztöndíjra vonatkozó kérvényeinek elbírálására. A soproni és győri főiskolák kihelyezett osztályait átadta a Komáromi Városi Egyetemnek. “Nyelv, irodalom, kommunikáció” néven alapítvány létrehozásáról döntött a Zsolnai program adaptálásának támogatására. 1993. május 3. - Munkaértekezlet a pozsonyi minisztériumban a szlovák nyelvtudás színvonalának emelése érdekében hozott rendeletek és intézkedések teljesítéséről és eredményeiről.
