Popély Árpád: Iratok a csehszlovákiai magyarság 1948-1956 közötti történetéhez. II. Válogatás a prágai magyar követség és a pozsonyi magyar főkonzulátus magyar kisebbséggel kapcsolatos jelentéseiből - Fontes Historiae Hungarorum 5. (Somorja, 2014)

Dokumentumok

Az 1952/53-as tanévben újabb harmadfokú iskolák nyílnak Szlovákiában magyar tanítási nyelvvel: Mezőgazdasági felsőipari iskola Komáromban Bányászati felsőipari iskola Rozsnyón v. Iglón Gazdasági felsőiskola Pozsonyban Mezőgazdasági felsőipari iskola Komáromban Mezőgazdasági felsőipari iskola Leleszen Mezőgazdasági ipari iskola Komáromban Mezőgazdasági ipari iskola Štrkovecen712 Mezőgazdasági iskola Belá713 Mezőgazdasági iskola Vágsellye Mezőgazdasági iskola Janíkov Mezőgazdasági iskola Viničky714 Mezőgazdasági iskola Kolozsnéma Mezőgazdasági iskola Várgede Mezőgazdasági iskola Tomáši kovo715 Szóba került az is, hogy a komáromi magyar gimnáziumot Érsekújvárra helyezik át, esetleg Érsekújváron is létesítenek új magyar gimnáziumot. Komáromi illetékes tényezők határozottan ellenzik a gimnázium áthelyezését, mert éppen a magyar gimnázium fejti ki a legjobb kultúrmunkát. Együttese sikerrel szerepelt a Csemadok-közgyú'lés alkalmával ren­dezett kultúresten, önálló fellépései voltak Komáromban és vidékén, jó kapcsolatokat tar­tanak fenn a komáromi szlovák tanulóifjúsággal is. Tekintettel arra, hogy a kerületi iskolai felügyelők (inspektorok) általában nem bír­ják tökéletesen a magyar nyelvet, a magyar mezőgazdasági iskolák irányítása központilag fog történni a Földművelésügyi Megbízotti Hivatalból. A komáromi mezőgazdasági felsőis­kolának (technikumnak) eddig 30-35 jelentkezője van, a leleszinek 17. Ez az iskola négyé­ves. A többi mezőgazdasági iskola - megfelel mesteriskolának - kétéves. Legnagyobb problémája a magyar iskoláknak a nagy tanerőhiány. Csak a másod­fokú iskolákba kellene még legalább 230 új tanerő. Még nehezebb probléma a szaktane­rők beállítása az újonnan létesített szakiskolákba. Ezt egyelőre megfelelő szakemberekkel (mérnökök, technikusok) oldják meg, a magyar iskolaügyi referens szerint Magyarországból is szeretnének meghívni néhány szaktanerőt. A legnagyobb erőfeszítés mellett sem lehet kielégítő módon megoldani a tanerő­utánpótlást a magyar iskolákban, mert az iskolai hálózat rohamos kiszélesítése mellett kevés képzett tanerő kerül ki a meglevő magyar pedagógiai gimnáziumból, valamint a Szlovák Egyetem pedagógiai fakultásáról. Különböző tanfolyamokon kell újabb és újabb magyar tanerőket kiképezni, akik azután a tanítás mellett tanulnak tovább minta pedagógiai fakultás távhallgatói. Ilyen négy­hónapos tanfolyamot nyitottak meg Pozsonyban kb. 120 hallgatóval, akiket a legjobb mun­kások és földművesekből választottak ki kerületenkint a közigazgatás illetékes referátusai. 712 Kövecsesen 713 Béla 714 Szőlőske 715 Tallós 420

Next

/
Oldalképek
Tartalom