Somogyi Hírlap, 2015. április (26. évfolyam, 77-101. szám)
2015-04-08 / 82. szám
4 MEGYEI KÖRKÉP 2015. ÁPRILIS 8., SZERDA Szemétcsata: Balatonfenyves milliókat fizet az ítélet szerint Aki a feketepontot is ünnepelteti az ország kedvenc tanára Egyedüli somogyiként a kiválasztott tíz között Urbán Mónika ► Folytatás az 1. oldalról Azért indultak.a perek, mert az uniós ISPA-program elkészülte után külön utakon járó önkormányzati társulás tagjai nem használják az ISPA-rend- szer Zöldfok által működtetett járműveit és lerakóit. Balatonfenyves, a nyugat-balatoni társulás egyik tagja éppen azt vitatta, hogy a Zöldfok jogosan érvényesítette-e a szállítási díjban az ISPA-beruházás külön- költségeit. A település önkormányzata a közszolgáltatási díj megállapításakor ezt nem is vette figyelembe. A bíróság által kirendelt szakértő megállapította: az NHSZ Zöldfok Zrt. (korábban AVE Zöldfok Zrt.) díjképzése mindenben megfelelt a jogszabályoknak és a felek szerződésének. Azt is, hogy az ISPA-különköltség tartalma is indokolt költségnek és ráfordításnak minősül, melynek felszámítására az NHSZ Zöldfok Zrt. jogosult, megfizetésére pedig a balatonfenyvesi önkormányzat köteles. ■ A szolgáltató jogosan érvényesítette az áraiban a beruházás költségeit- Az ítélet attól lesz igazán fajsúlyos és a konkrét ügyön messze túlmutató jelentőségű, hogy társaságunknak hasonló okokból még több száz millió forintos nagyságrendű követelései vannak - mondta lapunknak még az első fokú íté^ let megszületésekor Szabó Zoltán, az NHSZ Zöldfok Zrt. vezérigazgatója. A bíróság az ítélet indoklásában egyebek között azt hangsúlyozta: a balatonfenyvesi önkormányzat a közszolgáltatási díjakat a Zöldfokkal kötött szerződésben és a jogszabályban meghatározottaknál alacsonyabb mértékben állapította meg. A megállapítható díjtételek mértékét a díj stopra és a rezsicsökkentésre irányuló jogszabályok valóban előírták és szabályozták, ezek a változások azonban csak az önkormányzat és a lakosság egymás közti viszonyában irányadók, a közszolgáltató és az önkormányzat vonatkozásában kihatással nem bírnak. ■ Fónai Imre Azt állítja magáról, következetesen szigorú, ha valamire azt monijja, hogy A, abból sosem lesz B, mert egy gyereket nem lehet becsapni. Hogy ezért, vagy sok minden másért, de tény, hogy a gyerekek legszívesebben betegen is bemennének az óráira. Nem félnek a feketeponttól, sőt a legeslegelsőt kötelező megünnepelni a családban. S szerintük, minden tanulnivalót kizárólag Mónika néni tud jól, a szülők semmi ilyesmihez nem értenek. Márkus Kata Ahhoz viszont feltétlenül „értettek” a szülők, hogy páratlan összefogás eredményeképpen, a főszereplő tudta nélkül, a legnagyobb titokban nevezzék Mónika nénit Az ország kedvenc tanára címre. Mostanra az is kiderült, Urbán Mónika, a Kisfaludy utcai tagiskola tanítója bekerült a legnépszerűbb tíz pedagógus közé. A Nők Lapja Ca- fe „versenyén" nincs több somogyi jelölt a tíz között, a végső szavazás a héten lesz.- Számos kollégám megérdemelné még ezt a címet - reagált megkeresésünkre Urbán Mónika -, de igaz, ami igaz: annál nagyobb megtiszteltetés nem érhetett volna, mint hogy a szülők jelölnek egy ilyen címre.- Nyilván a gyerekek elbeszélése alapján történt a jelölés?- Hát nem tudom, mert nálam a szülők szinte mindenről tudnak. Azt gondolom, három rész szükséges ahhoz, hogy jó legyen egy osztály. A gyerek, a tanító és a szülő. Ha ez a három egységben van, akkor én bármit meg tudok a gyerekekkel csinálni a tanóra alatt. Számomra nagyon fontos, hogy jó közösség legyen az osztály, s ha ez megvan, akkor bármit megtanítok a gyerekeknek. S persze azt is fontosnak tartom, hogy a szülőknek is legyen egy jó közösségük. Ezért nálunk mindig vannak szülői és közös programok is, a közös sportprogramtól a disznóvágáson át a szüretig, az erdei iskoláig. Van, aki szép rendet tart az osztályban, s van, aki valamiben megyei bajnok.- Létezik rossz gyerek?- Szerintem inkább eleven gyerek van, abból viszont sok. Inkább rossz pillanataik vannak. Szerintem az sokkal fontosabb, hogy ne legyen szemtelen a gyerek. Három dolgot nem szeretek: az árulkodást, mert aki árulkodik, az is ott volt, máskülönben nem tudna róla. A csúnya beszédet és a tettle- gességet.- Azért Önnél is létezik feketepont?- Létezik, de nem félnek tőle a gyerekek. Mert első osztályban a legeslegelső feketepontot minden gyereknek kötelező megünnepelnie a családdal. Pizzával, palacsinta partival, esti társasozással, bármivel. S ha ezek után megkérdezik a gyereket, azt mondja: azért kaptam, hogy tanuljak belőle, nem büntetésből. Volt olyan gyerek, aki megmondta, most direkt elront valamit, hogy kapjon már végre egy feketepontot.- Meg olyanról is hallottam, aki betegen is inkább bejött volna Mónika néni órájára.- Mert azt mondta, sokkal rosszabb otthon anyával pótolni az anyagot, mint bent ülni Mónika néni óráján. Hát, szó, ami szó, ez azért jól esett. csak három van, s akkor van éppen rossz napja a gyereknek, amikor felel, akkor neki annyi, elment a félévi bizonyítványa. Persze ettől függetlenül is ismerem a tanítványaimat, pontosan tudom, ki mit tud.- Hogyan lehet őket kiismerni?- Nagyon sokat kell velük lenni, s meg kell őket hallgatni. Persze ez nagyon-nagyon sok idő, de megéri. Cserébe mindenről tudok, mert teljesen őszintén elmondják a bánatukat. Viszont ők is tudnak rólam mindent, amit egy gyereknek el lehet mondani.- A 22 év alatt változtak sokat a gyerekek?- Szerintem a világ változott, én viszont megpróbálom ugyanúgy gyerekként kezelni őket. Azt viszont el kell fogadni, hogy óhatatlanul bekerült a világukba a számítógép. Illúzió volna azt hinni, hogy kizárhatjuk az életükből, viszont meg kell tanulni helyén kezelni, hogy mi változott a világban és mi nem. Szerencsém van, mert ebben partnerek a szülők. Tudják, hogy elsőben otthon tilos a gyerekkel tanulni, sőt íratni is tilos velük, csak olvasni szabad. Aztán másodikra mindegyik gyönyörűen ír, s mindegyiknek ott van a padján a kisregény, mert szeretnek olvasni. Vallom, hogy minden gyerek másban tehetséges.- Ez a hatodik osztálya, a pályán eltöltött több, mint húsz év alatt kiderült már az Ön számára, mi teszi a jó pedagógust?- Szerintem, akkor jó egy pedagógus, ha nagyon sok módszert ismer, s nem csak frontálisan oktat. Persze van olyan tananyag, amit nem lehet máshogy tanítani, mint frontálisan, a Himnuszt, a Nemzeti dalt el kell magyarázni a gyerekeknek. Ám, ha van arra lehetőség, hogy egy tananyagot csoportmunkával, páros vagy kooperatív munkával dolgozzunk föl, vagy úgy, hogy jelen van az élménypedagógia, akkor miért ne? Hiszen amikor hat évesen bekerülnek a gyerekek az iskolába, akkor a legalapvetőbb létformájuk a játék. A játékot ezért minden tanóra részévé kell tennünk. A torpedót például matek és nyelvtan órán kiválóan lehet alkalmazni. Az élménypedagógia révén másként jut el a gyerek a tudáshoz, aztán meg a témazáróhoz.- Ha már témazáró, van módszere arra, hogy egy dolgozat alkalmával ne nehezedjen túl nagy nyomás a gyerekre?- Szerintem egyértelműen túl nagy nyomás nehezedik rájuk. Ám sok apró lépésen keresztül mégis könnyíthetek a dolgukon. Rengeteget gyakorolok velük, és sok apróságot kérek aztán számon. Ha mindig egy picit tanul meg, ezekből könnyebb összerakni a nagydolgozathoz a tudnivalókat. Meg persze közben kiderül, ha valamit nem tud a gyerek. Azt gondolom, hogy én következetesen szigorú vagyok. Ha ma azt mondom, hogy A, abból sosem lesz B. Ha valamit megígérek a gyerekeknek, azt biztosan betartom, s ezt ők is tudják. Mert egy gyereket nem lehet becsapni. Legalábbis szerintem nem. A másik eszköz a humor, mi állandóan nevetünk.- S hogy lehet így fegyelmet tartani.- Lehet, igaz néha nehezen. De azt tudni kell, hogy a gyerekeknek is vannak rossz napjaink, ahogy nekünk is. Nálam ezért van egy tantárgyból 25- 30 jegy egy félévben. Mert ha Április elseje a 2.B-ben. Egy percig se volt áprilisi tréfa, hogy aznap pizsiben kellett iskolába menniük a kicsiknek Urnát Cseppnyi Önbizalomra biztatnak Küzdenek az erdésztanulókért a barcsi iskolában döntés Csökkentették a keretszámot a szakmai oktatásban, pedig népszerű ez a képzési forma somogybán 17 háziorvosi praxisban, öt kaposváriban, kettő-kettő siófoki, barcsi és csurgói, valamint egy-egy somogyjá- di, somogyvári, ságvári, öreglaki, kadarkúti és balatonboglári orvosi rendelőben van lehetőség részt venni az idén kontinencia tanácsadáson. 2015-ben negyedszer indul útjára a vizelettartási zavarban érintetteket segítő Cseppnyi Önbizalom - Kontinencia Betegedukációs Program. A korábbi akciókban több mint 60 ezren vállalták fel, hogy e kényes témáról beszélnek az orvosukkal, az idén tavasszal az ország 329 praxisában rendelési időben várják az érintetteket. ■ Márkus K. Átalakul a szakképzés rendszere Barcson, nem kapott helyet az egyes tanévekre vonatkozó támogatott képzési keretszámok meghatározásakor a Somogyi TISZK Közép- és Szakiskola Dráva Völgye Középiskolája. Ez most elsősorban a közkedvelt erdészképzést érintheti. Az ehhez kapcsolódó kormányrendelet február közepén jelent meg, ami tartalmazza, hogy egy adott szakmában hány tanulót lehet képezni.- Hivatalos értesítés nem érkezett, de azt ismerjük, hogy a keretszámba Barcson most nem kaptunk helyet - tájékoztatott Szamosi Lóránt TISZK főigazgató. - A most bent lévő Több száz gyerek a Dunántúlról: a barcsi erdész hallgatók tanítják őket 11-12. évfolyamosok azonban a régi szisztéma szerint kezdték el a képzést, így alapvető joguk van eszerint befejezni. Anno azt ígértük, hogy itt tudják megszerezni a tudásukat, a jogszabályi környezet változott. A főigazgató aláhúzta: mindannyian azért küzdenek, hogy ezt a fajta érvelést fogadja el a minisztérium, és ne kényszerítsék arra a most érettségiző évfolyamot, hogy kénytelen legyen iskolát váltani.- Kifejezetten a szakképző 13-14. évfolyam nem végezhető itt - hangsúlyozta. - Ez azért is nehéz, mert a tanulók nagy része pont az erős szakmai részért választja a megye minden tájáról a barcsi iskolát, és pont a szakmát képző évfolyamokat nem lehet a jövőben helyben oktatni. A probléma a 9. évfolyamot nem érinti. Az iskola ugyanúgy felveszi ezen az évfolyamon az erdész tagozat erdészet-vadgazdálkodás ágazati képzésére a tanulókat. A főigazgató kérte a barcsi igazgatónőtől a szülők tájékoztatását, hogy minden eshetőségre fel tudjanak készülni. Szamosi Lóránt végül hozzátette: nehéz megjósolni, hogy mi várható hosszabb távon, mert nyáron a teljes somogyi TISZK a Nemzetgazdasági Minisztériumhoz kerül. ■ J.G.
