Somogyi Hírlap, 2015. március (26. évfolyam, 51-76. szám)

2015-03-06 / 55. szám

2015. MÁRCIUS 6., PÉNTEK 5 MEGYEI KÖRKÉP A szegényeknek nem lesz munkájuk elemzés Az Európai Unió szerint rossz irányba halad a magyar oktatás Folyamatosan csökken az államilag finanszírozott felsőoktatási helyek száma Magyarországon ► Folytatás az 1. oldalról Bírálták a középfokú oktatás át­alakítását is, mely a szakiskolá­kat erősíti a gimnáziumokkal szemben, ám előbbiekben a köz­ismereti tárgyak óraszámának csökkentése miatt nem kapnak megfelelő képzettséget a diákok, noha a jövőben éppen a maga­sabban kvalifikált szakembere­ket kereső munkahelyek számá­nak növekedése várható.- Ugyanez a szakma vélemé­nye is - mondta Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) So- mogyért is felelős ügyvivője -, csak éppen nem hallgatják meg. A középfokú oktatás átalakítását a kereskedelmi és iparkamara, és a Nemzetgazdasági Miniszté­rium erőlteti, a koncepciójuk sze­rint az állami gimnáziumi férő­helyek számát csökkenteni kell, a szakiskolákét pedig jelentősen növelni. Állításuk szerint szakis­kolával könnyebb elhelyezkedni, mint érettségivel, noha ez nem igaz, legalábbis a jelenlegi képzé­si formával nem valós. A PDSZ-ügyvivő hozzátette: a közismereti tárgyak csökken­tésével éppen azt a tudást veszí­tik el a szakiskolások, melyek le­hetővé tennék az életen át tanu­lást, ami alapvető elvárás a mai korban. - A mostani képzettsé­gi szintre lehetetlenség bármit ráépíteni - állította Nagy Erzsé­bet -, az alacsony képzettségűek pedig nem tudnak elhelyezked­ni. Ahhoz olyan szerkezetű gaz­daságra lenn szükség, mint pél­dául Olaszországban: a rengeteg családi gazdaság és kisvállalko­zás munkát tud adni a legképzet­lenebbeknek is. Idehaza viszont ez nincs meg, így arra kellene törekedni, hogy flexibilisebb le­gyen a munkaerő, s sok hozzá­adott értéket tudjon előállítani. Hasonló állítások szerepelnek az MTA-kutatók anyagában, akik felrótták: a kormányzati kommu­nikáció a jó szakmunkásokat ál­lítja szembe a közepes gimnazis­tákkal, s relativizálja az érettségi értékét, pedig a megfelelő szak­képzést csak jó alapkészségek mellett lehetséges. Ez ma ideha­za nincs meg, ezt támasztják alá a PISA-felmérések is. A szakem­berek megjegyezték, a nálunk mintaként citált német szakkép­zési rendszerpéldául kilenc vagy tíz év általános alapképzés után kezdődik... Arra is felhívták a fi­gyelmet, hogy a szakiskolai rend­szer átalakításával épp a legin­kább hátrányos helyzetű gyere­kek elől veszik el a lehetőséget, hogy szakmát tanuljanak, érett­ségit szerezzenek. Esélyük sem lesz a munkaerőpiacon. A kormány által elfogadott tervek szerint a jelenlegi szak­iskolákat 'a szakközépiskolák­ká alakítanák, amelyekben 3+2 tanéves rendszerben szakmát, majd érettségit lehetne szerezni. A szakközépiskolák pedig szak­gimnáziumokként működné­nek tovább. - A finn példát kel­lene átvenni, akik nagyon mély­ről a világ egyik legjobb közok­tatási formáját hozták létre - je­gyezte meg a PDSZ-ügyvivő. - Ehelyett viszont leépítik a kö­zépfokot, ellehetetlenítik a mi­nőségi oktatást. S nemcsak a ke­retlétszámok átírásával, hanem a rengeteg adminisztrációval, korlátozással. Pedig a tanítás és tanulás szabadságának korláto­zása mindig színvonalcsökke­nést hoz. ■ Vas A. KOMPETENCIATESZT ALAPJÁN dől­het el a jövőben, hogy az általános iskolás diákok hol folytathatják a tanulmányaikat: a Magyar Nem­zet egy birtokában lévő szakképzé­si koncepcióra hivatkozva írta mega pályaorientációs tanács­adással egybekötött képesség- és tudásmérés bevezetését. A lap sze­rint ezen dőlne el, az érintett gye­rekek melyik középiskola-típus­ban - szakiskolában, szakközép- iskolában vagy gimnáziumban- tanulhatnának tovább. A fel­mérést hetedik osztály végén, az esetlegesen bevezetendő kilencév- folyamos iskola során pedig nyol­cadik év végén végeznék el. döbbenetes - mondta a tervről Nagy Erzsébet. - Egyetlen mérés­ből súlyos, életre szóló következ­tetéseket akarnak levonni, s egy ember jövőjét meghatározó dön­tést akarnak hozni. Egy ilyen al­kalomból semmit sem lehet meg­állapítani egy serdülő gyerekről. Tabletek, digitális szögmérő az építőipari diákjainak fejlesztés Több mint 67 mil­lió forintot költ a tanuláshoz és sportoláshoz szükséges felsze­relések beszerzésére a kapos­vári Építőipari szakközépisko­la. A tableteken kívül digitá­lis szögmérőt és lézeres távol­ságmérőt is használhatnak a diákok. A pályázati összegből sporteszközöket vásárolnak, amit a mindennapos testneve­lés során használhatnak a fi­atalok. A keretből új kerékpá­rokra és sátrakra is futja, en­nek jó hasznát vehetik majd a négy napos balatoni túrán. Agócs Attila igazgató elmond­ta: továbbképzésére, s új peda­gógiai módszerek bevezetésére is lehetőséget biztosít a prog­ram. ■ Harsányi M. A lángoló épületet a város hivatásos tűzoltói oltották tűz Kigyulladt egy harminc négyzetméter alapterületű melléképület Nagyatádon, a So- mogyszobi utcában. A tűzhöz percek alatt kiérkeztek a vá­ros hivatásos tűzoltói, akik két vízsugárrai rövid időn belül el­oltották a lángokat, majd meg­kezdték az épület átszellőzteté- sét és átvizsgálását. Az eset so­rán senki nem sérült meg. ■ PROMÓCIÓ >•••<•- O* ' i Otthonlakók működtetik a máriafürdői vendégházat jubileum Tizenöt esztendős a Regens Wagner Közhasznú Alapítvány, mely lakhatást és munkát biztosít fogyatékkal élőknek Százötvennyolc esztendeje ala­kult meg Bajorországban a fo­gyatékkal élők szolgálatában működő Regens-Wagner-Stif- tungen Diliingen, mely az ez­redfordulón megalapította a Re­gens Wagner Közhasznú Ala­pítványt. A társaság, mely ne­vét a régensl címmel büszkél­kedő lohann Evangelist Wag­ner katolikus papról kapta, Né­metországban tizennégy regi­onális szervezetével több mint tízezer fogyatékkal élő ellá­tásáról gondoskodik, s több mint másfél évszázados sikeres munkássága, tapasztalata meg­felelő garanciát adott, hogy Ma­gyarországon is magas szak­mai színvonalon látják el fel­adatukat. Idehaza Somogybán, Balatonmáriafürdőn az egyko­ri szakszervezeti gyermeküdü­lőt vásárolták meg anno, mely­nek helyén - az eredeti külső meghagyása mellett - 21. szá­zadi színvonalú épületegyüttes épült, hogy a legmagasabb ní­vón fogadhassák a gondozotta­kat - és a vendégeket.- A német tapasztalatok alap­ján eredendően úgy alakítottuk ki a bentlakásos intézményt, hogy a gondozottjainknak munkalehetőséget is biztosíta­ni tudjunk - mondta Vajna-Vor- mair Katalin, az intézmény ve­zetője. - Az otthon mellett ven­dégház is épült, melyben a szo- baasszonyi, mosodai, konyhai teendőket a gondozottak látják el, s szerencsére abszolút tu­datában vannak, hogy nélkü­lük nem tudna működni a hely. Huszonhat fogyatékkal élő szá­mára tudunk családias hangu­latú otthont biztosítani, emel­lett, nappali intézményt, szo­ciális foglalkoztatást, akkredi­tált foglalkoztatót, vendégházat működtetünk. Utóbbi bevételei hozzájárul­nak az alapítvány működésé­hez, melyet a fogyatékkal élők és a szociális foglalkoztatók ál­lami támogatása egészít ki. Ez­zel teljesítik az alapelvárást, hogy a magyarországi alapít­vány külföldi támogatás nélkül tudja működtetni intézményeit.- Többen élnek az otthonban, mint ahány embernek a ven­dégház munkát tud adni - foly­tatta Vajna-Vormair Katalin -, így a többiek számára olyan te­vékenységeket kerestünk, me­lyeket mindegyikük el tud lát­ni: szövő- és kerámiaműhelyt nyitottunk, s amire kifejezet­ten büszkék vagyunk, minden termékünknek piacot is talá­lunk. .A kerámiatermékek állandó piaca Németország - ahol a fo­gyatékkal élők által előállított termékek tulajdonképpen pozi­tív diszkriminációt élveznek -, jelenleg négyszer négy centis golyókat gyártanak az otthon lakói, melyekből lakásdekorá­ció készül.- Kifejezetten élvezik a mun­kát - magyarázta az intézmény vezetője -, hiszen mindegyi­kük részt tud venni benne, s látják az eredményét is fárado­zásaiknak, ami nagyon fontos az esetükben. A Regens Wagner alapítvány ugyanis elsődlegesen a fogya­tékkal élők társadalmi integ­rációjának elősegítését tűzte ki célul, s ebben óriási segítsé­get nyújt a jövedelmet is jelentő foglalkoztatás, az értékterem­tő munka. A vendégházi, kerá­mia- és szövőműhelyi elfoglalt­ság mellett az elektromos veze­tékek kötegelése, használt esz­közök bontása tartozik az ott­honlakók legkedveltebb mun­kái közé. A különféle szőnyege­ket, dísztárgyakat pedig a má­riafürdői rendezvényeken saját standon is árulják az otthonla­kók.- Jelenleg ötvenkét alkalma­zottal, akikből harmincnégyen megváltozott munkaképessé­gűek a település egyik legna­gyobb foglalkoztatójának szá­mítunk - mondta Vajna-Vor- mair Katalin. - A munka után biztosított fejlesztő és terápi­ás foglalkozások mellett rend­szeresen szabadidős programo­kat szervezünk: kirándulások, színházlátogatások színesítik a gondozottak életét, akiknek így aktívan telnek a minden­napjaik, az ünnepeket pedig közösen, családias hangulat­ban ülik meg. A jövőben terve­zik a támogatott lakhatás beve­zetését, s bővítenék az akkredi­tált foglalkoztatásokat, melyek új munkahelyeket is jelenthet­nének. Az otthon nemcsak, mint fog­lalkoztató kapcsolódott Mária­fürdő életébe, megannyi, a Re­gens Wagner által szervezett programon - képzőművésze­ti és fotókiállítások, komolyze­nei koncertek, író-olvasó talál­kozó, vásárok - részt vesznek a helyiek is.- Sikerült a helyi közösség tagjaivá válnunk - állította Vaj­na-Vormair Katalin, aki egy a Balaton partján teljesen egye­di hangulatú és profilú intéz­ményt vezethet. Melynek éle­tébe bárki belepillanthat, hi­szen a vendégház harminc szo­bával várja a Máriafürdőre lá­togatókat. Cseppet sem mellé­kesen a teljesen akadálymente­sített épületben a szobák fele is megfelel a legszigorúbb ezirá- nyú kitételeknek. Egyetlen teszten múlhat a gimnázium

Next

/
Oldalképek
Tartalom