Somogyi Hírlap, 2015. január (26. évfolyam, 1-26. szám)
2015-01-29 / 24. szám
4 2015. JANUÁR 29., CSÜTÖRTÖK MEGYEI KÖRKÉP Felháborodott szülők: üres a gyakorlós medence Az elkülönítés nem vezethet jóra akadémiai felmérés A kutatás szerint a magyarok többsége inkább elfogadó a romákkal úszásoktatás Felháborodott szülők kérdezték, mikor használhatják végre gyermekeik a Gyakorló iskola medencéit? Ebben az évben még nem volt az iskolában úszás óra, csak szárazföldi úszás, mert a medencék állítólag használhatatlanok. A kaposvári Gyakorló isko- | la fél évszázados múltra tekint vissza. A jelenlegi épületét 1979 őszén vehette birtokba az intézmény. Azóta természetesen voltak felújítások, ám az elmúlt tanév vége óta üresek a medencék.- A szülői panasz teljesen jogos - reagált Szécsi Zoltán, a Kapós- J vári Egyetem Sportiroda és Létesítményei igazgatója. - Mivel a korábbi üzemeltető felmondta a szerződést, sajnos használhatatlan a Gyakorió iskola uszodája. A múltat, a szerződéssel kapcso- j latos jogi, anyagi kérdéseket rendezni kell, s jelen állás szerint ez hamarosan megtörténik. Reményeim szerint nem hetek, hanem napok kérdése. Már jelentkezett egy üzemeltető, akivel hosszú távon megoldódhat a probléma, bízom benne, hogy ebben a félévben úszhatnak a gyerekek a Gyakorló uszodájában. Kérdésünkre, pontosan mit takar az anyagi ügyek rendezése, Szécsi Zoltán azt mondta, hogy ez a két félre tartozik csupán. Majd hozzátette: az, hogy az egyik fél felmondta a szerződést, még nem jelenti, hogy az meg is szőni k. Addig, amíg a szerződéssel kapcsolatos ügyeket véglegesen le nem zárják, az egyetem nem szerződhet új üzemeltetővel. Az új bérlő szándéka, hogy még ebben a tanévben beindítja az uszodát, hogy kiderüljön, milyen fejlesztésekre lesz szükség a létesítményben, amelyeket aztán a nyáron megvalósít. Információink szerint addig a Klebelsberg kollégium uszodájába utaztatják a gyakorlós gyerekeket. Úgy tudjuk, ez nem jelent plusz költséget a szülőknek. ■ Márkus Kata Igazgatóság alakult, a képzőket is képezték projekt Szerdán tartották a Kaposvári Egyetemen az Idegennyelvi Igazgatóság létrehozása elnevezésű projekt zárórendezvényét. A hét végén záruló projektben új nyelvoktatási rendszert alakítottak ki az egyetemen annak érdekében, hogy az intézmény minél több hallgatóját segítse nyelvvizsgához és piacképes nyelvtudáshoz. A 22 hónapos, 77 millió 251 ezer forint költségvetésű projektben a szaknyelvi oktatást komplex módon fejlesztették, a képzőket is képezték; három modulban a nyelvoktatók célnyelvi, módszertani, szakismereti továbbképzésen vettek részt. ■ M. K. Cigányellenesség ma: a cigányokról alkotott kép a mai Magyarországon címmel készített kutatást az ELTE Társadalmi Konfliktusok Kutatóközpontja. Örülnek a segítségnek. A roma fiatalok felemelkedésének csakis a megfelelő oktatás lehet a kulcsa, ez növelheti az elfogadásukat A felmérés eredménye szerint a magyar társadalom többsége inkább elfogadó a romákkal, de míg a megkérdezettek túlnyomó része elfogadná, hogy cigány legyen a kollégája vagy a szomszédja, a családjában már nem látná őket szívesen. Utóbbi ösz- szehasonlításban a cigányok el- _ utasítottsága nagyjából azonos 1 mértékű az arabok és a kínai- | ak elutasítottságával. A válasz- J adók 13 százaléka kirekesztő a S romákkal szemben, de ennél jóval magasabb az elutasítók aránya. A romák számát túlbecsülték, csak a megkérdezettek 12 százaléka tudta, hogy mintegy egy millióan élnek hazánkban, a többség két millióra becsülte a létszámukat. Arra, hogyan lehetne kezelni a cigányok és nem cigányok közötti konfliktusokat, a többség azt válaszolta, hogy leginkább az oktatáson keresztül, de van, aki az elkülönítésben vagy a teljes beolvadásban látná a megoldást. Máté Dezső, a Magyar Tudományos Akadémia Társadalom- tudományi Kutatóközpontjának tudományos segédmunkatársaként a sztereotípiák és az előítéletesség témakörében végez kutatásokat. Elmondta, valóban lehetnek konfliktusok, ha az emberek, Csepeli Györgyöt idézve „nemzet által homályosan ” látnak, és csak azt veszik észre, amit a politika és a média láttatni akar velük.- Akkor is lehetnek konfliktusok, ha a pedagógusok elkülönítve tanítják az iskolában a roma gyerekeket. Ez nem vezet semmi jóra - állítja. - Az oktatás akkor lehet a romák számára a felemelkedés kulcsa, ha az nem szegregált. Magyarországon sajnos előfordul, hogy pedagógusok, illetve oktatási intézmények alapvetően etnikai dimenziókban gondolkodnak csak, ami minden gyerekek identitására és teljesítményére negatív hatással van. A társadalmi konfliktusok kezelése ott kezdődik, ha tiszteletben tartjuk a sokféleséget és emberként tekintünk egymásra. Dél-Somogyban, ahol jelentős a roma származású lakosok aránya, az általunk megkérdezett polgármesterek szerint a békés egymás mellett élés a jellemző, talán azért is, mert a roma és nem roma származásúak többsége hasonlóan nehéz szociális helyzetben van. Kalányos Zoltán, Istvándi polgármestere szerint egyre több az idős falubeli, de általában nekik sincs panaszuk a roma fiatalokra. - Ami mindenkit egyformán sújt, hogy nincs munkalehetőség a közmunkán kívül - mondta. Villányi László, Darány polgármestere sem tapasztalt a romákat érő elutasító magatartást. Náluk nincs cigánykérdés, jelentette ki, csak darányiak vannak, akik tisztességgel végeznék a dolgukat. Vannak, akár romák, akár nem, akiknek ez sikerül, és vannak, akiknek nem. Etnikai feszültséget nem érzékel, inkább azt várná el a kormánytól, hogy a leszakadó családokat segítse, függetlenül a hovatartozásuktól.- Somogy lakosságának a 11 százaléka roma - mondta Bogdán Imre, a Napkerék Egyesület vezetője. A megyében többnyire nincsenek kirívó esetek, diszkriminációs bűncselekmények. Nagyon fontos lenne a romák felemelkedésének érdekében, hogy az állam ne csak a közcélú munkában foglalkoztassa őket, hanem támogatásokkal juttassa őket földhöz, géphez, önálló gazdasághoz, és legyen lehetőségük arra, hogy vállalkozóvá, adófizető állampolgárrá váljanak, eltartva a családjukat. Ha a munkanélküliség nem szúr szemet, azonnal befogadná őket a többség, és megszűnne az előítélet velük szemben. Bogdán Imre hosszú távon optimista, mert szerinte a magyarság évszázadokon át bizonyította befogadó készségét. ■ Ön mit szólna, ha gyermeke padtársa cigány lenne? Szavazzon hírportálunkon ma 16 óráig: IMkí SONLINE.hu JF A szavazás eredményét holnapi számunkban közöljük. A jó pék szívét-lelkét belesüti a cipóba szakma Perák Tibor szerint az előrelépéshez szükség van egy csipetnyi újításra is Megújult a füredi óvoda 128 milliós beruházással Katonás rend uralkodik a kaposvári Anna utcai sütödében: a szakajtók sokasága, a kiflisodró és a zsemlye gömbölyítő a helyén. A leendő pékek, pék-cukrászok a mester utasításai figyelik, bőven van munka, a hangulat mégis oldott: a foglalkozás menetét olykor egy-egy poén oldja.- Csak olyan lehet a fonott kalács és a briós, ahogy a nagykönyvben szerepel - mondta Perák Tibor, a sütöde szakoktatója. - Szerintem a kenyér maga a csoda: ennyi idő után is alig várom a hétfő hajnalt, a friss cipó illata elbűvöl. Akár csak korábban, most is ugyanazzal a lendülettel igyekszem átadni a tudnivalókat, ám döntő a fiatalok hozzáállása. Bár a napi rutin behatárolja a lehetőségeket, ám értik és érzik: az előrelépéshez mindig kell egy csipetnyi ötlet, újítás. Apáról fiúra öröklődött a szakma: a 61 éves mester édesapja a mezőcsokonyai pékségben dolgozott. Perák Tibor gyerekkorában sűrűn ellátogatott a sütödébe, kisebb feladatokat bíztak rá, a munkáért járó néhány forintból fagylaltot vett. A családi előzmények és a diákköri élmények után aligha volt kétséges a folytatás: szakmát szerzett, oktatónak állt. Ennek 36 éve.- Az évtizedek alatt csaknem nyolcvan osztállyal foglalkozPerák Tibor oktatja a fiatalokat a pékmesterségre. Szükség van az utánpótlásra, sokan elhagyják a szakmát tam, közel kétezer gyerek sajátította el a szakma csínját-bín- ját - mondta. - Ahogy a vásárlói igények változtak, úgy bővült a kínálat. A hetvenes évek végén a kilós fehér kenyér és a zsemlye számított alapterméknek, nagy sláger volt a sós perec, később a krumplis kenyeret keresték, majd a pogácsák, kakaós és fahéjas csigákból adtunk el egyre nagyobb meny- nyiséget. Manapság népszerűek a magvas kenyerek és a csökkentett szénhidráttartalmú termékek. Oklevelek, serlegek látványa fogad a szakoktatói irodában: Perák Tibor büszke a diákok eredményére. Közel húsz évig készítette fel őket a versenyekre, országos döntőn ketten második helyet szereztek, s többen újabb díjakkal gazdagították a gyűjteményt. Egyikük emlékezetes ajándékkal köszönt el oktatójától: a búcsú fotó hátulján a sok gondoskodást, tanácsot köszönte meg. Perák Tibor örül, hogy egykori tanítványai gyakran megkeresik, s megosztják vele örömüket, bánatukat.- Sajnos, a pékeket sem fizetik jól, kevesen maradnak a pályán - jegyezte meg. - A tisztes megélhetés érdekében továbbképzésre jelentkeznek, egyikük nemrég villanyszerelői végzettséget szerzett, mások a magasabb fizetés reményében külföldre mennek. A nehézségek dacára a szakmának van jövője, s megnyugtató, hogy gyakran tehetséges fiatalokkal hoz össze a sors. Hamarosan egy újabb fiatalt készítek fel az országos versenyre. ■ Harsányi M. fejlesztés Látványosan megújult a kaposfüredi óvoda: szerdán avatták fel a 128 millió forintos beruházással készült intézményt. Új csoport- szobák, tornaszoba, foglalkoztató és egyéni fejlesztő is található az épületben. A munkálatok tavaly kezdődtek el, s jelentős átalakítást végzett a kivitelező. Hegedűs Mária Katalin intézményvezető kiemelte: az óvoda mindennel rendelkezik, amiről csak álmodtak. Négy csoportban nyolcvankilenc kisgyermek jár hozzájuk. Szita Károly, Kaposvár polgármestere köszöntötte a vendégeket. Zsúfolásig megtelt a nagyterem, nagy sikert aratott az óvodások műsora. ■ H. M. A gyerekek öröme..
