Somogyi Hírlap, 2014. május (25. évfolyam, 101-126. szám)
2014-05-16 / 113. szám
2014. MÁJUS 16., PÉNTEK 5 MEGYEI KÖRKÉP Ismerkedés a láthatatlannal Barcson egészséghét A tapasztalat az, hogy a vak embert megnézik, de nem tesznek semmit Számítanak a környezetükben élőkre, de nem mindig kapnak segítséget. Egészséghéten mutatták be világukat Barcson a somogyi vakok és gyengénlátók. leki Gabriella Az ön vérnyomása 117 per 62, a percenkénti szívverése 75. A WHO besorolása szerint az ön vérnyomása ideális. A modern kor vívmánya az okos, beszélő vérnyomásmérő, amelyet vakok és gyengénlátók számára fejlesztettek ki, és amit például ki is próbálhatott bárki, aki ellátogatott a Somogy Megyei Vakok és Gyengénlátók Egyesületének barcsi rendezvényeire. A városi könyvtárban a héten kétszer 80-80 gyerek is bekapcsolódott a programokba, hogy megismerkedjen a nehézségekkel élők hétköznapjaival. A már említett intelligens vérnyomás- mérő mellett - amely az újságíró vérnyomását ilyen ideálisként jellemezte - hangos mérleget vagy épp ultrahangos botot is kézbe vehettünk, letesztelhettünk működés közben.- Elsősorban a vakok mindennapi életét mutatjuk meg az embereknek, mert sajnos nem ismerik azt - mondja Lukács József az egyesület barcsi csoportvezetője. - Sajnos nem igen fogadják el vakokat az emberek, sokan úgy viselkednek, mintha leprások lennének; megnézik, ha bottal közlekednek, de nem tesznek semmit, inkább messzire elkerülik, hogy segíteni ne kelljen. A Rubik-kockát látónak sem egyszerű kirakni. A vakok mindennapjaival ismerkedtek Barcson Rámutat, hogy a vak emberhez oda kell menni és megérinteni, mert ő nem látja, ki megy hozzá s mit akar. Ez után kérdezzük meg, hogy miben segíthetünk. Fontos ugyanis tudni, hogy a vak ember nagyon nehezen mozdul ki a lakásából, és ha mégis megteszi, azt csak jelentős indokkal: például ügyet kell intéznie. A barcsi rendezvényen a mindennapi élethez szükséges segédeszközöket is bemutattak, nagyítót, Braille-írógépet, vagy kipróbálhattuk a sötét szobában a könnyűnek egyáltalán nem mondható zoknipározást, rajzolást vagy írást. Sőt még a vakoknak szóló társasjátékot is. Az egyik sorba a lyukas négyzetet, a másikba a sima felületűt kellett tenni. Nem volt egyszerű. A hölgy, aki a társasjátékot bemutatta, később magáról is mesélt: elmondta, egy autóbaleset következtében vesztette el látásának nagy részét: kamion rohant beléjük frontálisan.- Az új technológiák nagyon sokat segítenek, akár olyan naA hűséges barátra bízzák az életüket már ókori ábrázolásokon is megjelentek a vak koldusok, akiknek kutya volt a segítője. Szervezett képzésük a XVIII. század során kezdődött. Az első világháborúban aztán a megvakult veteránokat segítették, majd az 1940-es évektől kezdődő genetikai és viselkedéstudományi kutatások tették lehetővé a minél sikeresebb vizsgáztatási arányt. a megfelelő testméreten kívül kényes egyensúlyban kell lennie a kutya szófogadásának és önállóságának, bátornak, agresz- sziómentesnek kell lenniük. Ezért nem válhat bármelyik kutya vakvezető társsá. A legalkalmasabbak például a német juhászok, labrador és golden ret- rieverek, angol szetterek. a megfelelő kutyák kiválasztása már az alomban elkezdődik. A kölykök nevelése, szocializációja gondosan kiválasztott családoknál történik. Képzésük egy-két éves korukig tart. gyító is létezik, ami felolvassa a szöveget - tette hozzá Lukács József. - Az okostelefonokat is tudjuk használni, bekerült a palettába, mint segédeszköz. Hangosan elmondja például az sms szövegét. A barcsi vakok és gyengénlátók képviselője elmondta azt is: a jelenleginél jóval több vakvezető kutya kellene. Ez azonban nehézkes, hiszen az ebek kiképzési ideje 1,5-2 évet vesz igénybe. Mai sorsok a roma holokausztról szóló kiállításon fotókiállítás A holland fotós kivándorolt szülők gyermekeként, zsidóként és üldözöttként maga is érintett Sárkányok, várak, virágok a kaposvári Toldi-iskola galériájában KARÁCSONY EMESE pécsi grafi- kusművész selyemképeiből nyílt kiállítás a kaposvári Toldi iskola galériájában. A selyemfestmények, az alkotó különleges technikája révén csodálatos, színes mesevilág költözött az iskolába, sárkányok, várkastélyok, tündérek és virágok között tanulhatnak a toldisok. A fiatal pécsi grafikus Kaposváron járt középiskolába. Több településen - például Budapesten, Balatonlellén - is megismerhették már munkáit. Kaposvári tárlata június 13-ig lesz látható. Az őszinte kibeszéléssel előzhető meg, hogy megismétlődjön a tragédia Varázslatos világba csöppenhettek a Toldi-iskola diákjai A roma holokausztról nyílt emlékkiállítás csütörtökön a Kaposvári Egyetemen. Jutka Rano Túlélők című összeállítása olyan képsorozattal emlékezik a népirtásra, amelyen a túlélőket saját környezetükben, sokszor családtagjaikkal együtt örökítette meg. A holland fotográfus kivándorolt szülők gyermekeként, zsidóként és maga is üldözöttként érintett a témában, egy holland parasztcsaládnál rejtőzködve élte túl a második világháborút. 2006-ban Magyaroszágon járva határozta el, hogy szeretne megemlékezni a magyar romák holokauszt- járól. Ezekről a fotókról mai cigányemberek, mai életek, mostani sorsok köszönnek vissza, mondta ünnepi megnyitó beszédében Takács István, a Kaposvári Egyetem oktatója. A roma holokausztról kevés a szakirodalmi munka. A zsidóság és a cigányság kultúrája különbözik: a zsidóságé az írásbeliségen, a könyvön alapul, míg a romáké a szóbeliségen, a meséken. Fotói olyan korban szólnak a fiatalokhoz, melyben a képek jelentősebbek, mint az írásbeliség. A túlélők pedig egyre kevesebben lesznek, és hamarosan eljön az idő, amikor már nem lesznek közöttünk. Új korszak jön, és arra kell vigyázni, nehogy megismétlődjön az értelmetlen brutalitás, ez pedig csak úgy lehetséges, ha őszintén kibeszéljük a történteket. ■ K.G. D-dúr. Kiing Márk kaposvári egyetemista D-dúr című fotóját is beválogatták a Budapesti Művészetek Palotájában megnyílt fotókiállításra. 240 pályázótól 24 fotót választott ki a zsűri. Se a holding, se a közgyűlés nem tudta, hogy a város a megrendelő ► Folytatás az 1. oldalról A különös kérdéssor azóta a városi közgyűlést is megjárta, ahol a vezetés nem tudott választ adni arra, ki rendelte a felmérést. A lepel most lehullt: a közvélemény-kutatás egy nagy uniós pályázat eleme. Kaposvár a Szervezetfejlesztés a konvergencia régiókban lévő önkormányzatok számára című pályázaton nyert, aminek kötelező eleme volt a közszolgáltatások minőségének javítására irányuló felmérés. Ezt Kéki Zoltán címzetes főjegyző válaszolta kérdésünkre. A Kapós Holding Zrt. alapvető célja a város polgárainak az elégedettsége, így kíváncsi a véleményükre is. A holding és a Város- gondnokság összes közszolgáltatására kiterjedt az 1200-as mintán végzett felmérés, ami pályázati forrásból nettó hétmillió forintba került. Természetesen érdekli a várost az is, írta a főjegyző, hogy a közszolgáltatások minőségének megítélését befolyásolja-e olyan tényező, amelynek egyébként semmi köze az ivóvízhez, a hulladékszállításhoz vagy a távhőhöz. Felvetődött ugyanis a panaszos városlakókban, hogy a politikai hovatartozásuk vajon milyen befolyással lehet a köz- tisztaság vagy a vízügy értékeléséhez. A pártválasztásra irányuló kérdések elől ráadásul átlagosan minden második magyar kitér: itt sem lehetett ez nagyon másként. Az anonim felmérésnek azért volt része néhány, a válaszolók közvélemény-kutatási kategorizálásához szükséges kérdés, hogy vizsgálhassák a válaszok csoportokon belüli esetleges eltérését. Mit preferálnának a fiatalok és az idősek, mit az átlagos anyagi helyzetben lévők és a tehetősebbek, vagy hogy okoz-e eltérő látásmódot a politikai meggyőződés. Kaposvár a szervezetfejlesztésre 39 millió forintot nyert, 130 önkormányzat összesen 3,5 milliárdot, elégedettségi felmérésekre is. ■ B. T. Kamaracsoportok: második díj és dicséret tánc Az Együd Árpád Alapfokú Művészeti Iskola két kamaracsoportja is részt vett a IV. Országos Néptáncversenyen, amelyet kamaracsoportok részére hirdettek Békéscsabán. Az alapfok 6. osztály és a továbbképző 8. osztály tanulóiból álló csoport második helyezést ért el a versenyen, felkészítő tanáraik Wil- mekné Almássy Teodóra és Horváth Tibor. Az alapfok 4. osztályosokból álló kamaracsoportjának bemutatója dicséretben részesült, felkészítő tanáraik Wil- mekné Almássy Teodóra és Túri Endre. Kötelező és szabadon választott táncot kellett bemutatni. A kötelező tánc szabad improvizáció volt, amelyet somogyi táncokból mutattak be a csoportok. A szabadon választott tánc a második helyezést elért csoportnál dél-alföldi tánc volt, a koreográfiát Zóka Éva és Horváth Tibor készítette. Az alapfok 4. osztályosai pedig szatmári táncot mutattak be, a koreográfiát Wil- mekné Almássy Teodóra és Túri Endre készítette. «M. K.
