Somogyi Hírlap, 2013. szeptember (24. évfolyam, 204-228. szám)

2013-09-02 / 204. szám

2013. SZEPTEMBER 2., HÉTFŐ OKTATÁS 5 Hoffmann Rózsa: minden a helyére került tanévnyitó Dél-somogyi kollégáinak beszélt a változásokról a közoktatásért felelős államtitkár Csurgón ► Folytatás az 1. oldalról Hoffmann Rózsa azt kérte a je­lenlévőktől: próbáljanak meg örülni a béremelésnek, melyet ugyan 2011-ben valóban na­gyobb mértékű változásként je­lentettek be, de mindig is hoz­zátették, nem hitelből fognak emelni, a gazdaság teljesítőké­pességét figyelembe kell ven­niük. Ezt tették most is, húzta alá, hiszen a magyar emberek által megtermelt javakat vették igénybe a megalázóan alacsony bérek rendezésére. A társada­lom szerinte nem nézi jó szem­mel a bruttó 30-80 ezer forin­tos béremelés ellenére elége­detlenkedő hangadókat, ezért megértést és elfogadást kért az államtitkár. Kiemelve, nincs még egy társadalmi csoport, ahol a jövedelmi viszonyok vál­tozását a minimálbérhez kötöt­ték, s miután a kormány elköte­lezett az utóbbi fejlesztésében is, évente várható kisebb emel­kedés. Azon túl, hogy az életpá­lya több évre széthúzott követ­kező, jövő évi lépcsője tíz szá­zalékkal emel ismét a pedagó­gusbéreken.- Sokan úgy állították be, hogy kapkodás, előkészítet- lenség van az életpályamodell bevezetésében, pedig csak azt kellett mérlegelni, hogy elha­lasztjuk egy évvel vagy be­levágunk: mostanra már lát­szik, minden a helyére került - mondta elégedettségének han­got adva Hoffmann Rózsa, s a tankerülét igazgatójának prob­lémamentes tanévkezdést be­jelentő szavaira visszautalva. Szerinte az ország nagy részén ugyanez a helyzet. Egy órásra tervezett, de vé­gül csaknem másfelesre si­került gondolatsorában, mely tiszteletlenségért Hoffmann Rózsa többször is elnézést kért, átfogó képet adott az oktatás­ügy jelenéről. Vagyis kormá­nyának három éve és három hónapja folytatott mindazon törekvéséről és cselekvéséről, mellyel a köznevelés ügyének újragondolását elkezdték. Az előadást döntően szakmai ala­pokra helyezte az államtitkár, de ha idejét érezte vagy látha­tóan elevenjébe vágott egy kér­dés, aktuálpolitikai kiszólások­ra sem volt rest. A változások éles kontúrjait elfedő homály ugyanis szerinte sokak szán­dékainak megfelelően telep­szik rá az iskolaügyre. Katasztrofális balhit rende­letektől várni a dolgok jobbra fordulását. Mindvégig Klebels- berg kultuszminisztert idézve Hoffmann Rózsa itt arra gon­dolt, a paragrafusok sora nem több sajtpapírnál, ha a jogalko­tói akarat nem találkozik az ér­tő, érző, a változásokkal egyet­értő szakmával, az „ügyszere­tő emberekkel”. A tanároktól ehhez támogatást, megújulást és nyitottságot kért. A Nemze­ti Alaptanterv változását az­zal magyarázta, hogy a koráb­bi kormányok kompetenciaa­lapú gyakorlata nem kért szá­mon olyan követelménysort, ami garantálta volna az egy­séges tudást. Azt, hogy Arany balladái, Kosztolányi versei, Trianon katasztrófája vagy ok­tóber 23 történetének ismere­te nélkül ne lehessen kikerül­ni az iskolából. ■ Balassa Tamás Kezdődik a munka: Hoffmann Rózsa a diákokat érintő változások között említette az 50 órás közösségi munkát, amely 2016 után lesz az érettségi feltétele A katolikus Kolping-család a Nagyváthy fenntartója, ellenszélben is támogatta a város az érkezésüket alulról jövő kezdeményezés­sel, több éves előkészítés után, minden ellenszél és ellenkezés ellenére a helyi közösség akara­tából vette át a csurgói Nagy­váthy középiskolát a Kolping Oktatási és Szociális Intéz­ményfenntartó Szervezet. Ezt mondta megnyitójában Juhász Imre, a KOSZISZ igazagtója. A mintegy 50 településen, me­gyénkben Nagybajomban is je­lenlévő iskolafenntartó katoli­kus értékeket hirdet. Csurgó kétszázhuszonegy éves gimná­ziumát a református egyház tartja fönn. Ezt a művelt, négy nyelven beszélő Nagyváthy Já­nos javaslatára alapította egy­kor Festetich gróf. juhász imre elmondta: az 1813-ban született Kolping Adolf cipészmesterből lett pap, aki kilépett az oltár mögül, és 1849-ben legényegyletet alapí­Megújul a közoktatás Csurgón, képünkön Füstös János polgármester tott. Arra buzdította a tagokat, legyenek kiváló szakemberek. A kiváló teljesítmény mögött Juhász Imre hite szerint a csa­lád áll, mint a társadalom alapköve, aminek az alapja, „lehet mást gondolni, lehet mást megszavazni”, a Szent­írásban is foglaltak eszerint egy férfi és egy nő házassága. Szerinte csak a jó politika, csak a jó politikus hoz olyan törvényeket, melyek Istennek tetsző módon szolgálják a tár­sadalmat, a rossz politika mind a család, mind az ország érdeke ellen való. a tanévnyitót Szabó Sándor igazgató köszöntötte Csurgón. Szászfalvi László miniszteri biztos a csaknem ezeréves vá­ros előző nemzedékeire emlé­keztetett, akik nélkül nem épít­kezhetnénk elődeink értékeire. Az új fenntartóval érkező új kezdet miatt reményét fejezte ki, hogy ebben az örömtelen világgal örömmel sikerül ten­nie a dolgát városnak és közös­ségének egyaránt. az eseményen a közoktatási államtitkár azt kívánta, kapja­nak és adjanak sok szeretet a diákok és a pedagógosok egy­aránt, mert ez a legfontosabb. Hol van az a nyár... A mostani hét vége menthetetlenül elhozta a szeptembert Vajon mi jár a kobakban? Néhány nap múlva egyre inkább a tananyag fog... Káosz helyett egy-két kivétel tankönyv-ügyben az intézmények állami fenntar­tásba vételét az egyenlő esélyek, a magas oktatási színvonal te­kintetében mérföldkőként emlí­tette az államtitkár, élesen elha­tárolva e fogalmat az „államosí­tástól”. Azt mondta, amikor a Klik feltárta az önkormányzati fenntartás korábbai hiányossá­gait és hibáit, emiatt is neki „kú­ráltak” a notórius kételkedők, talán éppen az „erkölcsi nevelés hiánya miatt”. Nyilván ugyan­úgy hiába várja majd a bocsá­natkérést a parlamenti padso­rokból a tankönyv-ügyben, mondta. Hiszen a tankönyvellá­tó vezérigazgatójának szombat reggeli tájékoztatása szerint nem hogy nincs káosz, de a tan­anyagdöntő többsége - egy-két bagatell címhiba vagy költözés miatt előálló kivétellel - az isko­lákban van, hétfőn ezekből már mindenütt taníthatnak. Újabb száz igazgatóról döntött az államtitkár- ez volt az egyik legnehezebb feladatom, amióta államtitkár vagyok. - Ezt már az igazgatói kinevezésekről mondta Hoff- man Rózsa, és pedig azokról, melyek a felterjesztésben több hasonló vagy azonos rátermett- ségű jelöltet tartalmaztak. A 450-ből 20-30 volt ilyen, ezek­ben az esetekben személyesen informálódott, olykor akár be is hívta vagy telefonon felhívta az adott jelöltet, hogy a lehető leg­pontosabb képet kapja a döntés­hez. Ha tévedett, és a kinevezett nem válik be, jelzéseket kér, s ah szükséges, meg lesznek a konzekvenciák. De most első­sorban bizalomra van a legna­gyobb szükség. Annak a mint­egy 100 igazgatónak az eseté­ben is, akikről az augusztus 21- i kinevezések után a napokban egy újabb csomagban döntött. Megújult a Mókuskert és az Eötvös iskola sok éves előkészítés után kapott támogatást közoktatásának je­lentős megújításához Csurgó: az uniós és hazai forrású regionális operatív program mintegy 557 milliós fejlesztéseit a hét végén adták át. Füstös János polgár- mester elmondta: a program ré­szeként a központi Mókuskert tagóvodára 53 milliót költöttek, amely a teljes külső és belső re­konstrukció mellett új eszközö­ket és bútorokat kapott, korsze­rűsített fűtését napelemes rend­szer támogatja. Az Eötvös iskola is teljesen megújult, akadály­mentesítették, botanikus- és konyhakertet, szabadtéri tanter­met is kapott. Mindehhez az ere­deti öt százalék helyett csak 1,2 önerőt kellett vállalni 6,7 milliós értékben. Porrog mint konzorciu­mi partner 1,5 milliót költhetett a tagóvodájára. ■ Ön szerint minden rendben a közoktatásban? Szavazzon hírportálunkon — ma 16 óráig: SONLINE.hu A szavazás eredményét holnapi számunkban közöljük.

Next

/
Oldalképek
Tartalom