Somogyi Hírlap, 2013. július (24. évfolyam, 151-177. szám)

2013-07-05 / 155. szám

14 SAJTÓ ES TANULÁS 2013. JÚLIUS 5., PÉNTEK Rojtos felsők leendő biológusai AZ INDIÁNOS Stílus már tavaly is felütötte a fejét, de idén még trendibb. A rojtos felsők kavalkádja van a bol­tok polcain. Azonban nyáron mindenki fesztiválokra megy és egyéb szórakozást is vá­laszt amik nem olcsó mulatsá­gok. így nagyszerű ám egysze­rű módszerrel spórolhatunk és nagyszerű felsőket készít­hetünk. Ha van egy régi vagy megunt pólód akkor mell alatt sorban három centis csíkokat vágj bele, majd bujtasd át egy­más alatt a bevágott részeket. Az utolsót vágd ketté és kösd meg csomóra. Ha rojtokat sze­retnél akkor egymás mellett vágj csíkokat. Ezeket három­szög formában is megteheted és akkor még egyedibb is lesz. Ezt a háromszöges rojtozást a hátán is megteheted. A nyaká­nál kezd el és ott vágd be a leg­nagyobb részt. Majd a válla fe­lé haladva egyre rövidebb roj­tokat vágj. Ez majd szépen le­esik és egy szép háti dekol­tázst csinál. Ezeket a rojtozá­sokat még variálhatod, de egy biztos ezekkel a ruhadarabok­kal nem fogsz mellé. HUNYADKÜRTI LILKA természet A Kitaibel Pál országos versenyen szépen szerepeltek Kényelem és stílus Az oldalt szerkesztette: Gáldonyi Magdolna Telefon: 82/528-151 E-mail: magdolna.galdonyi@axelspringer.hu írjatok! Kitaibel Pál bejárta a korabeli Magyarországot. Sok növényt fedezett fel Negyvenéves a Hortobágyi Nemzeti Park. Ez volt a verseny egyik fő témája Szépen szerepeltek a so­mogyi diákok a Nyugat- Magyarországi Egyetem Mosonmagyaróvári karán megrendezett Kitaibel Pál Középiskolai Biológiai és Környezetvédelmi Tanulmányi Versenyen. Az országos döntőben, kategóri­ájában 4. helyezést ért el Szalay Eszter, a fonyódi Mátyás Király Gimnázium tanulója, felkészítő tanára Fejes Anikó, és 7. lett Trix- ler Bettina, a kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium tanulója fel­készítője Dr. Miklós Endréné. A versenyt először, 32 éve, Kita­ibel Pál nevével hirdették meg. Ki­taibel Pál 1757-ben született, az ak­kori Sopron vármegyében. Iskolá­it Sopronban kezdte, majd Budán 1780-tól rövid ideig jogi tanulmá­nyokat folytatott, végül az orvosi karra iratkozott át Főként a termé­szettudományok, kiemelten a nö­vénytan vonzotta, de tekinthetjük polihisztornak is. Kitaibel életcél­ja a kutatás volt. A történelmi Ma­A10-es gimnazista kategória nyertesei: 1. Németh Bálint, Bolyai Gya­korló Gimnázium, Szombathely 2. nagy Dániel, Árpád Gimná­zium, Budapest 3. ripszám emese Vörösmarty Mihály Gimnázium, Érd Szalay Eszter 4. lett De miért is olyan fontos ez a verseny? „hatalmas élmény volt szá­momra!" -számolt be az egyik versenyző, Szalay Eszter, a fo­nyódi Mátyás Király Gimnázi­um 10. c osztályos tanulója- „Rengeteget tanultam. Sokat köszönhetek felkészítőmnek, Piliszky Zsuzsannának, akivel BISEL-féle bioindikációs vizs­gálatokat végeztünk. Fontos­nak tartom a környezetünk vé­delmét, és ez csak akkor lehet­séges, ha megismerjük nem­csak a környezetünket, hanem egymást is. Számtalan remek kiselőadást hallhattam. Barát­ságokat kötöttem. Kiemelten tetszett Trixler Bettina, művé­szetekben gazdag megközelíté­si módja, ahogy a természet megélését tudományos és mű­vészi szemmel is bemutatta.” hát így születnek következő nemzedékünk biológusai, ku­tatói. Minden kicsiben kezdő­dik. gyarország jelentős része akkori­ban növényföldrajzi tekintetben, a tudomány számára feltáratlan volt Kitaibel felfedező útjai során közel húszezer kilométert járt be, főként lóháton, kocsival és gyalog Sajnos sírja nem maradt fenn, emlékét csak művei őrzik. A Kitaibel verseny országos fe­lelőse Hoczek László, aki nem ke­vés akadályon áthágva, lelkiis­meretesen és óriási kitartással látja el a szervezői feladatokat, egyetemi segítőjével dr. Zsédely Eszterrel. A versenyfeladatok rendkívül változatosak. A Termé­szetbúvár és az Élet és Tudomány cikkeiből, Kitaibel Pál életének és munkásságának elemzése. A Hortobágyi Nemzeti Park idén ünnepli megalakításának 40. jubüeumát, így kiemeltek a nemzeti parkokhoz kapcsoló­dó ismeretek. Óriási fajismeret igénylő feladatok, magyar és la­tin megnevezéssel, önálló kuta­tó-megfigyelő munka ismerteté­se kiselőadással. SCHRANC ÁLMOS STRÓFA Jövés-menés avagy újabb vendégek a firenzei Színek Házában sorozat Egy erasmusos diák naplójából, 15. rész A hét a jövés-menés jegyében telt. Betti Londonban élő nagy­bátyja és az egyik barátja is tisz­teletét tette a Színek Házában. A fiúknak köszönhetően elég sokat nevettünk, meg olyan kedvesek voltak, hogy kétszer is étterem­ben ettünk. A második alkalom­mal olyan helyre ültünk be, amit a Bettivel régóta nézegettünk, mivel heti hatszor biztosan elha­ladunk mellette. Sikerült össze­barátkoznunk a pincérrel, a sze­mélyes névjegyét is megkaptuk, mert fény derült a Nagy Tervünk és a pincér közös pontjára. Capri. Ő ott született, mi pedig a Nagy Terv részeként oda is el szándé­kozunk kompozni, így aztán ér­tékes infokhoz juthatunk tőle. Ami nem árt, főleg, hogy Capri azért akárhogy is, de már Dél. A Nap szintén jött-ment az ég­bolton. Annyit sütött egész hé­ten, amennyit ezelőtt egy nap. Az esőt viszont dézsából öntötte ránk a Természet. A Színek Há­zának feje, Elena szerint ez az időjárás égi áldás, és szinte uj­jongott, hogy micsoda szeren­csés Firenze. Lehet, nekünk az évszakoktól elszokott magyarok­nak ilyen furcsa, hogy az áprilisi időjárás szeszélyes. Nekem sikerült egy „remek” tavaszi megfázást összeszed­nem, biztosan megviccelt az áprilisi időjárás. Viszont a be­tegség jó oldala, hogy egy olyan aranyos gyógyszerésztől ve­Caprl Olaszország legszebb helye hettem olasz ACC-t, hogy hűű. Nyugodtan tűrte, ahogy próbál­tam kilegózni, vajon mit is ke­resek. Végül a lehető legjobbat adta, amit olasz patikából kap­ni lehet, mert itt aztán a világon minden gyógyszert másként hívnak. Amúgy két nap és vége a betegségemnek, mert Pancsi- ka öt nap múlva jön. Tegnap pi­cit ki is zökkentem a betegség­ből, és tényleg kezdem azt gon­dolni, hogy nekem főzni kell, és akkor elillan minden bajom, hiszen öt vendégünk jött. Lilla egyik olasz barátja Rómából el­jött egy hosszú hétvégére, Betti­vel pedig hetekkel ezelőtt meg­hívtuk Danaet, a görög, és Li­zát, az orosz lányt vacsira. Az­tán időközben két cseh lánnyal, Pavlaval és Petrával bővítettük meghívottak listáját. Tekintve, hogy gyengélkedtem, pénteken csak szóban irányítottam a Ti- ramisú készítést. Kicsit idegesí­tő volt, hogy nem tudok aktívan részt venni benne. A lányok ügyesen elkészítették az édes­séget. Viszont másnap magam­ra parancsoltam, konyha tün- dérkedtem: húsvétot idéző dísz­be öltözött asztal, körötte össze­gyűlt a színes társaság. Jött a já­ték. Három színésznő, négy la­ikus és az olasz színjátéka. Mó­kás volt. A gyerekkorunkból is­merős Amerikából jöttem és ha­sonló játékok adták az alaphan­got. Az este tanulsága, hogy pár éven belül megtanulok csehül. Mióta van három kedves cseh barátom, ismerősöm, más szín­ben ragyog a cseh nyelv előt­tem. Eddig azt gondoltam, na­gyon nehéz. Bár a magyarnál, a latin betűt használó nyelvek kö­zül, nem nagyon hiszem, hogy létezik nehezebb. Viszont egy­re több hasonló szót találok. Noha az egybefüggő cseh be­szédet nem értem még, de mi­nél több szót ismerek meg, an­nál jobb lesz. Ha már etrusz­kul nem tanulhatok, akkor leg­alább csehül meg görögül, ha le­het ógörögül, majd megtanulok. Ez már biztos. Ha máskor nem nyugdíjas koromban. KELEMEN ZSÓFIA C3f, Pár szavas versek Újabb érdekes feladat a tahi Somogyi TISZK Rudnay Gyula Közép- iskolából Fodor Ákos: Kamasz című versének példájá- ^ ra kellett rövid verset £1^1 alkotni, a cím voltegye- dűl megadva: Mi. —A A például szolgáló vers: Fodor Ákos: Kamasz Nincstelen tékozló A mi verseink - válogatás —Ijf- a 10/E osztály dolgozataiból: BOGDÁN KRISZTIÁN: Srf' Mi Zűrzavaros komolyta- HAVASI BENCE: Mi ________ Mi vagy ők? HORVÁTH JUDIT: Szemtelenek vagyunk . IVANICS ZOLTÁN: Mi__________ Eg yedül vagyunk KISS CINTIA ANTÓNIA: _ Mi__________ —f áradtak vagyunk! _ Tfrt KISS VALÉR: Jjm. Mi ___ OT TÓ ÁRON: Sokan wgyunk, mi?! =Saü PEIZERT ALEXANDRA: Mi ___ én + te SZOMOR MÁRK: Mi csupán egy szó ^ TIHANYI SÁNDOR; 3=ai* Mi Többes szám, első sze­Trixler Bettina a 7. helyen végzett

Next

/
Oldalképek
Tartalom