Somogyi Hírlap, 2011. november (22. évfolyam, 256-280. szám)

2011-11-19 / 271. szám

SOMOGYI HÍRLAP - 2011. NOVEMBER 19., SZOMBAT MEGYEI KÖRKÉP 3 Kiszámíthatatlan gyűjteménysors egyetem Tanácskozás a múzeumpedagógiai képzésről, a múzeumok jövőjéről (Folytatás az 1. oldalról) A szakember hozzátette: egy-két éve már zajlik a megyei kézben lévő múzeumok városi tulajdon­ba adása, amit korábban komoly leépítések követtek. - Volt olyan intézmény, ahol krízishelyzet alakult ki elsősorban anyagi okok miatt - emelte ki Vásárhe­lyi Tamás. - A múlt héten pedig nyilvánosságra került a kor­mányzati fenntartású múzeu­mok esetében az egységesen húszszázalékos létszámleépítés és bérmegvonás. A megyei mú­zeumigazgatói szövetség elnöke egy tanácskozáson csütörtökön azzal vígasztalt minket: nem egy­szer mentek már át ilyen elvoná­sokon, s nem biztos, hogy ez a halált jelenti. Ugyanakkor folya­matban van egy lassabb fejlődés a múzeumok életében, egyre nyi- tottabbak a közönség felé, egyre jobb módszerekkel tálalják, ami­jük van. A reformok következmé­nyeiről szólva azt mondta: az el­vonás természetesen járhat munkahelyek és kiállítóhelyek megszűnésével. Ugyanakkor egyes múzeumok megszabadul­hatnak azoktól a munkatársaik­tól, akik hosszú ideje nem jól tel­jesítenek. ■ Márkus Kata Tanóra a múzeumban: ennél szemléletesebb nincs is, mint amikor a gyerekeket körülveszi mindaz, amiről a pedagógus beszél nekik Az iskolákhoz és a fiatalokhoz közelebb vinnék a múzeumokat KOMMENTÁR Húszszázalékos leépítés a karácsonyfa alá? Tízéves jubileumához érkezett a múzeumpedagógiai képzés a Kaposvári Egyetem Pedagó­giai Karán. Ennek kapcsán rendeztek pénteken Múzeum és Pedagógia - Múzeumpeda­gógia címmel konferenciát, ez­zel Somogy megye és Kapos­vár elsők között adott otthont egy Európában és Ameriká­ban már népszerű tudomány- terület képviselőinek. Vásárhelyi Tamás a múzeum- pedagógia jelentőségét abban látja, hogy az iskolákat és a múzeumokat össze tudja hoz­ni. - Mert ha van egy közokta­tásunk - mondta -,shaaz oktatás építeni tud a nemzeti kulturális örökségre, amit ugyanaz az állam tart fönn a mi adóforintjainkból, akkor azt várnák el, hogy a kettő egymást erősíti. Most úgy fest, hogy erre kormányzati törek­vés is van, ami találkozik a szakma törekvéseivel. A hall­gatói létszám pedig a múze­umpedagógiai képzés létjogo­sultságát is bizonyítja. Legalább a második aggodal­makkal teli karácsony elé néz­nek a Somogy Megyei Múze­um dolgozói az idén. Tavaly ilyenkor, hasonló kétségek közt várták, vajon hova kell majd járniuk dolgozni a Fő ut­cai épület helyett. A költözés­ről szóló hírek ugyanis már egy éve felröppentek Az ezzel kapcsolatos hercehurca még véget sem ért, itt a következő dilemma: vajon a múlt héten nyilvánosságra hozott húsz- százalékos létszámleépítés érinti-e az állami kezelésbe új­donsült módon került megyei múzeumokat? (mk) Prostikat fedezett a rendőr visszaélés Rendszeresen súgott a feljelentetteknek Ügyészi indítvány alapján hiva­talos személy által kötelesség­szegéssel elkövetetett vesztege­tés és más bűncselekmények miatt előzetes letartóztatásba he­lyezett két férfit a kaposvári bí­róság. Az elsőrendű vádlott, aki rendőrként szolgált, anyagi el­lenszolgáltatás fejében folyama­tosan tájékoztatta vádlott társát az aktuális rendőri intézkedé­sekről, így a másodrendű vád­lott által futtatott prostituáltak rendre megúszták az ellenőrzé­seket. Emellett egy büntető ügy­ben a feljelentetteket folyamato­san tájékoztatta a nyomozás rész­leteiről, szakértői véleményről, a feljelentő által elmondottakról. A rendőr ellen így hivatalos személy által kötelességszegés­sel elkövetett vesztegetés és hi­vatali visszaélés miatt indult el­járás. ■ A. V. Páncélszekrényt is lopott a somogyi betörőbanda (Folytatás az 1. oldalról)- Külön nyomozócsoportot hoz­tunk létre a kapitányságon belül a sorozatos betörések elkövetői­nek kézre kerítése érdekében - mondta Lengyel Róbert siófoki rendőrkapitány. - A munka ered­ményre is vezetett: egy-egy siófo­ki, ságvári és ádándi bandatagra csaptak le a munkatársaim pén­teken hajnalban, az akcióhoz se­gítséget nyújtottak a megyei főka­pitányság erői is. A három sze­mélyt több rendbeli betöréses lo­pás miatt állítottuk elő. ■ F. I. jubileum 125 éves a kaposvári Móricz Zsigmond szakképzőiskola Idén harmadik a siófoki földgázszállító Százhuszonöt éves az iskolánk - hirdette a felirat az ünnep­ségnek helyet adó egyetemi au­ditóriumban. Százak fogadták el a meghívást a jubileumi ta­lálkozóra. Koszorúzás, megyecímer ava­tó és nívós kulturális műsor: pergő programok tették felejt­hetetlenné a felemelő pillanato­kat. Öregdiákok is szép szám­mal részt vettek a találkozón, az emlékfa ültetésnél Gyenesei Ist­ván kiemelte: ha a tanítók a fa­lu lámpásai voltak, akkor a gaz- * dászok a községek iránytűi. S i manapság minél több ilyen | iránytűre volna szükség. J- A középiskola szinte elvá- 1 laszthatatlan az egyetemtől ­A Roppantós is fellépett a kaposvári iskola jubileumi ünnepségén hangoztatta köszöntőjében prof. Szávay Ferenc, a Kaposvá­ri Egyetem rektora. Történeti áttekintésében rámutatott: az elmúlt bő évszázadban sok vál­tozáson ment át hazánk mező- gazdasága, akárcsak a fennál­lását ünneplő intézmény. Mél­tatta a szakképzőiskola fejlődé­sét, melynek élén Torma Sán­dor áll. Kristóf Ákos, a Vidékfejleszté­si Minisztérium osztályvezető­jén kívül Witzmann Mihály, a megyei közgyűlés alelnöke és Szita Károly, Kaposvár polgár- mestere is köszöntötte az ünnep­lőket, a rendezvény keretében számos kitüntetést, jutalmat ad­tak át ■ Flarsányi Miklós (Folytatás az 1. oldalról) Zsuga János, az FGSZ Zrt. vezér- igazgatója úgy értékelt: bár az el­múlt egy évben komoly szerveze­ti változáson mentek keresztül, több mint kétszáz új dolgozót vet­tek fel, ám ezzel együtt sikerült egy csapatnak maradniuk. A MOL-csoporthoz tartozó siófoki társaság hat regionális üzemet működtet az országban, üzemen­ként 75-100 munkavállalóval. Összesen 799-en dolgoznak je­lenleg az FGSZ-néí. A Eegjobb Munkahely felmérés önkéntesen kitöltött munkavállalói kérdőíve­ken alapul; száz vállalat csaknem huszonháromezer munkavállaló­ja fogalmazta meg véleményét idén a munkahelyéről. ■ F. I. JEGYZET CZENE ATTILA A kulcs a pedagógus MILLIÁR DÓKAT KÖLTÖTT a föld­golyó leggazdagabb embe­re, az amerikai Bili Gates az iskoláztatás megreformálá­sát célzó kutatásokra. Ami­kor megkérdezték tőle, hogy mi a legfontosabb, amire fény derült, azt vála­szolta: a kulcs a jó pedagó­gus. Van, ahol ezt már rég tudják: Finnországba:, min­den tíz jelentkező közül csak egyet vesznek föl pe­dagógusnak, akinek elis­mertsége egyenlő az ügyvé­dével, orvoséval. DÚL A VITA hazánkban, már az 1990-es rendszerváltás óta. Sok iskolát bezártak, másokba jutott kakaóbiztos számítógép és digitális tábla is. A normálisnál többféle tankönyv árasztotta el az in­tézményeket, s sok helyütt indítottak művészeti kép­zést a magasabb összegű fejkvóta miatt. A pénzek út­ját figyelve érthetjük meg, hogy miért szaporodtak el az egyházi intézmények; jó­val több támogatást kapnak a diákok után, mint az álla­miak. Persze nem ez az egyeüen érthetetlen dolog a hazai oktatásügyben. SOMOGYBÁN SZERENCSÉRE nagyon sok remek pedagó­gus oktatja, neveli a fiatalo­kat a romló feltételek között. De hiába a jó szándékú igye­kezet, ahogy tovatűnnek az évek, a szemem láttára zu­han a szakma presztízse. Pedagógus (igazi lámpás) volt a nagyapám, pedagógu­sok (köztiszteletben álló emberek) a szüleim, nekem is van pedagógus diplomám (csak néhány hónapot taní­tottam), az unokahúgom pe­dagógus (benn marad az egyetemen), az egyik bará­tom lánya tanárnak készül (nem volt jobb ötlete). ráadásul a nagy szabados­ság után most a múltba visszarévedő, erősen avitt konzervatív oktatási tör­vény készül, amitől még a Fidesz elismert szakértője, Pokomi Zoltán is mindenkit óv. A tervezet ugyanúgy képtelenség, mint egy hát­téranyagban olvasható kité­tel, ami szerint jogszabály­ban kívánja a kormányzat rögzíteni, hogy a gyermek­nek kötelező szót fogadni... MINDÉN akörül forog: mi­lyen filozófia mentén oktat­nak az iskolában. Ezt a vitát terhelik még a megszorító pénzügyek. De szerintem hiába minden erőfeszítés a települések és az állam ré­széről, ha az osztályterem­ben a megélhetéséért küsz­ködő, másodállását kipihe­nő pedagógussal múlatják az időt a gyerekek. A LABDAJÁTÉKOKBAN a jó edző először egy jó kapust keres, mert rajta több múlik, mint a többi játékoson. Az okta­tásban az ország jövője a tét, ezért nem szabad más célt kitűzni: hozzuk nyerő helyzetbe a pedagógusokat!

Next

/
Oldalképek
Tartalom