Somogyi Hírlap, 2009. április (20. évfolyam, 77-101. szám)

2009-04-01 / 77. szám

12 LADIK SOMOGYI HÍRLAP - 2009. ÁPRILIS 1., SZERDA Robotok írják a leckénket 150 év múlva Digitális irányító központ és LCD-televízió a suliban 2159-et írunk. A Fpldari^Rv már csak egy iskolámévá , intézmény működik, >pl1 ahol a világ összes cse­metéje tanul. Hogy ho gyan lehetséges ez? En­nek oka, hogy nagyon kevés gyerek született, ezért a népesség is jelen­tősen csökkent. Most pe- ' <[1 dig bemutatjuk, hogy mi j | lyenek is az iskolai évek \jf a Föld egyetlen is-ipH^ 1 kólájában. Iskolaélet 150 év múlva. A tantermi ajtók ujjlenyomat-leolvasóval lesznek felszerelve, és robotok segítenek a házi feladat megoldásában A suli külseje sokkal modernebb, mint a 150 évvel ezelőttié. Lába­zatokon áll, az ablakai hangpa­rancsra nyitódnak. A főbejáraton csak az iskola diákjai és tanárai juthatnak be a felismerőfunkció segítségével. A falon mozaikok sokasága díszeleg, színüket he­tente változtatva. A tantermi ajtók ujjlenyomat­leolvasóval vannak felszerelve. Hatalmasak a termek, ezért a hátsó padokra mini LCD-televí­zió van felszerelve, hogy az okta­tókkal könnyebben lehessen kommunikálni. A diákok köny­vek és füzetek helyett laptopok­ból szerzik ismereteiket. A taná­rok munkáját megkönnyíti a gé­pesített tanítás, emellett a házi nagy részét robotok segítségével oldják meg a nebulók. Különböző műsoroknak is helyet ad az iskola modern aulá­ja. Központjában egy botanikus kert található, melynek közepén egy hatalmas akváriumot fedez­hetünk fel, tele tengeri halakkal. Az emeleten kap helyet a tanári szoba utódja, a digitális irányító központ. Az igazgató és a taná­rok innen irányítják az iskolát. BARCSI ISKOLA RICSI ANGYALAI CSAPATA Távkapcsolatos tanítás: füzetek és könyvek helyett laptopon dolgoznak A GYEREKEK ÉS A TANÁROK CSük évnyitón és évzárón találkoznak személyesen. Ezekre a találko­zókra repülőgéppel mennek. Amúgy az oktatás e-mail-ben vagy videón történik. így nem kell mindennap elmenni otthon­ról iskolába senkinek. Füzetek és könyvek helyett laptopokat használnának a tanulók a ta­nulás eszközeként. Hamar kide­rülne azonban, ha nem tanul­nának, mert bármikor írhatnak dolgozatot. A tanításnak is meg­lenne az időpontja. A tanárok otthonról taníthatnának, akár száznál is több gyereket, az internetnek köszönhetően. A tanároknak könnyebb volna, hogy nem kellene mindenkire figyelniük, mert az lehetetlen lenne ebben az oktatási rend­szerben. Az órákat úgy le tud­nák vezetni, hogy az óra nem fegyelmezéssel telne. A gyere­keknek ebben az lenne a jó, hogy nem lennének állandóan felügyelet alatt, így lenne egy kis szabadságérzésük. A taná­rokat nem kellene végighallgat­niuk, hogy mit tegyenek, és mit ne tegyenek A legnagyobb elő­nyük az lenne, hogy nem kelle­ne iskolába menniük, és a szü­netekben azt csinálnának, amit akarnak. PERSZE LESZNEK OLYANOK, akik úgy értik meg az anyagot, ha azt külön elmondják nekik, de azért találták ki a videót. HÁROMFAI ISKOLA MÉDIATUDOROK CSAPATA Csak hétvégenként járunk suliba, és robotok szolgálják fel az ebédet 150 Év múlva az iskolába csak hétvégenként kell bejárni, felel­ni és dolgozatot írni, mert hét­köznap interneten keresztül kapják meg a tananyagot a di­ákok. A dolgozatokat robotok fogják értékelni, így lesz hiteles. A dolgozatírás szünetében meg ebédelhetünk a menzán. ebédkor nem kell majd sorba állni, mert az étlapról válasz­tott étkeket robot hozza ki ne­künk. Sőt a takarítást is robo­tok végzik. Modern men­za: nem kell sorba állni, mert kihoz­zák az ételt a robotfel­szolgálók a diákoknak HOGY A GYEREKEK jobban meg tudják egymást ismerni, minden héten két alkalommal progra­mokon vehetnek részt: karao- kézhatnak,vetélkedőkön próbál­hatják ki ügyességüket. ha a világ olyan irányba fejlő­dik, mint amerre most tart, több lesz a bűnözés. Az embe­rek irigyekké, kapzsikká vál­nak, ezáltal az iskolában a gye­rekek is lógósak és kezelhetetle­nebbek lesznek. TOLDI ISKOLA, IRKAFIRKÁK Dobozos kaja és webkamera, nem vésünk szerelmes üziket a padra 150 év múlva otthon kisebb cso­portokban webkamerán keresz­tül követik a tanár utasításait a diákok. Valószínűleg tandíj is lesz, így talán a szülő is - mivel fi­zetni köteles - jobban odaáll a gyermeke mellé. Nem lesznek csínyek, apró pusmogások a vécében, a tornatermi öltözők­ben, mert be sem kell jönniük. Az elért eredményeinket a tanár köteles lesz feltenni az internet­re, így sok családban egy-egy dol­gozat után erőteljes fitness indul majd: futás, kung-fú, sodrófahají- tás. Ennek lesz jó oldala is, hiszen elhízott magyarságunkra min­denképpen üdvözítőén hat egy kis testedzés. Nem lesz kötelező mindenkinek tanulni, emiatt le­morzsolódnak az osztályt szán­dékosan visszahúzó diákok. A le­morzsolódókat benüakásos intéz­ményekbe fogják csukni, ahol be­léjük vernek valamilyen mester­séget és munkafegyelmet. A jövőben jóval ellenőrizhe­tőbb lesz minden, de egyúttal a varázs eltűnik! Elveszik a puská­zás öröme, megszűnnek az óra alatti szemezgetések. A 2159-es év diákja már nem vésheti rá a padra, hogy „SzereÜek Lajos", s a Lajos sem kacsinthat vissza, hogy: „Én is szeretlek Bözsi”. Webkamerán keresztül fura lesz minden, odalesz a romantika! Ezeknek a diákoknak már nem csapja meg az orrát a menzai ebéd illata, nem fogják egymás­sal megtárgyalni, ki kihez és melyik asztalhoz fog ülni, ki ki­nek foga a levesébe csempészni a sót. Ők majd futárral fognak hozatni maguknak kaját. Magá­nyosan valamilyen dobozból fog­nak valami műkaját rágcsálni, az lesz, hogy nem csak szellemi­leg, de testileg is nagyon naggyá fognak válni. VÍZVÁRI ISKOLA KÓPÉ CSAPATA 150 év múlva büntetésből a rossz jegyért sportolni kell a diákoknak Varázslatos iskolabusszal járunk majd az órákra Folyosói beszédtémák a szünetekben bulvárpletyka Puskás Peti új videoklipje és Ronaldinho is szóba kerül repülő, mert szerintem minden­ki repülő járművel fog közle­kedni. Az iskola épületében na­gyon sok új dolog lesz, amivel tanítanak. A menzán sokféle ^ különleges ételt készíte- ne*G melyek finomab- bak lesznek a mosta- ninál. A tananyag is lényegesen má- sabb lesz, ahogy a környezet és tSÍ'iflp) az állatvilág 's- P°nt a tan­anyag ne vál­tozna meg? Remélhetőleg a diá­kok sok év múlva intelligenseb­bek lesznek, mint most. ÖREGLAKI ISKOLA NAPLOPÓK CSAPATA Az órák közötti szünetekben ki szoktuk beszélni a színészeket, az énekeseket, az énekesnőket, az együtteseket, a legújabb filme­ket, a sportot és a divatot. Róbert Pattinsonról azt hallot­tuk, hogy az Alkonyat című film­ben főszerepet kapott. Dániel Radcliffe-ről meg azért beszél­tünk, mert februárban leforgat­ták a legutolsó Harry Potter-fil- met. Az énekeseknek természe­tesen a hangúkat szoktuk kibe­szélni. Nemrég jelent meg Pus­kás Peti legújabb videoklipje, amelyben az előző két kliphez képest most volt a legjobb hang­ja. Ezzel ellentétben Márknak legújabb kisfilmjében nem olyan jó a hanga, mint az előzőekben. Az énekesnőknek szintén a hangjukat szoktuk jellemezni. Kedveljük Lolát és Tóth Gabit is. A No Thanx együttesről azt tudtuk meg, hogy a frontember Skrapits Erik horvátul is beszél, valamint a csapat bal kezes gitá­rosa, Szekér Dávid Bécsbe jár egyetemre. A legújabb filmekről is szok­tunk dumálni. A High School Musical 3 nagy sikert aratott ná­lunk és Amerikában is. Vala­mint a Volt című animációs film, amely egy csodakutya története, szintén sikeres lett. A sport a fiúkat érdekli. Példá­ul hogy Ronaldinho átigazolt az AC Milánhoz. Vitatkozni is szok­tak, hogy ki a jobb kapus, Olivér Kahn vagy Dida. A lányok a ké- zilabdásokról beszélnek: Gör- bicz Anitáról, Szűcs Anitáról. A divat a fiúkat és a lányokat is egyaránt érdekli. Dumálunk az emodivatról, amely oldalra fé­sült frizurát, tornacipőt és cső­szárú nadrágot igényel. Vagy a rockos divat, amelynek minden darabja fekete színű. HÁROMFAI ISKOLA MÉDIATUDOROK CSAPATA Ha hinni lehet a pletykáknak, már leforgatták a Harry Potter utolsó részét 5 Bemutatkozó S versike J Irkafirkák Irkafirkák a mi nevünk, 5* Eme névvel biztos nyerünk. I, Mert kitűnő a csapatunk, €* Nincs oly kérdés, *=* mit nem tudunk. Hisz Gera az Irkafirkák S tagja, e=a Ki a választ kisujjából »■* rázza. Logikában ott van nagyon, ^ Csak a többi is szóhoz jusson! Mondjuk Fannit sem kell SJ* félteni, Az Ő esze is isteni Szorgalmával ezt még fokozza, e* S a győzelmet el is orozza. Rita pedig tájékozott, Okos ötleteket adott. Az állatokat ismeri, Na, a versenyt ki nyeri? Minket erősít Kovi is, $3# Ő se épp egy szenilis! §*■ Infoból Ő a legiobb, Simán feltör egy-két kódot. 2J, Én vagyok az ötödik, csm A vers az én nevemhez fűződik... IRKAFIRKÁK, TOLDI 3 Krémesek *s* Mi vagyunk a Krémesek, De nem vagyunk rémesek. m A jutalmat szeretjük, Az ellenfelet legyőzzük. =*m A csapatunk tagjai Német Zsófi, Hunka Bazsi, Köztünk van még Máté, mg Öcsi. Na meg persze Balogh Zoli §» Nyerő a mi ötösünk, mert S3* Balázs a mi mentősünk. Bármikor, ha bajban e* vagyunk, Megment a mi *3* őrangyalunk. ^ Van köztünk egy korongos, Az ütése halálos, Ő a csapat szíve, lelke, Megteszünk mi 53* mindentérte. S»» Zsófi a mi zenészünk, Nyitva tartja a szemünk, Koptatja a zongorát, ea* No és az iskola padját. Öcsi a színészpalánta, s* Soha meg nem áll a lába. ^ Olivérként árva fiú, Civilben meg táncos lábú. s* Máté sem kakukktojás, BMX- és rendmániás. ■ Ez volt a mi csapatunk, Megemeljük kalapunk, Köszönjük a fjeimet, =& Reméljük, mindez nagyon tetszett ZRÍNYI, KRÉMESEK Sok-sok év múlva a világ nagyon megváltozik, így az iskolai élet is. Lehet, hogy nem is lesz isko­la, de ha lesz is, a diákok számí­tógépen vagy más elekt­ronikai gyártmánnyal ^jSjjjj fognak egymással és a tanárokkal kom- munikálni. Ahogy fejlődik a világ, a tanárokra sem lesz szükség, mi- T A - .. . íL vei majd robotokat s&í használnak erre a célra. A készülékek be lesznek programozva, és elvég­zik a tanítást. Be sem kell járni az iskolába. Reggelenként egy repülő iskolabusz fog járni, ösz- szeszedi az iskolásokat. Azért

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom