Somogyi Hírlap, 2008. május (19. évfolyam, 102-126. szám)
2008-05-27 / 122. szám
5 SOMOGYI HÍRLAP - 2008. MÁJUS 27., KEDD MEGYEI KÖRKÉP gyilkosság A táncsicsosokat sokkolta a múlt szerdán osztálytársai által meggyilkolt nagyatádi fiú esete. A 10/b-seknek pszichológus próbál segíteni, hogy fel tudják dolgozni a tragédiát GYÁSZOL ÉS EMLÉKEZIK A GIMNÁZIUM Hatalmas a kontraszt, a verőfényes napsütésben fekete zászló lobog a kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium bejárata fölött. Emlékeztetve egy ti- zedikes diákra, akit osztálytársai gyilkoltak meg múlt szerdán. Vas András- Ki halt meg? - kérdezi a fekete zászló láttán a kapuban megtorpanva egy szemüveges, narancssárga pólós diák.- Nem mondod, hogy nem hallottad!? - jön a válasz a kaposvári Táncsics gimnázium bejárata előtt beszélgető csoport felől. - A tíz béből agyonverték a Jocót! A M..... és a D.... És elhangzik a két név. A két osztálytársé, akik szerdán magukkal csalták a nagyatádi fiút a város szélére, ahol előbb félig agyonverték, majd a magatehetetlen áldozatot a tóba hajították.- Én ismertem őket, barátok voltak - állítja egy fekete pólós, fekete hajú lány. - Ugyanazokat a zenéket hallgatták, együtt jártak koncertre.- Akkor miért? - hangzik a logikusnak tűnő felvetés. Egyértelmű válasz nem születik. Akad, aki úgy tudja, megromlott a viszony a korábbi barátok között, s a nagyatádi fiú további ragaszkodása terhes lett a két gyilkosnak. Mások a tanulmányi eredményeket citálják: a tettesek nem tudták megbocsátani Jocónak, hogy bár puskázással, de folyamatosan jobb jegyeket szerzett náluk. A harmadik verzió szerint valami közös, sötét ügy lappanghatott a háttérben, s az osztálytársak el akarták némítani a számukra egyre terhesebb tanút.- Biztosan tudom, előre eltervezték - jelenti ki határozottan egy tíz cés fiú. - Többen is tudtak róla az osztályból, hogy ez a két állat mire készül. M.... elmondta néhányszor: Jocó olyat kap, hogy nem kel fel többet. Csak hát ki veszi az ilyen fenyegetőzést komolyan.- Be voltak fenyítve, azért nem szóltak - veti ellen egy szőke hajú lány, aki egy szál virágot szorongat a kezében. - Jocó is tudott róla, többször megfenyegették. Nem véletlenül lógott el hetek óta az utolsó tornaórákról. Nem akart iskola után velük maradni. Szerdán viszont mégis kiment a két későbbi gyilkossal a Béla király utca melletti tóhoz. A Táncsicsban az a hír járja, hogy egy ott elrejtett géppisztoly ígéretével csalta el magával a duó fegyverrajongó áldozatát a helyszínre. Ahol később az egyik tettes egy lány osztálytársukkal „véletlenül” megtalálta.- D.... azért őt hívta, mert azt akarta, ő találja meg - állítja egy tizenegyedikes. - Aztán felhívták a D.... apját, aki a rendőrségnél dolgozik. Ő hívta végül a zsarukat.- Azt hallottam, a gyilkosság után fel akarták hívni locó telefonjáról az anyját - bólogat egy másik tizenegyedikes -, hogy ne várja, csak később megy haza. Minden előre el volt tervezve...- És a gyilkosság után, mintha mi sem történt volna, simán A gyertyák csonkig égnek. Iskolatársukra emlékeznek a táncsicsos diákok beültek a társaik közé órákra - hitetlenkedik valamivel később az igazgatói szoba előtti folyosón az egyik tanár. - A múltkor két szakmunkásképzős bejött az egyik iskolai buliba, s egy vascsővel leütötte az egyik kollégát: azt hittem, ennél lejjebb már nem lehet süllyedni. Aztán erre két mitugrász gyerek megöli a társát... Akire az aulában üzenőfal és megannyi mécses és gyertya emlékezteti a táncsicsosokat. Sok már csonkig égett, ám mindig újak és újak gyúlnak... Az osztálytársakkal eközben a pinceklubban pszichológus foglalkozik, s információink szerint ebben az évben ez így is marad: úgy tudjuk, minden tárgyból lezárták őket, s bár a tanév végéig be kell járniuk, tanórákon már nem kell részt venniük.- Belső vizsgálatot indítottunk az ügyben - mondja a láthatóan teljesen megtört igazgató, Reöthy Ferenc. - Kiadtunk egy közleményt is, ennél többet nem szeretnék mondani. Lesz egy iskolagyűlés, melyen a lehetőségekhez képest szeretnék mindenkit megnyugtatni, bár tudom, nem fog sikerülni. Pedig ez lenne most a legfontosabb - teszi hozzá, utalva rá, hogy az eset kapcsán sokan rögtön felvetették az iskola felelősségét is.- Figyelje meg, mindenki ráugrik majd a Táncsicsra - jegyezte meg az egyik pedagógus is. - Hogy ez a szuperiskola, ezek az elitdiákok: pénzes, gyilkos hülyegyerekek. Pedig ez a tragédia bárhol megtörténhetett volna, erre nincs racionáüs magyarázat... Osztálytársai ölték meg a nagyatádi fiút, mert nem tudták elviselni, hogy elfordult tőlük, úgy érezték, nagyképű és arrogáns lett (Folytatás az 1. oldalról) pénteken találta meg két osztálytársa Sz. József holttestét, de ő már szerdán nem élt Próbált védekezni az iitlegek ellen, de a két hajdani barát, KM. és V.D. erősebbnek bizonyult OSZTÁLYTÁRSAK, iSKOLATÁRSAK kezdték el keresni Sz. Józsefet - mondta Sovány István a sajtótájékoztatón. - Retten péntek délután fél négy körül fedezték fel a vízben a holttestet A rendőrök az osztálytársak, barátok által elmondottak alapján elkezdték a fiú utolsó napjának feltérképezését Világossá vált, hogy két gyerek vallomása nem egyezik a többiekével, sőt közöttük is ellentmondás vari A térfigyelő kamera felvételei is cáfolták az igazmondásukat. Szombaton az éjszakai órákban már gyanúsítottként hallgatták ki őket. Egyikük a holttestet felfedező páros tagja volt A BŰNCSELEKMÉNY elkövetését mindketten elismerték, feltáró, beismerő vallomást tettek. A városi bíróság vasárnap döntött a _ két fiú harmincnapos előzetes | letartóztatásáról. Ha minden í minősítő körülményt megálla- : pít a bíróság, akkor tizenöt év I szabadságvesztés lehet a maxi- A két rutinos rendőr, Sovány István (balról) és Herke Tamás is megdöbbent málisan kiszabható bírság. A somogyi hírlap kérdésére Herke Tamás, a megyei rendőrfőkapitányság bűnügyi igazgatója elismerte, hogy az egyik elkövető édesapja a megyei rendőrség hivatásos tagjaként szolgált, folyamatban van a rokkantnyugdíjazása.- NAGYON TISZTESSÉGES, szakmailag és emberileg is megbecsült kollégáról van szó. Az apa nem tudott semmiről Mindkét fiatal normális, jól szituált családi háttérrel rendelkezik. Egyik fiatalnál sem merült fel sem az alkoholos, sem a drogos befolyásoltság. a F. szarka Á. i A legjobb gyógymód az őszinte beszéd lehet : - a kisgyerekek, sőt a fiatal : serdülők sem tudják felfogni a ' halál tényét - mondta Kertész : Ágnes pszichológus. - Elkép- : zelésük szerint a halál olyan, ■ mint egy számítógépes játék. '■ Ha elesik, meghal a játékos, : mégis újra lehet indítani az : egészet. Nem érzik át, hogy a : halál valaminek a végét jelen- : ti. A majdnem felnőtteknél a : legnagyobb gondot az okozza, : hogy nem tudják kezelni az • agressziót. Hiányoznak az út- : mutatók, az erkölcsi normák. : A rájuk zúduló információára- : dat alatt nem alakul ki a sze• mélyiségük. Keresik önmagu- '■ kát, a gyengébbeket óhatatla; nul elsodorják az erősebbek, a : vagányabbak. Tartozni akar- \ nak valahova, a szövetség pe■ dig szinte eltéphetetlen. Ha va- : laki ebből ki akar szállni, nem : tudják elengedni. Nem érzik • tetteik valós súlyát, következ- : ményét. : kertész Ágnes szerint a leg■ jobb gyógymód a beszélgetés. : - végig kell rágni a legapróbb : részletekig a történetet, ki mit : érez, ki mit gondol. Szinte az : unásig kell beszélni a történtek- '■ ről, az eseményekről lépésről lé- : pésre. Hogy milyennek látták a : három fiút, milyen érzéseket • tápláltak irántuk vagy velük ■ szemben. Mindenről szót kell : váltani, ami kapcsolódhat a : történtekhez. A lényeg, hogy ne ■ maradjanak fehér foltok. a f. szarka Ágnes Kaposváron elmarad a pedagógusnap az idén elmarad a pedagógusnapi ünnepség Kaposváron. Ezt Szita Károly polgármester kő zölte lapunkkal. - Tekintettel kell lennünk arra a tragikus eseményre, amely az elmúlt héten történt Kaposváron - áll a közleményben. - Mint közismert, egy fiatal diák brutális események következtében elhunyt A város pedagógusközössége és az önkormányzat egyaránt azon a véleményen van, hogy a gyász idején nem illendő az ünneplés. Ezért döntöttünk közösen az idei ünnepség elmaradásáról, egyben ezúton fejezzük ki részvétünket a szülőknek, hozzátartozóknak, barátoknak. a Márkus kata A televízió 16-os sárga karikájáról és a jól irányzott poroszos pofon utódjáról a 25. órában- az utolsó utáni órában vagyunk, ha megoldást akarunk találni a fiatalok szembetűnő agressziójára. A válaszokat az érintett szervezetek csak közösen tudják megadni - mondta a középiskolás fiú halála kapcsán Szabó János szociológusszociálpolitikus. A regionális Családsegítő és Megyei Gyermekjóléti Módszertani Családsegítő Központ igazgatója általánosságban kifejtette: három területen vannak tennivalók.- A család, az iskola és a média területén kell keresnünk a válaszokat - mondta a szakember. - Régóta mondjuk, hogy a szülők munkához való sérülékeny viszonya miatt a gyereknevelés az iskolára maradt. Éppen akkor, amikor az oktatási intézmények nevelő funkciója is a háttérbe szorult, és az eredménycentrikusság lett a fontos. szabó János az iskolai nevelésről szólva hozzátette: a poroszos fegyelmezőeszközök, meglegyintések és sarokba állítások ma már tiltottak, helyesen egyébként, de a pedagógusokat nem tanítják meg a meglévő nevelési módszerekre. A kutatások szerint agressziót szül egyes pedagógusok beszéd- stílusa is.- komoly gond, hogy a család és az iskola figyelmének a lanyhulásakor a társadalmi szabálykövetés bizonytalan. És a médiába szüremkedő agresz- szivitás és erőszak kontroll nélkül kerül a fiatalok közelébe. Ez nem feltétlenül jelentene gondot, ha lenne kivel kibeszélni a látottakat. A 16-os sárga karika kevés, nem pótolja a mesélő szülőket, nagymamákat, akik megfeleltek a kérdésekre. szabó János szerint tetézi a helyzetet, hogy a kilencvenes évektől visszafejlődnek a gyermekvédelmi prevenciós szolgáltatások. A legutolsó csapást a félállású gyermekvédelmi felelősök finanszírozásának 2006-os megszüntetése adta. Ma az igazgató jóindulatán múlik, megbíz-e valakit e feladattal.- nem kezelik súlyának megfelelően a problémát az önkormányzatok sem, pedig a gyermekjóléti, családsegítő, iskolapszichológusi, szociálismunkás- háló időben kiszűrheti a bajt. Vagy legalábbis észvehetőbbé válik, de vannak kivédhetetlen ügyek... a Balassa tamás Az iskolákban beszéltek a történtekről értetlenül állnak a kaposvári iskolák a történtek előtt. A Noszlopy szakközépiskolában szinte minden tanóra elején szóba hozták a diákok a megdöbbentő esetet Számos pletyka, szóbeszéd terjed. Eris Eszter némettanár azt mondta: atrocitásokról számoltak be a tanulók, amikor idegen fiatalok kötekedtek velük. Mit mondhat ilyenkor a pedagógus? - kérdezi -, legfeljebb annyit tanácsolhat, hogy ne szóljon vissza a gyerek. A toldi gimnáziumban már a tanárverésekről is beszélgettek az osztályfőnöki órákon a pedagógusok. Garaminé Szente Éva igazgató szerint szükség lenne iskolapszichológusra minden intézményben. - Fontos lenne, hogy ne csak a tanárok-diákok jogairól, hanem a kötelességeikről is szó essen - mondta. a gyakorló gimnázium folyosóin is ez volt a téma hétfőn. Molnár Csilla magyartanár szerint a legtöbb diák úgy gondolja: a drog hatása miatt volt olyan különösen kegyetlen a két elkövető. Godó László, a katolikus gimnázium igazgatója ma értesült a történtekről, és elképzelhetőnek tartja, hogy osztályfőnöki órákon beszélgetnek erről a diákokkal B MEISZTERICS ESZTER
