Somogyi Hírlap, 2006. április (17. évfolyam, 77-100. szám)

2006-04-09 / Vasárnapi Somogyi Hírlap, 14. szám

2006. ÁPRILIS 9., VASÁRNAP 5 SZTORIK, ES E T E K Vámos Miklós író „minden embernek csak azt tudom ajánlani, hogy írjon naplót. Ha lelki baja van, ki­váltképp, mert az írás erős gyógyhatással jár.” Marosi Ádám öttusázó „elhatároztam, ha felépü­lök, jobban elmélyedek a lo­vaglásban, a lovakban, ha kell, bemegyek az állatorvo­si egyetemre vagy beszélek paraszt bácsikkal, akik lova­kat tartanak. Most a lábam tört el, előtte az ujjam, aztán volt agyrázkódásom is, ami­kor fejbe rúgott egy paci. Szóval lehetséges, hogy az én elképzelésem téves, és egészen máshonnan kell megközelíteni a lovakat.” Koncz Gábor színész „nehéz helyzetben vannak a rendezők, mert néha kénytelenek olyan színészre osztani a paraszti szerepet, aki életében nem hagyta el a Belvárost.” Az utolsó macsó? Bojtár Endre irodalomtörténész „rejtő Jenőről most már disszertációkat írnak, és na­gyon valószínű, hogy be fog kerülni az új akadémiai iro­dalomtörténetbe. És joggal.” Kertész Imre # r iro „Berlinben találtam meg azt a békét, amire vágytam: Budapesten mindig háború volt, még akkor is, amikor látszólag nem.” Gyermekverés: otthon lehet? szülők A családi körben elcsattanó pofonok és ütések nem kerülnek nyilvánosságra Végső eszközként megen­gedhető a gyermekek tes­ti fenyítése - jelentette ki egy katolikus pedagógiai tanácskozáson Veres András püspök. A gyer­mekpszichológus erre úgy reagált: aki nem fog­lalkozik gyerekekkel, ne tegyen pedagógiai kinyi­latkoztatásokat. Dián Tamás A katolikus püspöki kar titkára szerint esetenként megengedhe­tő a gyermekek „testi fegyelme­zése”. Veres András egy nappal később tovább pontosított: ami­kor a testi fegyelmezésről be­szélt, akkor nem az iskolára, ha­nem a családra gondolt. Vagyis szerinte ami nem megengedhe­tő az oktatási intézményekben, az otthon, szűkebb familiáris körben már lehet elfogadott és § gyakorolható pedagógiai eszköz. | Dr. Vekerdy Tamás gyermek- § pszichológus szerint veszélyes J ez a vélemény olyasvalaki részé- £ ről, akire sokan hallgatnak. „Igaz, hogy az Ótestamentum azt írja, ha szereted a fiad, akkor ne kíméld a pálcát, no de ez mégiscsak egy 3000 évvel ez­előtti gyakorlat - jelentette ki. - Jómagam inkább Karácsony Sándor pedagógust és pszicholó­gust idézném, aki egyszer azt mondta, hogy napjainkra szinte minden társadalmi réteg felsza­badult a rabszolgáktól a nőkig, egyet kivéve, s ezek a gyerekek. Ha bárhol alapelvvé válik, hogy a gyerekeket szabad verni, ak­kor annak hosszú távon a legsú­lyosabb következményei lehet­nek.” Vekerdy úgy véli, nem le­het különbséget tenni iskolai és otthoni bántalmazás között, mi­vel a fenyítés mindenhol egyfor­mán fáj, és lelki sebeket okoz. Mint mondta, hipokrata képmu­tató szemléletnek tartja, hogy amit nem szabad az iskolában, az otthon már megengedett. „Az efféle vélemények nagyon könnyen felmentést adnak a hir­telen kezű szülőnek, aki tudja, hogy a családi körben elcsattanó pofonok és ütések híre amúgy sem kerül a nyilvánosság elé. Dr. Vekerdy Tamás: Az Ótestamentum szerint „ha szereted a fiad, ne kíméld a pálcát”, no de ez mégiscsak egy háromezer évvel ezelőtti gyakorlat Amikor én kezdő pszichológus­ként az iránt érdeklődtem, hogy miként büntetik a gyermeket, szinte mindenki azt felelte, hogy legfeljebb csak dorgálnak. Most, tapasztaltabb fejjel már azt kér­dezem, hogy a két szülő közül melyikük veri a gyermeket.” A pszichológus találkozott már olyan kilencágú kutyakor­báccsal, amelyet az apa még a családi kirándulásokra is magá­val vitt, s a mai napig hall olyan esetekről, amikor a gyermek lát­szólag indokolatlanul agresszív. „Régebben az egyházi iskolák sokat tudtak a gyerekekről, ám a manapság gombamód szapo­rodó hasonló intézményekről sajnos ezt már nem minden esetben lehet elmondani...” Az erőszakmentességet hirde­tő egyház nem nyilváníthatja el­fogadottá a testi fenyítést - ez már a Magyarországi Szülők Or­szágos Egyesületének vélemé­nye. Készéi Sándor elnök kényel­metlennek érezte, hogy egy ma­gas rangú egyházi vezetővel szemben kell megfogalmazni álláspontjukat („jaj, de sajnálom, olyan kínos ez” - sóhajtott), de mint mondta, a bántalmazás nem sorolható a nevelési eszkö­zök közé. „Ez egy elavult nézet, amin már rég túllépett a vüág” ­I Sohasem ütöttem meg a gyerekeimet, az a tehetetlen szülők fegyvere ENDREI JUDIT Az, hogy később valaki azt mondja, hogy mindezt csupán szerétéiből tette, szerintem nem több hazug önfelmentés­nél. Egy pofon ugyanis mindkét félnek megalázó. VEREBES ISTVÁN- Sohasem ütöttem meg gyermekeimet. Ha valakinek fizikailag fe- nyítenie kell, akkor az illető már nagyon el­rontott valamit. Nem hiszek a testi büntetés erejében még ak­kor sem, ha az, aki ennek a létjogosultságát bizonygatja, a szeretetre hivatkozik ^ SZILI NÓRA-Engem a szü­leim nem ver­tek, de kamasz­ként szemtelen­ségemért egy- szer kaptam egy popnt, ami után az anyu­kám éppúgy sírt, mint én. Erre a fülesre ma is emlékszem, s eszembe se jut megkérdőjelezni a jogosságát Egyébként verésel­lenes anyuka vagyok jelentette ki, hozzátéve: olykor persze a legjobb családokban is elcsattan egy pofon, de ezt sem­miképp sem szabad legalizálni. „A testi fenyítés az iskolában és otthon is elítélendő” - mondta. - „Az a szülő, aki iskolába viszi a gyermekét, arra az időre átru­házza a saját pedagógiai felelős­ségét a tanárra. Ha tehát a csa­ládban megengedett lenne a bántalmazás, a szülő elméletileg ezt a jogát is átadhatná.” A pedagógusok szerint sok gyerek tart attól, hogy egy kelle­metlen iskolai hír miatt otthon elverik. Kerpen Gábor, a Peda­gógusok Demokratikus Szak- szervezetének elnöke szerint ez a félelem nem légből kapott. „Bár tilos az iskolában kezet emelni a gyermekekre, az ottho­ni verés lehetősége sok tanuló teljesítményét beárnyékolja” - mondta. - „A szülők szeretik a nevelés felelősségét áthárítani az iskolára, ha pedig úgy érzik, hogy az meghaladja a képessé­geiket, gyakran a fizikai fenyí­tés eszközéhez nyúlnak. ” Jók vagyunk vagy szerencsések matekból? oktatás Ma már az is taníthat matematikát, aki a vizsgán csak átment Magyarországra hozza matema­tikai kutatási részlegét a Morgan Stanley. A világcég szerint azért esett a választás hazánkra, mert a magyar matematikakutatás és -oktatás egészen magas színvo­nalú. A világ matematikai szak- folyóirataiban a cikkek két szá­zalékát magyar szerzők jegyzik, s ez az arány - ha a népességi adatokat tekintjük - tizenhá­romszorosa annak, mint ami sta­tisztikailag indokolt lenne. Egy nagy világcég mondta ki, hogy hazánkban a matematika oktatása világszínvonalú. De va­jon valóban így van-e? A lapunk által megkérdezett szakemberek szerint a dicséret nyomán nem szabad eufóriába esnünk, mivel az alapképzés szintjén bizony bő­ven van takargatnivalónk. A ma­gyar általános iskolai diákok szá­mára 15 éve egy ötödik helyezés a diákolimpián már rossznak számított, ma pedig örülünk, ha sikerül a 20. hely környékén megragadniuk - állítja a számos győztes diákot tanító Csóti Jenő matematikatanár. A pedagógus számára ez a tény megkérdőjelezi, hogy jó irányba tart- e a hazai matemati­katanítás. „A tan­könyvek egyre egy­szerűbbek, a köve­telményszintet mind lejjebb adjuk - jelentette ki. - A tanárok többsége a számolást erőlteti, holott ez egyáltalán nem egyenlő a matematikával, amely inkább a logikus gondolkodás tu­dománya. Kevés a szöveges fel­adat, a gyerekek ma nem az ok­okozati összefüggéseket keresik, hanem szolgaian bemagolják azt, amit a tanár mond. Ez azon­ban nem fejleszti a következtetés képességét.” A pedagógus sze­rint a tanárok képzésével is ba­jok vannak: ma már az is mate­matikát taníthat, aki sokadszor- ra csúszik át egy kegyelemkettessel a vizsgán. Akik pe­dig a pályán dol­goznak, a korábbi évektől eltérően nem látogatják egymás óráit, nem konzultálnak szakmai kérdések­ben, így a különböző módszerek és tanítási irányzatok szinte so­hasem találkoznak. „A magyar matematikatanítás igazából két­arcú - mondta Csóti Jenő. - A fel­sőoktatásban lehet, hogy nagyon jók vagyunk, de amíg oda eljut egy generáció, a tehetségesek többsége elvész.” Dr. Bánhidi Sándorné, az In­formatika-Számítástechnika Ta­nárok Egyesületének főtitkára is a magyar közoktatást ostorozza, mondván: tudományos jellegű anyagot adnak át a gyerekeknek, s kevés a gyakorlati szintű isme­retszerzés. „Olyan ez, mint a tö­megsport és az élsport - jelen­tette ki. - Büszkék vagyunk a legjobbjainkra, miközben a hát­országban zajló munka minősé­ge háttérbe szorul. Pedig ahhoz, hogy előkelő pozíciónkat meg­tartsuk, szükség lenne az okta­tás megreformálásra. Sokkal több tehetséget fel tudnánk mu­tatni, ha az általános iskolákban nem kallódnának el annyian a matematika számára.” ■ D.T. ■ A tanárok több­sége a számolást erőlteti, pedig a logikus gondol­kodást kellene oktatni. HIRDETÉS l H l 1 K U I l 1 I I | I INGYENES CSATLAKOZÁS 17 VIDÉKI VÁROSBÓL! HÉT VÉGE PRÁGÁBAN V. 19 , VII. 28. 3 nap. busz 29 900 Ft/fő KÁRPÁTALJA ♦ É-ERDÉLY VI. 2. 5 nap, busz 41 900 Ft/fő KNÉDU SÖRREL VI. 3. 5 nap. busz 47 900 Ft/fő HORVÁT-SZLOVÉN KÖRŰT V. 14., VI. 3. 5 nap, busz 49 900 Ft/fő ERDÉLYI NAGYKÖRŰT VI. 26. 7 nap. busz 59 900 Ft/fő PÁRIZSI SÉTÁK VI. 3., VI. 26. 4 nap, rep. 69 900 Ft/fő DALMÁT KÖRUTAZÁS V. 14 , VI. 4. 8 nap, busz 79 900 Ft/fő RÓMA. AZ ÖRÖK VÁROS V. 14., VI. 4. 8 nap, busz 105 500 Ft/fő ELBA-KORZIKA-SZAROI'NIA V. 26. 10 nap, busz 145 500 Ft/fő LONDON. A KIRÁLYOK VÁROSA VI. 1., VII. 20. 5 nap. repülő 154 900 Ft/fő IZLAND. A GŐZÖLGŐ JÉGSZIGET VII. 4.. Vili. 8. 8 nap. repülő 395 900 Ft/fő fi1 É-OALMÁCIA - pénteki turnus! 8 nap, 3* villa + FP (klíma) 34 900 Ft/fő É-OALMÁCIA - nyugdíjaskedvezmény 8 nap. 3* villa * FP (klíma) 29 900 Ft/fő KRK SZIGET 10 nap, apartman * busz 32 800 Ft-tól SARTI 8 nap, apartman 5 500 Ft-tól NAPOSPART 8 nap, 3* hotel + R 27 900 Ft-tól REPÜLŐS ÜDÜLÉS A COSTA BRAVÁN 8 nap, 2* hotel + FP ♦ rep. 59 900 Ft-tól AUSZTRIA - családi üdülés 6 nap, gasthaus ♦ ALL INKL. 29 900 Ft/fő GYULA 6 nap, 3* hotel * FP 26 500 Ft/fő VISEGRÁD 6 nap, panzió + R 12 500 Ft/fő BALATDNVILÁGOS 6 nap. panzió ♦ FP 19 900 Ft/fő 1024 Bp„ Retek u 12. Tel: 336-0722 ; 1052 Bp.. Sütő u. 2. Tét: 317-2620 1067 Bp., Teréz krt. 21. Tel.: 302-5896 : 1088 Bp . Rákóczi út 25. TeL:266-Ű996 1137 Bp., Katona J. u. 15. Tel : 2694744 ; 3530 Miskolc. AranyJ. u. 11-13 Tel: 46/506-299 6000 Kecskemét, Csanyiu. 1-3. Tel. 76/508-349 : 6720Szeged, Kis M.u. 2. Tel.: 62/424-709 7400 Kaposvár, Noszlopyu. 10 Tel.: 82/512-662 j 7621 Pécs, Jókai u. 4. Tel.: 72/233-914 8000 Sz.fehérvár, Rákóczi út 4. Tel : 22/506-171 : 8900 Zalaegerszeg, Ady E. u. 13. Tel.: 92/599-200 9022 Győr, Kenyér köz 2. Tel.: 96/312-732 www.cartouronline.hu

Next

/
Oldalképek
Tartalom