Somogyi Hírlap, 2006. február (17. évfolyam, 27-50. szám)

2006-02-23 / 46. szám

SOMOGYI HÍRLAP - 2006. FEBRUÁR 23., CSÜTÖRTÖK 17 SÉTA „Sétálunk" kéz a kézben A Széchényiben jgg| bármi lehet belőled !^Sr sajtó És tanulás Újra a fiatalok osztanak lapot minden csütörtökön Amikor tavaly elindult a Séta­program, magunk sem gondol­tuk volna, hogy milyen gyorsan meghódítja négy gimnázium s rajtuk keresztül a megye diákjai­nak tömegeit A rengeteg vissza­jelzésből ítélve „vettétek a lapot”, s így valóban egy sikertörténet vette kezdetét a Sajtó és Tanulás elnevezésű akciónkkal. Éppen ezért folytatódnak a frissítő Sétá­ink minden csütörtökön a Somo­gyi Hírlap hasábjain. Ezúttal is négy középiskola di­ákjainak nyílik lehetősége arra, hogy tehetséges fiataljai tollat vagy fényképezőgépet ragadja­nak egy-egy újságcikk vagy ép­pen fotó elkészítésére, amelyeket a lapban vagy a www.somogyi- hirlap.hu weboldalon olvashat a közönség. A kaposvári Gyakorló Általá­nos Iskola és Gimnázium mé­diagárdáját Rónai Csilla, a szin­tén megyeszékhelyi Lorántffy Zsuzsanna Református Általá­nos Iskola és Gimnázium csapa­tát Baranyák Szilvia és Szakály Andrea, a siófoki Krúdy Gyula Szakközép- és Szakiskola diák­jait Németh-Kibédy Anett, míg a barcsi Széchényi Ferenc Közép­iskola és Kollégium tehetségeit Kocsis Ilona vezeti az ifjúság médiahadjáratának csatameze­jére. S bár ismét csak csütörtök lesz az ifioldal napja, mindenki biztos lehet benne: nem mon­dunk csütörtököt! VÁRNAI KÁROLY, TÁNCSICS MI­HÁLY gimnázium: Sikeres prog­ram volt a SÉTA. Diákjaink szemlé­letes képet kaphat­tak a sajtóműfajok- — ró/. Azóta avatot­tadban szerkesztik az iskolai újságot. Örök emlék marad a késő esti, profi módon szerve­zett nyomdalátogatás. Csoda, hogy ezek után jó néhányon újságírók szeretnének lenni? Szerkesztőségi látogatás. Megmutattuk a kaposvári Munkácsy gimnázium diákjainak a tördelő! munkát „... Eddig, amikor reg­gel kivettem a posta­ládából a napilapot, eszembe sem jutott, való­jában hány ember munkájá­nak gyümölcse ez az újság. Most már tudom, kik írták, ho­gyan készült, hol nyomtatták, még a dolgozók mosolygós ar­ca is előttem van. Hála egy, a program elején szervezett szer­kesztői látogatásnak és a nyomdai kirándulás- I nak, mostanra teljes ké- r pet alkothatok az újság készítés folyamatáról. Ezért, mikor kezembe ve­szem az újságot, eszembe jut­nak a szerkesztőségben dolgo­zó újságírók, fotósok, a nyom­dában dolgozók, a nagy gé­pek zaja, a frissen nyomott új­ság illata, az ottani légkör va­rázsa. Ezek a gondolatok fut­nak végig a fejemben... És még egy dolog: Örülök, hogy részt vehettem ebben a prog­ramban, mert segített betekin­teni a sajtó világába, tapasz­talt szakemberek osztották meg velünk tudásukat, s lehe­tőséget kaptunk a gyakorlásra is. A program hamarosan vé­get ér, és az egészről a vélemé­nyem csak annyi: Jó volt Sé- tásnak lenni. ” AZ ELŐZŐ CSAPATOK ÍGY LATJAK: BÍRÓ MÁRIA, TOLDI GIMNÁZIUM: A toldis diákok nagy lelkesedés­sel kezdték a SÉTA- I programot. Nagy ' büszkeség, öröm , volt a Somogyi Hír- I..— ..... J lapban olvasni so­ra ikat! Ők továbbra is ugyan­ilyen lendülettel folytatnák a munkát. Tanárként azt tapasz­taltam, hogy a program során a diákok nagyobb érdeklődés­sel olvasták a napilapot. FUSZÁR SZABOLCS, NAGYBOL­DOGASSZONY RÓMAI KATOLIKUS GIMNÁZIUM: Min­den kezdet nehéz. Ez a program sem indult zökken& « > mentesen, de min­denesetre sok tapasztalattal gazdagodva és új ötletekkel vá­gok neki a következő körnek, és remélem, diákjaim érdeklő­dése sem lankad. Szerintem jö­het a második menet. SOMOGYVÁRI-SÁRDI NÓRA, MUN­KÁCSY GIMNÁZIUM: Minden­képp tanulságos volt az elmúlt idő­szak. Csiszoltabb lett az írásaik stílu­i--------------sa, megtanultak ké rdezni, információkat gyűjte­ni. Nagy siker, ha egy-egy diák nyomtatásban, cikkszerzőként látta a nevét. Népszerűsíthet­ték az iskolát, ahol tanulnak, írhattak a korosztályukról. Három évfordulót/«% ünnepel a Krúdy TSF* Krúdy A 2006-os év számunk­ra az évfordulók éve. 50 éves az iskolánk, 20 éves az épület és 15 éve viseljük büszkén Gyula nevét. 50 év sok idő egy iskola életé­ben. A szakközépiskolában az elmúlt években nemcsak a diá­kok és a tanítók száma, hanem az iskola épülete is bővült: tan­konyhával, tanétteremmel és tantermekkel. Az 1999/2000-es tanévben akkreditált felsőfokú szakképzés kezdődött, egy éve pedig idegenforgalmi szakme­nedzsereket is képzünk. Az idei tanévben már banki szakügyin­tézőket is oktatunk felsőfokon. Iskolánk 15 évvel ezelőtt vet­te fel Krúdy Gyula nevét. A név- választás nem volt könnyű, hi­szen valamilyen módon jelezni kívántuk, hogy az elnevezés milyen tevékenységet takar. Nem állítjuk, hogy Krúdy Gyu­la neve lefedi egészében az is­kola profilját, de utal a gasztro­nómiára, illetve a kulturális és irodalmi életre. Mindezek szellemében ren­majd dezzük meg évről évre a „Krúdy-napok”ren- dezvénysorozatot. A program minden évben egy Krúdy-darabbal, szakmai versenyekkel folytatódik és végül a „Krúdy Sztár” vetélkedőjével zárul. A vendéglátásban elért ered­ményeinkre méltán lehetünk büszkék, a gasztronómia terü­letén végzett munkánkat 2004- ben a Magyar Nemzeti Gasztro­nómiai Szövetség is elismerő oklevéllel jutalmazta.. Most lehetőségünk nyílt arra, hogy be­mutatkozzunk, ezért diákújság indításába kezdtünk. 16 lelkes diák fogott össze, hogy hétről hétre beszámoljanak a Krúdyban történtekről és a fiatalokat érintő témákról. Amennyiben felkeltettük érdeklődésüket is­kolánk iránt, látogassák meg honlapunkat a www.krudv-sio- fok.sulinet.hu oldalon, illetve olvassák cikkeinket itt a SÉTA Téren és a Somogyi Hírlap hon­lapján! Zsoltárt dúdolva lépünk be az órára A mi iskolánkban kicsit mások a szokások, mint a megye többi gimnáziumaiban. Először is fél nyolcra jövünk iskolába. A korai kelésért, az ott­honi kapkodásért és a nehéz tás- kacipelésért kárpótol a lelki épü­lést szolgáló reggeli áhítat. Ilyenkor össze­gyűlünk az aulában a kicsiktől kezdve egé­szen a gimisekig. Az áhí­tatainkon a lelkész felolvas a Bibliából egy Igét, majd a közös éneklés és imádság megadja az erőt a további munkánkhoz. A diákok is gyakorolhatják a lelki szolgálatot és segíthetnek a kö­zös áhítatokon. Olyan dolgokról, témákról beszélhetünk, melyek közvetlenül érintenek minket, fi­atalokat. Annyira megszoktuk már a reggeli közös imád­kozásain­kat, hogy szinte már észre sem vesszük, ha valame­lyik reggeli zsoltárt dúdolva lé­pünk be az órára. Ez a szellemiség teszi szá­munkra különlegessé ezt az iskolát. Szalagavató. Filótás Márk 9. osz­tályos tanuló és partnernője tánc­tudásával bűvölte el a Reformá­tus közönségét Egy iskola, ahol a szám tektanár is lehet Hófe­hérke, a töritanár is be­lebújhat a gonosz boszi szerepébe és ha a matek-tanár­nőnek kedve van hőst játszani, simán átváltozik királyfivá. Per­sze, mindezt csak egy éjszaká­ra. Ilyen emlékekkel lettek gaz­dagabbak tavaly a Széchényi Fe­renc Középiskola diákjai a far­sangi bulin. A kötelező tanítási órák után szakkörök, fakultációk, érettsé­gi előkészítők segítik a tovább tanulni vágyókat. A szellemi tu­dás bővítése mellett kiemelkedő a diákok sportteljesítménye is. Országos angolversenyt is szer­vezünk, amelyen a fődíj nem az, hogy egy évet eltölthetsz ked­venc angliai sztároddal, viszont a versenyre való felké­szülés sokat segít az angol nyelv megismeré­séhez. Ha még nagyobb hangsúlyt akarsz fektetni az idegen nyelvekre, akkor a két- tannyelvű osztály kell neked. En­nek az überelése a nyelvi előké­szítő osztály, ahol a kötelező ta fl­órák legalább 40 százalékát az idegen nyelv teszi ki. A vidéki ta­nulók számára kollégiumot is biztosít a suli, ahol életre szóló ba­rátságok szövődnek, és valljuk be, itt a párszerzés is könnyebb! Egy iskola, ahol megtalálod a ne­ked való képzést, egy iskola, amely éjszakára is befogad! Ez kell neked! Együtt a csapat. A lelkes újságíró­gárda nem csak írni, éne­kelni is tud, legalábbis 2005-ben ünnepeltük a Béke utcai gyakorló- iskola 25 éves évfordu­lóját, az intézmény napjainkban a KECSVM PFK Gyakorló Általános és Gimnázi­um névre hallgat. Az első látás­ra talán ijesztően hosszú nevű intézményben a mi okításunk mellett a tanító- és tanárjelöltek gyakorlati képzése is folyik. 1994-ben indult a nyolc, 2002- ben pedig a négy évfolyamos gimnáziumi tagozat. A Béke-Füredi lakótelepi négyszárnyas épületet egy labi­rintushoz lehetne hasonlítani. Az új diákok eleinte el is téved­hetnek, de néhány nap után már térkép nélkül is megtalál­hatják a szaktantermeket, elő­adókat. Az iskolában 49 tante­rem, két uszodai tanmedence, rajzelőadó, 660 m2-es tornate­rem és egy könyvtár van. A bel­ső udvarokon és sportpályákon a testnevelésórák sem olyan egyhangúak. A két számítás­technika-terem ideális színtere a Star Craft-versenyeknek. A Gyakorta beiskolázási kör­zete nem behatárolt, a város egész területéről, szűkebb és tá- gabb vonzáskörzetéből, sőt még a Balaton mellől is érkeznek ta­nulók. 73 fős nevelőtestületi okítja a több mint 700 tanulót. A nagy számok és méretek elle­nére az iskolában családias lég­kör uralkodik. Bármi­kor fordulhatunk ta­nárainkhoz a tan­anyaggal kapcsolatos kérdéseinken kívül sze­mélyes ügyes-bajos dolgainkkal is. Az intézményben kiemelt szerepet kap a művészeti és az egészséges életmódra nevelés, a természet- és környezetvéde­lem oktatása, melyet terepgya­korlatok, erdei iskolák, csillagá­szati táborok segítenek, Ezek a legtöbbször jó bulik is! A szám­talan kulturális és sportrendez­vény közül talán a legkiemelke­dőbb a gyakorlós est és a téli szünet előtti utolsó napon a 24 órás kosárlabdagála. Részt ve­szünk országos tanulmányi, sport- és művészeti versenye­ken, ahonnan már több ízben sikerült kiváló eredményekkel hazatérni. Iskolánk minden le­hetőséget biztosít a kétszintű érettségire való felkészüléshez, járhatunk a kötelező tárgyak mellett földrajz, biológia, mé­dia- és mozgóképkultúra, test­nevelés, ének, informatika, ké­mia, fizika felkészítő órákra. Elődeink, a már érettségizettek közül sokan nyertek felvételt az elsőként megjelölt felsőfokú in­tézménybe - ez számunkra is reményt keltő. Mi, gyakorlósok szeretjük is­kolánkat, szeretünk ide járni, mert minket is szeretnek. A jövő bajnokai a Gyakorló iskola tanmedencéjében FOTÓ: TÖRŐK ANETT

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom