Somogyi Hírlap, 2002. január (13. évfolyam, 1-26. szám)

2002-01-14 / 11. szám

üt 2002. Január 14., Hétfő ALMA 7. OLDAL M A T E R Széchenyi Erdőgazdasági Szakiskola - Somogyzsitfa AZ ISKOLA TÖRTÉNETE A szőcsényi erdőgazdasági szakiskolát 1963-ban alapították. Az iskola alapítója a Fölművelésügyi Minisztérium, első igazgató pedig Ott György volt. Akkor 30 tanulóval indult az első tanév. A létszám 1986 után indult emelkedésnek. Barcson ugyanis megszűnt az erdőgazdaságiszakmunkás-képzés és így a sző­csényi maradt az egyetlen ilyen szakiskola. Az intézmény 1989- ben új épülettel és kollégiummal bővült. 1996-tól lányok is ta­nulnak az iskolában, akkortól oktatnak ugyanis dísznövényker­tészeket is Szőcsényben. 1999-től a fás és mezőgazdasági szak­mák mellé vadász-vadtenyésztő képzés indult a szakiskolában. Ma már több mint 400 diák ismerkedhet meg a fás szakmák szinte mindegyikével az országos hírű iskolában, ahol ma a me­gyében a legtöbb szakmát oktatják. Számos mesterséget csak Szőcsényben oktatnak a Dunántúlon. Ilyen az erdészeti szak­munkás, a vadtenyésztő szakmunkás és a mezőgazdasági ko- vács, ami az országban is egyedülálló képzés. __________ ■ Tov ábbtanulási lehetőségek A Széchenyi Zsigmond Erdőgaz­dasági Szakközép- és Szakiskolá­ban 13 szakmát oktatnak. Szakkö­zépiskolai képzésben vadgazdál­kodásitechnikus-, erdésztechni­kus-, fafeldolgozótechnikus-, dísz­növénykertész szaktechnikus­szakmák közül választhatnak a ta­nulók. A szakképzésben erdészeti szakmunkás, dísznövénykertész, mezőgazdasági kovács vagy va­dász vadtenyésztő szakma mellett dönthet, aki a szőcsényi iskolát vá­lasztja. A tanulók szakmunkás-bi­zonyítványt szerezhetnek még az asztalos, a bognár, a kádár, az ács és a mezőgazdasági kovács szak­mákból. A végzett szakmunkások­nak lehetősége van arra, hogy két év alatt az iskolában érettségi bizo­nyítványt is szerezzenek. A kilenc- tizedik osztályosok mezőgazdasá­gi és műszaki előképzésben vehet­nek részt. ■ Képek az iskola életéből A dísznövénykertészek és a virágkötők rendszeresen részt vesznek országos szakmai ver­senyeken. Legutóbb az Országos Ádventi Virágkötészeti Versenyen több mint száz indu­lóból egy negyedik, egy hetedik és egy tizenharmadik helyezést értek el. A szakoktatás feltételeit minden évben fejlesztik az iskolában. A tavaszra már több mint ezer négyzetmé­ter fűthető üvegházban gondozzák a virágokat. Az iskola áprilisban tartja az ünnepélyes névadóját. Ebből az alkalomból avatjak majd fel a Széchenyi Zsigmond emlékszobát és az új 2,8 hektáros vadasparkot. Ez nemcsak okta­tási hanem szabadidős célokat is szolgál majd. Megtalálható lesz benne az összes vadon élő hazai emlős és a jellegzetes somogyi állatfajok. Az iskolában rendezik meg a tavasz- szal az ország első szakma kiváló tanulója versenyét, a vadász tanulók számára. Az iskola 300 férőhelyes kollégiumában minden távolról érkező tanuló ellátást kap. A há­rom-öt ágyas szobákat a diákok saját ízlésük szerint tehetik otthonossá. A kollégistáknak lehetőségük van informatikai eszközöket használni, konditerem és szabadidős sportlehe­tőségek várják őket az intézményben és házias konyhán naponta háromszor étkezhetnek. Az Erdészeti Szakoktatásért Közalapítvány rendszeresen segíti a rászoruló diákokat. ■ Mintaiskolát kovácsoltak A Véssey család 1890-ben épített kastélyában működik az iskola. Arra is ügyelnek, hogy a nemesi birtok értékeit megőrizzék A szőcsényi erdőgazdasági szakiskola a megye egyik legnagyobb szakképzőjévé nőtte ki magát az elmúlt esztendőkben. Gyönyörű környezet­ben, korszerű körülmények között tanulhatnak azok a diákok, akik ezt az iskolát választják. A kis faluban működő intézményben igyekeznek minden lehetőséget biztosítani, ami a középis­kolás korosztály számára fontos lehet. Az elmúlt harminc év alatt tízszeresére nőtt a Szé­chenyi Zsigmond Erdőgazdasági Szakközép- és Szakiskola. A látványos fejlődés a nyolcvanas évek végén lendült neki. A százfős szakképző iskolából mára 400 fős középiskola lett, ahol tizenhárom szakmát lehet elsajátítani.- A kilencvenes évek elején átalakultak a közép­fokú oktatás alapvető körülményei és azóta is ko­moly változásokon ment keresztül - mondta Kiss Vince, az iskola igazgatója. - Nem csoda, ha a leg­több intézmény gyermekhiányról, beiskolázási problémákról panaszkodik. Az, hogy nekünk nem kell ezt tennünk, annak köszönhető, hogy a lehető­ségeinket maximálisan kiaknáztuk és az igényeket tartottuk a fejlesztéskor szem előtt. Az iskolánk ar­culatába illő, a fához kötődő hagyományos mester­ségek és a vadászati képzés hiányzott a piacról, itt megfelelő szakmai környezetbe is került.- Sokan nem csak az oktatás, hanem a környe­zete miatt is felkeresik az iskolát. Sok munka egy ilyen különleges környezetet kialakítani?- A park és a különleges fák valóban sok látoga­tót is vonzanak. Sok munka van a rendben tartá­sukkal, de ezt is az itt tanuló diákok végzik. Nagy lehetőség, hogy a többi között egy ilyen különleges területtel is megismerkedhetnek, mint amit egy több száz éves ritka park értékes növényeinek gon­dozása jelent. A botanikai ritkaságokon kívül épí­tészeti értékekkel is rendelkezik az iskola. Az pedig a mi számunkra volt különleges feladat, hogy egy ilyen épületkomplexumból, ami nem oktatási cé­lokra készült, iskolát csináljunk. Ma már négyszáz tanuló érzi otthon magát az in­tézményben és a kollégiumban is, ami azt bizonyítja, hogy jól vé­geztük el a feladatunkat.- Ezzel elégedettek lehetnek, de mi az, amire a legbüszkébb az iskola eredményei közül?- Diákjaink évek óta a szakma kiváló tanulója verseny élme­zőnyében vannak és a tangazda­ságok versenyében ezüstkoszo­rús minősítést kapott az iskola a szaktárcától. Ezt a megmérettetést azok között az iskolák között rendezik, akik tanerdőt működtet­nek. A szőcsényi iskola 1800 hektár saját erdőn gazdálkodik és náluk jobb minősítést csak az erdé­szeti főiskolának ítéltek oda a szakemberek. A társ- intézményekkel, erdő- és vadgazdaságokkal, vala­mint a szakmai felsőoktatással is működő a kap­csolatunk. Diákjaink mindenhol megállják a helyü­ket, így számítanak rájuk. Ez a legnagyobb értéke a szakmunkás-bizonyítványuknak.- Különleges szakmák oktatását is felvállalták. Miért?- Nagyon fontosnak tartjuk a szakma hagyományainak ápolását. Vannak olyan tanulóink, akik éppen emiatt fi­gyeltek fel az intézményünkre. Bognárt vagy kádárt alig néhány helyen képez­nek ma már, a mezőgazdaságikovács- mesterséget pedig csak nálunk lehet megtanulni az országban. Ennek kö­szönhető, hogy az ország szinte minden részéből van tanulónk, ami egyet jelent azzal, hogy az ország minden részébe elér a jó hírünk. _________________ ■ A névad ó: Széchenyi Zsigmond 1898. január 23-án született Nagyváradon. Széchenyi Zsig­mond, a magyar Nemzeti Múzeum alapítójának, Széchényi Ferenc grófnak ükunokája. Dédapja, Széchényi Lajos, test­vérbátyja volt a „legnagyobb magyarnak", Széchenyi István­nak. Könyveiben a természet, a vadászat szépségeit a szak­értő alaposságával, de a kalandos, regényes útleírás izgal­mával írja le. Kilenc Afrika-expedíción vett részt. A Nemzeti Múzeum Afrika-kiállitásának megalapozója volt. Ismertebb müvei: Csui, Elefántország, Alaszkában vadásztam,Náhart. Gunics Mátyásné virág­kötészeti szakoktató: A szakmánkban fontos, hogy mindig napraké­szek legyünk az aktuá­lis divatirányzatokból, trendekből, ami a virág- kötészetben is gyakran változik. Országos ver­senyeken és rendsze­res szakmai tanfolya­mokon fejleszthetjük tovább, a diákokkal együtt, a tudásunkat. Ezenkívül a tanulóköz­pontú oktatás az, amit fontosnak tartok az is­kola erényei közül. Vallomások az iskoláról Huszics György tanuló: Mindig is nagyon sze­rettem az erdőt. Itt ügy tanulhatom a szak­mámat. hogy ezt csak tovább erősítik ben­nem. Ezenkívül azért döntöttem még az is­kola mellett, mert itt arra is lehetőségem van. hogy kiegészítő, kapcsolódó szakmákat tanuljak a könnyebb el­helyezkedés érdeké­ben, illetve továbbta­nulásra is lehetőségem van, ha Itt jé eredmé­nyekkel végzek. Szabó Katalin tanuló: Nekem az segített az iskola mellett dönteni, hogy csodálatos kör­nyezetben van az intéz­mény. Olyan botanikai ritkaságokat gondozha­tunk, amit mások csak arborétumokban láthat­nak. Én dísznövényker­tésznek tanulok és ez nagy lehetőség. Fontos az is, hogy miután szakmunkás-bizonyít­ványt szerzek, ugyan­ebben az iskolában és környezetben le is érettségizhetek. Szabó Gábor tanuló: Mindig érdekelt a va­dászat és az erdő. A családban sokan fog­lalkoztak vele. Itt pe­dig nem csak a szak­mát tanulhatom meg. hanem a vadon élő ál­latokkal is megismer- kedhetem közelről, hi­szen megfelelő lehető­séget ad erre a vadas­park. Az is jó. hogy nagyszerű körülmé­nyek között lakhatok a kollégiumban, hiszen messziről, Baranya me­gyéből járok ide. Huszti Gábor tanár: Én azért választottam ezt a munkahelyet, mert nagyon jó volt itt diák­nak lenni. Szakma ki­váló tanulója versenyt nyertem annak idején és nagyon tiszteltem a tanáraimat mert nagy szakmai és gyermek- szeretettel végezték a munkájukat. Én is ezt szeretném most to­vább adni a diákjaim­nak. A kiváló verseny eredmények, a tanulók lelkesedése igazolják ezt a törekvést. AZ ISKOLA MOTTÓJA „Kultúránk az erdő irtásával kezdődött és csak az erdő meg­tartásával maradhat fenn!" (H. Leihundgut) Beszédes számok Nappali képzésben 403 diák ta­nul Szőcsényben. A levelező ta­gozatosok száma 53 fő és több mint 500 felnőtt is részt vesz minden tanévben a különféle szaktanfolyamokon, amit az is­kola szervez. Az iskolához 1800 hektár tanerdő tartozik. A kas­télyhoz tartozó parkban 76 féle fa és díszcserje található, köztük két rekorder. Az ország legmaga­sabb tatár juharfája háromméte­resre nőtt, a kúszófenyő pedig több mint 200 négyzetmétert te­rít be. Az erdőgazdasági szakis­kolák közül a szőcsényi nyerte meg eddig a legtöbbször a Szak­ma Kiváló Tanulója versenyt. Az elmúlt hat évben, négyszer let- tek a legjobbak az országban. ■ Sportkörök Az iskolában labdarúgó-, kézi­labda-, asztalitenisz- és sakk­sportkör működik és a terepíjá­szattal is meg lehet ismerkedni. A sportolók rendszeresen részt vesznek a megyei bajnokságban és a csapatok között háziversenye­ket is szerveznek. Az intézmény­nek jól felszerelt konditerme van és lehetőség van arra is, hogy síelni menjenek a diákok. ■ Fakultációk A diákok hat fakultációt választ­hatnak tanulmányaik során. Eze­ket úgy válogatták össze, hogy mindegyik kapcsolódik az erdő- gazdasághoz és ezzel könnyíti azt, hogy a végzettek elhelyez­kedhessenek. Motorfűrész-keze­lő-, rakodógépkezelő-, targonca- vezető-, közelítőgépkezelő-, faki­termelő- és mezőgazdaságivon- tató-vezető-képesítést szerezhet- nek a diákok a fakultációkon. ■ Szakkörök Öt szakkörben fejleszthetik to­vább tudásukat és múlathatják hasznosan a szabadidőt a sző­csényi diákok. A virágkötő szak­körben készült remekeket az isko­la virágboltjában, Marcaliban érté­kesítik. A honismereti szakkörben a szűkebb környezet múltjával, szokásaival foglalkoznak a diákok. A barkács szakkörön az asztalos­szakma alapfogásait tanulhatják meg. A tánc szakkörön a néptán­cokon kívül a társastáncok lépése­it ismerhetik meg. A roma szak­körben pedig a cigányság kultúrá- jával, történetével foglalkoznak. ■ Nevelőtestület Kiss Vince igazgató, Káplár János igazgatóhelyettes, Vörös István igazgatóhelyettes, dr. Árvái Tibor kollégiumvezető, Kovács Sándor gyakorlati oktatás vezető, Göncz Sándor gazdasági vezető. Bácsics Gábor, Basa Lívia, Bika- lilmre, Bognár József, Cserjés Mik­lós, Csonka György, Fábos László, Fándli Sándor, Gunics Mátyásné, Hokker Ferenc, Horváth József, Hor­váth Norbert, Horváth Zoltán, Huszti Gábor, Hutmann Ildikó, Il­lés György, Kocsis Béla, Kollár Já­nos, Lángi Béla, Lengyeltóti Jó­zsef, Matakovics István, Mesüs Já- nosné, Monostori Szabolcs, Nagy- né Elek Zsuzsanna1, Németh Já­nos, Ott György, Pánticsné Varga Veronika, Pápai János, Rákos András, Soós András, Soós And- rásné, Surányi Ferencné, Szakály Miklós, Szedőcsi Andrea, Tóth Krisztina, Vasas Csaba, Vizes Edi- na, Vörösné László Ildikó. ■ Az iskola címe: Somogyzsitfa, Ady E. u. 8., 8700. Telefon: 85/312-051,85/314-294. A

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom