Somogyi Hírlap, 2001. február (12. évfolyam, 27-50. szám)
2001-02-10 / 35. szám
2001. Február 10., Szombat FIAT A L 0 K Somogyi Hírlap - 11. oldal magukat. Megismerkednek Vas- ternorrland megyével és egy kisvárossal, Kramforsszal, illetve a svéd elnökség munkájával az EU minisztertanácsában; előadásokat hallgatnak a Leonardo és Socrates képzési programról, a testvérkapcsolatok támogatási lehetőségeiről és az EU Ifjúság 2000 programról. Kiss Krisztina elmondta: csoportmunkával feldolgozzák a tapasztalatokat, és továbbfejlesztik a pro- jectötleteket. Mind a magyar, mind a svéd szervezetek képviselői felelősek azért, hogy ezt szélesebb körben is terjesz- szék, s ismereteiket megosszák szervezetük tagságával. Közben a magyar fiatalok bepillantást nyernek vendéglátóik kulturális és sportéletébe, s részt vehetnek egy havas vetélkedésen is. Látogatásukat a svédek tavasszal viszonozzák. Huszonnégy 16-26 éves somogyi fiú és lány indul Svédországba, akik a jövő héten a „Fiatalok Somogybán és Vasternorrlandon” programban vesznek részt. A két megye 1992-ben vette föl a kapcsolatot, s azóta ez a projekt a legjelentősebb - mondta Kiss Krisztina, a Somogy Megyei Önkormányzat nemzetközi referense. A program mintegy 15 millió forintos költségéhez hozzájárult a svéd kormány is. Az Európai Unió soros elnökeként Svédország nagy figyelmet fordít a testvérkapcso- ______ latok szorosabbra fűzésére, s egyik rendezvénye ez a találkozó. A célja: „konkrét nemzetközi projektek kezdeményezése a két megye között”. A fiatalok pályázat révén kerültek be az utazócsoportba, ebben a megye oktatási intézményei, ifjúsági szervezetei, kulturális és sportegyesületei is képviseltetik TAKÁCS A barátság, szerelem és szex állt annak az előadásnak a középpontjában, melyet az egészségügyi főiskola védőnő szakos hallgatói tartottak a tizenéveseknek. Az egészségfejlesztés, mentálhigiéné főbb problémáival foglalkozó rendezvény- sorozatot a Nagycsaládosok Kaposvári Egyesülete szervezte.- Az egészségfejlesztés témakörében a dohányzás ártalmairól tavaly tartottuk az első foglalkozást- mondta Szabó Katalin, a főiskola harmadéves hallgatója, előadó.- Itt olyan fiatalok is őszintén elmondták a véleményüket, akik maguk is dohányoznak. A mostani előadás középpontjában a barátság, a szerelem és a szex állt. Később napirendre kerül a nemi betegségek és az AIDS megelőzése, az alkoholizmus, a higiéné, az egészséges táplálkozás és az elhízás is, azaz századunk összes, a fiatalokat különösen veszélyeztető problémáját bemutatjuk a tizenéveseknek. Szabó Katalin szerint igen fontos, hogy a tinik több oldalról és az iskolai kereteken kívül is alaposan megismerjék a rájuk leselkedő veszélyeket. A szervezők úgy vélik: a főiskolásoknak talán könnyebben elmondják véleményüket.- Őszinte baráti beszélgetések kísérik az előadásokat. S mivel az előadók maguk is fiatalok, talán a tinik is nyíltabban beszélnek a kényes kérdésekről, s egymás véleményét meghallgatva nyitotSzabó Katalin fotó: györgyfalvi zita tabbá válnak szemléletben is. A rendezvényeket a Nagycsaládosok Kaposvári Egyesülete szervezte, a Dél-dunántúli Regionális Ifjúsági Tanács anyagi támogatásával. Az egészségügyi főiskola hallgatóit kérték föl előadásra és a beszélgetések vezetésére. Dr. Ureczky József, az egyesület elnöke elmondta: a civil szervezet szélesebb lehetőségeket szeretne kínálni; fő célja, hogy egészséges életmódra nevelje a fiatalokat és példát mutasson nekik. Ehhez kapóra jött az ifjúsági tanács pályázata. Nyolcvanezer forintot nyertek közösségfejlesztő tevékenységre és ifjúsági rendezvényre, így tudták elindítani ezt az előadássorozatot. SZ. G. Örökmozgók az iskolapadban Neveletlen, érteden, fáradékony vagy éppen konok - régebben így jellemezték azokat a nebulókat, akik nem figyeltek az órán, kapkodtak vagy ok nélkül lökdösődtek. Néhány éve azonban új jelző került be a pedagógiai szótárba: hiperaktív gyerek. Az örökmozgó gyerekek általában jó képességűek a tanulásban fotóillusztráció: kovács tibor Nem szeretem Balázst, mert folyton bánt, bohóckodik és belekiabál az órába - mondta a 9 éves Hajnalka. - Mindig úgy kell játszani, ahogy ő akar. Ha a színes rudakkal építünk, biztos, hogy felborítja. Tanítója is észlelte ezt, de ő másképp fogalmazott: Balázs túl mozgékony hiperaktív kisgyerek. Társai nehezen fogadják el, nem tud alkalmazkodni a szabályokhoz. Egyre több pedagógus találkozik munkája során ilyen hiperaktív „örökmozgó” tanulóval. Ha netán egy osztályban van ilyen kisgyerek, s nem tud vele mit kezdeni, több gond is adódhat: a társai kiközösítik, fokozatosan romlik a tanulmányi eredménye vagy kudarcként éli meg az iskolai életet.- Ma már szinte valamennyi pedagógus ismeri a hiperaktív tanuló fogalmát - mondta Holjevicz Ferencné, a pedagógus-továbbképző és szolgáltató intézet alsó tagozatos előadója. - A tüneteire ráismernek, ám az okairól csak felHiperaktív: túlzott, felfokozott mozgásigény. Hiperaktivitás: A figyelem hiányából eredő rendellenesség. A tüneteit néhány évtizede ismerték fel. A szakirodalom gyakran használja megfelelőjeként az idegrendszer éretlensége, a fejlődési érés elmaradása és a hiperkinetikus reakció kifejezéseket is. A hiperaktív gyerekre jellemző néhány tünet: fegyelmezetlen mozgás, alvászavar vagy korai ébredés, nyugtalanság, lábkalimpálás, bohóckodás, ok nélküli lökdösődés, verekedés, túl sok beszéd. tételezéseik vannak még a kutatóknak is. Állítják: ha szülőnél, nagyszülőnél is előfordult a hiperaktivitás, akkor öröklődhet. Közrejátszik benne a túlzott tévézés, videózás, a kevés mozgás, az idegrendszeri éretlenség is. Intő jel már a csecsemőkori alvászavar is. A Tedd!, Ne tedd! felszólításoknak ellenáll. Az iskolában nyugtalan, izeg-mozog, mindenbe belekotyog, fel-alá járkál, kötözködik, sokat beszél, képtelen figyelni. E viselkedést sokan összetévesztik a neveletlenséggel. A különbség az, hogy a túlmozgásos ok nélkül cselekszik. Feltétlenül szakember segítségét kell kérni ilyenkor, és mielőbb elkezdeni a „kezeléseket”. Holjevicz Ferencné szerint ha a felnőtt figyelmes, türelmes, többször nyugtat testi érintéssel, akkor az eredmény nem marad el. Végtagjaikon érezhetjük legjobban a bennük levő állandó feszültséget. Ha nyugodtabbak, az izmaik ellazulnak. Szabó Zoltánné szaktanácsadó és pedagógus már több hiperaktív kisgyereket tanított. Ők olvasáskor türelmetlenek, íráskor képtelenek egy sort nyugodtan végigírni, s nem létezik számukra a sorköz sem. Rövid ideig képesek koncentrálni, pótcselekvéssel, hangoskodással hívják föl magukra a figyelmet. Szerinte a hiperaktivitás felnőttkorban is megmaradhat: a kapkodás, döntésképtelenség, a türelmetlenség, a hirtelen indulat, az állandó jövés-menés - árulkodó jelek. A pedagógiai intézet, a nevelési tanácsadó és az iskolák is rendszeresen tartanak a szülőknek, pedagógusoknak előadásokat a magatartás- és beilleszkedési zavarokról, a tanulási nehézségekről, s szakirodalmat is ajánlanak. Bár sok szülő szégyenként éli meg, ha tanácsadásra kell vinni a gyerekét, a szakemberek azonban jó szándékkal adnak felvilágosítást. _______kovács Gabriella Vá ndortábor báli pénzből IGAL Jótékonysági bálok bevételével segíti az igali iskolaszék az általános iskolásokat. Ma este ismét megtartják a hagyományos bált. Hét éve alakult Igáiban az iskolaszék a diákok, a szülők és a pedagógusok részvételével, s az a célja, hogy támogassa az iskola munkáját.- Minden általános iskolás diákot segítünk - mondta Hajnal Miklósáé, az iskolaszék vezetője. - Elsősorban a hátrányos helyzetű tanulókat igyekszünk anyagilag is támogatni. Jelentős összeggel hozzájárulunk az iskolások kirándulásaihoz és táborozásaihoz, s bizonyítványosztáskor tárgyjutalmat is adunk a kiváló tanulóknak. Videomagnót és kamarát is vásárolt már az iskolaszék a tanulóknak, így egy pedagógus felügyeletével elindíthatták a Sulitévét. Hajnal Miklósné elmondta: hat éve hagyományos náluk a jótékonysági bál, ennek a bevételéből ugyancsak a diákokat támogatják. Idei rendezvényüket | ma este tartják.____________sz.g. Ér dekképviselet kamarákban Szinte minden ifjúsági szervezet képviseltette magát a Kaposvári Ifjúsági Kerekasztal harmadik ülésén. Döntöttek arról is, hogy ezentúl négy kamarába tömörülve folytatják munkájukat. A kerekasztal hétközi ülésén Gerencsér Gergely, a nemrég kinevezett kaposvári ifjúsági referens ismertette teendőit. Elmondta: a város ifjúsági szervezeteinek érdekképviseletét akkor tudja hatékonyan ellátni, ha a fórum kész tervekkel, egységesen tud fellépni. Hozzátette: ehhez megfelelő szervezettségre, gyors és alapos döntésekre van szükség. Hartman Zsolt, a Kaposvári Egyetem Hallgatói Önkormányzatának elnöke alapvető fontosságúnak tartotta, hogy céljaik eléréséhez négy kamarát állítsanak fel. Az első a közoktatás érdek- képviseletét látja el, tagjai az általános és középiskolák, valamint a kollégiumok képviselői közül kerülnek ki. A második kamarába a felsőoktatás hallgatói önkormányzatainak a képviselői, a harmadikba az ifjúsággal kapcsolatban álló civil szervezetek tartoznak. Az utóbbiban olyan fiatalok érdekképviseletét is ellátják, akik már nem járnak iskolába és nem tagjai semmilyen ifjúsági szervezetnek. A negyedik kamarába az egyházak ifjúsági tagozatai kerültek. Hartman Zsolt elmondta: a kamarák tagjai egy hónapon belül elkészítik elképzeléseiket, s ezeket a következő ifjúsági kerekasztal alkal- mával terjesztik elő.______takács Hagyományőrző táborozok A korábbi évekhez hasonlóan idén is megrendezik Nagykálló- Harangodon a Kaláris Népművészeti Táborokat, amelynek résztvevői között somogyi iskolások is akadnak évről évre. A nomád sátortáborba idén július 4-12-ig várják az általános iskolás korú diákokat, kísérőiket és nagycsaládosokat. A hatalmas víztározó partján kötetlen formában lehet megismerkedni az agyagozással, a bőrözéssel, a fafaragással, a gyöngyfűzéssel és a nemezeléssel. A táborban lesz lehetőség népi hangszerek készítésére, egyes népszokások megtanulására, lesz tábortűz, tábori bemutatkozó műsor, és falusi disznóvágás is. S természetesen lesz zene és tánc délelőtt, délután és este. Az egyes foglalkozásokon felkészült emberek állnak a táborozók rendelkezésére, hogy ki-ki minél több használati és dísztárgyat vihessen haza a majdani élménybeszámolók mellé. ■ Slágerlista Ezen a héten a legnépszerűbb kislemezekből összeállított listát olvashatjátok. Küldjétek be ti is kedvenc előadóitok legjobb dalainak listáját a Somogyi Hírlap, Kaposvár. Pf. 31. levélcímre. 1. U2: Stuck In A Moment You Can't. 2. Robbie Williams: Sapreme 3. Jennifer Lopez: Lőve Dont't cost A Thing 4. Craig Dávid: Walkin' Away 5. Tankcsapda: Ez az a ház 6. Leann Rimes: Can'tFight The Moonlight 7. DJ Bobo: What a Feeling 8. The Underdog Project: SummerJam 9. Limp Bizkit: Rollin' 10. Madonna: Don't Teli Me 11. Hooligans: Tartson örökké 12. Vanessa Amorosi: Abso- lutely Everybody 13. Ánastacia: Nőt That Kind 14. Ámokfutók: A szerelem hajnalán Samurai 15. Crystal: Két utazó ______■ Lo vasok uniós vizsgán- A több szem többet lát elvet szeretnénk követni - mondta Kapossy Béla, a kaposvári Pannon Lovasakadémia és Mező- gazdasági Szakközépiskola igazgatója a munkaülésen. Ezen részt vett egy svéd és két német oktató is. Négy európai iskola kapott ugyanis többéves feladatot 1997-ben egy pályázat alapján. S kidolgozták a lovas-szakmunkások vizsgakövetelményrendszerét, amely elfogadható, akkreditálható az unión belüli más országok számára is. Svéd, német és osztrák iskola mellett ebben csak a kaposvári szakképző vett részt. A Dél-Svédor- szágból és Drezdából érkezett pedagógusok a magyar tanárokkal együtt állították össze a feladatokat, vizsgakérdéseket. Ezeknek alapján a diákok a képzés végeztével egységes, európai szintű végzettséget szerezhetnek. A társiskolák diákjai már jártak a szakközépiskolában, és megismerték a magyar oktatási módszereket - tudtuk meg Kapossy Bélától. Most a somogyi tanulók külföldi látogatását tervezik. Minden iskolának hasznára válik a tanárok önképzése és az oktatási rendszerek cseréje, s - elvetve a kevésbé célravezető módszereket - mindegyik hasznosíthatja a jó tapasztalatokat. Ulf Karlsson, a svéd lovaskiképző iskola tanára ebben a nemzetközi munkaerőpiacra kerülés esélyeinek javulását látja. Szerinte így szorosabb lesz az országok közti kapcsolat, színesebbé válik az oktatási rendszer, és nyelvtanulásra is ösztönzik a diákokat a külföldi utak. nemes gábor A lovasok egységesített vizsgáztatásának eredményeit már az unióban is elfogadják FOTÓ: LÁNG RÓBERT Svédországban randevúznak Uniós találkozóm utaznak a somogyi fiatalok
