Somogyi Hírlap, 2000. május (11. évfolyam, 101-126. szám)

2000-05-12 / 110. szám

2000. Május 12., Péntek ........................................................................ M EGYEI KÖRKÉP Somogyi Hírlap - 3. oldal V Nem eladó a Béta-Roll Bábonymegyer Nem adják el a tulajdonosok a magyar és román területen is piacvezető szerepet betöl­tő hengergumizó üzemeiket. Legalábbis egyelőre nem. Ezt Gál Tamás, a Béta-Roll Rész­vénytársaság vezérigazgatója mondta. Hozzátette: tavaly zárt­körű értékesítésre - elsősorban külföldi szakmai befektetőknek ajánlották föl a társaság tulajdono­sai a világszínvonalú termékeket előállító bábonymegyeri Béta-Roll Rt-t, valamint a Romániában mű­ködő székelyudvarhelyi Print-Roll Kft-t.- Több érdeklődés, és konkrét vételi ajánlat is érkezett - mondta Gál Tamás. - Az előzetes értéke­lések és tárgyalások során bebi­zonyosodott: 15 év alatt két ver­senyképes, további fejlődésre al­kalmas üzemet hoztak létre a cég tulajdonosai. Bábonymegyeren elsősorban helyi és Tabon lakó dolgozókat foglalkoztatunk. Az előszűrések után egy szlovén-né­met vegyesvállalat ajánlata tűnt a legjobbnak. Ez jövőképében, fej­lesztési elképzeléseiben is illesz­kedett a jelenlegi tulajdonosok és a menedzsment elképzeléseihez. A jelenleg alapítás alatt álló vegyesvállalat árajánlata és szer­vezeti, működtetéstechnikai fel­tételrendszere azonban nem fe­lelt meg teljes mértékben a Béta- Roll Rt elképzeléseinek. Ezért a tulajdonosok egyelőre elálltak ér­tékesítési szándékuktól. Három­négy év múlva azonban megfele­lőbb árajánlat és feltételrendszer esetén ismét folytatják az üzleti megbeszéléseket, addig is együtt­működnek. KRUTEK Optimista vendéglősök A Balaton déli partján az idén több mint száz új vendéglátós és kereskedő próbál szerencsét. To­vábbra is nagy az érdeklődés, de ezzel arányosan a bérleti díjak is drágultak. Ezt Kertész Rezső, a Kisosz megyei társelnöke mond­ta az éves küldöttgyűlésen. A bérleti díj az alapterülettől, illet­ve az elhelyezkedéstől függ, de nem ritkán néhány száz méteren belül két-háromszoros eltérés is lehet. Információnk szerint leg­kevesebb 3-500 ezer forintot kér­nek a kisebb üzlethelyiségért, de a frekventált helyen ötször any- nyiba is kerülhet egy bolt vagy kocsma a szezonra. Újdonság, hogy a bérbeadók többsége leg­alább a díj felét előre kéri, s meg­felelő biztosítékot követel a ma­radék összegre is. Kertész Rezső elmondta: a so­mogyi vállalkozók jobb évet vár­nak a tavalyinál. Megkezdték a felkészülést, a vendéglők többsé­ge már kinyitott. Arra számíta­nak, hogy az erősödő belföldi tu­rizmus nyomán nő a forgalom, ugyanakkor a bevétel jelentős ré­szét továbbra is a külföldeiktől várják. Bár a főszezon néhány hétre zsugorodott az utóbbi idő­szakban, a legtöbb helyen abban bíznak, hogy pünkösd után foko­zatosan benépesül a déli part. A küldöttgyűlésen áttekintet­ték a tavalyi eredményeket, s az idei feladatokat, és elismeréseket is átadtak. Az eddig végzett mun­káért kitüntetést kapott: Dezsőné Rab Marianna, Tóth Mihály, Paulovits Ferencné, Makkos Pé­ter, Stadler László, Püspök Zol­tán, valamint Bazsó Lászlómé. HARSÁNYI Mobilizált segítség Dr. Kis István és dr. Sámik József az új művese-készülékkel FOTÓiLANG RÓBERT Hazánkban elsőként vásárolt mo­bil művesekészüléket az Eurocare Magyarország Rt a megyei kórház­nak, az egészségügyi intézmény és a cég többéves együttműködé­sének köszönhetően. A 35 ezer márkás készülék az intenzív terá­piában jelent segítséget.- A beruházással egy évek óta húzódó hiányosságot pótoltunk - mondta dr. Kiss István, az intenzív osztály vezető főorvosa. - Eddig az intenzíven fekvő, súlyos álla­potban lévő betegeket át kellett szállítani a művesekezelés hely­színére ami újabb kockázati ténye­ző volt. Most lehetővé vált, hogy a kezelést költöztetés nélkül, az in­tenzív osztályon oldjuk meg. Dr. Kiss Istvántól megtudtuk, a készülék nemcsak a veseműködés' pótlására, hanem vérmérgezések kezelésére is alkalmas. Dr. Sámik József, az Eurocare dialízis központjának igazgatója elmondta, a könnyen mozgatható, korszerű berendezés még európai viszonylatban is újdonságnak szá­mít.- A kezeléseket a beteg ágya mellett végezzük - hangsúlyozta.- Nem kell hozzá külön felépített vízmű, steril zacskókban van a dializáló folyadék, így nincs fertő­zésveszély. A készülékkel a bete­gek érdekeit maximálisan szem előtt tartva gyógyíthatunk hosz- szú éveken keresztül. sr g. Nagykorú lett a tanítóképzés Kaposvár-Budapest A Tanító- és Óvóképző Főis­kolák, Főiskolai Karok Kollé­giumának, valamint az Óvó- és Tanítóképzők Egyesületé­nek kezdeményezésére har­mincezer nyílt levelet oszta­nak ma szét a szülők, a pe­dagógusok, a közéleti képvi­selők között, hogy a tanító- és óvóképzés felsőfokúvá vá­lásának negyvenedik évfor­dulója alkalmából a társada­lom felelősségére irányítsák a figyelmet. A negyvenedik születésnap mel­lett az óvó- és tanítóképzés főisko­lai szintre emelésének 25., az óvó­képzés főiskolai szintre emelésé­nek 15. évfordulóját is ma ünnep­ük a Magyar Tudományos Akadé­mia budavári kongresszusi termé­ben. A jubileumi konferenciát Leitner Sándor, a kaposvári Cso­konai Vitéz Mihály Pedagógiai Fő­iskolai Kar főigazgatója, a Tanító- és Óvóképző Főiskolák, Főiskolai Karok Kollégiumának elnöke nyit­ja meg. Erre az alkalomra egy ün­nepi tanulmánykötet is megjelent, amelynek kaposvári szerzői is vannak: Komáromi Gabriella, Ros­ta István és Ország László, a főis­kola oktatói.- A Pokomi Zoltán oktatási mi­niszter védnökségével szervezett jubileumi konferenciára több mint 300 meghívót küldtünk ki - mond­ta Leitner Sándor. - Ott lesznek a nagy öregek - Juhász Károly, Deli István -, akik nagykorúvá tették a képzést, és a fiatalabbak, az új szellem reprezentánsai, valamint a különböző szakmai műhelyek és a hallgatói önkormányzatok képvi­selői. Magyarország európai jövő­jéről, az ezredforduló pedagógus- képzéséről éppúgy hangzanak el előadások, mint a tantervi változá­sokról és a nemzetiségi oktatásról.- Nem ünneprontás, de a vég­jó volna megteremteni azt a helyzetet, hogy mindenki ott tanuljon, ahol szeretne. ” mint ahogy erre nálunk fejletle­nebb országokban is van példa.- Az idén ötszörös volt a túlje­lentkezés. Óhatatlan, hogy olyan hallgatók is bekerülnek, akik csak a diplomát akarják megszerezni. Aztán a négy év alatt sok oktató nem érti: hogy tudott egyáltalán le­érettségizni a pedagógusjelölt.- Jó volna megteremteni azt a helyzetet, hogy mindenld ott ta­nuljon, ahol szeretne. Én amiatt berzenkedem, s vagyok ideges, hogy sokan az állam pénzén, fele­lőtlenül élik át a főiskolai éveket. No, de ilyen hallgatók mindig vol­tak.- Mire a legbüszkébb főigazga­tóként?- Arra, hogy minden intézetün­ket minősí­tett oktató vezeti, és je­lenleg hus­zonkettőn készülnek a PhD-fokozat megszerzé­sére. A ka­posvári taní­tóképzőnek a négyéves képzés mo­dellkísérle­tében is nagy szerep lök, hogy míg más jutott, és az akkreditációs bízott- főiskolákon vagy karon 3-4 szak Ságtól kiváló minősítést kaptunk, van, addig nálunk hét fő szakon ami 2006-ig szól. De annak is örü- folyik az oktatás. Arra viszont nem Leitner Sándor 1946-ban született Kapos­váron. A Táncsics gimnáziumban érettségi­zett, 1969-ben a pécsi tanárképző főisko­lán, 1981-ben a budapesti képzőművészeti főiskolán szerez diplomát. 1969-ben a ka­posvári Petőfi iskolában kezd tanítani, 1974-től a tanítóképző oktatója. 1986-94 között, majd 1997-től főigazgató. 2000 ja­nuár 1-jétöl a Kaposvári Egyetem rektorhe­lyettese. kari főigazgató. Művészeti, peda­gógiai és iskolateremtő munkáját számos díjjal és kitüntetéssel ismerték el. vagyok büszke, hogy még most sem kapják meg a pedagógusok a nekik járó anyagi és társadalmi megbecsülést. lőrincz Sándor Az út zett tanítók és óvónők között sok a pályaelhagyó, és az intézmények­ben túlképzés tapasztalható.- Egy felmérés szerint nem az óvó- és tanítóképzésben, hanem a tanárképzésben van óriási túlter­melés. Mi is „megszondáztuk” a hallgatóinkat; a végzősök 82 szá­zaléka úgy nyilatkozott a záróvizs­gán: már biztos helye van. Egyéb­ként az itt szerzett diplomával na­gyon jól el tudnak helyezkedni a fiatalok. Azért keresettek, mert más helyen is hasznosíthatók a pe­dagógiai érzékenységgel, kiváló kommunikációs képességgel páro­suló alapismeretek. Tehát a mun­kaerő-piacon kamatozik a pedagó­gusképzés, és tanítványaink kö­zött - igaz, távol a katedrától - szá­mos vezető beosztású van.- Míg mások foggal-körömmel ragaszkodnak a katedrához; jólle­het, már nyugdíjasok, és teljes óra­számban tanítanak. Érthető, hi­szen szeretnének egy kis plusz­pénzt, de így a fiatalok parkoló­pályára kényszerülnek.- Azok, akik több tíz évet eltöl­tőnek a pályán, és szívüket-lelkü- ket beleadták a tanításba, elhasz­nálódtak, elfáradtak. Nekik pihen­niük kell. Az ötvenéves pedagógu­sokat már nyugdíjazni kellene, A tanító- és óvónőképzés történelmi tradíciói több évszázadra nyúlnak vissza. A felvilágoso­dás idején, az 1777-ben megjelent Ratio Edueationis rendelkezései nyomán jött lédé az intézményes tanítóképzés hazánkban. A Ratio Edueationis 47 paragrafusában fogalmazták meg először, hogy az anyanyelvi iskolákkal, melyek a közoktatási szervezet egyik ágát alkotják, „a leg­nagyobb lelkiismeretességgel kell törődni, mert a bennük elköveted legkisebb hanyagság is megin­gathatja az oktatás és nevelés épületének alap­ját... Ezért irányításukban különleges gonddal kell foglalkozni mindazzal, ami sajátosan az oktatás­ra, illetve az erkölcsi magatartásra vonatkozik. ” A közoktatás fontosságának felismerésétől majdnem egy évszázad telt el a népoktatási tör­vény megjelenéséig. A törvény szerves egységnek tekintene a népoktatás és a tanítóképzés feltétel- rendszerének biztosítását, elveinek megvalósítá­sát. Eötvös azért rendelte el a 30 állami tanító- és tanítóképző intézet felállítását, hogy legyenek re­ferencia intézmé­nyek a felekezeti fenntartású kép­zők mellett, ahol az állam célkitű­zéseinek, a tör­vény szellemének megfelelően a 6­12 éves korosztály tanítóinak képzése példaérté­kű. Eötvös törvénye 50 évig meghatározó volt; a dualista korszak végén, 1918-ban 91 tanító- és ta­nítóképző működött az országban. A két világháború között számuk tovább gya­rapodott, a képzés tartalma korszerűsödött, a képzési idő nőd. A tudós és művésztanárok tevé­kenysége a módszertani kultúra fejlődését, a hallgatók önképzőköri tevékenységének gazdago­dását is szolgálta. A két világháború közön telje­seded ki az 1837-ben indult kisdedóvóképzés is, amely az 1891. évi törvény nyomán kétévessé, majd 1926-ban négyéves középszintű képzéssé vált. A magyar tanítá és óvóképzés fejlődését pél­dás törvények és rendeletek segítenék elő. A sok­színű, sokféle fenntartású, de alapvetően egysé­ges, egyetemes értékeket közvetítő tanító- és óvó­képzés rendszere az államosítás következtében jelentősen csorbult az intézmények bezárásával. A tanító- és óvóképzésben az újabb, nagyobb A tanítók azok, akiknek értelmiségi léte, az érté­kekhez való kötődése biztosíthatja... az értelmes, emberibb élet kiteljesedésére való törekvést az „igazra, a szépre, a jóra" való neveléssel. változást az 1958. évi 26. sz. törvényerejű rendelet idézte elő. 1959 szeptemberétől a 40 tanítóképző he­lyett 11 felsőfokú tanítóképző intézet és 3 felsőfokú óvóképző intézet kezdte meg működését. A képzők száma nem gyarapodott, de a minőségi követelmé­nyek érvényesítése céljából a tanítóképző intézetek 1975-től főiskolaként, tanszéki rendszerrel folytatták tevékenységüket. Tíz évvel később, 1985-től az óvó­képző intézetek is főiskolai rangra emelkedtek. 2000. január l-jétől a főiskolák döntő többsége in­tegrált szervezeti keretek között tevékenykedik. A közoktatás állandóan átalakuló, változó folya­matát a pedagógusképzés egyik alapvető feladata az oktatás mindenkori személyi feltételének biztosítása A pedagógusképzés minőségi fejlesztéséhez jelentősen hozzájárult az 1995-től érvényes négyéves képzési idő, az oktatásra vonatkozó képesítési követelményrend­szer, valamint az akkreditációs eljárás bevezetése. Az akkreditációs eljárások során született minősí­tések azt bizonyították, a tanító- és óvóképző főisko­lák jól, sok esetben kiválóan végzik tevékenységü­ket. Ma, amikor az or­szág az EU kihívásai­nak kíván eleget tenni, a tanítók és óvodapeda­gógusok képzése nem­zeti ügy. Ezek a főisko­lák az európai és sajáto­san magyar kultúraköz­vetítés, értékközvetítés meghatározó bázisai. Az itt végzett pedagógusok évszázadok óta az európai ma­gyar kultúrát terjesztették és terjesztik. Az ő munká­juk eredménye is, hogy ma a határainkon túl van­nak szép számmal megártó erejű magyar nyelvű is­kolák. A tanító- és óvóképzés felsőfokúvá válásának 40., a tanítóképzés főiskolaivá válásának 25. és az óvónőképzés főiskolaivá válásának 15. évfordulója alkalmából fontos annak megerősítése is, hogy ezen intézmények évszázadok óta az értelmiségi képzés műhelyei. A tanítók azok, akiknek értelmiségi léte, az értékekhez való kötődése biztosíthatja az egyete­mes értékek megvalósítására, az értelmes, emberibb élet kiteljesedésére való törekvést „az igazra, a szép­re, a jóra” való neveléssel. A tudományos, művészeti munkákat bemutató kötet reprezentálja a képző intézmények oktatóinak legfrissebb kutatási eredményeit. POKORNI ZOLTÁN oktatási miniszter MECSEK C + C ÁRUHÁZ AJANLATA MINDENKINEK, NAGYKERESKEDELMI ÁRON: ÁRUHÁZ Balatonboglár, Klapka u. Nyitva tartás: Hétfő-péntek: 7.00-17.30 Szombat: 7.00-12.00 Akciós Ajánlatunk május 12.-május 27. Amstel Lager sör 0,5 I Ä_ 97 Ft Ceresol étolaj 11 ... 209 Ft Delma Margarin 250 9r 82 Ft Zwack Bonbonmeggy 0,51 _ __ 665 Ft Eduscho Dupla kávé 250 gr _ . _ 318 Ft Olympos citromlé 1,51 . __ 182 Ft Pirosarany 80 gr in 72 Ft Szalon sör 0,5 1 _ _ 74 Ft Szobi almaital 1,5 I . . _ 110 Ft Szobi Narancsital °'21 AA 29 Ft Tikettes sör 0,51 .. 69 Ft Top Joy almaital 1 1 -A 79 Ft Trappista sajt Drávatej ___ 990 Ft/kg Flóraszept mosópor 24kg 774 F« Biopon Automata mosópor 600 9^gg Bip öblítő' 500 ml _ _ 95 Ft Eü. papír 4 tekercs zadp°m 95 Ft Kék-Fehér Babaszappan yg p^ és sok más akcióval várjuk kedves vásárlóinkat!

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom