Somogyi Hírlap, 1992. június (3. évfolyam, 128-153. szám)
1992-06-25 / 149. szám
1992. június 25., csütörtök SOMOGYI HÍRLAP — FIATALOK OLDALA 7 Mit adott a tanítóképző? Xatedraközelben Kevés a gyakorlat, de vannak „slágertantárgyak” KETTEN A DÖNTŐBEN Réka és Rita sikere „A főiskolára kerülve kellett néhány hónap, amíg megszoktuk az itteni légkört. Furcsa volt, hogy az iskolának nincs „főiskolás" hangulata. Az emberek jönnek-mennek, nincsenek igazán összetartó baráti társaságok, amelyek ötleteikkel felráznák egy kicsit ezt az álmos hangulatot. Gondoltuk, hogy ha már nem igazán főiskolai a hangulat, majd talán a pályára való felkészítés kárpótol minket. Ezek után meglepődtünk..." Miközben olvasom Spring- mann Andrea friss diplomás tanító szakdolgozatát, azon töprengek, vajon milyen változások zajlottak le a kaposvári tanítóképzőben hat év óta, amikor e sorok írója még az intézmény hallgatója volt. Mérések, kérdőívek kerülnek elém a főiskolai hallgatók pályára való beállítódását vizsgáló dolgozatban. Érdekes témát választott Springmann Andrea, hiszen mindezt a rendszerváltás függvényében tette nagyító alá. Felkészítették-e őket a pályára? Megmarad-e tanítónak? Van-e életterve? — fogalmazta meg kérdéseit; három éve és most, a hatodik félévben. A hallgatók 33,3 százaléka vallotta azt: felkészítették őket a pályára. 50,6 százalékuk úgy nyilatkozott: nem. A többiek várakozása csak részben teljesült. Ennek ellenére mégis úgy vélekedett a hallgatók zöme (83,9 százalékuk) meg szeretne maradni e pályán. Aki pedig elkészül a katedra mellől, nos az államigazgatási főiskolára jelentkezett, újságíró akar lenni, vagy más — talán könnyebb — módon szeretné megkeresni a kenyérre valót. Hogy nekik van-e igazuk? Nem tudhatjuk, egy azonban tény: ha valamikor, akkor most nagyon nagy szükség van az igazi, hivatás- tudattal rendelkező, fáklyaként világító pedagógusokra. Olyanokra, akik nem passzióból — mint ahogy erre is fény derül a dolgozatban — tanítanak. Még akkor is, ha igencsak sokat kell várni a társadalom megbecsülésére. Vajon nem magától értetődő-e az alábbi kijelentés: „Úgy veszem észre, hogy a társadalomban talán nincs is széthúzóbb közösség a pedagógusokénál"? A végzősök tisztában vannak a munkanélküliséggel, az esetleges összevont osztályokkal, a „világ végén” történő tanítással. Ez óriási letargiát, reménytelenséget, útvesztett- séget eredményez. Noha „így állnak” is a dolgok, figyelemre méltó, hogy a pedagógusjelöltek többsége szeretne katedraközeiben élni. Pap Csilla szakdolgozatából — amely szintén erről a témáról értekezik — kitűnt: a hallgatókat túl sok elméleti anyaggal bombázzák, holott a gyakorlatra, a hospitálások, majd a tanítások sorára sokkal nagyobb szükség lenne. „Hallottunk fellengzős, nagy általános szövegeket a tanítói pálya szépségéről. Itt-ott tanultunk egy kis módszertant is. Sok hasznos dolog is volt köztük, de sokszor triviális dolgokat magyaráztak órákon át"— olvasható az egyik szókimondó nyilatkozatban. S hogy melyik tantárgype- dagógia-órák értek a legtöbbet? Nem lepődöm meg^azon, amikor az anyanyelv” tantárgypedagógia, valamint a környezetismereti tantárgypedagógia népszerűségéről olvasok. így volt ez hat évvel ezelőtt is, Vajon a matek tp. — hogy csak egyet említsek — miért nem sláger? Előttem a két dolgozat, amelynek megállapításai sejtetnek valamit. Remélem, a két pályamunkát gyakran forgatják majd, hiszen azért íródott, hogy az észrevételeket feltárja. Olyan dolgokra hívja fel a figyelmet, amelyek felett sokan elsiklottak idáig, és nem fogadták jó szívvel a kritikákat. Pedig éppen a pedagógusoknak kellene a legérzékenyebben reagálniuk tanítványaik visszajelzéseire. Lőrincz Sándor Hófehér blúzban, kicsit megszeppenve ülnek egymás mellett. Látszik rajtuk, hogy még nem szokták meg a szereplést, a nyilvánosságot. A siker felé vezető út első lépéseinél tartanak. Bogdán Réka a kaposvári Zrínyi Ilona Általános Iskola nyolcadik, Petes Rita a hetedik osztályát fejezte be. Ők az első fecskék a több alapfokú nyelvvizsgás mellett, akik iskolájukban a 6 évvel ezelőtt indított angol tagozatos nyelvoktatás sikerét bizonyítják. S hogy milyen eredménnyel arra bizonyíték, hogy az országos angol nyelvi versenyen több ezer résztvevő közül eljutottak a döntőig, sőt Réka még az előkelő tizedik helyezést is megszerezte. Ilyen szép eredményt angol nyelvből eddig még egy somogyi általános iskolás tanuló sem mondhatott magáénak. A meglepetést tetézte, hogy a megyei döntő alapján, mások lettek az elsők. A feladatmegoldások továbbítása után azonban egy pártatlan országos zsűri döntött arról, hogy ők ketten lesznek a továbbjutók. — Talán a képről sikerült legjobban beszélnem — emlékezik Réka. — A vizsgáztatók csak angolul társalogtak, ennek ellenére nem éreztem olyan nehéznek a versenyt. Sokat gyakoroltuk a Tündi nénivel a szövegértelmezést, a kiejtést és ennek eredménye meglátszott a versenyen. Több olyan társammal kellett megküzdenem, aki már régóta tanulta a nyelvet, járt Angliában és sokuk tarsolyában ott lapult a középfokú nyelvvizsga. A versenyen Réka széleskörű műveltségről és jó beszédkészségről tett tanúbizonyságot. Hogyan is társaloghatott volna enélkül összefüggően, idegen nyelven a nukleáris háborúról? Az egyik kérdés ugyanis ezt a témát feszegette. — Érdekes volt a verseny, és szerencse, hogy jó játéknak fogtam fel — kapcsolódott a beszélgetésbe Rita. Őt MaPetes Rita tus Klára felkészítő tanár és a szülei is elkísérték a nagy kü- zedelemre. — Sokat nem vártam a versenytől, de szereztem annyi tapasztalatot, hogy neki merek rugaszkodni az alapfokú nyelvvizsgának — mondja céltudatosan. Ritának egyébként az idegen szöveg értelmezése és a képről olvasás sikerült a legjobban. Abban mindkét győztes egyetértett, hogy az angol nyelvet lágyságáért és dallamosságáért kedveli. A különbség csupán annyi, hogy Réka az amerikai angolt; Rita a klasszikus angolt szereti jobban. Úgy döntöttek, hogy nem hagyják abba a szorgos munkát,^ céljuk a felsőfokú nyelvvizsga. — Nagy élményt jelent számomra, hogy az eddigi munkám ilyen szép eredményt hozott, de köszönettel tartozom Horváthné Kábecz Beáta kolléganőmnek is, aki mindkét kislány első angol tanára volt — mondta Maráczi Árpádné, Réka tanárnője. — Úgy gondolom, hogy nem szabad lejjebb adni a szintet. A lányok nagyon szerények, pedig most már bebizonyosodott, hogy nem volt hiábavaló a napi 2-3 órás felkészülés. Persze a nyelvtanítás rendszerének kiforratlansága még hordoz magában egy-két kellemetlenséget. Például azt, hogy rendszeresen a nulladik és a hatodik órában kellett foglalkozni a gyerekekkel. Aki oktat, az tudja, hogy reggel még álmosak, délután pedig mar nagyon fáradtak a tanulók. És azt sem árt megemlíteni, hogy a versenyek értékelése nem mindig követhető. Laki Judit, Réka osztálytársa ugyanis szintén jól szerepelt a megyei fordulón, mégsem jutott el a döntőig. — Ezt feltétlenül tessék megírni! — kérték mindketten, mert vetélytársuk munkáját is Bogdán Réka Fotó: Gyertyás László elismerésre méltónak ítélték. A győztesek még nem jártak a ködös Albionban. Amerikát is csupán a könyvekből, filmekről ismerik. Réka a Szabadság-szobrot és Londont, Rita a Fehér Házat, Londont és a Liverpooli focicsapatot szeretné látni. Apukája ugyanis a kaposvári közalkalmazottak focicsapatának kapusa így szabadidejében szívesen drukkol a csapatnak. Nem a győzelem, hanem a részvétel a fontos — mondogatták egykoron, és a győze- tesek szerény jutalma most is ezt támasztotta alá: két könyv és egy töltőtoll, valamint igazgatói dicséret emlékezteti őket az első nagy küzdelemre. És még valami: a tudás; egy idegen nyelv és kultúra ismerete, amelynek értéke lefordíthatatlan. Várnai Ágnes Banda Zoltán rejtvényrovata A Kapossystem Számítástechnikai, Irodatechnikai Szolgáltató Kft ajándékával A június. 11-én megjelent rejtvényünk helyes megfejtése: High Life. A Fortuna Brüll Adél balatonboglári olvasónknak kedvezett. Gratulálunk! George Michael Az egykori Wham énekese, 3eorge Michael az elmúlt hónapokban ismét a popsajtó nasábjaira került. Sikeresen :urnézott Amerikában, megje- 'enésre vár új nagylemeze, sőt )j barátnője miatt is címlaphős iett.egy-két év elteltével. Öt kérdés idézi az énekest, s a helyes válaszok előtt álló oetükből alkotott angol szót /árjuk megfejtésül. 1. Rejtvényünk aktualitása, hogy George Michael éppen ma ünnepli a születésnapját. Vajon hányadikat? Pl 28 FI 29 S / 30 2. Londonban született, ipái ágon viszont milyen származású? R/ olasz O / török AJ görög 3. George és Andrew 1981-ben megalakította a Wham együttest, amely öt évig létezett. Mi volt a címe az 1983-ban megjelent első nagylemezüknek? Í/ Fantastic W/ World Power El Blue Moves 4. Mi a címe első önálló sikerének? El Young Guns T/ Careless Whisper AJ Praying for Time 5. Legutóbbi slágere egy duett, a Don't Let the Sun Go Down on Me. Kivet énekli ezt a dalt? KJ Mick Jagger R/ David Bowie H/ Elton John Mai rejtvényünktől kezdve augusztus 13-ig folyamatosan küldhetitek a megfejtéseket, valamennyit augusztus 20-án értékeljük és akkor közöljük a helyes megoldásokat is. Wattacukor és Radiátor Két nap rockőrület Siófok és környéke rockerek, punkok találkahelye lesz a hétvégén. Június 26-án a siófoki volt Dimitrov parkban lesz a II. rock-punk fesztivál, olyan „sokat sejtető” zenekarok közreműködésével, mint a Wattacukor, a Radiátor vagy a Néhány Cö- vek... Másnap, szombaton a Siótour Gamásza kempingjében szabadtéri rockbált rendeznek. Este kilenc órától reggelig tombolhatnak, szórakozhatnak a stílus kedvelői az Eridámus zenekar vezényletével. Erre az éjszakára kizárólag a rockereké a kemping. Lehet sátorozni, lesz tábortűz s mindenféle finomsággal várják az érdeklődőket. A kemping a 70-es út 103-as és 104-es kilométere között található. (Fónai) Poppletykák Minden rapper ezer hálát rebeghetne az égieknek, hogy a nagy semmivel egy rakás pénzt keres. — Hammer * Mert mi az élet? Születés és halál, közte pedig konfliktusok sorozata. — Lou Reed * ...Ez aztán egyáltalán nem hiányzott a rólam kialakult képhez! — Mick Jagger, miután megtudta, hogy nagypapa lesz. £ Nem szeretnék fiatal lenni. Úgy gondolom, hogy sokkal jobban nézek ki, mint 18 évesen kinéztem. — Tina Turner * Csak azért mentem férjhez, mert a televízióban éppen nem futott egyetlen sorozat sem! — Bette Middler
