Somogyi Hírlap, 1991. november (2. évfolyam, 256-281. szám)

1991-11-16 / 269. szám

A My Fair Lady Kaposváron Előadások Széchenyi Istvánról és Széchenyi Imréről (Folytatás az 1. oldalról) A korra utalva Hanák pro­fesszor megjegyezte: a keres­kedelmi és a nemzeti lelkűiét nálunk nem tudott egymás mellett megférni, így „csúszott félre" az eszmetörténeti fejlő­dés. „Édes örömest akarunk aratni, de szántani és vetni nem.”— idézte a kritikus Szé­chenyi Istvánt, aki a tiszta pat­riotizmus mellett a szorgalmat, a munkát tartotta elsődleges­nek, s a polgárosodással ösz- szekapcsolt felemelkedésért harcolt. Az előadásban szó esett az ország első nemzeti nagyvállalkozójának irodalmi, közéleti és vállalkozói tevé­kenységéről és „a nemesség polgárosítása, valamint a pol­gárság magyarosítása" kettős feladatáról. Hanák Péter a ra­cionális szemléletű hazafi megvalósulatlan terveiről megjegyezte: a baj nem a töl­tetben, hanem a hordozóraké­tában lehetett... A nagy érdeklődés övezte előadás után Király István kandidátus korreferátuma kö­vetkezett. Széchenyi Imre el­méleti és gyakorlati munkás­ságát osztotta meg a hallga­tókkal. Olyan személyiséget állított középpontba, akit mél­tatlanul felejtettek el a történé­szek. Az előadó szerint gróf Széchenyi Imre volt az 1848 utáni parasztkérdés leghitele­sebb ismerője. Mivel földbirto­kos volt, szájából a parasztok körében nem hangzott meg­győzően, amit róluk, és értük, a magyar mezőgazdaság fel­virágoztatásáért mondott. En­nek ellenére sohasem tetszel- gett a parasztbarát ócska pó­zában. Király István felidézte Széchenyi Imre amerikai ta- nulmányútját is, amelyről Amerikai levelek címmel szá­molt be. A könyv megjelenése után 110 évvel is használható információkat ad az Amerikai Egyesült Államok életéről. Azt kutatta: miért alacsony az amerikai búza önköltsége, s mi a titka a farmergazdálko­dásnak. Az előadó utalt a gróf somogyi éveire is: Széchenyi Imre 1882 decemberében fog­lalta el Somogy megye köz- gazdasági hivatalát. O alapí­totta a szentimrei földműves­iskolát, s az ő nevéhez fűződik Balatonmária létrehozása is. Sokat tett a balatoni fürdőkul­túra fejlesztéséért, s felemelte szavát az „egykék” ellen. Ugyanis e nemzetpusztító „be­tegség” a kálvinista egyházat majdnem kiirtotta Somogybán és helyet adott a cigányok­nak... A hozzászólások, kérdések, után a közelmúltban megje­lent levéltári évkönyvet mu­tatta be Kálmán András, a Pe­dagógiai Intézet főmunka­társa. A Somogyi Levéltári Napok záróakkordjaként a le­véltári munkában aktívan te­vékenykedő szakembereknek nyújtottak át jutalmat. Lőrincz Sándor A HAGYOMÁNY JEGYÉBEN Az utóbbi évek hagyomá­nyokat visszaállító és teremtő teékenységét folytatva — a Somssich-emléktáblának az iskola földszinti előcsarno­kába való visszahelyezése, a Somssich- és Táncsics-tablók elkészítése, a dicsőséget szerzett tanulók arcképcsar­nokának létrehozása, kopjafa állítása „Elhunyt tanáraink és diáktársaink emlékére”, a Tu­rul-madár viszatétele az iskola oromzatára stb. — ismét ne­mes hagyományt újítunk fel: kiadjuk a kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium Évkönyvét az 1990-91. tanévről. Utoljára az 1947-48. iskolai évről, az iskola fennállásának 142. évében jelent meg év­könyv, azóta — a három jubi­leumi emlékkönyv kivételével — nem jelent meg egyetlen egy sem. így értelemszerűen — mivel az iskola 1948-ban kapta a Táncsics Mihály Gim­názium nevet — az igazgató­ság az új névvel most ad ki először évkönyvet. Érdekes eszmefuttatásra ad alkalmat az 1948-ban kiadott évkönyv címlapján szereplő mondat:'„Az iskola fennállá­sának 142. évében”, valamint sok más dokumentum és is­mert tény, amelyből egyértel­műen következik, hogy „a ka­posvári gimnázium 1806-ban, heceg Eszterházi Miklós bő­kezűségéből, egyházi és világi alapítók s a város adakozásá­ból a vármegye lelkes támoga­tásából létesült, és 1812-ben nyilvánossági jogot nyert.” El­lentmondani látszanak mind­ennek a különböző kerek és jeles évfordulókon megjelent emlékkönyvek, az 1896-ban kiadott „A kaposvári M. Kir. Ál­lami Főgimnázium története 1806-1895” című munka kivé­telével, a továbbiak vala­mennyien 1812-re datálják a gimnázium létrehozását, ala­pítását: A kaposvári Magyar Királyi Állami Főgimnázium Emlék­könyve 1812-1912. (Kapos­vár, 1913) A kaposvári Táncsics Mi­hály Gimnázium Jubileumi Emlékkönyve 1812-1962. Acta Gimnasii MDCCCXII- MCMLXXII A kaposvári Táncsics Mi­hály Gimnázium Jubileumi Emlékkönyve 1812-1987. (Kaposvár, 1987) Úgy érezzük, a tények alap­ján végül is ki kell mondanunk: iskolánk 1806. november 1-jén kezdte meg működését. Ennek alapján úgy tartjuk he­lyesnek, hogy 1991. novem­berében megemlékezünk gimnáziumunk alapításának 185. évfordulójáról, a követ­kező kerek jubileumot, a bi- centenáriumot pedig 2006-ban ünnepelheti az in­tézmény igazgatósága, tanári testületé és tanulóifjúsága! Visszatérve jelen évköny­vünkre: kérjük Kaposvár város közönségét és a gimnázium valamennyi volt és jelenlegi diákját, hogy fogadják e mun­kát szeretettel. S bár teljes­ségre törekedtünk, egy tanév­ben annyi minden történik az iskola életében, hogy bizo­nyára lesznek olyan dolgok és események, amelyek kima­radtak az évkönyvből. Ezt nézzék el nekünk! Értékeljék a szándékot, egy nemes hagyomány folytatá­sát, értékeljék a tényt: isko­lánk múltbéli rangjának megfe­lelő, a jelenlegi rangját tükröző évkönyv megjelenését! Mihályfalvi László igazgató * Az igazgató előszavát a most meg­jelent Évkönyvből, idéztük. 1991. november 16., szombat SOMOGYI HÍRLAP — MŰVELŐDÉS A periféria diszkrét bája Nagyon jó! Nagyon jó min­denekelőtt az, hogy a színház makacsul kitartott húsz éve dédelgetett vágya mellett és szerencsés csillagzat alatt — kifizethető jogdíj, ideális sze­replőgárda és kitűnően vezé­nyelt zenekar birtokában — végre színpadára csábíthatta Eliza Doolittle-t, a világszerte ünnepelt virágáruslányt. A több mint három évtize­des sikerszéria különböző kontinensek színpadain — vélhetnénk— biztos „nyerővé” teszi a darabot... Ámbár ami­lyen biztos ígéret, akkora kihí­vás is. Az emlékezetes meg­filmesítés, a Shaw által (és még annyi más szerző által) megírt Pygmalion-történet közismertsége, a szellemes Lerner-versek és Loewe örök­zöld melódiái — egyszer­smind kemény előfeltételek is. Azt már sokan és sokszor elmondták, hogy a musical savát-borsát a játszva éneklés és az énekelve játszás „tudo­mánya" jelenti — a My Fair Lady ékes bizonysága annak, hogy ez így igaz. S ha az egyikből valamely szereplő­ben kevesebb a „talentum”, a másikból feltétlenül pótolnia kell. így jöhet nagyjából létre e darab sajátosan eredeti har­móniája, amely nemcsak ze­néjében sokszólamú, hanem minden tekintetben az. „Küldj egy férfit a készlet­ből...” Eliza: Sáfár Mónika A fentiek nem előrebocsá- tott okoskodások, a kaposvári előadás mutatja mindezt. Na­gyon jól érzékelve a kihíváso­kat, minden közismertség, örökzöld fülbemászottság el lenére a színrevitel roppant friss, szórakoztató és igényes. Felmutatja azokat az itt és most érvényesülő dimenzió­kat, amelyek új és érdekes hangsúlyokat közvetítenek. Hatásosan működnek azok a lendítőerők, felfedezések, rá- csodálkozások, amelyek a „nagy számok” árnyékában megbúvó szerényebb melódi­ákon, vagy a helyenként le­lassuló, túlcsevegett cselek­ményben továbbsegítik az előadást. Jól alkalmázkodó szcenikai környezetet terem­tett Menczel Róbert díszletter­vező és Gáspár András fes­tőművész, nemkülönben Szi­geti Szilvia is jelmezeivel. Magabiztos, igen invenció- zus a zenekar játéka. A musi­cal világát úgyszólván „meg­ágyazza” és fel is rázza Keré- nyi Gábor karnagy vezénylete. A koreográfus Gesler György sem kötött semmiféle komp­romisszumot. Kemény sod­rású, nagyon hatásos, ötlet­gazdag táncokat vitt a szín­padra, az együttes pedig lát­ható örömmel, revűt idéző könnyedséggel köszönte meg. Tehát nem volt semmiféle alku: nagyszerűen kellett ját­szani, énekelni és táncolni. Nagyszerűen elénekelve, el­játszva, eltáncolva a dickensi szegényvilág hangulatait és a felsőbb osztályok konvencio­nális és elegáns miliőjét. Ki­fordítva persze mindezt a hu­mor logikája szerint úgy, hogy felfénylett a periféria „diszkrét bája” és lejött a nagyoperettek pávás mórikálása. E kettős „közlekedési” irányban mindig keveredett a groteszk a bájjal, az irónia a megértéssel; a harsány kacaj az együttérző mosollyal. A Babarczy László rendezte előadás — érzésem szerint — ilyen ellenpontok fi­noman érzékeny közvetítésé­vel alapozta meg a My Fair Lady erényeit. így lett a közismert virágá­ruslány, Eliza, Sáfár Mónika éneke-játéka egyaránt nagy­szerű alakítás: eredeti, egyéni és emlékezetes. Telitalálat ahogy Kulka János a megszo­kottan fanyarul elegáns Hig- gins helyett egy borostásabb, slamposabb, nyafogósabb és cinikusabb professzort terem­tett. Kitűnően érzékeltetve ahogy a középosztály kon­venciói ellen lázad, de mégis nevetséges előítéleteinek fog­lya. Kiapadhatatlan humorfor­rás ez, hiszen a józan észre apelláló jó öreg oxfordi iskola már Shaw idejében kimondta: egy dolog az intellektus, s más dolog az intelligencia... Doolittle, Bezerédi Zoltán remek megformálásában, olyan szimpatikus, kültelki, vén vagány, hogy közben énekelni is , táncolni is tudja azt, amiről a darab „mellesleg” szól: a megfricskázott morali- zálást és az üresen kongó elő­ítéleteket. Csernák Árpád Pic- keringje és Pálfy Alice Pear- cené-ja a háttérben is hangsú­lyos; rokonszenvesen szelíd szereplői a játéknak... És most (mint már annyiszor) folytat­hatnánk a színlap szerepei- nek-szereplőinek további fel­sorolását, ugyanis ez az „in­tim” történet a felemelkedés­ről, a megalázásról és a szere­lemről meglehetősen sok­színű családi-társadalmi kör­Sáfár Mónika és Kulka János nyezetbe ágyazódik, amely nem maradt puszta illusztrá­ció. Igényes epizódalakítások és együttjátszások változatait mutatja, hozza. A csatorna melletti perifériát megjelenítő „ensemble” ese­tében (felső képünkön) min­den esetben telitalálat! (Az alakításokra, mivel több a ket­tős szereposztás, a későbbi­ekben még visszatérünk.) Vé­gezetül dicsérhetjük magát a színlapot is gondos filológiai összeállításáért, a nem terjengős, de minden lénye­geset tudtul adó információi­ért. Babarczy László, a színi­gazgató — igen helyénvalóan — egyszer azt fejtegette, hogy a színháznak nem muszáj mindenáron s mindenkinek tetszenie. Szeressék inkább és tartsák fontosnak. Nagyon jó. Babarczy László, a rendező és a társulat most úgy vitte színre a My Fair Ladyt, hogy a fontos előadást feltétlenül le­het szeretni, de urambocsá még tetszik is! Azért ez sem rossz... Tröszt Tibor Fotó: Lang Róbert

Next

/
Oldalképek
Tartalom