Somogyi Néplap, 1989. szeptember (45. évfolyam, 206-231. szám)

1989-09-02 / 207. szám

1989. szeptember 2., szombat Somogyi Néplap 5 RÁDIÓJEGYZET Mindennapi szeretet A hét végén még ünneplő­ben, hétfőtől már tanulásra készen indulnak az általá­nos és középiskolások új vagy már megszokott isko­lájukba. A tanévek előtti szokásos várakozást újabb és újabbak teszik még fe­lelősségteljesebbé. A becsen- getés előtt körképet próbál­tunk rajzolni, hogyan készül­tek föl Somogybán a váro­sok és a városkörnyéki tele­pülések az új tanévkezdés­re. A művelődési osztályok vezetői, munkatársai szá­molnak be az alábbiakban arról, milyen tárgyi és sze­mélyi feltételeket teremtet­tek a tanácsok, hogy minél zökkenőmentesebb legyen az 1989—90-es tanév. (Csurgóról nem érkezett tájékoztatás, a későbbiekben visszatérünk az ottani tanévkezdésre.) NAGYATÁD Az általános iskolába 1872- en iratkoztak be. Elhelyezési gondjaink nincsenek. Az 50 ötvöskónyi gyerek egy kór­házi szolgálati lakásban kap helyet, ötvöskónyiban az is­kola életveszélyes állapota miatt a tanítás nem folytat­ható. A gimnáziumba és az egészségügyi szakközépisko­lába 355-en, a szakmunkás- képző intézetbe és a keres­kedelmi iskolába 592-en irat­koztak be. A bölcsődei létszám csök­kenésével lehetőség nyílt egy kétcsoportos óvoda áthelye­zésére, a felszabaduló épü­letben az egészségügyi szak- középiskola demonstrációs termeit rendezik be. Az újon­nan beinduló kereskedelmi szakközépiskola két tanuló- csoportjának elhelyezéséről a tantermek megépüléséig a kollégiumban gondoskod­nak. A tanévet probléma nélkül tudjuk kezdeni, elhe­lyezkedési gondok nincse­nek. MARCALI Több mint 2500 diák kez­di meg tanulmányait a vá­rosban. A három általános iskolában 1684-en tanulnak, .178 diák először lépi át az iskola küszöbét. Az elsősök központi könyvtámogatása mellett a Marcali Városi Tanács a 2-3-4. osztályosok könyveinek árát is támogat­ja. A három általános iskola 90 ezer forint egyszeri támo­gatásban részesül. A gimná­ziumban 2 nyelvi osztály in­dul, egy haladó és egy spe­ciális német szak. Érdekes­ség, hogy ez évtől egy 8 fős, latin nyelvet tanuló csoport is lesz. A közgazdasági szak- középiskolát két 31 fős első osztály kezdi meg ipari és mezőgazdasági könyvelő szakon. A Berzsenyi Dániel Gim­náziumba 409 tanuló iratko­zott be. Az 522. Sz. Decsí Imre Szakközép- és Szak­munkásképző Intézetben az elsősök már megkezdték a tanévet. A Kutasi Állami Gazdaságban szilvát szed­nek. Változás a múlt évhez képest, hogy 10 első osztá­lyos ipari tanuló ismerkedik majd a kovács szakma for­télyaival. Két kiemelkedő esemény várható a tanévkezdés után. A Mikszáth utcai általános iskola most ünnepli fennál­lásának 10. évfordulóját és szorgoskodnak történetük feldolgozásán. Az új marcali zeneiskolát is birtokba ve­szik szeptemberben. A szép kivitelű, tágas, Petőfi utcai épület műszaki átadása meg­történt, a szeptemberi költö­zés után előreláthatólag ok­tóber elején a zeneoktatás is megindulhat. SIÓFOK Az óvodákban a gyermek­létszám az előző évihez ha­sonló. Túlzsúfolt a 8.. az 5. és a 6. sz. óvoda, egyre te­lítettebb a 2. és a 4. számú. Az első osztályba 285-en iratkoztak be, mintegy 60-70- nel csökkent az általános is­kolában tanulók száma. Tan­termi gondok változatlanul lesznek, elsősorban a II. és a IV. sz. általános iskolánál. Jelentős változás várható a nyelvoktatásban: az orosz mellett német és angol nyelv oktatása kezdődik a 3. és a 4. osztályban, ősztől tervezik az orosz szakos nyelvtaná­rok átképzését. A gimnáziumban az 5 első osztályból egy egészségügyi szakközépiskolai tagozat indul. A vendéglátóipari szakközépiskolában kiépül a teljes tagozat. A szakmun­kásképzőkben 1-1 osztállyal több lesz. A tanács jelentősen hozzá­járult a pedagógusok béré­nek rendezéséhez. A kezdők bérét 6500 forintban állapí­totta meg, emellett lehetősé­get adott arra is, hogy az intézmények belső erőforrás­ból bérkorrekciókat hajtsa­nak végre. Az 1. osztályosok tan­könyvellátását 370 ezer fo­rinttal támogatja a tanács. Zamárdiban új 4 tanter­mes, műhelytermekkel, szer­tárakkal megépült általános- iskola-részt adtak át. BARCS Az óvodáink, általános és középiskolák megfelelően felkészültek az új tanévre. A Sefag szeptember 1-jétől megszünteti óvodáját, így a város 7 óvodájában átlag 28- as csoportlétszámokkal kez­dik az új tanévet. Egy cso­porttal, 25 hellyel bővítet­tük a barcs-somogytarnócai óvodát; a munkálatokat a barcsi költségvetési üzem végezte el 2 hónap alatt, ki­válóan. Ünnepélyes átadása szeptember 15-én lesz. A nyáron felújították a barcsi 1. és 2. sz. óvodát. Az általános iskolákban — elsősorban a városkörnyéken — csökken a tanulói létszám. Barcson a II. sz. általános iskola tanteremgondjainak enyhítésére 3 tantermet ala­kítottak ki az iskola szom­szédságában levő régi ta­nácsháza épületében. Darányban megkezdték a régóta óhajtott tornaterem építését, Vízváron az iskola tetőszigetelési munkálatai folytak; Bolhón a tagiskolá­ban megtörtént a gázbeveze­tés. A személyi feltételek a vá­ros általános iskoláiban jók, a városkörnyéken elsősorban a napközi otthonokban alkal­maznak képesítés nélküli nevelőket. A szakos ellátás aránya a városban 98 százalék, a vá­roskörnyéken 70,9 százalék. A középiskolákban jók a sze­mélyi feltételek. A gimnázi­umban 3 első osztály indul (tavaly csak kettő volt). A nyár folyamán a tetőtérben könyvtárat, klubhelyiséget alakítottak ki. Az erdészeti, vízügyi szakközépiskolában önerőből étterem készült, Középrigócon más helyisé­gek átalakításával 2 tanter­met hoztak létre. Elkészült ugyanott a vadászképzéshez szükséges vadaskert. A tan­könyvek árusítása folyik; sajnos, néhány tankönyv ha­táridőre nem jelent meg. Örömmel fogadták az in­tézmények, hogy az 1. osz­tályosok ingyen kapják tan­könyveiket. A központi és a megye által biztosított bérfejleszté­sen kívül a Barcsi Városi Tanács a babócsai, a dará­nyi és a csokonyavisontai ta­nács járult hozzá a pedagó­gusok és a technikai dolgo­zók bérfejlesztéséhez. KAPOSVÁR Az előző tanévhez hú­st nló tárgyi feltételek mel­lett kezdődik meg az okta­tás a megyeszékhelyen es a városkörnyéken. Csökkent az általános iskola első osz­tályába beiratkozott tanu­lók száma, a szülők közül többen éltek a rugalmas is­kolakezdés lehetőségével is. A város egyetlen általános iskolájában — a Vörös Had­sereg útjaiban — lesz csu­pán váltakozó tanítás. Az alsó tagozatban képesí­tés nélküli pedagógus nem dolgozik, néhányukat he­lyettesítésre a napköziben al­kalmazzák. A felső tagoza­ton a szakos ellátottság nem változik, a városban 85—100 százalék, a városkörnyéken ennél alacsonyabb. Gondot elsősorban a készségtantár­gyak — a rajz, az ének, a testnevelés — oktatása je­lent. Emelkedett a nyelvsza­kos nevelők iránti igény. A város valamennyi iskolá­jában az orosz nyelv mel­lett angolt, németet tanul­hatnak a negyedik osztályo­sok. A gimnáziumban az 5 első az orosz szakos nyelvtaná­rok átképzését. A városi tanács a pedagó­gusok bérének emeléséhez személyenként 200 forinttal járult hozzá, így a bérkorrek­ció eléri átlagosan a 17 száza­lékot. A kaposvári Toldi álta­lános iskolában két középis­kolai osztály, az 503-as és 512- es szakmunkásképzőben egy- egy szakközépiskolai és egy- egy szakmunkásképző osz­tállyal több indul az idén. Az élelmiszeripari szakmun­kás- és szakközépiskolában megkezdődik a technikus- képzés, egy kisállattenyész­tő szakmunkásképző osztály- lyal bővült az iskola profil­ja. Eggyel gyarapodik az egészségügyi szakiskolában az első osztályosok száma, kettővel az építőipari szak­munkásképzőben. A keres­kedelmi szakmunkásképző­ben és szakközépiskolában egy-egy új csoportot szer­veztek. A kaposvári tanítóképző főiskolán pedagógiai, mű­vészeti profilú gimnáziumi osztályban kezdik meg ta­nulmányaikat a fiatalok szeptemberben. A volt okta­tási igazgatóság épületében nyolcvan kollégista kap he­lyet. Megszűnik az élelmi- szeripari szakközépiskola sé­tálóutcái kollégiuma; az ott lakókat, a Latincában, illet-, ve az 503-as szakmunkás- képző kollégiumában helye­zik el, s a megüresedett ter­meket technikusképzésre rendezik be. FONYÓD Az általános iskolába 107 első osztályos iratkozott be. Fonyódon 3 csoportban 66­an, Balatonfenyvesen 2 cso­portban 33-an. Ordacsehiben 8-an tanulnak az 1—3. osz­tatlan osztályban. Fonyódon, bár az iskola építése még nem fejeződött be, a tantermek rendelke­zésre állnak. A feltételek lé­nyegesen javulták, a beren­dezés felújítására nincs fe­dezet. A balatonfenyvesi ál­talános iskola elavult, fel­újítása a közeljövőben el­engedhetetlen. A középiskolákban egy- egy gimnáziumi tanulócso­port és egy kereskedelmi szakmunkástanuló csoport indítására került sor. A gim­náziumban 120 elsős négy osztályban tanul, a postafor­galmi szakközépiskola egy tanulócsoportjában 36-an. Az ipari szakmunkástanulók számára 3 első osztályt szer­veztek. A két kereskedelmi szakmunkástanuló csoport létszáma 71, a híradásipari szakközépiskolásoké 33. A gimnázium bővítése várhatóan az ősszel fejező­dik be. A tantpremellátott- ság megfelelő, a híradásipari szakközépiskolában ez évben még jó, jövőre gondok vár­hatók. A pedagógusellátottság ál­talában jó, a gimnázium nyelvszakosait érintették a változások, de sikerült meg­oldani gondjukat. A bérfejlesztéshez a vá­rosi tanács nem tudott hoz­zájárulni, tekintettel arra, hogy az elmúlt években és jelenleg is minden pénzesz­közét az iskolahálózat bőví­tése és felújítása köti le. A várható tartalékok, többletbevételek terhére to­vábbra is napirenden tart­ják a pedagógusok bérének saját erőből történő emelé­sét. Jelenleg a bérek 6 és 15 ezer forint között vannak. BOGLARLELLE Nem változott számotte­vően a gyermeklétszám. Egy tanulócsoportra átlagosan 25 fő jut, a kisebb iskolák­ban ennél kevesebb. A Ba- laton-parton továbbra is a zsúfoltság jellemző. Boglár- lellén nincs meg a tanuló- csoportoknak megfelelő szá­mú osztályterem, Látrány- ban és Somogyváron szük­ségtermekben is kénytelenek tanítaná. A tantermek szá­ma kettővel bővül Boglárlel- lén a Mathiász János Szak- középiskolában, várhatóan decemberre elkészülnek. Ez­zel csak átmenetileg oldják meg az iskola gondjait. A bővülő szakképzéshez (me­zőgazdasági gépész- és ker- tésztechnikusképzés, inten­zív nyelvoktatás) új, korsze­rű iskolaépületre, kollégium­ra van szükség. Lengyeltóti­ban saját erőből impozáns tornacsarnok épül; a mun­kálatok befejezéshez köze­lednek. A tanácsok lehetőségeik szerint a központi és a me­gyed- bérkeretet megemelték. Képesítés nélküli nevelő­ket elsősorban az óvodákban alkalmaznak, túlnyomórészt távollevő nevelők helyettesí­tésére. Az orosz nyelv kötelező oktatásának azonnali eltörlé­sére az általános iskolában — személyi feltételek hiá­nyában — nincs mód. A Ma­thiász János Szakközépisko­lában szeptembertől angol- és németoktatás folyik az orosz mellett. Az oroszsza­kos tanárok ősztől másfél­éves átképző tanfolyamon vesznek részt. Gondot jelent, hogy egyes tankönyvek a nyomdáknál jelentkező papírhiány, a szűk nyomdai kapacitás miatt, csak tanévkezdés után jun el az iskolához. TAB Zavartalanul indul az új tanév a tabi és környékbeli általános iskolákban, vala­mint a város középfokú ok­tatási intézményében. Va­lamennyi iskolában befeje­ződött a nyári karbantartás, a törökkoppányi általános is­kola műhelyterme pedig tel­jesen felújítva várja a diá­kokat. Az évkezdést ugyan nem zavarja, de a személyi feltételeken nem sikerült ja­vítani. A térség általános is­kolái 27 álláshelyet hirdet­tek meg, óm pályázattal csak ötöt tudtak betölteni. Nyolc képesítés nélküli ne­velőt is alkalmaznak, így 7 hely maradt betöltetlen. A feladatoknak a nevelőtestü­letek több túlóra vállalásá­val tudnak eleget tenni. A tabi középfokú oktatási in­tézmény külső óraadókkal és túlóravállalással tudja csak indítani az évet, ugyanis a meghirdetett 12 álláshely fe­lét nem tudták betölteni. Tabon és térségében a képe­sítés nélküli nevelők száma kevesebb, mint egy évvel korábban. A fiatal városban a sió­foki gimnázium kihelyezett tagozatának indításához a személyi és tárgyi feltételek megvannak, g a terveknek megfelelően épül a 8 tan­termes új Iskola is, Mitévő legyen az a friss- diplomás hölgy, aki rajong­va szereti édesanyját, de közben azt is tudja, hogy a szülői szeretet gúzsba köti. Moccanni sem tud az anyja nélkül, egy szemernyi önál­lósága sincs, nem is beszél­ve a hivatásáról: végre a gyerékeket szeretné gyógyí­tani s nem a lelkileg elgyö­tört, egész életében peches édesanyját, akinek csupán beszélgetésekre, kedves sza­vakra van szüksége és nem a medicinákra. A szeretet nem kötelező, parancsszóra kedveskedni felér a gyűlöl­ködéssel. Szeretet nélkül persze még a jóléti államok­ban sem könnyű az ember­nek. Hát még ott, ahol ren­getegen küszködnek a meg­élhetés gondjaival. Hankiss Elemér jól tudja hogyan kell odapörkölni be­szélgetőtársainak. Az erköl' esi csapdák sokaságával ál­lította szembe évekig a meg­hívott vendégeket s a vitat­kozók eleddig majd minden alkalommal hajba kaptak, de legalábbis szúrós szemek­kel néztek egymásra. A pél­damesék többsége az első hallásra meglehetősen szok­ványosak, később Hankiss segítségével elharapódznak az indulatok, olyan dilemma is előkerül, amelyre az ég világon senki sem gondolt tíz perccel vagy fél órával korábban a stúdióban. Az édesanya majd belehal a fájdalomba. A lány dön­tött: az önmegvalósítást vá­lasztja, s nem hajlandó fel­áldozni saját életét még az édesanyjáért sem, akit a föl­dön a legjobban szeretett. (Folytatás az 1. oldalról) A bemutatók gyors elő­készítését talán az is indo­kolja, hogy a társulat szep­tember végén a budapesti Vígszínházban négy estén a Marat halálával, illetve a Kurázsi mamával mutatko­zik be. Babarczy László igazgató az ülésen elhang­zott megnyitójában kiemel­te: a társulatra váró nehéz feladatokhoz a feltételeket biztosították. A társulat bő­vült : visszaszerződött He- lyey László, Csernák Árpád és Eörsi István (dramaturg); Szegedről jött Lipics Zsolt, a főiskola elvégzése után Kaposvárra szerződött Ke­lemen József. Újvidékről vendégként a társulatban ka­pott helyet Szilágyi Rövid Eleonóra és Venczel Valen­tin. A színigazgatónak az évadnyitó társulati ülésén megfogalmazott gondolatai közül talán a legfontosabb: A résztvevők szerettek vol­na kibújni a teher alól, így ugyanis nem találtak meg­oldást. Ez esetben viszont nem volt ott a „ha”, a vi­tavezető határozottan ra­gaszkodott az eredeti törté­nethez. Szó sem volt kitalált tra­gédiáról. Az anyját magára hagyó, önmegvalósításra tö­rekvő lány esete általános jelenség. A legszomorúbb következtetés ezek után, hogy egyre több szülőnek lesz szüksége a gyereke (gye­rekei) segítségére. Hazánk­ban az a nyugdíj — önma­gában — az idős emberek­nek arra sem elég, hogy a napi élelem mellett kifizet­hessék a télire való tüzelőt. A szeretet amúgy is kive­szőben — vagy átalakulóban — van. A vitázók is fölve­tették: amíg az egyházak tartották kézben a lelki ne­velést, a gyerekeknek elő­ször az önzetlen szeretet ju­tott eszükbe, s mindenfajta ellenszolgáltatás nélkül se­gítettek. Tessék megkérdez­ni, mi a véleménye ugyan­erről egy kisiskolásnak! Mindenekelőtt a saját érvé­nyesülését tartja szem előtt, s majd csak utána juttat szeretetéből másoknak is. Lehet, persze, hogy most a szülők egy része berzenke­dik, s kikéri magának az ilyen sommás véleményt, mert alapvetően másként neyeli csemetéjét, talán még hittanórára vagy vasárnapi iskolába is járatja. Sajnos, mindezek ellenére szembe kell néznünk az elmúlt évek során kialakult helyzettel. Faragó László — A művekkel, az előadá­sokkal politizálunk. Ehhez fűzött megjegyzést a társulati ülésen megje­lent dr. Gyenesei István, a Somogy Megyei Tanács el­nöke: őszinte és tisztességes művészeti tevékenységével a színház jelentős politikai te­vékenységet folytathat. A rövid évadnyitó társu­lati ülés ezután a szavazat­ra jogosult színészek voks- leadásával folytatódott. A Komor-gyűrűt Gyuricza Ist­ván vette át Babarczy Lászlótól. Gyuricza István 1981-ben szerződött Kaposvárra a bu­dapesti Nemzeti Színház stú­diójából. Elsőként Csehov Cseresznyéskert című szín­művében láthatta a kapos­vári közönség. Az elmúlt évadban a Kurázsi mama; a 3:1 a szerelem javára, Az öngyilkos; a Locspocs; a Té­vedések víg játéka egy-egy figurája kelt életre játéká­ban. Horányi Barna r Évadnyitó után próba Iskolacsengő előtt

Next

/
Oldalképek
Tartalom