Somogyi Néplap, 1987. december (43. évfolyam, 283-308. szám)

1987-12-21 / 300. szám

1987. december 21., hétfő Somogyi Néplap 5 EGY DÖNTÉS HÁTTERE Nem iroda, hanem figyelem TÉLI ESTÉK A marcali művelődési központban esténként pezsgő az élet, sok fiatalt és idős látogatót vonzanak a különböző prog­ramok. Nemrég egy Commodore-64-es típusú számítógépet állítottak üzembe, s ezt bárki használhatja. Az egyik helyiségben húsz fiatal az angol nyelvvel ismer­kedik Vass Attila tanár irányításával. Kedvelik a városban a fúvós hangszereket is. A zenei iskola kihelyezett fúvóstagozata is a művelődési központban működik. Naponta harmincöt gyermek gyakorol hangszerén Lassún Péter zenetanár irányításával. (Gyertyás László felvételei) Zenés ajándékkosár Vihart kavart egy javas­lat a megyei tanács csütör­töki ülésén, s végül is nem fogadta el a testület az ifjú­sági információs és tanács­adó iroda létesítéséről szóló indítványt. Aki véleményt nyilvánított, felelősséggel beszélt: a tényt — hogy a veszélyeztetett fiatalok szá­ma több mint 30 százalék­kal emelkedett az elmúlt 5 évben — nem vitatta senki sem. Azt azonban igen, hogy érdekük védelmét, gondozá­sukat egy új intézmény tud­ná a leghatékonyabban vé­gezni az ifjúsági és sport­osztály szakmai irányításá­val. Csaknem minden hozzá­szóló azzal értett egyet, hogy a meglevő intézményeket kell alkalmassá tenni az új feladat ellátására. A teljességhez tartozik: az iroda létesítését 1,2 millió forinttal az Állami Ifjúsági és Sporthivatal is támogatta volna, ehhez a pénzhez még körülbelül 600 ezer forintot kellett volna hozzátennie a tanácsnak, hogy az irodát kialakítsák és a működés feltételeit biztosítsák. A mű­ködés ezt követően évente körülbelül egymillió forint­jába került volna a megyei tanácsnak. A döntést megelőző ta­nácstagi vitából néhány vé­lemény : Somogyi Zoltánná: — A törekvés támogatásra érde­mes, de ez a javaslat nem lehet jó megoldás: olyan, mintha a csecsemő anyatej helyett tápszert kapna. Dr. Andrasovszky Barna: — Azt tudomásul kell ven­ni, hogy a tápszert az anya­tej pótlására adják és életet ment, hiszen ha nem kapná a csecsemő, életben sem ma­radhatna. Azt javaslom, hogy kísérletként egy évre hozzuk létre az irodát, s döntsünk akkor a fennmaradásáról, ha lesz már tapasztalatunk is. Dr. Mózes Gábor: — Egy évre nem lehet ilyen intéz­ményt létrehozni, hiszen jo­gi problémák sorát veti föl. Hatékonyságát is aligha le­hetne egy esztendő után megállapítani. Nehéz lenne azt is eldönteni, hogy ilyen esetben mit jelent a haté­konyság. , Böröcz Ottóné: — Aligha lehet feltételezni azt, hogy a veszélyeztetett fiatalok in­formációért és tanácsért csak úgy bemennek ebbe az irodába, és jó útmutatások­kal vagy problémájuknak megoldásával távoznak. Egyébként is mi lesz azok­kal a fiatalokkal, akik nem Kaposváron élnek, és szük­ségük lenne hasonló tanács­ra? Kubik György: — A tár­sadalom ma, a szűkös anya­giak miatt, nehéz helyzetben van; a nehézségekkel küzdő tagjait azonban nem szabad egyedül hagynia. Dr. Baka József: — Min­den lehetőséget meg kell ra­gadni azért, hogy segítsük a támogatásra szorulókat. Szita Ferenc: — A meg­levő intézményeket kell arra alkalmassá tenni, hogy vál­lalják ezt a feladatot. Meg­győződésem, hogy akikért létrehozzuk ezt az intéz­ményt, azok oda nem men­nek be. Többre jutnánk, ha a pénzt a meglevő oktatási intézmények nyitottságának a növelésére használnánk fel. Dr. Német Jenő: — Azok­kal értek egyet, akik a ta­nácsi háttérintézmények sze­repének felülvizsgálatát, fel­adatai pontosítását javasol­ják. Ne intézményekben, ha­nem tevékenységi körökben gondolkozzunk! Dr. Bors István: — Egy új intézmény a gondjainkat csak növelné abban a for­mában, ahogyan ezt létre kívánjuk hozni, nem szol­gálná a célt. Túl sokat mar­kolna kevés eredménnyel. A vitát szavazás követte. A 75 tagú megyei tanácsból 22-en voksoltak az iroda lét­rehozása mellett, a többiek azt tartották, hogy a feladat ellátásához nem új intéz­ményre van szükség. Nem a tevékenységről mondták azt, hogy fölösleges: a nehéz sor­sú vagy átmenetileg nehéz helyzetbe került fiatalok gondjának megoldása — új szolgáltatások bevezetésével is — az egész intézményhá­lózat feladata. Azt, hogy így gondolták a tanácstagok, bi­zonyítja az is: a költségve­tésben e célra félretett pénzt iroda nélkül is csak erre a célra engedik felhasználni, mégpedig a megyei tanács művelődési, valamint ifjú­sági és sportosztályának szakmai ellenőrzése mellett. Ezt a döntést egyébként egy­hangú szavazással hozta meg a megyei tanács. Dr. Kercza Imre A nagyatádi kisdiákok néhány éve a karácsonyt megelőző estéken újból és újból átnyújtják zenés aján­dékkosarukat. Szombaton a II. számú Általános Isko­la aulájában Kunics Jó- zsefné igazgató köszöntötte a vendégeket, valamint a város három általános isko­láját és a berzencei gyere­kek kórusát. Az est szerve­zője a házigazda iskola énektanára, Bendur István­ná volt, s a kisdobosokkal éppúgy sikert kovácsolt, mint az úttörőkórussal. Mindkét csoportja Bárdos- műveket adott elő; ez az es­te tisztelgés is volt a nagy zeneszerző emléke előtt. Bacsa Antal a II. Sz. Ál­talános Iskola tanára rövid beszédében Bárdos Lajos munkásságát méltatva töb­bek között elmondta, hogy a zene miként teszi szebbé életünket. A mostani kará­csonyi ajándékkosár igazolta szavait. Az I. Számú Általános Iskolából dr. Vargáné Zag Ágota, illetve Pauker Zoltán vezetésével jöttek el a kó­rusok. Bizonyították: az évek óta tartó zenei neve­lőmunkával szép eredmé­nyeket lehet elérni. Cseng­ték a karácsonyi dalok a legfiatalabb atádi iskola diákjainak tolmácsolásá­ban is. A III. Számú Álta­lános Iskola kórusát Selme- czy Istvánná vezényelte. A berzencei együttes dr. Tar- nóczky Józsefné irányításá­val Pierpont Csilingelő csengők című dalát tette az a j ánd ékikos árba. Gleb Panfilov ötvenéves A rendező Amikor először láttam A tűzön nincs átkelés című filmet, azonnal besoroltam legnagyobb szovjet filmél­ményeim — a Szállnak a darvak, az Emeri sors, a Bal­lada a katonáról, A negy­venegyedik — közé. Fölfe­deztem magamnak két cso­dálatos embert: Gleb Pan­filov rendezőt és Inna Csu- rikova színésznőt. Igyekez­tem róluk minél többet megtudni, és minden újabb, legtöbbször közös alkotásu­kat megnézni. Alkotást írok, mert Csurikova — a világ egyik legnagyobb színész­nője, és ezit nem én állapí­tottam meg — minden egyes filmnek majdhogynem egyenrangú alkotótársa. Gleb Panfilov ma 50 éves. A mai szovjet filmművészet egyik legmnarkánsabb egyé­niségének életrajza helyett hadd idézzek néhány mon­datot egy tíz évvel ezelőtti interjúból: „— Hol született? — Magnyitogarszkban, az Ural vidékén. — Mérnöki tanulmányokat folytatott? — Igen, gyógyszeripari mérnök vagyok. Nagyon sze­retem a mesterségemet. Amikor nehézségeim támad­nak, kedvem lenne mindent otthagyni, és visszatérni régi foglalkozásomhoz. Csakhogy, ha nem sikerül valami, meg­makacsolom magam, és még inkább meg akarom valósí­tani.” Aztán Komszomol-funk- cionárius lett. Egyszer mozi­ba ment, s megnézte a Szállnak a darvákat. Más emberként jött ki az elő­adásról: eltökélte, hogy a filmnek szánja az életét. Amatőrfilmezéssel kezdte, aztán 1960-ban beiratkozott Moszkvában az Állami Fő­iskola operatőrszakára. S rö­viddel az annyira áhított diploma kézbe vétele előtt érdeklődése a rendezés felé fordult. Újra kezdte a tanu­lást. Jött 1967, és az ifjú rendező kezéből kikerült az első önálló film: A tűzön nincs átkelés. Ekkor kezdő­dött „sorsközössége” Inna Csuriíkovával, aki Tyotkínát játszotta. A magyar közön­ség figyelemmel követhette sorsukat, művészetüket, hi­szen filmjeik — A kezdet, Szót kérek, Vássza, Téma stb. — eljutottak a magyar mozikba és a televízió kép­ernyőjére. Panfilov szerencsésnek vallja magát, hiszen olyan mesterek’ tanították a főis­kolán, mint Geraszimov, Rajzman, Romm, Trauberg, Jutkevics. S mert „főiskolán kívül” olyan művészek ha­tották rá, mint Bergman, Fellini, Bunuel, Kuroszava és Visconti — bár semmitől sem óvakodott inkább, mint hogy bármelyiküket utánoz­za. Sikerült önálló stílust kialakítania. Ez év tavaszán a szovjet lapok hírt adták arról, hogy Panfilov hozzáfogott Gorkij Anya című regényének meg­filmesítéséhez. A szovjet al­kotók ezt már háromszor vitték filmre, de Panfilov az eddigiektől alapjában kü­lönböző változatot akar ké­szíteni. Egyéb dokumentu­mokat is felhasznált. Ezek legfontosabbika a Betiltott emberek — ez lesz a film címe is — című emlékirat, amelyet Pjotr Zalanov, munkás forradalmár írt. Gorkij számára ez a Zala­nov szolgált Pavel Vlaszov prototípúsául. Az anyát ter­mészetesen Csurikova ját- sza. Munkatársai szerint Pan­filov forgatás közben el­árasztja környezetét energiá­val, tanácsokat ad, és köz­ben olyan, mint egy nyitott könyv: jellemének legtitko­sabb oldalait is fel lehet fe­dezni. Amit eddig Gleb Panfilov „letett az asztalra”: érték. Kívánjuk hogy még sok szép, érdekes, értékes alko­tással gazdagítsa a szovjet és az egyetemes filmművé­szetet. Karácsonyi koncert Boglárlellén (Tudósítónktól.) A boglárlellei Vikár Béla Művelődési Központban pénteken megtartott kará­csonyi kancert bevételét a városban magányosan élő idős emberek ajándékozásá­ra fordítják a szervezők. Az előttünk járó nemze­dékék iránt érzett tisztelet vezette őket, amikor elhatá­rozták a hangverseny meg­tartását. Dr. Pánczél Sarol­ta városi főorvos az est megnyitásakor megköszön­te munkájukat és szólt ar­ról is, hogy a gyerekek őszinte odaadása, örömmel végzett munkája bizonyítja: hagyományteremtő is lehet a koncert. Megértették: a helyiéknek erkölcsi köteles­sége a magányosan élők se­gítése. A hangversenyen föllé-: pett: a boglárlellei 1. szá­mú iskola énekkara, a szak­középiskola versmondója, a kaposvári II. Rákóczi Fe­renc Általános Iskola kórusa és a Vikár Kórus. A boglárt gyerekek elő­adásában az angol karácso­nyi dal volt a legsikere­sebb. Csabai Jánosné ta­nárnő vezényelt, zongorán a fonyódi zenepedagógusok vezetője, Kovács Antalné kísérte. A kaposvári gyermekkó­rus kifinomult ízléssel, vir­tuóz módon megszólaltatott műsorszámai méltán arattak sikert. Kardos Kálmánné a formafegyelmet érvényre juttató, ugyanakkor érze­lemgazdag — és ezért köny- nyed — előadásmódon való­sította meg tanítványaival. Kardos Kálmán zongorajá­téka is emlékezetes marad. A Vikár Kórus — Záká­nyt Zsolt vezetésével — a sikeres nyári boglárlellei vendégszereplés után ismét meggyőzött mindenkit: az „emberi hang” az olyan fo­galmakat, mint a szeretet, a cselekvő humánum, min- ,denki számára átélhetővá teszi. OLVASÓ GYEREKEK A Művelt Nép Könyvter­jesztő Vállalat a gyermek- könvhéttel próbál kedvet ébreszteni a legifjabbakban az olvasásra. Az eredmény azonban még mindig várat magára. Kiss Norberttel, a megyei könyvtár gyermekrészlegé­ben találkoztam. A nyolc­éves kisfiú nem boldog, amikor könyvélményéről faggatom. — Ritkán olvasok, a tele­víziót szívesebben nézem. A könyvek közül a színeseket szeretem, azokat, amelyek­ben sok a kép. Karácsonyra biztos kapok az idén is könyvet; a nagyi mindig vesz, bár még a tavalyiakat sem olvastam el. A könyv­tárba szívesen járok, de in­kább rajzolgatni szeretek. A bátyámat szoktam elkí­sérni : ő mindig rengeteg könyvet visz haza. Testvére elmélyülten ta­nulmányozza a Búvár zseb­könyvek Kutyák című kis kötetét. Az asztalon ott so­rakoznak a legújabb Delfin könyvek is. — Karácsonyra kutyát kértünk; igaz, anyuék még ellenzik, de hátha meglep­nek vele. Ezért olvasom most ezt a könyvet. Szere­tem a Búvár sorozatot, mert sok érdekeset meg lehet tud­ni belőle. Nekem is van otthon jó néhány. A köny­veket szeretem, karácsonyra is kértem. A kirakatban már megmutattam anyunak azt, amelyik a hajómodellezés­ről szól. Nemrég ért véget a gyermekkönyvhét: iroda­lomórán látogattunk el a könyvtárba és egy könyves­boltba. A tanító nénivel megnéztük a könyvújdonsá­gokat: sok szépet láttam, de a hajós tetszett a legjobban. Mondtam is az öcsémnek, de őt nem nagyon érdekli. Olvasni sem szeret: talán azért, mert még kicsi hozzá. A nagyobbik testvér tizen­két éves. H. É.

Next

/
Oldalképek
Tartalom