Somogyi Néplap, 1987. november (43. évfolyam, 258-282. szám)

1987-11-09 / 264. szám

1987. november 9., hétfő Somogyi Néplap 5 — Megszerettem a tanácsi munkát. Sohasem akartam más lenni: nem is pályáz­tam sehová. A kaposvári já­rásnál dolgoztam, amikor gazdasági munkával akartak megbízni: nem vállaltam. Így kerültem a megyei párt- bizottságra az adminisztratív osztályra. Sokszor kellett megújulni, másképp csinál­ni. Eddig talán sikerült. — Az ötvenes évek sok ellentmondásának van szá­momra egy fontos tapaszta­lata: szoros kapcsolat szük­séges a lakossággal. Ma is örömmel veszek részt olyan falugyűlésen, ahol az embe­rek vitatkoznak. — Mit jelent tanácselnök­helyettesnek lenni? — A jogszabály szerint a tanácselnök munkáját hiva­tott segíteni. A tanácselnök­helyettes dolga, hogy a tes­tületi döntések megvalósul­janak. Ebben közvetlen fel­adatuk van a szakigazgatási szerveknek. Nagyon tontos a döntések előkészítése, de a végrehajtás ellenőrzése is. — Mikor boldog egy ta­nácselnök-helyettese — Amikor azt látja, hogy érdemes dolgozni. — Az eredményekben hol találja munkája gyümölcsét? — Azt hiszem, ezt min­denki a maga lelkiismerete szerint rendezi el önmagá­ban. A családról kérdezem: így felel: — A mi családunkban mindenki politikus alkat, éppen ezért otthon is sokat beszélgetünk a közélet dol­gairól. Az egyik fiam a Leg­főbb Ügyészség ügyésze, a másik hivatásos katona. A feleségemmel rengeteget vi­tatkozunk a pedagógiáról. Kaposváron iskolaigazgató. Vele együtt tettük meg azt az utat, ami idáig vezetett. Együtt is tanultunk. Sajátos kontrollja a tanácsi munká­nak az ő véleménye. Sokszor hallottam tőle: már megint a kapkodás. * — Es amikor kikapcsoló­dik a tanácselnök-helyettes? — Nincs hobbim. A szoká­sosnál egy kicsit talán ott- honülőbb vagyok. Szeretek olvasni. Kellemes időtöltés a két unokával való foglal­kozás. Van egy kis kertünk, a feleségem kedveltetie meg velem. Sokszor elhatároz­tam, hogy nem viszek haza munkát. De minek? Otthon is rákényszerülök, hogy még dolgozzam. — Egészségügy, oktatás­ügy, közművelődés, művésze­ti élet. egyházügyi hivatal; sorolni is sok, mi mindennel kell foglalkozni. Melyik te­rületet szereti a legjobbain? — A szükségtől függ. me­lyikkel kell többet foglalkoz­ni. A beszélgetés mozaikké­peit dr. Balassa Tibor élet­útja hitelesíti. Mégpedig úgy. ahogy őt barátai, munkatár­sai — közvetett módon a megye lakossága — megis­merték. Szavaiból kicsen­dült: a tanácsi munkát nem­csak megszerette, hanem hű­séggel meg is pecsételte. H. B. KALINYINI BARÁTSÁGI NAPOK Hétmérföldes csizmák Mekkora egy hétmérföldes csizma? Akkora, amekkorát a képzelet szán neki. Sokat vártak első külföldi útjuk- tól a kalinyini művészegyüt­tes tagjai, akik a nagy ok­tóberi szocialista forrada­lom 70. évfordulója alkal­mából megyénkbe látogat­tak. Sok élménnyel gazda­godtak. Nemcsak a tudásuk­ról adtak számot a szombat esti gálán, hanem majdnem egyhetes itt-tartózkodásuk örömeit is eltáncolták, el­énekelték a színpadon. A kalinyini barátsági na­pok befejezéseként szomba­ton este Kaposváron a Ki­lián György Városi Műve­lődési Központban a Somogy Táncegyüttessel együtt mu­tatkozott be a vendég együt­tes, amely ezenkívül három alkalommal lépett föl So­mogybán. A negyventagú művészeti együttes két cso­portból áll. A város egyko­ri nevét őrzi a tánckar, a Tvericsinye, amelynek gaz­dája az építők művelődési otthona. Csaknem negyed százada alakult az együttes, vezetője ismert koreográfus a Szovjetunióban: Jevgenyij Komarov. Haritonova Lud­milla Nyikolajeva, a Kali- nyin Területi Kulturális Hi­vatal képviselője elmondta az előadás szünetében, hogy az együttes megalakulása óta a helyi hagyományok felku­tatását és megőrzését vállal­ta. A megyei sajátosságokat táncaikban föllelhetjük —& erről győződtünk meg nagy sikerű műsoruk láttán. Kali- nyin területe erdőkben, ta­vakban, folyókban gazdag vidék, ősi foglalkozásnak számít a halászat, vadászat, de jellegzetes az aratók tán­ca éppúgy, mint a kereske­dőké. A családi és naptári ünnepek hagyományai ele­venedtek meg a kalinyini művészeti együttes előadásá­ban. A hétmérföldes csizmák viselői nemcsak az akrobati­kus elemeket sajátították el magas fokon, hanem a ba­150 éves a magyar óvóképzés A Kaposvári Tanítóképző Főiskola szekszárdi kihelye­zett tagozatán ma és holnap ünnepük az óvóképzés más­lel évszázados jubileumát. * Ünnepi megemlékezésekre, tudományos ülésszakra, óvó- és képzéstörténeti bemutató­ra, képzőművészeti kiállítás­ra, pályázati eredményhir­detésre kerül sor e két nap alatt. Külföldön a XIX. század első éveiben jöttek létre az első, kisgyermekek számára létesített óvóintézetek. 1802- ben Detmoldban alapították meg a nevelési feladatokat ellátó óvóintézetet. Figye­lembe vették a szülők mező- gazdasági elfoglaltságát. Já- nosnnaptól, június 12-től ok­tóber végéig működött az óvoda, hogy a nagy mező- gazdasági munkák idején mentesítse a szülőket a gyer­mekgondozás tennivalóitól. A gondozónők fiatal lányok — az úgynevezett „keresőis­kola” tanulói — voltak, akik reggel 6-tól este 8 óráig gon­doskodtak a gyerekekről. Speciális felkészültségük nem volt. Amerikában 1815-ben, Franciaországban 1825-ben, Svájcban 1827-ben alapítot­tak gyermekmegőrző intéze­teket. Az első kisdedóvók olyan nagy pedagógusok ta­nításaira épültek, mint Pes­talozzi, Owen, Wildersprint. Magyarországon 1828-ban Brunszvik Teréz édesanyja budapesti házában — Euró­pa több nagy országát meg­előzve — nyitotta meg, saját költségén, „Angyalkert” né­ven az első óvodát. Intézete vezetését a Würzburgból meghívott Kern Máté taní­tóra bízta. Ezt követően egy­más után alakultak az or­szágban az „alapiskolák”; itt foglalkoztak a gyerekek tes­ti nevelésével, munkára szok­tatásával, értelmük fejlesz­tésével. valláserkölcsi felké­szítésükkel. Brunszvik Teréz több óvodát is alapított, s megszervezte intézményei társadalmi ellenőrzését. A korabeli írásból idézünk: „Az ügyelő vagy helybeli felvigyázó asszonyok, az Igazgató Tanácstól választva s bevezettetve, kötelesek fel­váltva minden oskolában egy óráig jelen lenni. Tartoznak a látogatókat üdvezelni, a kisded-gyermekeket szorgal- matosságra s engedelmesség­re, kiváltképpen pedig tisz­taságra s rendre felbuzdítani. Mindazonáltal a tanítót mód­szerében háborítani nekiek nem szabad." Már az első óvodák alapí­tásakor fölmerült az „óvoda- pedagógusok” speciális kép­zésének igénye. Brunszvik Teréz 1829-ben intézkedett, hogy a „tanítónők” minden vasárnap és ünnepnap két­órás előadáson vegyenek részt. A működő tanítók (óvónők és óvók) továbbkép­zését maga irányította, he­tente értekezletet tartott szá­mukra. 1828-tól 1836-ig tizenkét óvodát alapítottak az or­szágban. 1836-ban megala­kult a Kisdedóvó Intézeteket Magyarországon Terjesztő Egyesület, melynek olyan politikai nagyságok voltak aktív tagjai, mint Kossuth Lajos, Wesselényi Miklós. Munkásságuk nyomán töme­gével jöttek létre óvodák az országban. 1837-ben elenged­hetetlenné vált az óvóképző felállítása; ez ez év őszén Tolnán — Wargha István igazgató irányításával — kezdte meg munkáját. Az első időszakban csak férfia­kat képeztek óvópedagógus­sá. Négy középiskolai osz­tályt elvégzett férfiakat vet­tek föl elsősorban az óvó­képzőbe, de gyakran eltekin­tettek e megkötöttségtől. Wargha István széles látó­körű, nagy műveltségű egyé­niség volt. Vezetése alatt a tolnai óvóképző megterem­tette a képzés elméleti és gyakorlati alapjait. Olyan pedagógiai központ alakult ki, amely felgyorsította az óvodák fejlődését. Az 1843- ig Tolnáin, majd Pesten mű­ködő óvóképző intézet képe­sített nevelőkkel látta el az ország óvodáit. Az óvóképzők 150. évfor­dulója kapcsán érdemes megemlíteni, hogy megyei és intézményi összefogással az idén megindult a Kaposvári Tanítóképző Főiskolán a fő­iskolai szintű, 3 éves óvó­nőképzés, s ez lehetővé te­szi az óvodai és az alsó ta­gozatos inevelőmuoka össze­kapcsolását. Kezdetben együtt, később külön-külön folyik az óvónők és a taní­tók fölkészítése. A három­éves főiskola elvégzése után egyéves képzés keretében az óvónők tanítói képesítést is szerezhetnek. Somogy e tagozat létesíté­sével méltóképpen ünnepli az óvóképzés százötvenedik évfordulóját. Dr. Bóra Ferenc lettét is. Virtus és könnyed­ség, tomboló vidámság és lírai érzelmek tolmácsolói- ként ismertük meg a kali­nyini táncosokat. Koreográ­fusuk az eredeti táncokat úgy stilizálja, hogy azok színpadi hatása kifejező le­gyen. Az együttes tagjai fia­talok. Tisztelik a hagyomá­nyokat, ám nem idegen tő­lük a groteszk sem, ki-ki- forgatják, görbe tükör elé állítják a meggyökeresedett hagyományokat, hogy aztán visszatérjenek a tradíciók­hoz. . A tizenhét tagú népzenei együttes vezetője Alekszandr Nyekraszov, akinek ősei kö­zött hiába keressük a híres költőt — tréfálkoztak hang­szeres társai —, csupán név­rokonok. A művészeti együt­tes fontos pillére a népze­nei csoport, amely rendsze­resen végez gyűjtőmunkát vidéken ugyanúgy, mint a táncok koreográfusa. A nép­dalok újkeletű megszólalta­tására is a hatékony stilizá­lás a jellemző. 1981-ben ala­kult a csoport, tehát - jóval később, mint a tánckar, de máris együvé érett. A Him- volokno termelővállalat kul­túrpalotájában találhatjuk meg őket próbáikon, a vál­lalat támogatja a népzenei együttest, amelynek két ki­tűnő szólóénekese a kalinyi­ni konzervatórium növendé­ke: Marina Matyukin és Oleg Grigorasenko. A kalinyini körtánc any- nyiban hasonlatos a miénk­hez, hogy a fiúk és lányok barátkozása, a széptevés fo­galmazódik meg a tánc nyelvén. Talán több a hu­moros elem a kalinyini tán­cokban, a líraiságot pedig egykönnyen fölváltja a vir­tus. Hangulatos jelenetté formálódott a kereskedő tán­ca vagy az újabb forma­nyelven előadott sapkás tánc. A népviselet is őrzi a ka­linyini tradíciókat. A tánco­sok és a' zenei együttes igé­nyesen stilizált öltözete hoz­zá tartozik a hangulatosan megkomponált előadáshoz. A zenekar számos olyan hang­szert szólaltat meg, amely kevésbé ismert. A hagyo­mányt ily módon is őrzik. A Somogy Táncegyüttes erre az alkalomra elsősor­ban a fiúkat vonta be a mű­sorba, épp ezért tűnhetett úgy, hogy a vendég együt­tesben talán a lányok jeles­kednek inkább, míg nálunk a férfiak. Mosóczi István koreográfiái, amelyek egyre elismertebbek a hazai szín­padokon, jellé redukált tánc­formák. Eredetük visszave­zethető a magyar táncha­gyományokra. A koreográfus belátta: a folklór mai lehe­tősége szerint érdemes föl­dolgozni a táncokat, nem esik abba a hibába, hogy műfolklórt hoz létre. A szombat esti gálán két ország tánchagyományaival találkoztunk, s a stilizálás két útja bizonyította: széles lehetőség van arra, hogy megőrizzük és továbbadjuk a következő nemzedéknek féltett kincsünket, a folklórt. Horányi Barna A hűség pecsétje Az édesapa községi ko­vács. Előbb Jutón, Siófok mellett, majd egy módosabb településen, Balatonszaba- diban. A községi kovácsnak rangja van. Mire vitte a három gye­rek? A legidősebb, dr Balas­sa Tibor a Somogy Megyei Tanács elnökhelyettese. 1974- től tölti be ezt a tisztet, öccse a siófoki városi párt- bizottság első titkára. Húga gondnokként ment nyugdíj­ba. — Az volt a szülők szán­déka, hogy többre vigyük, mint ők. Tisztességben, meg­becsültén, de mégiscsak elég nagy szegénységben éltek. Emlékszem, volt, amikor fél liter petróleumért és ne­gyed kiló sóért küldtek el a boltba. A négy polgári után 1942- ben a körjegyzőségre került a faluban, öccse az apja mel­lett tanulta ki a kovácsmes­terséget, de mielőtt Balassa Tibor bement a hivatalba, egy-két órát dolgozott a mű­helyben. Segédírnok volt, és végigjárta a közigazgatási munka minden lépcsőfokát. A tanácsok megalakulásától négy évig Siófokon dolgo­zott, majd a kaposvári járás­ba került. Begyűjtési előadó, később hivatalvezető lett. — Nehéz korszak volt, de utána engem senki sem ke­resett meg, hogy van elszá- molnivalója velem ... A közgazdasági techni­kumba járt először, 1960-tól pedig a jogtudományi kar hallgatója volt. 1957-től a pénzügyi osztályt vezette a kaposvári járásban, majd ugyanitt elnökhelyettes lett. A Politikai Főiskola elvég­zése után két évig dolgozott a megyei pártbizottság köz- igazgatási és adminisztratív osztályán. Tizenhárom éve a megyei tanács elnökhelyette­se. — Törekedett-e arra, hogy ilyen pályát járjon be vagy mások „ döntöttek mindig ezekben a kérdésekben? Egészségügyi KISZ-titkárok tanácskoztak TAPASZTALATSZERZÉS, VÉLEMÉNYCSERE Több mint másfélszáz, egészségügyben dolgozó KISZ-titkár érkezett a hét­végén Siófokra az OKGT- üdülőbe, ahol a KISZ KB rendezte meg az idei orszá­gos tanácskozást. Siófok már hetedik alkalommal házi­gazdája e hagyományos ren­dezvénysorozatnak, ahol az ifjú szakemberek szakmai, politikai előadásokat hall­gatnak, kerekasztal-beszél- getéseken és szekcióülése­ken vitatják meg az őket — s közvetve a bennünket — érintő legfontosabb kérdése­ket. E tanácskozások nem titkolt célja a tapasztalat- szerzés. Hogy a fiatalok megismerjék egymás véle­ményét, örömeit, gondjait, s megvitassák, hogy a KISZ miként kapcsolódhat be az egészségügy feladatainak végrehajtásába. — A három napon számos érdekes előadást hallgattak meg a résztvevők. Dr. Hu­tás Imre egészségügyi ál­lamtitkár, dr. Illés Béla mi­niszterhelyettes, az egész­ségügyi ifjúsági bizottság el­nöke, valamint dr. Medve László egészségügyi minisz­ter nemcsak a szakembere­ket érdeklő gondokat bon­colgatta előadásában. Az illetékes pénzügyi szakem­berek kerekasztal-beszélge- tés formájában találkoztak szombaton, amikoris az egészségügy pénzügyi kér­déseiről és az ehhez kap­csolódó társadalombiztosí­tási rendszerről mindták el véleményüket. Az idei tanácskozáson a szekcióülések egyik legérde­kesebb témaköre az egész­ségügyi intézmények lehető­ségeit, feladatait igyekezett megvilágítani. Napjainkban különösen fontos az egész­ségügy társadalmasítása, hogy minden eszközt meg­ragadjunk az egészséges életmód kialakítására, az évtizedek során beidegző- dött rossz, ártalmas szoká­sok leküzdésére. A tanácskozás természete­sen nem hagyta figyelmen kívül az ifjú egészségügyi dolgozók pályakezdésével kapcsolatos élet- és munka- feltételeket, a folyamatos to­vábbképzések szükségessé­gét, valamint a KISZ ér­dekvédelmi feladatait, a munkahelyi demokrácia kér­déseit. Gönczi János, a KISZ KB titkár az ifjúsági szövetség előtt álló felada­tokról, a mozgalom aktuali­tásairól tartott előadást, ez­zel is jelezve, hogy az éven­kénti tanácskozásokon a szakmai jellegű feladatok megbeszélése, megvitatása mellett a politikai továbblé­pésre, az előbbrejutásra is gondolni kell.

Next

/
Oldalképek
Tartalom