Somogyi Néplap, 1985. szeptember (41. évfolyam, 205-229. szám)
1985-09-05 / 208. szám
1985. szeptember 5., csütörtök Somogyi Néplap 3 Várakozással tölti el a gyerekeket, a szülőket, a pedagógusokat az új tanév kezdése. Társadalmunk nagy figyelmet szentel az oktatás továbbfejlesztésére, a jövő generációjának képzésére. S a lehetőségek megteremtésére, egyre nyilvánvalóbb, - ez Somogybán is kitűnt, például a csurgói szakmunkásképző intézet fölépítésével - mind szélesebb társadalmi összefogásra van szükség. Megyénkben tovább javultak az oktatás feltételei, ám a tantermek zsúfoltságának fölszámolására még sok erőfeszítés kell. Nagyatádon - az ígéretek ellenére - nem sikerült birtokba venni az új, 3. számú általános iskolát, késik az öreglaki kisegítő iskola és a szőcsénypusztai épület átadása. A pedagógusellátottság javítása szintén fontos feladat. Csaknem százzal kevesebb pedagógus pályázott az idén a meghirdetett állásokra. A gimnáziumokban szintén több pedagógusra számítottak, mint ahányon munkába álltak. Megkezdődött az új tanév. Az első napokban kerestük föl megyénk oktatási intézményeit, hogy beszámolhassunk a diákok és a tanárok friss élményeiről, tapasztalatairól. Tornaterem Vízváron Tíz éve épült új általános iskola Vízváron, s most jelentős társadalmi összefogással elkészült a tornaterem is. Már birtokukba vették a diákok, de számítanak a környék felnőtt lakossága testedző mozgalmának föllendülésére is. Az 1974-ben épített iskola tette lehetővé, hogy a körzet másik két településén élő diákok is korszerűbb körülmények között tanulhassanak. Heresznyéről és Béla- várról a vízváriakkal együtt száznyolcvanöt tanuló ült be az iskolapadba az új tanév első napján. Továbbra is Barcson a 1 egzsúfolitabbak az általános iskolák; itt a legmagasabb egy tanteremben a tanulók száma. E gond enyhítésére — mint dr. Németh Jenő, a barcsi városi tanács elnöke mondta — szeptembertől több szükségtantermet kellett igénybe venni. Ez a zsúfoltság enyhítésének csupán időleges megoldása. Barcson az 1984/85-ös tanévben — hosszú idő után — ismét megkezdődött a gimnáziumi oktatás. A várható tanulólétszám szükségessé teszi, hogy még az -idén megkezdjék az új gimnázium alapjainak lerakását, emellett egy ezerötszáz-adagos diákkonyha építését tervezik a Dráva menti városban. Barcs vezetői örömmel nyugtázták a vízvári általános iskola gyarapodását, a tornaterem átadását. Társadalmi munkában Szigetvári György, a megyei tervező- vállalat igazgatója adta át a terveket az intézménynek. Elhatározták, hogy itt a falu és a társközségek felnőtt lakosságának az igényeit is igyekeznek kielégíteni. Lab- darúgóazakosztály működik mind a három településen; számítanak rájuk is, s ezekben a napokban alakul meg a vízvári asztalitenisz-szakosztály — tájékoztatott Ká- pics János iskolaigazgató. Szabolcs versef mond Heteikkel ezelőtt fújta már a verset Szabolcs, és az iskolai tanévnyitón bátran elő is adta. Szülei arcán nyugtalanság ült, hugi pedig addig izgett-mozgott, amíg édesapja ölében helyet nem foglalt, ahonnan testvérét láthatja. Kiscsoportos óvodás, de ő is fújja már a verset... A kaposvári gyakorló általános iskolában éppúgy, mint másutt, meghatóan ünnepélyes az elsősök köszöntése. A játékos óvodai foglalkozásokat talán már kevésbé játékos tanulás váltja föl: ismerkedés a bdtűk, a számok világával. Minden nap csodákat ígér. Balog Szabolcs ismerősen mozog a zegzugos épületben. 1 iszen gyakran megfordult már itt. Édesanyja, Balog Józsejné tizenegy éve pedagógus. hat évet Toponáron i.mbott. — Júniusban kezdtük el a verset Szabival tanulni. Minden napra jutott feladat; ismételgettük, hogy bele ne süljön. A nyár egy részét a nagymamánál, Nagykanizsán töltötte; megkértem édesanyámat is, 'hogy mindéin nap vegye át vele a verset. — Sikerült — simult ki az arca. Majd hozzátette: — Nehéz lesz megszoknia a fiamnak, hogy itt, az iskolában nemcsak anyuka vagyok, hanem .tanítónéni is. Van nekem is külön feladatom, és néki is el kell végeznie a munkáját. Balog Józsefné számára is tartogatott újdonságot ez a tanév: második osztályban tanít. A tizenegy év alatt most másodszor. — Könnyebbséget jelent, hogy az elmúlt tanévben elsősökkel dolgoztam, így Szabi fiamnak is többet tudok segíteni. AZ ELSŐ NAPOK AZ ISKOLÁBAN Szakmunkásképzés Csurgón Kilenc szakmában kezdődött meg a tanítás a csurgói — kedden átadott — szakmunkásképző intézetben. Két év alatt — s határidőre — épült föl a létesítmény, és csupán huszonnégymillió forintért, mert a széles körű társadalmi összefogás hatalmas lehetőségét kamatoztatták a csurgóiak. A húsz osztályba ötszáz tanuló iratkozott be az új tanévben. A megye igényét alapul véve megkezdődött a ruhaipari szakközépiskolai képzés is a korszerűen fölszerelt intézményben. A Farkas János nevét viselő 526. számú ipari és mezőgazdasági szakmunkásképző intézet és szakközépiskola diákjai a nyáron építőtáborban segítettek az építkezésnél; a helyi termelőszövetkezet," a gyékényesi kavicsbánya, a vései termelőszövetkezet, a csurgói és a környékbeli kisiparosok járultak hozzá, hogy az intézet építőibrigádja megvalósíthassa a megyei tervezővállalat Pelikán szocialista brigádjának terveit. A terveket is társadalmi munkában készítették el, Papcsik Jenő irányításával. Tóth Tihamér, az intézet igazgatója elmondta, már építik a tornatermet -is. Az alapok már készek, s bővítik a műhelyek hálózatát is. Szükségtantermek Benépesült a kollégium Hétfőn délután még alig lézengett néhány fiú és lány Kaposváron a Zalka Máté utcai kollégium udvarán. A beköltözéssel járó nyüzsgés, helyfoglalás már megszűnt, s most az új jakók tanszereket vásárolnak, a várossal ismerkednek. — Az elsősök, mint minden évben, most is egy nappal korábban érkeztek — mondta Cselők László, a kollégium igazgatója. — Néhány idősebb tanuló, a diáktanács tagjai fogadták őket, segítettek nekik az elhelyezkedésben. Többen jöttek, mint tavaly, mert egyes szakközépi#kolókban, 'Például a tavaly beindult számító*- technikai tagozaton megnö- vekedett a létszám, Az Itt lakó Ihá romszázhat van diáknak egyhanmada elsős. Az idén még sikerült minden — Elsős lett a gyerek ; szülőként és pedagógusként mit tart fontosnak útra valóul? — Az óvodákban itöbbet kellene adni arra, hogy a helyes szokások meggyökerezzenek a gyerekekben. Emiatt sok gondja van a tanítóknak. A szülők, tudom magamról is, keveset érnek rá a gyerekekkel foglalkozni, de amennyire csak képesek, álljanak melléjük. igénylőnek diákotthoni helyet biztosítani.-Már az -első tanítási napon benépesült a könyvtár. Ott beszélgettünk a diáktanács tagjaival meg néhány elsőssel. — Nálunk nincs avatás, mint más kollégiumokban — mondják nevetve a lányok. Ismerkedési estet szoktunk rendezni, ezt épp most szervezzük. — Hogyan sikerült elkalauzolni az újonnan beköltözőket? — (Felolvastuk nekik a házirendet, utána pedig kötetlen beszélgetésre hívtuk őket — mondja a kereskedelmi« Kreka Agnes. — Meg voltak illetődve a szobarendtől, — Ki osztja el a helyeket? — A hálóhelyek és a szekrények elosztása is a diáktanács feladata — magyarázza Máté Klára, az egészségügyi szakközépiskola harmadikos tanulója. — Néha van egy kis gond *s; két kislány is ugyanazt az ágyat akarta elfoglalni, de végül sikerült igazságot tennünk. A becsődülő néhány elsős igazán nem látszik elfojfó- dottnak. — Valóban, először egy kicsit meg voltunk szeppen- ve — mondja Tokaji Marianna —, mert -azzal ijesztgettek minket, hogy az idősebbek majd nagyszájúák lesznek ... Eddig -nem volt semmi veszekedés. — Honvágyatok van? F-ejrázás a válasz. — Egy kicsit meglepődtünk azon, hogy .ilyen sokan alszunk egy szobában — veszi át a szót ismét Tokaji Marianna. Mások félénken azt pedzegetik; kevés a meleg víz... — Majd megszokjátök — inti le őket a harcias Máté Klára. És máris fellobban a vita... A földrengés után a szakemberek azonnal megvizsgálták Siófokon az iskolák állapotát. A kiüti városrészben három tanteremmel volt gond, közülük kettőt egy hét alatt kijavítottak, egynek az esetében azonban hosszabb időt igényel a kárök helyre- állítása. A Kilitiben épülő öt új tanterem átadási határideje szeptember 30-a vol-t, a -költségvetési üzem azonban tegnap már átadta e termeket. A városban megrongálódott épületrészeket szeptember 1-re helyreállították, ám ettől függetlenül — mint dr. Toriéi Dénes, a városi tanács művelődési osztályának vezetője elmondta — Siófokon változatlanul nyomasztó gond a tanteremhiány. Mindhárom iskolában és a kollégiumban is szinte valameny- nyi helyiséget osztályteremnek használnak, s még a 7. számú óvoda tornatermét is elfoglalták. Csak így sikerült megkezdeni az új iskolaévet, amelyben pedagógusoktól és diákoktól színvonalas munkát várnak. A -tantermek és a szükségtantermek meglehetősen zsúfoltak: egy-egy osztályba 33—38 gyerek jár. Kilitiben szeptember végére elvégzik a helyreállító munkát, s akkor ott megszűnik a váltott tanítás; Siófokon azonban 12 tanulócsoport délután jár iskolába. Az augusztus 22-i tanácsülésen sok szó esett a város iskolai helyzetéről. A tanácstagok úgy vélték, a VII. ötéves terv feladatai közül a legfontosabb a színvonalasabb oktatás feltételeinek a megteremtése. A kereskedelmi és vendéglátó-szakközépiskola építése jó ütemben halad; úgy tetszik, hogy 1986. július 31-én átadhatják, s akkor enyhülni fogna-k az ál-talános iskolák gondjai is. A végleges megoldást azonban csak egy új általános iskola építése hozza meg. Az idén több mint háromezren iratkoztak be az általános iskolákba Siófokon: százzal többen, mint tavaly.^ Jövőre kevesebb lesz az új gyerek, de csupán a kilencvenes években várható a tanulólétszám jelentősebb csökkenése. Tárgyi feltételek — mélyponton Falakat támasztó gerendák, torna- és tanterem- hiány, felújítás alatt álló kollégium, A kaposvári 512- es szakmunkásképző több mint 900 tanulója jrra kényszerül, hogy a váró* különböző iskoláiban, ideiglenes tantermekben vegyen részt a tanórákon. Szállás- gondjukat is csak három — egymástól és az iskoláktól -távoli — helyen tudták1 megoldani. Az iskola és a kollégium állapotáról, a rekonstrukció terveiről érdeklődtünk Garai Lászlótól, a városi tanács művelődési osztályának vezetőjétől. — A Szántó Imre utcai kollégium — a volt Sáév- szálló — felújítására már több terv született. A tényleges munka a fűtés rekonstrukciójával kezdődött. Majd 1983-ban — a diákok kiköltöztetése után — megkezdődött a teljes felújítás. Az épület egy része már elfoglalható állapotban van, de -az iskola vezetőségének a kérésére a diákok csak a felújítás befejeztével veszik birtokukba az épületet. Így nemcsak az iskola évtizedes kollégiumi gondja oldódik meg, hanem az oktatási szárnyban kilenc tanterem helyett tizenöt szolgálja majd a tanítást. Elkészül a 300 adagos konyha is. A kollégiumba várhatóan decemberben beköltözhetnek ia diáikok, az oktatási szárnyat pedig jövő szeptemberben adjuk ót. Ez a beruházás több mint 40 millió forintba kerül. Az Irányi Dániel utcai központi iskola felújítása a VII. ötéves -tervidőszak fejlesztési tervei között szerepel. — 1983-tól iskolánk háromszor költözött. Az oktatás tárgyi feltételei mélyponton vannak — hallottuk Hausz Árpádtól, a szakmunkásképző igazgató,jától. — A városi tanácsnak nagy gondot jelentenék a demográfiai hullámmal küszködő középszintű oktatási intézmények. Elodázhatatlanná vált a felújítás, és a tanács •— mivel a rekonstrukció nagy anyagi ráfordítást igényel — csak szakaszosan tudja elvégeztetni a munkákat. Évfolyamok végeznek úgy, hogy az oktatási és a szálláskörülmények ideiglenesek, -megoldatlanok. Az elméleti oktatás a központi épület -nyolc tantermében, valamint a Damjanich kollégium 13 tanulószobájában történik. A tantestület bízik abban, hogy az 1986-os tanévtől jobb körülmények között folytathatják oktató-nevélő munkájukat.
