Somogyi Néplap, 1983. május (39. évfolyam, 102-127. szám)
1983-05-25 / 122. szám
\ SOMOGYI NÉPLAP XXXIX. évfolyam, 122. sióm 1983. május 25., szerda A görög kormányfő a fővárossal ismerkedett Kádár János fogadta Ándreasz Papandreut Jelentős megállapodások Tegnap újabb hazai és külföldi kiállítók adtak tár jékoztatást a BNV-n. Az egyéb programok mellett jelentős üzletkötések is létrejöttek. Például az Intransz- mas magyar—bolgár közös vállalat hosszútávü együttműködési megállapodást írt alá a MÁV-val és a Ganz—. MÁVAG-gal. A megállapodás alapján a közös vállalkozás bekapcsolódik a magyar vasút fejlesztési programjába. A NIKEX Külkereskedelmi vállalat lengyel partnerével írt alá 1 miliő rubeles szerződést a bányákban használt úgynevezett láncos kaparószerkezetek importjára. Üj építőanyag. A belorusz tudósok nagy mértékben hozzájárulnak az atomenergia békés felhasználásához, így például ionizáló sugárzás segítségével új építőanyagokat hoznak létre. Ilyen a módosított tarost és a díszítő polimerbeton. mely a hagyományos betonnál 3—4-szer szilárdabb! Képünkön: az atomreaktor fizikatermében Testvérmegyénk küldöttei a Dél-somogyi Állami Gazdaságban Határjárás esőben Fiatal városunkba, Nagyatádra látogatott tegnap Pávef Pavlovics Szmirnovnak, az SZKP Kali- nyin Területi Bizottsága titkárának vezetésével a megyénkben tartózkodó négytagú pártküldöttség. Kovács Bélának, a megyei pártbizottság titkárának kíséretében délelőtt a járási pártbizottságra látogattak, ahol eszmecserét folytattak Gajdos Cásrlóval, a járási pártbizottság első titkárával a járás helyzetéről, gazdasági, kulturális életéről. Ezt követően a Dél-somogyi Állami Gazdaságot keresték fel. A gazdaság nagyatádi központjában Aradi József igazgató és Szikinger Mihály, az üzemi pártbizottság titkára fogadta vendégeinket és a kíséretükben levő megyei, járási vezetőket. Nagy figyelemmel és érdeklődéssel hallgatták testvér- megyénk küldöttei az igazgató tájékoztatóját a sokrétű tevékenységet folytató, évről évre eredményesebben gazdálkodó nagyüzemünk életéről. Testvérmegyénk pártmunkásainak érdeklődését talán leginkább a gazdálkodás sokrétűsége keltette fői. Hiszen a két alaptevékenység, a növénytermesztés és az állattenyésztés mellett a gazdaság jelentős fafeldolgozó és húsipari tevékenységet végez, a saját ellátáson felül piacra termel a lucer- nalisztüzemük és a takarmánykeverőjük, gép- és eszközgyártó tevékenységükkel évi százhúszmilliós termelési értéket állítanak elő. És sorolhatnánk tovább a tsz- társulásban működő agrokémiai központjukat, a tőzegbányászatukat, meliorációs üzemmérnökségüket, burgonyatermelési rendszerüket, az ötvennyolcezer hektáron működő vadgazdálkodási ágazatukat. Szívből szóló, őszinte volt, ahogy a tájékoztató végén Pável Pavlovics Szmirnov csendesen megjegyezte: — Nagy sikereket értek eL Záporoztak a kérdések: hogyan biztosítják az ipari jellegű tevékenységhez az alapanyagot, a ggjyjéfű feladat irányTTasafioz milyen a szellemi felkészültség — és lehetne sorolni ' Az eszmecsere Igazán élővé az üzemlátogatás, során vált. Vendégeink kérésére először a társulásban működő agrokémiai központot tekintették meg, ahol Vajda László,; a telep • vezetője- tájékoztatott működésük módszereiről, kiemelve, hogy a partnerüzemeknek a centrum léte milyen jelentős megtakarításokat eredményez. A vendégek a technológiai folyamatoktól kezdve az épületszerkezetekig mindenről részletesen érdeklődtek. A somogytarnóoai kerület felé tartva megtekintették a gazdaság által épített tizenhat lakásos lábodí lakótelepet. Tamócán Steiner József gazdasági igazgatóhelyettes és Paluska Sándor, a növénytermelési kerület igazgatója fogadta és tájékoztatta a vendégeket. Szemerkélő esőben indultak határjárásra vendégeink — de ki bánta ezt! Hiszen szinte az utolsó pillanatban jött ez a tegnapi, tényleg aranyat érő eső. És hogy mennyi re megérdemelte ezt az „égi támogatást” a gazdaság, arról meggyőzően beszéltek az ígéretes burgonya-, borsó- és búzatáblák. A tábla szélén a technológiától a vetőmagfajtáig mindenről szó esett. Nem csökkent az érdeklődés a lucernaliszt, és a keverőüzemben, ezt követően pedig az alsógyörgyösi sertéstelepen, ahol Kovács József, a sert és hústermelő kerület igazgatója kalauzolta és tájékoztatta testven»* gyénk küldötteit. A nap záró programjaként vendégeink megtekintették a gazdaság hatszázötven személyes oktatási központját, a Somogytamócán gazdasági segítséggel épülő modern lakásokat. Végül Nagysallérban a vadgazdálkodási ágazat tevékenységevei, eredményeivel ismerkedtek. Kádár János, az MSZMP Központi Bizottságának első titkára kedden délután a KB székházában fogadta Ándreasz Papandernt, a Görög Köztársaság miniszter ■ elnökét, aki hivatalos látogatáson tartózkodik hazánkban. A szívélyes légkörű meg* beszél ésen tájékoztatták egymást országuk helyzetéről és véleménycserét folytattak: a nemzetközi élet időszerű kérdéseiről, különös tekintettel ax európai biztonság és együttműködés problémáira. Elégedetten állapították meg, hogy országaik együttműködése gyümölcsöd (Folytatás a 2. oldalon) KSpeczi Béla beszéde a pedagógiai tanácskoiásoa A tankönyvek korrekciójára készülnek Pedagógiai tanácskozás kezdődött kedden a budapesti alsó és középfokú oktatási intézmények, képviselőinek részvételével a Vígszínházban, amelyen Köpeczi Béla művelődési miniszter tartott előadást az MSZMP Központi Bizottsága 1Ö82. áprilisi — oktatási rendszerünk továbbfejlesztésére vonatkozó — állásfoglalásába n kitűzött feladatok megvalósításé rcjj. Hangsúlyozta: a közoktatás tartalmi korszerűsítése az !9T2-es reformmal vette kezdetét, figyelembe véve azokat a változásokat, amelyek a társadalomban és a tudományban mentek végbe. A fejlesztési törekvések érintették az általános és a szakmai műveltség tartalmát is, rámutattak azokra ax éj társadalmi szükségletekre, amelyek a következő évtizedekben jelentkeznek Ax áj tantervek, tankönyvek és más segédeszközök bevezetése az 1965'86-os tanévben zárul le. A feladatok nagysága miatt az idő igen szűkre szabottnak bizonyult. Nem tette lehetővé egyes tárgyak esetében, hogy a bevezetést kísérletek előzzék rpeí és ezek tapasztalatait összegezve átgondoltabb tankönyvek kerül jeQ.ek forgalomba. Mindezek dienere mind az oktatás szellemében, tartalmában, mind pedig módszereiben jelentős fejlődést hoztak az új tankönyvek és tantervek. Az, hogy sok pedagógus és szülő ellenszenvvel fogadta az új oktatási dokumentumokat, nagymértékben ösz- szefügg a bevezetés gyorsított ütemével, azzal, hogy maguknak az oktatóknak sem volt idejük alaposan megismerkedni a tankönyvekkel. A jogos bírálatokat seem előtt tartva a Művelődési Minisztérium a műit év végén felhívással fordult a Magyar Tudományos Akadémia osztályaihoz és intézeteihez, valamint a gyakorló pedagógusokhoz, kérve, hogy vitassák meg a legfontosabb közismereti tárgyak tankönyveit és mondják el véleményüket. E hónap végére összegyűjtik az észrevételeket és ezek alapján döntenek ä szükséges változtatásokról. Az általános iskolákban a korrekciók jelentős részét az i 964/86-os tanévbe* hajtják végre, a középiskolákban pedig a legtöbb tankönyv módosítását az 1385/86-os oktatási évben, illetve a 80-as évek végén végzik majd el; törekedve arra, hogy — főként a közismereti tárgyak eeetéibea — alternatív tankönyvek Is legyenek, a ezzel a pedagógusoknak lehetőségük nyűik a választásra. Egyetlen esztendőbe* egyébként több mint 32X13 tankönyv és különböző munkafüzet és munkaláp je-, lesik meg, 30—3S millió példányba*. Vajon szükség van-e a könyveknek erre a sokféleségére, s különösen a munkafüzetek, a munkalapok nagy számára? Ez a kérdés több tematikai probléma tisztázásának szükségességet in felveti. Ami a terjesztést Blett; aa iskolákat már ebbe* az esztendőben is arra ösztönzik; hogy a tankönyvek elosztásába*, terjesztésében na-; gyobb mértekben, vegyenek részt. Köpecd Béla saólt arról la, hogy az ötnapos tanítási rendre való áttérés óta két* ségtetenül nehézségeket okoznak a korai kezdések, a hosszúra nyúló tanítási napok. A megnövekedett hét* végi szabadidő módot ad ar~ ra is, hogy a szülők többet foglalkozzanak gyermekeikkel A tapasztalatok arról ta* núskodnak: vannak, akik élnek ezzel a lehetőséggel, mások azonban nyűgnek tartják a szabadidő meghosszabbodását, nem tudnak mit kezdeni gyerekeikkel.
