Somogyi Néplap, 1982. április (38. évfolyam, 77-100. szám)

1982-04-09 / 83. szám

KÖZLEMÉNY a Magyar Szocialista Munkáspárt Központi Bizottságának 1982. április 7-i üléséről Tanácskozik Szófiában a bolgár szakszervezetek IX. kongresszusa (Folytatás az 1. oldalról.) A Központi Bizottság és a Minisztertanács megálla­pította, hogy a jelentős eredmények ellenére a la­kásépítésben és -gazdálko­dásban továbbra is vannak gondok, feszültségek, külö­nösen a városokban, első­sorban Budapesten. A fő problémák a következők: a fiatal házasok számottevő része csak több évi várako­zás után jut önálló lakás­hoz. A lakosság egyes cso­portjai között a lakásépítés és -fenntartás terhei egye­netlenül oszlanak meg. A támogatási rendszerben a szociálpolitikái elvek nem érvényesülnék következete­sed.. A lakásépítés és -gaz­dálkodás gyakorlata sok kí­vánnivalót hagy maga után. Az ingatlankezelő szerveze­tek munkája nem tudja ki­elégíteni a szükségleteket, ugyanakkor a bérlők sem kellően érdekeltek a laká­sok állagának megóvásában. 2. a Központi Bizottság és a Minisztertanács meg­állapította, hogy a másodiK tizenötéves lakásépítési program alapján hat év alatt, 1981 végéig 530 ezer uj lakás épült fel. Úgy fog­lalt állast, hogy teljesíteni kell a 15 éves lakásépítési programot, es fel kell épí­teni az 1 millió 200 ezer la­kást. A terv megvalósítását a személyi tulajdonú lakás­építés fokozásával is elő kell segíteni. A lakásellátásra fordítható állami eszközök ósszerűoD felhasználásával, a lakosság érdekeltségének növelésé­vel, a lakásgazdálkodás kor­szerűsítésével összehangolt erőfeszítéseket kell tenni a lakáshelyzet további javítá­sáért. Óvni és lehetőség' sze­rint'növelni kell a meglevő lakások használati értékét. A lakóházak karbantartásá­ban, környezetük kulturál­tabbá tételében a lakosság az eddiginél nagyobb mér­tékben vegyen részt. E célok eléréséhez javíta­ni kell az építőipar, a ház- kezelőségek munkáját, az anyagellátást, a teiekgazdal- kodást, egyszerűbbé és gyor­sabbá kell tenni a hatósági ügyintézést. 3. a Központi Bizottság és a Minisztertanács szüksé­gesnek tartja, hogy a lakás­hoz jutás esélyei váljanak kiegyenlítettebbé, a lakásigé­nyek kielégítésében érvénye­süljön fokozatosság, és a bérlakások elosztásában erő­södjék a szociális megfonto­lás. Meg kell teremteni a fel­tételeit annak, hogy a fia­tal házaspárok rövidebb idő alatt jussainak önálló lakás­hoz. A családalapítókat az eddiginél jobban segíteni kell jogos és indokolt lakás­igényük kielégítésében. A családnagyság változá­saihoz igazodó igények ki­elégítése jól működő lakás­csere-rendszer mielőbbi ki­építését teszi szükségessé. Ez elsősorban a tanácsok hatás­körébe tartozó feladat. A személyi tulajdonú la­kásépítés es -vásárlás támo­gatása jobban kapcsolódjon a gyermekek és a családdal együtt élő eltartottak szá­mához. Indokolt jobban fi­gyelembe venni a családok jövedelmi és vagyoni hely­zetét is. A szociálpolitikád támogatást ki kell terjeszte­ni a családiház-építőkre is. Fokozódjék a munkáltatók szerepe a lakásépítés és -vá­sárlás elősegítésében. Lehe­tővé kell tenni, hogy az ál­lami nagyüzemeken kívül a 2 SOMOGYI NÉPLAP többi munkáltató — szövet­kezet, költségvetési szerv és intézmény — is lakásalapot képezhessen. A lakásalapból támogatásban részesülhet­nek a munkások mellett más dolgozók is. A támoga­tásnál vegyék figyelembe a dolgozók munkában tanúví- tott helytállását. A lakásépí­tés és -vásárlás hitelfeltéte­lei jobban igazodjanak az érintettek anyagi teherbíró képességéhez, ösztönözze­nek az előtakarékosságra. 4« Az elmúlt években emelkedtek a lakásépítés és -fenntartás költségei. Ugyan­akkor a lakbérek 1971 óta változatlanok, az emelkedő fenntartási költségeknek je­lenleg már csak egyharma- dát fedezik. A teherviselés­ben jelentős az aránytalan­ság a bérlők és a saját erő­ből építkezők közöd. A lak­béreket 1983-ban szükségsze­rűen emelni kell, hogy azok közelítsenek a fenntartás, a karbantartás, . a felújítás költségeihez. A lakbéreket a lakások minősége szerint differenciáltan kell megál­lapítani. A lakbéremelésből származó nagyobb kiadást fokozatosan, több év alatt kell a bérlőkre áthárítani. Ennek módja az évről évre csökkenő állami hozzájáru­lás legyen. A leginkább rá­szoruló nagycsaládosok és nyugdíjasok szociális támo­gatásban részesülnek. 5. A Központi Bizottság felhívja a Minisztertanácsot, az ügyben illetékes állami szerveket, hogy a lakásépí­tés, a lakáskarbaintartás és a lakásgazdálkodás megja­vításához szükséges állami rendelkezéseket, szervezeti intézkedéseket az év végéig dolgozzák ki és hozzák nyilvánosságra. Gondoskod­ni kell arról, hogy a helyi­leg megoldható és megol­dandó kérdésekben a taná­csok megfelelő önállóságot kapjanak. 111. A Központi Bizottság megtárgyalta az állami ok­tatásról szóló 1972. június 15-i határozata végrehaj­tásának tapasztalatait, és irányelveket fogadott el a közoktatás további fejleszté­sére. 1- Az állami oktatás az elmúlt tíz évben betöltötte szerepét, es hozzájárult tár­sadalmunk fejlődéséhez. Az iskoláztatás nagyarányú ki- terjesztése a társadalom va­lamennyi osztályát és réte­gét érintette, országos mé­retben növelte az általános és a szakmai műveltséget, csökkentette a művelődésbe­li egyenlőtlenségeket. A ta­nulás útjai nyitva állnak a felnövekvő nemzedékek előtt. A magyar oktatásügy eredményei nemzetközi ösz- szevetésben is megállják a helyüket. Jelentősen bővült az óvodai hálózat. Lényegé­ben általánossá vált a gyer­mekek iskolára való előké­szítése. Gyakorlatilag teljes körű a tankötelesek isko­láztatása, 95 százalékuk 16 éves korig sikeresen elvégzi a nyolc osztályt. Az általá­nos iskolát befejezők 93 szá­zaléka középfokon folytatja tanulmányait Az elmúlt tíz évben a tár­sadalom, mindenekelőtt a pedagógusok erőfeszítése ré­vén fejlődött az oktató-ne­velő munka és javultak fel­tételei. Ezt tanúsítja az óvo­dai nevelés színvonala; az általános iskolai lemorzsoló­dás csökkenése; egyes tan­tárgyak oktatasaban a mód­szerek eredményes megújí­tása; a szakmunkásképzés korszerűsitese; a gimnáziu­mokban a fakultatív oktatás megkezdése. A Központi Bizottság megállapította, hogy az isko­lai munka korszerűsítését célzó intézkedések nem mindig voltak kellően elő­készítve, átgondolva és ösz- szehangolva. A változások mennyisége és egy részük­nek nem kellő megalapozott­sága kedvezőtlenül befolyá­solta az iskola stabilitását, nem szolgálta az oktatás színvonalának, illetve a ta­nulók ismeretszintjének kí­vánatos mértékű emelését, elbizonytalanította a peda­gógusokat, és jogos kritikai észrevételeket váltott ki a közvéleményben. Közoktatási rendszerünk mai problémái jórészt azzal függnek össze, hogy az el­múlt időszakban végbement társadalmi és gazdasági vál­tozások új és nagyobb köve- telményeuet támasztanak az iskolával szemben. Az 1980-as évtizedben a közoktatás leg­fontosabb feladata az új kö­vetelményekhez való felzár­kózás, a munka minőségi, tartalmi javítása. Egyidejű­leg biztosítani kell az új tan­tervek eredményes bevezeté­sét és a nagyobb létszámú gyermekkorosztályok színvo­nalas általános iskolai és kö­zépiskolai képzését. 2. A -Központi Bizottság hangsúlyozza, hogy az ered­ményes. kiegyensúlyozott is­kolai munkához nélkülözhe­tetlen a stabilitás. Az alsó- és a középfokú oktatást a je­lenlegi iskolarendszer meg­őrzése mellett — a nagyobb megrázkódtatások és a fe­lesleges szervezeti változta­tások kerülésével — úgy kell fejleszteni, hogy mind­jobban teljesítse alapfunk­cióit, s egyben képes legyen , a szükséges megújulásra. Az iskola kiemelkedő fel­adata a felnövekvő nemze­dékek tudásának, művelt­ségének, tudományos világ­nézetének szilárd megalapo­zása. Neveljen a szocializ­mus ügye mellett elkötele­zett, kezdeményező, alkotó fiatalokat, alakítsa ki ben­nük a rendszeres, fegyelme­zett és szorgalmas munka igényét. Az iskolai nevelésben kapjon nagyobb hangsúlyt népünk történelmi múltjá­nak, különösen a közelmúlt történelmének jobb megis- mertetese és megértetése, nemzeti kultúránk értékei­nek elsajátítása. Az oktatásban az életkori sajátosságoknak megfelelő, egészséges erőfeszítésekre sarkalló magas követelmé­nyeket kell érvényesíteni. Az iskolarendszer minden foko­zata legye lehetővé a sze­mélyes adottságok es képes­segek sokoldalú fejlesztését, a tehetségek kibontakozta­tását. A felesleges terhelés további csökkentése mellett szem előtt kell tartani, hogy a tanulók munkára nevelé­sében legfontosabb tényező az iskolai munka színvona­la, igényessége, fegyelme és szervezettsége. 3. Az általános iskolai fejlesztésére megkülönböz­tetett figyelmet kell fordí­tani. Gondoskodni kell a na­gyobb létszámú gyermek­korosztályok megfelelő szín­vonalú iskoláztatásáról, az ehhez szükséges feltételek megtermtéséről. Lehetőség szerint bővíteni kell a nap­közibe járók és a diákét­keztetésben részesülők kö­rét. 4. Az ifjúság: művelt­ségének további emelése ér­dekében fokozatosan meg kell változtatni a középfokú képzés belső arányait az érettségit adó középiskolák javára. Ezen belül biztosí­tani kell a gimnáziumi ta­nulók aran.vanak kismérté­kű növelését. A szakközépiskolákat, al­kalmassá kell tenni az olyas szelesen alapozó képzésre, amely az iskola elvégzése után viszonylag rövid ide alatt lehetővé teszi a gya­korlati munkába való beil­leszkedést, és jobban segíti a továbbtanulást. A szakmunkásképző is­kolák pótolhatatlanok a nép­gazdaság szakmunkás igé­nyeinek kielégítésében. A képzés feltételeit és színvo­nalát folyamatosan hozzá kell igazítani a növekvő kö­vetelményekhez. A szak­munkásképző iskolákat — ahol ennek lehetőségei adot­tak, illetve megteremthe­tők — a nagyüzemek anya­gi-technikai bázisán kell működtetni. A szakképzés egész rend­szerén belül az egyes szak­területek sajátos követel­ményeinek figyelembevéte­lével a technikusképzést is megnyugtatóan rendezni kell. 5. a Központi Bizottság elismeréssel szólt a közok­tatásban dolgozókról,, és hangsúlyozta, hogy a közok­tatás színvonalának emelé­se, az iskolai munka folya­matos korszerűsítése nagy­mértékben függ a pedagógu­soktól. Ezért megkülönböz­tetett figyelmet kell fordíta­ni kellő számban és magas színvonalon történő képzé­sükre es továbbképzésük­re, munkafeltételeik ja­vítására, anyagi és erkölcsi megbecsülésükre. Elő kell segíteni, hogy növekedjék az e hivatást választó fér­fiak száma. Növelni kell a pedagógusok önállóságát a módszerek kialakításában, alkalmazásában és az okta- tási-nevelesi célokhoz iga­zodóan az oktatás tartalmá­nak megválasztásában is. 6* Javítani kell a közok­tatás állami irányítását. A központilag meghatározott követelményeket követke­zetesen érvényesíteni kell, egyidejűleg biztosítva a helyi irányító szervek önálló mun­kájának és az oktatási in­tézmények öntevékenységé­nek feltételeit, az iskolai de­mokrácia fejlesztését. 7. Az ifjúság szocialista nevelése egesz társadalmunk ügye; valamennyi intézmé­nyének erdeke és kötelessége az isKola nevelési törekvései­nek támogatása. Az iskola, az intézmények, a társadalom fokozott részt vállalása a fel­növekvő nemzedékek nevelé­sében nem csökkentheti a szülői gondoskodást es fele­lősséget. A család szerepét semmilyen más intézmény nem pótolhatja. A Központi Bizottság fel­hívja a pártszerveket és a partszervezeteket, hogy segít­sék a közoktatás fejlesztését szolgáló programok végrehaj­tását. Szervezzék, ösztönöz­zék az ifjúság neveléséért fe­lelős tényezők jobb együtt­működését. Mozgósítsák a társadalmi erőket az okta­táspolitikai célok megvalósí­tására, hassanak oda, hogy társadalmi méretekben to­vább erősödjön az iskola munkáját támogató közszel­lem. * * * A Központi Bizottság szer­vezeti, személyi kérdéseket tárgyalt: — Lajtai Vera elvtársnőt, a Pártélet című folyóirat fele­lős szerkesztőjét, érdemeinek elismerése mellett, saját ké­résére felmentette tisztségé­ből, és nyugállományba he­lyezte. — Lakos Sándor elvtársat, a Központi Bizottság tagját, a Társadalomtudományi Inté­zet tudományos igazgatóját — érdemeinek elismerése mel­lett — felmentette tisztségé­ből, es kinevezte a Partéiét című folyóirat felelős szer­kesztőjévé. (.MTI) A négymillió bolgár szak- szervezeti tagot képviselő csaknem háromezer küldött résztvételével a szófiai nem­zeti kultúrpalotában tegnap megnyílt a Bolgár Szakszer­vezetek IX. kongresszusa. Todor Zsivkovval, a BKP KB főtitkárával, a bolgár államtanács elnökével az élen az elnökségben foglal­tak helyet a BKP és a bol­gár allam vezetői. A külföl­di nemzeti szakszervezeti szövetségek és a nemzetközi szervezetek 70 küldöttséggel képviseltetik magukat. A magyar küldöttséget Gáspár Sándor, a SZOT főtitkára vezeti, A bolgár szakszervezetek­nek legutóbbi kongresszu­suk óta végzett ötéves te­vékenységéről Petr Djulgé- rov, a BKP KB Politikai Bi­zottságának póttagja, a Bol­gár Szakszervezetek Közpon­ti Tanácsának elnöke tartott beszámolót. — Az eredmények nyil­vánvalók — mondotta egye­bek között. — Ezek minde­nekelőtt az ország megnöve­kedett gazdasági erejében, az emberek jobb életkörül­ményeiben, a szocialista Bul­gária nemzetközi tekintélyé­ben testesülnek meg. Büsz­kék vagyunk eredményeink­re, de realista módon, önkri­tikusan tekintünk azokra, látjuk utunk ellentmondása­it és gyengeségeit is. A kongresszusnak éppen ezért le kell vonnia a megfelelő tanulságot a sikerekből épp­úgy, mint a fogyatékossá­gokból és hibákból. A beszámoló a bolgár szakszervezetek internacio­nalista kötelességének ne­vezte a nemzetközi munkas- és szakszervezeti mozgalom egységének megszilárdítá­sát a békéért és a leszerelé­sért, az imperializmus eile a vívott harcban. Döntő szere­pet játszik az emberiség sorsa további alakulásának meghatározásában a Szovjet­unió. A világ dolgozót ezért fogadták megelégedéssel es reménnyel Leonyid Brezs- nyevnek a szovjet szakszer­vezetek XVII. kongresszusán mondott beszédét, amely az egyetlen ésszerű választ ad­ta aggasztó korunk legége­tőbb kérdéseire. A Szakszervezeti Világszö­vetség nevében a bolgár szakszervezetek kongresz- szusát Ibrahim Zalcaria fő­titkár üdvözölte. A szovjet szakszervezetek üdvözletét Sztyepan Salajev, a Szovjet Szakszervezetek Központi Tanácsának elnöke tolmá­csolta. Gáspár Sándor, a SZOT főtitkára, a magyar küldött­ség vezetője a délutáni ülé­sen szólalt fel. Átadta a szervezett magyar dolgozók forró testvéri üdvözletét a bolgár szakszervezetek IX. kongresszusa valamennyi küldöttének és rajtuk ke­resztül minden bolgár dol­gozónak. Emlékeztetett rá, hogy Bulgária és Magyaror­szág népeit az évszázados barátság történelmi szálai fűzik egymáshoz. Megelége­déssel állapította meg, hogy közösek céljaink, és hogy azonos társadalmi feltétele­ink közepette szakszerveze­teink barátsága és együtt­működése a két testvéri or­szág népeinek javát szolgál­ja. Gáspár Sándor kijelentet­te: a magyar szakszerveze­tek a jövőben is síkra száll­nak a szocialista országok­ban működő szakszerveze­tek együttműködésének to­vábbi kibontakoztatásáért. • * • Todor Zsivkov, a BKP KB főtitkára, a bolgár ál­lamtanács elnöke fogadta Gáspár Sándort, az MSZMP Politikai Bizottságának tag­ját, a SZOT főtitkárát, és megbeszélést folytatott vele a két. ország kapcsolatainak időszerű kérdéseiről. A Falkland-(Maivin-) szigetek új kormányzója, Mario Menendez argentin tábornok leteszi a hivatali esküt. Me- nendez 1833 óta az első argentin kormányzó a szigeteken. WnMyv KEZDET Kömwmm ... mert a Domus áruházak a fiatalok igényeinek megfelelő, sajátos áruválasztékkal segítik új otthonuk harmóniájának megteremtését. Április 13-tól 24-ig különböző variációban és árban teljes lakberendezési ajánlatokat talál a (00461)

Next

/
Oldalképek
Tartalom