Somogyi Néplap, 1981. április (37. évfolyam, 77-100. szám)

1981-04-03 / 79. szám

RR Önerőből — önérdekből Felnőttszakmunkás-képzés a cukorgyárban Cukoripari szakmunkás­képző tanfolyam kezdődött február 16-án a Kaposvári Cukorgyárban. A résztvevők a gyárban régebben dolgozó betanított munkások és a már szakmával rendelkező karbantartók közül kerültek ki. — A tanfolyamot a kam­pány- alatt kezdtük szervez­ni — mondja Csajdgh y Ká­roly osztályvezető. — össze­sen huszonhatan jelentkez­tek. s huszonhárom és öt­venéves »hallgatónk« is van. Tíz évvel ezelőtt már indí­tottunk egy ilyen tanfolya­mot, akkor a jelentkezők 85 százaléka megszerezte a szakmunkás-bizonyítványt. Az elmúlt néhány évben új­ra éreztük a dolgozók cukor­ipari ismereteinek hiányát. Képesítés nélküli embereink között jó néhányan vannak, akik betanított munkásként elegendő tapasztalatra tettek szert, de a cukorgyár szinte »kétlaki« életet él, és a karbantartók között is so­kan vannak, akik a kampány alatt technológiai jellegű beosztásban dolgoznak. Pél­dául a cukorfőzők, a centri-: fuga- és a lepárlókezelők; számukra is elengedhetetlen a gyártás folyamatának is­merete. — Milyen formában fo­lyik az oktatás? Mi adta a téma és a módszertan alap­jait? — A tanfolyam kétéves. Kampány idején nem tu­dunk foglalkozni az embe­rekkel, hiszen éjjel-nappal, három műszakban dolgozik a gyár. Az első évben, vagy­is az idén vannak az alapo­zó tárgyak: a matematika, a fizika, a kémia, a biológia, továbbá a szakrajz, az elekt­rotechnika és az üzemgazda­ságtan. A »diákok" hetente három alkalommal ötórás képzést kapnak, tehát az ok­tatás elég intenzív. Az idén 270 órát tartunk. Egyedül a biológiát tanítja külső ok­tató — az élelmiszeripari szakközépiskola egyik taná­ra —, a többi előadó mind a gyárból került ki. Csajághy Károly matema­tikát oktat, szobájának egyik székén, az alkalomhoz il­lően, számtandolgozatok áll­nak egy paksamétában. — A tananyag kialakításá­hoz az élelmiszeripari szak- középiskola hajdani, há­roméves szakmunkásképző­jének anyaga szolgált segít­ségül. Ennek megvolt a te­matikája, a szaktárgyak szükséges óraszáma, így a gyári képzést eszerint ol­dottuk meg. A cukorgyárba eddig is nagyon kevesen jöt­tek az élelmiszeripari szak- középiskolából, így a kép­zést mindenképpen a gyáron belül kellett megoldanunk. A szakmunkásképzéshez kapcsolódó gyakorlati részre Tapasztalatcsere „semleges zónában” A legújabb eredményeket ismertetik Magyarország tavaly a világ baromfiexportőreinek sorában az ötödik helyet foglalta el. (Brazíliával kel­lett helyet cserélnünk, a dél- amerikai ország ugrásszerű­en megnőtt termelése miatt.) Ezt csupán azért bocsátottuk előre, hogy alátámasszuk a húscsirke termelésével fog­lalkozó hazai szervezetek munkájának és együttműkö­désének jelentőségét. Tizenkét éve működik az élelmiszeriipari tudományos egyesület baromfiipari' szak­osztályának baromfitenyész­tő- és ipariszakmémök-cso- portja, s 1974-től találkoznak, rendszeresen, többnyire Ka­posváron. öt éve vették föl a kapcsolatot a mintegy negyven tagot számláló Ba­romfitenyésztő Világszövet­séggel, végül „társulták” az agrártudományi egyesület állatorvosok társaságának baromfiegészségiigyi szak­osztályával. Töibb szempont­ból is jelentős az évente „hármasban” megtartott tu­dományos vitaülés: áttekin­tik a hazai baromfitenyész­tést, s megkönnyítik az in­formációáramlást a tenyész­tők, a kutatók, illetve az eszközöket gyártó szakembe­rek között. „Semleges zóná­ban” cserélhetik ki vélemé­nyüket az egymással versen­gő vállalatok képviselői, le­hetőség nyílik személyes kapcsolatok kiépítésére, s a legújabb kutatási eredmé­nyekkel is megismerkedhet­nek. Egy példa ennek bizo­nyítására: tavaly előadásban a mesterséges vedletés el­méletével is foglalkoztak, az idén pedig már az ócsai ter­melőszövetkezet tapasztala­tairól hallhattak a résztve­vők. A módszert az Egyesült Államokban dolgozták ki, a tojásárak ingadozásának megelőzésére. Ez ugyanis csökkenti a nevelési költsé­geket, 'az energiaráfordítást: nem egy évig, hanem tizen­hét hónapig „termel” a ba­romfi, a „plusz” időszakban az első évinek nyolcvan szá­zalékban megfelelő hatásfok­kal. A Kaposvári Mezőgazda- sági Főiskolán tartott ta­nácskozáson a korábban nagyrészt termelési és érté­kesítési kérdéseket fölvető előadások helyett most in­kább az állategészségügyi problémákkal foglalkoztak. Érthető, hiszen egyre fonto­sabb a betegségek megelő­zése a nemzetközi piac élel­miszerhigiénés követélmé­nyei miatt. S ez a tapaszta­latcsere újra bizonyította a kaposvári fórum fontosságát. Hazánkban egyedül ők kö­vetik a nemzetközi gyakorla­tot: az előadásokat előre be­kérik, füzetben kinyomtat­ják, így az érdeklődők gyor­san az anyaghoz jutnak. A szakemberek igénylik a rendszeres találkozást a fő­iskola rendezésében. A mun­katársak 1974-től minden európai- és világkongresszu­son szerepeltek előadásaik­kal — képviselték az intéz­ményt és a magyar baromfi- tenyésztést. B. Z. a következő kampány ide­jén kerül sor. Ezt követik majd a szakmai tárgyak, az áigazati technológia, a gép­es műszerismeret, a munka- védelem és a higiénia, vala­mint a táplálkozástudomá­nyi, a mikrobiológiai és a politikai ismeretek. A gyár és az emberek szemszögéből egyaránt óriá­si jelentősége van annak, hogy a már itt dolgozó, a munkafolyamatokat jól is­merő, gyakorlott • munkáso­kat képezik tovább. Sok esetben ma még abból adó­dik gond, hogy a gyakorlat mellett hiányosak az elmé­leti ismeretek. Az elmélet pedig nélkülözhetetlen a szűkebb értelemben vett munkahely feladatainak el­helyezéséhez a nagyobb üzemben, a gyárban. A gya­korlat és az elmélet össze­egyeztetése nem mentes konfliktusoktól, de általa tá­gul a látókör, nő a munka­végzés tudatossága, és erő­södik az üzemi, a gyári cé­lokkal való azonosulás ké­pessége. A cukorgyári felnőttszak- murtkáv-képzés is jól kifeje­zi az emberek vágyát a több tudásra, hiszen a »hallgatók« többsége már régen ült utol­jára iskolapadban A taní­tás munkaidő után van, csak a vizsgákra kapnak majd tanulmányi szabadságot. Mind a betanított munkások, mind a második szakmát szerzők a tanfolyam sikeres ■befejezése után — a követ­kező kampányok alatt — magasabb fizetéshez is jut­nak. Az oktatásban már másfél hónap után érződnek a gondok. Van, akinek ne­hezebben megy a matemati­ka; de a nehézségeket ellen­súlyozza a tanítás intenzitá­sa, a heti három, tanulással töltött este. Cs. L. Ifjúsági díj a nevelő Bankáért Sokan csodálkoz­va ültek a tele­vízió képernyője előtt az idei Ifjú­sági díjak átadá­sáról szóló film­riport közben. A kitüntetettek ugyanis nem fia­talok : az Állami Ifjúsági Bizottság olyan személyek­nek és közössé­geknek adja a dí­jat — évente hú­szat —, akik, il­letve amelyek hosszú időn át kiváló nevelő munkát végeztek, eredményesen foglalkoztak az if­júsággal, sokat tettek értük. A Pamutfonó-ipari Vállalat Kapos­vári Gyára leány­szállásának lakói üdvrivalgással fo­gadták a tv-hír- adóban látottakat: az ünnepeltek között ott volt az otthon vezetője, Papp Jó- zsefné. Másnap egymásnak adták az igazgatói iroda ki­lincsét, hogy gratulálhassa­nak nevelőjüknek. Maga Papp Józsefné is meglepő­dött a meghívó láttán, So- mogyból egyedül ő kapta meg ezt az elismerést. — Harminc évvel ezelőtt szervezték meg Kaposváron a gyárat, az első fonószak­munkások egyike voltam. Két év múlva már munka­módszer-átadóként az újak­kal, a fiatalokkal foglalkoz­tam. A tevékenység ugyan­az maradt, csak más jelleg­gel, más-más munkakörben. Nem volt véletlen, hogy 1975-ben — mikor a leány­otthon eddigi ! igazgatója nyugdíjba ment — a gyár vezetői őt választották utód­nak. Ismeri a szakmát, a gyárat, és jó a pedagógiai érzéke. Az apró irodába gyakran benyitnak a lakók, segítsé­get, tanácsot kémek, vagy csak a folyosón állnak meg beszélgetni vele — erre min­dig jut idő. — Ismerem a gondjaikat, tudom, mit jelent három mű­szakban dolgozni. Megértem az idegességet, ha nem megy a munka, hisz magam is ezt csináltam. Ha benyi­tok egy-egy szobába, sokszor órákig maradok, ott nem le­het mérni a munkaidő kez­detét és végét. Sokszor haj­nalban bejövök, hogy a ha­zatérő éjszakásokkal a por­tással beszélni tudjak. La­kóink legföljebb a hét vé­gén mennek haza, a mű­szak valamennyi gondja, ba­ja itt csapódik le. A közös­ség — ha nem is teljes mértékben — a családot pó­tolja. — Milyen kapcsolata van a gyárral? Több öntözővizet a zöldségnek, a burgonyának A mezőgazdasági nagyüze­mek többsége felkészült az öntözésre, a legtöbb helyen megtartották a gép- és a terepszemléiket. Ezután fo­kozatosan indítják az öntö­zőműveket. Az idei felada­tokról csütörtökön tanács­koztak az MÉM és az OVH vezető munkatársai. 1981-ben 320 ezer hektár terület öntözésére van lehe­tőség. Az elmúlt év január­jában megemelt vízdíjak nyomán csökkent a termelők érdeklődése, a tanácskozáson elhangzott adatok szerint mintegy 100 ezer hektár ön­tözésével akarnak felhagyni az üzemek. Az értekezleten kialakult az a vélemény: a valóban elhasználódott és csak na­gyobb összeggel felújítható szerkezetekről a termelők­nek le kell mondaniuk, a ki­sebb költséggel kiigazítható berendezések — szivattyúk és vezetékek — felújítására azonban érdemes az üze­meknek költeni. Arra len­ne szükség, hogy a telepek egy részén soron kívül meg­indítsák az évek óta húzódó rekonstrukciót. A gépek vá­sárlását 15 százalékos állami támogatás ösztönzi. Nem mindenütt használják ki kellőképpen az öntözővi­zet. Sokfelé indokolatlanul nagy területen öntözik a ga­bonát és nem adnak elég vizet az arra legjobban rá­szoruló növényeknek. — A művezetőket rend­szeresen megkeresem, Egy­kor köztük dolgoztam, jó a viszonyunk. A gyárban nem­rég új módszert vezettek be, a lányok idegenkedtek tő­le, mint általában minden változástól. Féltek, hogy csökken a teljesítményük, nehéz lesz átállni az új rend­szerre Napokig ez volt a té­ma a szobákban. Ha nem ér­tenék a szakmához, .segíteni sem tudtam volna. Csitítot- tuk őket, megmagyaráztuk miért van erre szükség, mi­lyen hasznuk lesz belőle, s nem éri őket veszteség. Az otthonnak 174 lakója van, a lányok önkormányza­ta irányítja az életet. Itt he­lyezték el a szakmunkásta­nulókat is. — Sok előítélettel kell megküzdenünk, az emberek egy-két rossz példa alapján általánosítják véleményü­ket az otthonról. Minden nagyobb 'közösségben akad néhány olyan ember, aki nem fogadja el a többiek ki­alakult rendjét, erkölcsi sza­bályait. Az ilyeneket nem tűrik meg maguk között a lányok, a fegyelmi vétsége­ket maguk bírálják el, s ha ez többször megismétlődik, az illetőt kizárjuk az otthon­ból. Rendszeresen eljárok a szakmunkástanulók szülői értekezleténe. Az egyik falu­si kislánynak javasoltam, hogy költözzön be a szállóra, mire az édesanyja azt mond­ta: csak nem képzelem, hogy ilyen helyre adja a lányát? Ugyanolyan felelősséggel tartozunk a lakóinkért, mint a szülők, s gyakran éppen ők nem vigyáznak a gyerekeik­re. Ha vasárnap hazaláto­gat a tanuló, reggiel négyig elengedik a bálba, s csodiál- kozunk, ha az órákon elal­szik. — Gondolom, öröanpk is vannak... — Természetesen. Jó hal­lani, ha a művezető elisme­■ réssel beszél a lakóinkról, s együtt örülünk, mikor vala­melyik lánynak rendeződik az élete, családot alapíthat. Az épület régi szárnyát ha­marosan garzonlakásokká alakíttatja a gyár, ide egye­dülállók és gyermektelen házaspárok költözhetnek. Nagy segítség ez; régi la­kóink végre önállóan beren­dezkedhetnek. Az új kitüntetés nem ár­válkodik egyedül a szek­rényben : a Munka Érdem­rend arany fokozata és a Szakszervezeti munkáért ezüst fokozat már mutatja Papp Józsefné eddigi elis­merését. Izményi Éva Zúgó fűrészek Az idegennek szinte elvi­selhetetlen itt a zaj. És min­dent beborít a fűrészpor. Hatalmas farönkök kerülnek egymás után a keretfűré­szekhez tartozó szállítószer- kezetre. Több tucatnyi fű­részlap sivít élesen, amint a rönkökből kialakulnak a kü­lönböző méretű és vastagsá­gú deszkalapoik. Még az üvegfallal levá­lasztott irodában is nehéz itt szót érteni. Tatai Ferenc ■ nűvezetőtől kérdezem: — Nem okoz halláskáro­sodást ez a zaj? Ügy látom, fülvédőt vagy füldugót nem használnak az üzem mun­kásai ... — A zajszint ugyap nem üti meg azt a mértéket, amely kötelezővé tenné a fülvédő használatát, ám rendszeresen orvosi vizsgá­latra küldjük munkásainkat, hogy megelőzzük a bajt. So­kan már 15—20 éve végzik ezt a munkát. Bíró Sándor brigádvezető a legjobb gat­terosunk, a keretmesterünk. Bíró Sándor huszonegy éve került a Somogyi Erdő- és Fafeldolgozó Gazdaság bar­csi gyárába. — Mi már megszoktuk ezt a zajt — mondja —; inkább az otthoni csönd a furcsa. Szinte hozzá tartozik az éle­temhez, hiszen éppen hu­szonegy esztendeje végzem ezt a munkát. Először keret­segéd, később mester lettem; nagyon szeretem ezt a mun­kát, noha fárasztó. Nagy a különbség a je­lenlegi és a régi, még mun­kájának kezdetén használt keretfűrész-gatter között. Akkor többnyire kézzel emeltek mindent, most kor­szerű automata berendezések könnyítik meg a nehéz fizi­kai munkát. Valamikor napi 20—25 köbmétert fűrészelt föl — most ennek a négy­szeresét. . — Ha jó minőségű, köny- nyen fűrészelhető fa kerül a gépre, egy óra alatt szét­fűrészelek annyit, amennyit régebben egy műszak alatt is nehezen. Persze, ez függ a fa minőségétől, illetve faj­tájától is... Legkönnyebben a nyárfa munkálható. A tölgy, a bükk, a cser már nehezebben, és legrosszabb az akác, mert rostos, szilánkos, csomós a faja, gyakran eltörik, sza­kad a fűrészlap. — Sokszor találunk hábo­rús emlékeket is: egy-egy öregebb fában repesz, puska­golyó idézi föl a 35—36 év­vel ezelőtti csatákat. Bizony, nem kellemes olyankor, ha a fűrészlap szakadása hívja föl rá a figyelmet. Aztán Presing Istvánról, idős, nemrég nyugdíjba ment mesteréről beszél, nagy sze­retettel. Tőle tanulta a ke- retfűrészelés fortélyait, az ő helyébe lépett. Megemléke­zik a többiekről is: Fülöp József, Csányi Jenő, Polham- mer József keretmesterről. űk is vele együtt vagy csak néhány évvel később kezd­ték ezt a munkát. Ormosi István vele dolgozik a gé­pen: lerámoló. Balatoni Bé­lát, Jungábel Istvánt ő taní­totta erre a szakmára. A brigádmozgalomban gat- teros, keretfűrészes, gépeken segítő társaival együtt a kez­dettől részt vesz. Többször kiérdemelték az aranykoszo­rút, s megkapták a szakma kiváló brigádja címet. Bíró Sándor szintén kiváló-jelvé- nyes dolgozó. Igaz, az üzem korszerűsítése, a belső át­szervezés miatt — meg azért, mert többen nyugdíjba men­tek — brigádjukat újjá kel­lett szervezni. De valameny- nyien azon vannak, hogy be­bizonyítsák : érdemesek vol­tak a korábbi elismerésekre. — Részt veszünk a barcsi futballpálya építésében és más társadalmi munkában is. Vállaltam, hogy az ez évi 15 ezer köbméter he­lyett 16 ezer köbméter rön­köt fűrészelek föl. Bíró Sándor szakszervezeti főbizalmihelyettes és húsz éve tagja az üzemi önkéntes tűzoltó testületnek. Amikor kigyulladt a parkettaszárító, épp délutáni műszakban volt, ő is segített megfékez­ni a lángokat.. — Mennyi fát fűrészelt föl eddig? Egy kicsit tűnődik, aztán azt mondja: — Nagyon nehéz volna ki­számolni. Volt olyan mű­szak, hogy nyárfából nyolc óra alatt 150 köbméter rönk is lekerült gépemről, de biz­tos, hogy egy nagyobb erdő ki kerekedne abból a fából, amit eddig földolgoztam... Szalai László SOMOGYI NÉPLAP

Next

/
Oldalképek
Tartalom