Somogyi Néplap, 1979. június (35. évfolyam, 126-151. szám)

1979-06-07 / 131. szám

Iskolai Szemle Kétes kapcsolatok? Iró-olvasó találkozó Somogyi pedagógiai folyóirat alakult Csaknem száz éve, hogy Csurgón megjelent a Népis­kolai Szemle, majd — címé­ben módosulva — az Iskolai Szemle. A csurgói tanítókép­zővel közösen adta ki a So­mogy megyei Tanítóegylet és Tanfelügyelőség. Havonta, ti­zenöt éven át. Amikor az idén megalakult az új somo­gyi pedagógiai folyóirat — a szerkesztő bizottság tudato­san vállalva e múlt századi progresszív hagyományt — élére e megsárgult példá­nyokból kölcsönzött címet: Iskolai Szemle. Kelemen Ele­mér, a folyóirat felelős szer­kesztője tájékoztatta lapun­kat e rendszeresen megjele­nő kiadványról. Célja az, hogy híradásokkal, orientáló írásokkal egységesen tájékoz­tassák a megye pedagógiával foglalkozó közvéleményét, a tanítókat és tanárokat; le­gyen nevelője, megyei műhe­lye az Iskolai Szemle az al­kotó pedagógiai tevékenység­nek, s adjon fórumot a toll- ,forgató gyakorlati oktatók­nak, nevelőknek. Az Iskolai Szemle munká­ját népes szerkesztő bizott­ság és hattagú szerkesztőség irányítja. Negyedévente jele­nik majd meg, számonként négy ív terjedelemben. Hat állandó rovata lesz. A Mű­hely az oktató-nevelő munka tapasztalatcseréjének ad fó­rumot Az új iskolai doku­mentumok, az ezkkel kapcso­latos észrevételek, helyzet­feltáró-elemző írások egy­aránt helyet kapnak itt. A Nevelés és társadalom annak a korszerű törekvésnek a je­gyében született, amely az iskola nyitottságát hangsú­lyozza. A családi ház, a tá­mogató szervek és az iskola kapcsolatának részleteit, jel­lemző vonásait bemutató írá­sokat szánnak ide a szerkesz­tők. . A Körkép az egyes köz- igazgatási területek, intézmé­nyek, pedagógusközösségek kiemelkedő munkáját mutat­ja be, és azokat, a műhelye­ket, amelyek országosan is is­mertek bátor kísérletezőked­vükről, a pedagógia egyes területeit megújító szelle­mükről. (Például a szentlő­rinci iskola.) Ez a rovat mű­fajilag is élénk, változatos lesz. A tanulmányok mellett megfér majd a riport és az interjú is. A somogyi nevelés múlt­jából rovatban egyelőre a korábbi pedagógiai pályáza­tok toliforgatóinak munkái­ból adnak közre ide vágó té­májú írásokat. Nagy adósság törlesztését kezdi el ezzel a folyóirat. A Szemle országos szakmai irodalmat és a me­gyei kiadványokat kíséri fi­gyelemmel. Ezzel szintén hé­zagpótló feladatra vállalkozik a szerkesztőség, hiszen csak a pedagógustovábbképző in­tézetnek legaláhb 70—80 ki­adványa jelent meg az el­múlt tíz évben. A művek is­mertetésére külső szakembe­reket is fölkérnek. S végül a Krónika a megyei esemé­nyeket szedi csokorba. Az új pedagógiai folyóirat 500 példányban jelenik meg, rotációs eljárással, nyomdai borítóval. A borítót Leitner Sándor tervezi. Grafikák, raj­zok díszítik az egyes oldala­kat — a somogyi képzőmű­vész rajztanárok munkái. Az első szám anyaga már kész. Szikra János rajzaival jelenik meg szeptemberben. Magányos ember, meglehet, sok van hazánkban, ám isme­rősök nélküli aligha létezik. Gondoljuk csak végig! Meg­születünk, járunk óvodába, is­kolába, esetleg egyetemre, majd munkába állunk. A szín­hely közömbös, ami a lényeg: mindenütt emberek között va­gyunk. Ismerőseink lesznek, akár akarjuk, akár nem. Mindez következményeket teremt. Társadalmiakat, gaz­daságiakat; hozzásegít kineve­zésekhez, munkaalkalmakhoz, vagy — uram bocsá — egy- egy hiánycikknek tartott hasz­nálati tárgyhoz. Hívhatnánk közkeletű nevén is; mondhat­nánk, hogy a protekcióról van szó. Mondhatnánk, s azonmód hozzákezdhetnénk az írásbeli harchoz, szapulhatnánk, szid­hatnánk. ameddig csak a lap alja engedi. A feltételes módok nem vé­letlenek. A protekció létezett a múltban, létezik ma is, és ki tudja, mit hoz a holnap ... Létét nem tudomásul venni — lustaság, vakság. Követel­ni, hogy szűnjön meg, de azonnal — naívság. Beletörőd­ni azonban nem feltétlenül szükséges. Megoldás? Egysze­rű, közhasznú recept nem lé­tezik. Persze protekció és protek­ció között elképzelhető a kü­lönbség, ráadásul nem is ki­csi. Néhány példa — mutató­ban. Az apuka az egyetemi felvételi előtt telefonál a volt úkolatársnak, a ma profesz- szorának; figyeljen a gyerek­re, ha vizsgázni megy. Ha az érettségizett tehetséges, sokat tud — nem történt semmi kú lönös. Olyan fiatal lépett át a helyhiány leküzdhetetlennek vélt akadályán, akinek az egyetemen a helye. Ha csak kapcsolata van, tudása nincs, más, veszélyesebb a helyzet. Adott egy állás, és betölté­sére számtalan jelentkező. A kiválasztásra hivatott hossza­san vizsgálgatja a beküldött önéletrajzokat, a pályázók szakmai múltját igazoló papí­rokat, tanácstalan a döntés­kor. Kollégája megkeresi, s ajánl valakit. Olyat, akit is­mer, akivel már dolgozott együtt, ráadásul jó eredmény- nyel. A jelöltet fölveszik, és beválik. Történt valami elíté­lendő? Sokkal kevésbé, mint­ha egy felülről érkezett tele­fon, hivatalos kérés alapján választatott volna ki az új munkatárs. Budapesten rendezik a IV. nemzetküzi analitikai szimpnzinnt Budapest ad otthont június 11-e és 15-e között a IV. nem­zetközi analitikai és alkalma­zott pirolízisszimpózionnak. A tudományos tanácskozás programjáról szerda délelőtt tartottak sajtótájékoztatót a Magyar Tudományos Akadé­mián. Székely Tamás, a kémiai tudományok doktora, a szim- pozion szervező bizottságának elnöke egyebek között el­mondta, hogy a pirolízis nem más, mint hőbontás, az anya­gok kémiai fölépítésének meg­változtatása hőenergiával. így történik például a szénhidro­gének feldolgozása a lepárlás I során. A műemlékek védelméért A tudomány és a gyakorlat eddiginél szorosabb kapcsola­tát szolgálja az az együttmű­ködési szerződés, amelyet az r -zágos Műemléki Felügye­lőség és a Magyar Tudomá­nyos Akadémia művészettör­téneti kutatócsoportja kötött egymással szerdán. A tudomány képviselői részt vesznek például a jáki és a zsámbéki templomok műem­léki feltárásában, segítséget adnak a pécsi Székesegyház románkori kőanyagának kata­logizálásához, a régi kőtár újra rendezéséhez. A művé­szettörténeti kutatócsoport szakemberei javaslatot dol­goznak ki a XVIII—XIX. szá­zadi barokk falfestészeti mű­emlékek helyreállítási sor­rendjére. A szerződést Tillinger Ist­ván, az OMF igazgatója és Aradi Nóra, az MTA művé­szettörténeti kutatócsoport­jának igazgatója írta alá, Nehéz tehát az állásfoglalás a protekciónáL Nem könnyű a minősítés még az egyes ese­tekben sem, nemhogy általá­ban. Annyi azért mindenkép­pen leszögezendő, hogy a szándék és a körülmények meghatározóak lehetnek a vé­leménynyilvánításnál. Ha a hivatalos cél (mondjuk, alkal­mas embert találni egy poszt­ra) és a protezsáló szándék (X vagy Y legyen a kiválasz­tott, mert van aki ismeri és jótáll érte) egyezik, azaz ered­ményhez vezet, alig érheti szó a ház elejét. Ám, ha a hatal­mi szó, e zsarolásizű kérés a nemkívánatost támogatja, az alkalmatlant teszi alkalmas­sá. a tökéletlent tünteti fel tökéletesnek — a végered­mény veszélyes lehet. És nin­csen következmények nélkül. A kérő szóra hajló ugyanis viszonzást vár. Ha nem azon­nal, hát később, hetek, hóna­pok, évek múltával. És ha egyszer szívességet tettek ne­kem, íratlan szabály, köteles viszonoznom. A mondás sze­rint, kéz kezet mos, csakhát aligha közömbös milyen ható­anyag segít hozzá a tisztaság­hoz. Tökéletes vagy tökélet­len? Az említett két példa (egye­tem és munkahely) nem átfo­gó. Nem az egészet mutatja, csak a veszélyeset. Azokat a helyzeteket, amelyekben nem mindegy, hogy pozitívnak vagy negatívnak minősül a kapcsolatok teremtette követ­kezmény. Gazdasági életünk­ben is nagy veszélyeket rejt a protekció. Mert van-e ro6z- szabb, mint amikor alkalmat­lan ember dönt el fontos kér­déseket, vagy tehetségtelen szerez képességei szerint ala­csony színvonalú, szinte al- kalmazhatatlan tudást? Mindannyiunknak vannak ismerősei. Barátok, rokonok, elfelejtett kapcsolatok. Viszo­nyok, amelyek léteznek, vagy felújíthatok. Egy-egy kiútta- lannak látszó helyzetben, al­kalmasnak látszanak, hogy megoldást teremtsenek. A protekció alapja tehát létezik és létezni fog. Alkat kérdése, hogy jóra vagy rosszra hasz­náljuk-e föl ismeretségeinket. És a szándéké, amelyen leg­alább annyira nehéz változ­tatni kívülről, szép szóval, mint a helyzeten, amelyben a kapcsolatok a meghatáro­zók. M. P. Ot könyv után fedezetet, hanem például Bor­gisz című regényében is. Akik olvasták a mostani könyvhét­re megjelent Én és én című. két szálból font művéről is ezt állítják. Többen is rákérdeztek a je­len levők közül erre a mű­vére, s főként stiláris szem­pontból. Az írónak így alkal­ma nyílt egy kis értekezés­re a pártbeszédtechnikáról: *Az irodalommal a lehető legkomolyabban szeretnék foglalkozni — már amennyi­re lehet vele« — írta huszon­két évesen Vámos Miklós első könyve, az Előszó az ábécéhez című novellákat — ikemovel- lát és monológot is—, sót abszurd játékot magába fog­laló kötete hátlapján. Hogy mennyire komolyan vette, azt újabb műveivel bizonyította. Vámos Miklóst látta vendé­gül kedden késő délután a kaposvári Petőfi emlékkönyv­tár. Húsz-huszonöt érdeklődő — olvasója és leendő olvasó­in — gyűlt össze, hogy meg­ismerje. Voltak, akiknek is­merősnek látszott, s hamaro­san megoldódott a rejtély: gyakori látogatóként valóban találkozhattak vele korábban a Csiky Gergely Színház elő­adásain. tró—olvasó találko­zóra került tehát sor. és mint majdnem minden ilyen ese­mény. zökkenővel indult: ki­derült. hogy az érdeklődő nem azonos az olvasóval. De minden érdeklődőben ott a potenciális olvasó.,. Vámos Miklós így — zavart feloldandó — önmagának vá­laszolt, elősorolva azokat a közhelygyanús kérdéseket, amelyeket az írónak ilyen ta­lálkozókon föltesznek. — 1950-ben születtem; a gimnázium után bölcsészkar­ra jelentkeztem, de nem vet­tek föl. Egy évig az Egyetemi Nyomda szedőjeként dolgoz­! tam. Miután ez állómunka, rendkívül fárasztó. A képhez tartozik, hogy egy időben színházi rendező szerettem volna lenni; a színház iránt ma is olthatatlan szerelmet érzek, de nézőként és íróként, nem pedig rendezőként. Az ELTE állam- és jogtudo­mányi karára jelentkez­tem végülis, tanulmá­nyaim közben már irodal­mi »segédmunkákat- végez­ve. Még két könyvem jelent meg. így számomra természe­tes és magától értetődő volt. hogy nem jogászként helyez­kedtem el. Egy ideig kritiká­kat írtam a Film. Színház Muzsikának, majd a Mafilm forgatókönyvírója lettem. és az vagyok ma is. Vallja, hogy a prózaíró nem húzódhat vissza elefántcsont ito-onyba; állandóan emberek­kel kell ismerkednie, a legkü­lönbözőbb élethelyzetekkel szembekerülve — hogy írrti tudjon. Ismernie kell az éle­tet, annak milliónyi apró té­nyét. Ez a kölcsönhatás kama­tozik művekben Vámos Mik­lós pályáján. Nemcsak novel­láiban érzékelhető a valóság­— Kezdőként Hemingway technikája hatott rám, mint annyi másunkra. Ez a szikár stílus azonban valahogy ellen­tétes a magyar nyelvvel; an­nál is inkább, mert nálunk a nyelv nagyon egységes: a földművelő és a professzor be­széde között alig van lénye­ges különbség. Az utóbbi években olyan párbeszédtech­nikát dolgoztam ki. amelynek lényege, hogy nem bontom ki új bekezdésekkel a dialógust. Vesszőt téve ' folyamatossá nyitom a prózát. Az eredeti beszéddel úgysem lennék ké­pes versenyre kelni, ezt a rá­dióriportok és tévéinterjúk természetes műfaji sajátsága. A novella mint műfaj is szóba került e találkozón, amely egvre inkább oldottá vált — Vámos Miklós közvet­lensége, válaszkészsége révén. A novella véleményem sze­rint nagyon közel áll a vers­hez. Egy fésületlen vagy pon­tatlan mondat tönkreteheti az írást. A regény »szellősebb« írásmű, kanyargósabb, ho&z- szabb mondatokkal. Ezért kell nagyon vigyáznia a novellis­tának. ha regényt ír: ha no­vellistaként- gondolkodva írja regényét, akkor stílusa mes­terkéltté válik. Vámos Miklósnak eddig két — egész estét betöltő — színmű­vét és egy egyfelvonásosát ját­szották a színházak. Űj műve történelmi szatíra, a címe: Háromszoros vivát. A tatár támadás " előtti időkbe kalau­zolja a nézőt, a rossz döntés — a magyar átok — groteszk ábrázolásával. A nyáron mu­tatják be Egerben. Az író be­fejezésül e művéről beszélt. L. B. Percek és pincérek Vendéglátás a Dorottyában Kalevala, új szereposztásban A Thália Színház június 4-től űj szereposztásban mutatja be a finnek népi eposzát, a Kalevalát. Színpadra alkal­mazta és rendezte: Kazimir Károly. A képen; Málnai Zsuzsa és Faragó Józsefe Tikkasztó nyáreleji naple­mente. 19 óra. A Dorottya sörkertjében hűselő-iszogató embertömeg. Betérünk. Vélet­lenül még üres asztalt is ta­lálunk. Várunk. Lassan zu­hanópályára tér a nap. Vá­runk. Mellettünk elrobog a pincér. Kutyafuttában rende­lünk egy sört és három üdí­tőt. Várunk. Továbbra is, szorgalmasan és kitartóan várunk. A pincér eltűnt, mintha a föld nyelte volna el. Mi is szeretnénk már nyelni az italt, de csak száraz szánkban nyeljük a lerakodott városi port. 19 óra 20 perc. A távolabb sürgölődő pincérnő véletle­nül felénk téved. Nem ússza meg: nála is rendelünk. Elvi- harzik. 19.30. A pincérnő tele tál­cákkal sürög, szegényen meg­esik a szívünk. Közben ő is majdnem elejti a tálcát. A pincér végre újra előkerül, bajusza alatt bosszúság — vagy unalom? — bujkál. Új­ból rendelünk, hátha az előbb elfelejtette. Várunk. Aztán a változatosság kedvéért tovább várunk. Hiába! 19.50. Egy kissé már idege­sek vagyunk. Talán nem is csoda. A pincér megint meg­jelenik, de nem hozzánk igyekszik. Végre cselhez fo­lyamodunk: — Fizetünk! — kiáltunk a pincérnek. Nem kell öt perc sem, és ott van az asztalnál. — Mit számolhatok? — kérdezi. — Egy sört és három kó­lát, de előbb legyen szíves ki- '•' ~nl < •« Valamit zümmög az orra alatt, és faképnél hagy ben­nünket. Mi meg csak tűnődünk. Ta­lán rosszul öltözöttek va­gyunk? Hiszen szinte ünnepi a ruhánk? Meg szemtelenek sem voltunk, csupán egyórai várakozás után szeretnénk inni egyet. Már csakazértis. 20 óra. Megjön a sör és a kólák. Az előbbi legalább harminc fokos — pluszban. Aki tudja, hogy az milyen, annak nem mondanám, de aki még nem ivott ilyet, hadd tudja meg: ihatatlan. Persze fizetünk is a sörért ■— aminek a bolti ára nem haladja meg a hét forintot — több mintegy húszast. Mind­egy — ebben már biztosan benne van a borravaló is. így külön nem adunk. Miután megisszuk, amit elénk raktak, mérgünkben odébbállunk. Egy házzal. Il­letve a ház másik oldalára, a Mézes Mackóhoz. Az ajtón nagy betűkkel hirdeti a táb­la: Kiszolgálás: 20.30 óráig... Óránkra nézünk, még csak negyed kilenc. Helyet fogla­lunk, hátha itt hidegebb az üdítő. A pincérnő itt is ked­ves: felénk se néz. Majd ne­gyed óra múlva mi megyünk oda hozzá, hogy kérnénk né­hány üdítőt. Persze közli ve­lünk. hogy csak fél kilencig van kiszolgálás. Hiába világo­sítom fel, hogy negyed órája ott ülünk már az orra előtt, nem, használ... Mehetünk haza. Talán a vízcsapból folyik majd vala­mi... Gy. ti. Somogyi Néplap [ÍJ

Next

/
Oldalképek
Tartalom