Somogyi Néplap, 1978. október (34. évfolyam, 232-257. szám)

1978-10-08 / 238. szám

I Szêmann Béla Estike GYERMEKEKNEK Bukásmentes őrsök 'CstUag az égen. Gyűrű a kézen. Fény a sötétben, Árny a fehérben, Hattyú kéklő tóban. Csönd a hangos szóban Hang a néma gondban. Csepp a nagy tengerben, Világ gyerek szemben. Mind enyém lehetnek, Ha elfőnek az estek. Ha szólnak a harangok, A bimbammoló hangok. Jajj, picikét halkan! Olyan sötét éj van. Ciripel a tücsök S én mellette ülök, Ellesem a zenét, Elfújom a mesét Megcsókolom anyát, Megcsókolom szemét, Dolgos, gyengéd kezét Mert altatóm dúdolva Elszunnyadt suttyomban. Természetvédelmi területek a Szovjetunióban n A természetvédelmi terület egyik lakója, a hód. \ A kávéról À búzafélék családjába, a kávéfa nemzetségébe tartozó kávé őshazája Abesszínia. A kávéfa nemzetségbe mintegy öt ven fajt sorolnak, ezek egy része öt-hat méter magasra növő örökzöld fa, más része cserje. A kávéfának kis fehér, illatos virága van és cseresz­nye nagyságú, vörös bogyó­termése. Ezen belül helyezke­dik el a kávészem. A kávé ízét a pörkölése során kelet­kező zamatanyagok, elsősor­ban az illóolajok adják. Az első nagyobb mennyisé­gű kávét Olaszországba a ve­lenceiek hozták be a tizenhe­tedik század elején, hazánk­ban a kávé a török hódolt­ság idején terjedt el. Az európai népek közül a hol­landok létesítették az első kávéfaültetvényt Batáviában 1650-ben. A ma legtöbb ká­vét termelő Brazíliában csak száz évvel később, 1750 táján honosították meg a kávéfát. Tudod-e... ; : ; hogy Kubában zafrának nevezik a cukomádaratást. Az idei zafra jó eredménnyel zárult, hétmillió 350 ezer tonríá cukor termett. ... hogy Budapest az egyetlen olyan milliós lakosú város, melynek belterületén termé­szetvédelmi rezervátum van. Ez a természetvédelmi rezer­vátum a Sas-hegy, melynek védett növényei közül külön Fazekas Lajos Gyalogút Poros ez az út, ez a gyalogút. . Ha nem lenne gyalogút, nem is lenne poros út. Hová visz az út, ez a poros út? — Aki rajta elindul, is figyelemre méltó a magyar gurgulya és a budai imola, amely kizárólag csak itt talál­ható meg. Állatvilágához tartozik a már-már kihaló Pannónia gyík. ... hogy a Somogy megyei Szálacskán feltárt, az idő előtt VIII—VII. századból származó őspannon sírokban bikafejes edényt is találtak. A bikafej egy ősi vallási kultuszra utal, mély a Kréta szigeti Knosz- S206Z városából terjedt el. .. 1 hogy a kaméleon azért tudja színét változtatni, mert bőrének színes pigmentet tartalmazó sejtjei gyors ösz- szehúzódásra és kitágulásra képesek. Az összehúzódás vagy a kitágulás során változik a kaméleon színe. . 11 hogy kriptográfiának ne­vezik a titkosírások készítésé­nek és megfejtéséinek módsze­rét. Az OSZSZSZK európai ré­szén húzódó Voronyezsi Álla­mi Természetvédelmi Terüle­ten mintegy 190 madárfaj, 54 fajta emlős, 18 fajta kétlaki és csúszómászó állat, vala­mint 40 halfajta él. Vala­mennyit igen gondos megfi­gyelés alatt tartják a tudósok, akik fontos kutatásokat foly­tatnak az állatvilág o hasznos képviselői számának növelése érdekében. A szakemberek erőfeszítései nyomán sikerült megmenteni azt a hódnemzedéket, ame­lyet — értékes szőrméje miatt — a múlt században a kihalás veszélye fenyegetett. Nap­jainkban Belorusszia, Ukraj­na, a Baltikum területeit már ez az új hódnemzedék népesí­ti be. A voronyezsiek igen nagy segítséget nyújtottak a hódtenyésztés megszervezésé­ben a lengyel, az NDK-beli, a magyar, a mongol és a finn szakembereknek is. Jelenleg a Szovjetunióban több mint 1 )0 hatalmas álla­mi te mészetvéJelmi t-rületet tartan ík nyilván, amelyben különféle kutatásokat végez­nek az állat- és növényvilág megőrzése és gazdagítása ér­dekében. Az 54 fajta emlősállat közül egy, az őz. ANAGRAMMA PÁROD ISTENFO ONAS NYARA Rakjátok helyes sorrendibe a j Ha nem sikerülne, a 10. ol- névjegyek betűit és két híres megtaláljátol{ a helyes magyar kolto nevet kapjatok megfejtésül. I választ. e4 a faluba jut Hej, de görbe út erre, arra fut! Görbe is, meg poros is, ez a gyalogút Közmondás 1 HA VAL BOT keíj BEN GYEN KU JÁT § *— S ZOL ZED LE J Ha a bal felső sarokmező­ből kiindulva a lóugrás sza­bályai szerint haladtok végig valamennyi mezőn, és a szó­tagokat összeolvassátok, egy ismert közmondást kaptok megfejtésül. Hogy jól oldottátok-e meg a feladatot, ellenőrizhetitek a 10. oldalon, a megfejtések kö­tött, / Gombázni voltam apuval. Ö vargányát szedett, én bo­garakat. Hatéves koromban már jó barátságban álltam a hőscinoérrel, a katicával, a csípős csiborral és a szarvas - bogárral is, amely úgy zú­gott az alkonyati út fölött, mint egy fekete kő. Mire hazaértünk, minden zsebem tele volt zizegő, zümmögő gyufásskatulyák- kal. Határtalan boldogsággal néztem kincseimet. Ekkora bogárfarm még soha nem volt a birtokomban. Koráb­ban egy-egy hőscinoér és tü­csök boldogította csak há­zunkat néhány hétig. A tü­csök például elbújt a ruhás- szekrényben, és egy hétig muzsikált, mire apu megta­lálta és kitessékelte. Ebből is látható, hogy apu nem ro­konszenvezett állatbarát tö­rekvéseimmel. Az ajándékba kapott süni- ke-gyereket is a kamrába küldte egerészni. Az érzé­keny szívű tüskés annyira megsértődött, hogy világgá ment. Ezt három napig tar­tó bőgéssel nyugtáztam. — Remélem — állt most is fölém —, nem akarod eze­ket a bogarakat itt tartani? — Csak egyet-kettőt alkudoztam. — A szarvasbo­garat! Nem gyönyörű? — Azt hiszem, nem érzik gyönyörően magukat a gyu- fásdobozban. Engedd el őket Egyszer még megköszönik. — Csak a szarvasbogár hadd maradjon! Fogd meg, milyen súlyos! Mintha vas­ból lenne. Édesapám fel Is emelte a csodapéldányt de az nem volt barátkozós kedvében, és erős ollóját úgy belemé- lyesztette apu ujjába, hogy kiserkent a vér. Kiebrudaltak mindany- nyiunkat. Elvonultam bogaraimmal az illatos kertbe, és egyen­ként föltettem őket a gyü­mölcsfákra. De előtte még elláttam valamennyit jó tanácsokkal, hogy ne feledje­nek el engem. Az ember min­dig törekedjék új barátokra. A szarv asbogámál időz­tem legtovább: — Te vagy a griff a bo­garak között. Talán még va­rázsolni is tudsz, mint a tün­dérkirályok. Ha megnősz, szívesen beutazom a hátadon az egész világot. Majd várisik! Másnapra a hőscincér csa­lod elvándorolt a környék­ről. A szarvasbogár azonban maradi. Esténként hangos zúgással szelte a levegőt a kertben, s ezek a mézízű nyári esték voltak talán leg­szebbek az életemben. Ültem a verandán, hallgattam a í zeket, és elképzeltem az zást, egyszer majd, ha .gnő a griffbogár. Nem tudtam pontosan, hány éjsza­kát kell még aludni addig, de bizonyos voltam benne, hogy eljön az a nap. S mennyire igazam volt! Egy éjjel, alig hogy elalud­tam, kopogtak az ablakon. A griffbogár állt ott a leve­gőben, fénylő páncéllal, pi­ros nyereggel. Felpattantam rá, és repülni kezdtünk fel­felé. Mellettünk szállt nyolc­nyolc fényes csillag, hogy lámpjásként mutassák az utat. A hold kigömbölyödött arccal várt bennünket pihe­nőre. S színarany asztalánál csodás történeteket mesélt. Pedig nem időzhettünk so­káig, reggelre mindenképpen haza kellett érni, mert még ez a világjárás sem lehetett ok arra, hogy egy napig el­maradjak az Iskolából. K. r. Nyolcadikos karomban he­tente két-három alkalommal Gézáék felé vettem az utam. Tanulópárok voltunk, szám­taniból kellett kisegítenem őt. Sikerült is javítania év végén. Máig is megmaradt bennem a jó érzés, hogy tá­mogatásommal elkerülte az újabb kudarcot No, meg nem­csak számtanoztunk. Gézáék lent laktak a folyóparton, a csónaknázban, s tanulás után elkötöttünk egy-egy ladikot, lecsurogtunk vele hosszan a folyón. A tanulópjárok rendszere ma is él, sok úttórőörsben p>árt- fogásukba veszik a gyerekek a gyengén tanulókat, elma­gyarázzák a nehezen érthető anyagrészeket, segítenek ne­kik a lecke elkészítésében. Nemegyszer ma is a megér­téssel van baj. Lenne hozzá esze a p»ajtásnák, de nem igyekszik, elhanyagolja a ta­nulást. Ilyen esetben a meg­győzés az elsődleges feladat Megértetni, hogy szégyen, ha egy úttörő csak úgy átbukdá­csol egyik osztályból a másik­ba, ha nem kép>ességei szerint tanul. A legfontosabb úttörő­munka az iskolai feladatok becsületes elvégzése, minden más csak ezután következik. Mennyit levon tevékenységé­nek értékéből, ha egy gyerek ügyes őrsvezető, de csak ket­tes tanuló. Bizony nem sokáig lesz tekintélye a többiek előtt. Ha egy őrs jól együtt van, tagjai igaz barátok lettek, nem szívesen válik meg sen­kitől az öszeszokott együttes­ből. Márpedig ez a veszély fennáll, ha nem segítitek a gyengébben tanuló társaito­kat. Megbukhat év végén, s akkor számára elveszett a vi­dám úttörőnyár minden kel­lemetessége. Táborozás, foci, fürdés, kirándulás helyett bújhatja a könyveket a rék- kenő hőségben. De még az is megeshet, hogy osztályt kell ismételnie. Én egyetértek azokkal, akik azt mondják, a bukott tanuló az őrs szégye­ne, a sikertelenségért nem­csak ő, az őrs minden tagja felelős. Ezt értették meg azok a pajtások, akik elindították a »bukásmentes őrs«, majd a »végezzük el együtt a nyol­cadik osztályt-« mozgalmat. Valóban, ha el lehet kerülni, hogy megfogyatkozzon nyolca­dikra az őrs, ha meg lehet akadályozni, hogy az évek so­rán egy-egy pajtás lemaradjon, akkor ezt vállalni igazi űttörő- feladat. S az év végi bukás, ja­vítóvizsga ... Ha nyáron két hónap alatt föl lehet készülni az egész évi anyagból, miért ne lehetne ugyanezt megtenni a tanév tíz hónapjában? Mit tehet egy őre a gyen­gén tanuló tagjai érdekében? Említettük, hogy. első feladat megértetni velük, hogy a ta­nulás legfőbb kötelességük. Másodszor rábírni őket, hogy a tanórákon figyeljenek, ne foglalkozzanak mással, dol­gozzanak fegyelmezetten. Bi­zonyára számtalanszor ta­pasztaltátok már, hogy amit órán jól megértettetek, azt szinte gyerekjáték otthon megtanulni, szinte csak a bevésés és az igényes fel­mondás feladata maradt. Nos, a meggyőzés, az óra alatti fegyelmezett munka után következik a tanulópá­rok megszervezése. Kinek kell segíteni és milyen tan­tárgyakból? Lesz bizonyára olyan p>ajtás, akivel többen is foglalkoznak, mindenki ab­ból, ami erős oldala. De ne feledkezzetek el a buzdítás mellett a dicséretről sem. Egy elégtelen jegyet, vagy egy csúnya kettest nem köny- nyú dolog feltornázni, főleg olyan tárgyakból, amelyekben egymásra épül az anyag, mint a matek vagy az orosz. Ve­gyétek észre az apxró javulást is, amelyet még osztályzat sem bizonyít, csak egy jó hozzászólás, példamegoldás. A dicséret új erőt ad a nehéz feladattal küszködőnek. Szepesi Attila Bárány mondóka Báránykám, báránykám, ne menj Csongorádra, ottan békát nyúznak, vakondokot főznek, tökkel harangoznak, mákkal csöngetőznek. Báránykám, báránykám, menj föl az egekbe szivárványos úton gyapjad melengesse áldott napnak fénye. gyapjad hütögesse ezüst holdnak fénye. Évfordulók októberken í 2 3 4 5 6 • 7 9 10 11 m 12 13 14 15 16 17 18 19 m 20 »! m 21 22 m m 23 24 25 26 27 m 28 29 30 31 32 $ 33 34 35 VÍZSZINTES: 1. Származá­sod. 9. Október 21-én, 100 éve született Krúdy Gyula. Egyik műve. 10. Szolmizációs hang. 11. Esőben állnak. 12. Víztá­roló. 14. Éles — hangtalanul. 15. Az időt mutatja. 17. Röp- pályája. 18. Írónk, 100 éve, október 20-án született. 20. Női név. 21. Személyedet. 23. Göd betűi — keverve. 25. Üt­legel 27. Létezik. 28. Rosszul jegyezték fel. 31. Zeneszerző, 30 éve, október 24-én halt meg. 33. Táplálék. 34. Óhaj­totta, hogy elővegyék. 35. Nagyszerű. FÜGGŐLEGES: 1. Ebbe az edénybe. 2. Virág. 3. Győri futballcsapat. 4. A biliárd kel­lékét 5. Félig öreg. 6. Álló­vize. 7. Csapadék. 8. Fémdí­szítmény. 10. Nyúlfarknyi. 13. Francia filozófus, 1713. októ­ber S~én született. 16. Kopasz — visszafelé. 19. Hosszú ideje. 20. Rágcsálóját. 22. Éva be­cézve. 23. Átkarol. 24. Politi­kus, 175 éve, október 17-én született. 26. Mértani foga­lom. 27. A késnek van. 29. Felrósz toözep»e. 30. Élet, eró, egészség. 32. Melegség. K. J. Beküldési határidő: 1973. október 16.. hétfő. Kérjük, hogy a szükséges sorokat le­velezőlapon1 küldjétek be, s írjátok rá: »Gyermekkereszt­rejtvény«. A helyes megfejtést és a nyertesek névsorát 1978. ok­tóber 18-án szerdán, az Ott­hon és család című összeállí­tásunkban közöljük.

Next

/
Oldalképek
Tartalom