Somogyi Néplap, 1977. szeptember (33. évfolyam, 205-230. szám)

1977-09-23 / 224. szám

N incs rá szabály, a ta­pasztalat mégis meg­erősíti: ha a látogató egy gazdaságban, növényvédő szakmérnököt keres, többnyire a vártnál fiatalabb embert ta­lál, míg ha növényvédő szak­munkással kíván beszélni, rendszerint' egy »bácsinak« mutatják be. A nagybajomi tsz növény­védő szakmunkása, Horváth István, 50 éves. — íz a munka nem diva­tos, olykor nehéz, sőt veszé­lyes. Nagy a felelősség is. Van persze szépsége, de az csak azokat vonzza, akikben amúgy is megvan a föld, a gazdálko­dás szeretete. Amikor 15 éve megbíztak ezzel a munkával, a növényvédelem jószerivel a kapálást jelentette. . 50—60 ember napokig kapálta azt a területet, amelyet most a kor­szerű szerek segítségével egy nap alatt magam védek meg a gyomoktól. Egyetlen nö­vényvédő munkája akár negyedével javíthatja a ter­mést. A vegyszerek — és er­ről szó esik — ugyanúgy se­gítik a termelést, mint a leg­újabb óriás traktorok. Ezek, igaz, látványosabbak... Az utóbbi mondatot egy ki­csit kesernyésnek éreztem... — Látszólag egyszerű a nö­vényvédő munkája: csak ki kell szórni a földekre a vegy­szereket. Még azt is meg­mondják, hogy mit és meny­nyit. A feladat szépségét, a felelősséget a »hogyan?« adja. Egy hanyagul elvégzett -vegy­szerezésnél ugyanis többet ér, ha semmit sem csinálunk. Ha példá'ul rosszul vannak beál­lítva a szórófejek: ahol a szer elcsorog, évekre kiöli a nö­vényeket, máshol pedig to­vább burjánzik a gyom. Rá­adásul az efféle »növényvé­delem« ugyanannyiba kerül, mint az, amelyik valóban nö­veli a termést. Ezért veszek­szem én néha fiatalabb tár­saimmal, mikor azt mondják: »Jó lesz az így, Pista bá­csi ...« — Mérhető-e végül is a nö­vényvédő munkájának minő­sége? Látszik-e az a »ho­gyan« a boríték vastagságán? — Nálunk igen. Aratás előtt ellenőrzik a táblákat: nincsenek-e csíkok, tiszták-e a sorok? Ennek alapján kap­juk a prémiumot. Tavaly 720 hektárt vegyszereztem. — És az idén? — Az idén nem csinálha­tom. Az orvosok egy évre el­tiltottak a mérgektől. Ügy mondták, a véremben túl sok volt a »szermaradvány«. Ja­nuárig visszatértem az ere­deti foglalkozásomhoz: trakto- rozok. Amikor 1959-ben Farkas Gyula a mernyei tsz-be ke­rült, egy brigádvezető jófor­mán egész ágazatot irányí­tott Azután ahogy elkülönül­tek a munkaterületek és nőt­tek a szakmai követelmé­nyek, egyre szpkült a kör. Az öt év előtti utolsó nagy át­szervezéskor Gyula bácsinak már »csak« a növényvédelmi munkák jutottak. Ez a »csak« bizony hónapokig rosszul esett... Most, fél évtized után mégis lelkesen beszél felada­tairól. — Növényvédelmi brigád­vezető vagyok, azonkívül mű­trágya- és méregrak tár-keze­lő, no meg ha úgy adódik, ke­verőmester is. — Nem túl sok ez együtt? — Nincs mit tenni. Nagyon nehéz ma embert találni egy- egy vegyszerezási munkához. Gyakran még a műtrágyás zsákok rakodásához is a gyü­mölcsösbeli asszonybrigád segítségét kell kémem. Ve­szélyes munka ez, és nem is lehet rábízni akárkire. — Mit tart munkájuk leg­nagyobb eredményének? — Az idei jó termést. Nem volt a gazdaságunkban egyet­len, komolyabb kárt okozó növényi megbetegedés sem. Ugyancsak eredmény, hogy végre kezdünk az értékének megfelelően bánni a kemiká­liákkal. A tsz több mint 10 milliót költ évente műtrá­gyákra és növényvédő szerek- , re. Nem mindegy, hogyan hasznosítjuk ezeket a mil­liókat. — Mire gondol? — Amikor én 1972-ben er­re a munkaterületre kerültem, több éves műtrágyahalmok is éktelenkedtek az út mellett. Valaki, valamikor leöntötte oda... Senkinek nem hiány­zott. Ügy mondták: »elfo­gyott, és kész«. — Hogyan tárolják ma a műtrágyát? — Sajnos a legtöbb ma is szabad ég alatt van. Igaz, le­fedjük fóliával, azt azonban a szél sűrűn felszaggatja. Már az is haladás, hogy az idén el­készült egy beton tárolótér. Jö­vőre talán tető is kerül rá. Mindez anyagi kérdés, fonto­sabb, hogy ma senki nem nézne el a fentihez hasonló pazarlást. Gyula bácsi elmondta, hogy gyakran kénytelen a szak­könyvekhez fordulni tanácsért. — Öt év nem nagy idő, mégis ma már egyetlen szer sincs forgalomban az akkor használtak közül. Szinte ha­vonta jönnek az új eljárások. A falumbeliek is sokszor for­dulnak hozzám tanácsért. A válaszadáshoz néha elég a tapasztalat, de még gyakoribb, hogy előbb nekem is utána kell néznem a könyvekben. Szokványos kérdés: milyen foglalkozást választana, ha újra kezdhetné. Szokványos válasz: újra csak a jelenle­git. Ha Farkas Gyula ezt mondta volna, mindezt le se írnám, csakhogy ő három év­vel a nyugdíjazás előtt még szívesen álmodozik. — Ha fiatal volnék, egye­temre mennék tanulni. Nö­vényvédő szakmérnöknek. Bíró Ferenc Egy napig voltam katona Úttörők a laktanyában Esős reggel volt a szerdai. À kaposvári laktanya előtt mégis ötven kisdiák toporgott, reménykedve: nem marad el a látogatás és az egynapos »ka­tonáskodás«. Nem csoda a vá­rakozás, hisz melyik gyereket ne fogná el a kíváncsiság, hogy belülről is megismerjen egy igazi laktanyát és a ka­tonák életét. A húgomtól, aki általános iskolás, tudom, hogy az iskolájukban mekkora ver­sengés volt a nebulók között azért, hogy ki vehessen részt az Egy napig voltam katona elnevezésű akcióban. A Petőfi utcaiból ugyanúgy, mint a Gárdonyi általános iskolából, csupán huszonöt úttörő lép­hette át a láktanyakaput : azok a gyerekek, akik jó úttörő­munkájukkal, tanulmányi eredményükkel érdemelték ki. illetve akik a honvédelmi szakkörökben serénykednek. A laktanya egyik ifjúsági klubjában köszöntötték az »újoncokat«, s hogy valóban katonának érezhessék magu­kat, még egyensapkát is kap­tak. Nedves István főtörzsőr­mester, a KISZ-bizottság tit­kára kis könyvet mutatott a gyerekeknek: a szolgálati sza­bályzatot, amelyet minden ka­tonának el kell sajátítania. Milyen a katonaélet? A kér­désre válaszként egy filmet Vetítettek le a vendéglátók, amelyben Darázs honvéd út­ját kísérhették végig a bevo­nulástól. Majd egy másik film kockái peregtek az 1970. áp­rilis 4-i díszszemléről. Az út­törőknek lehetőségük nyílt a kiképzőpálya megismerésére is. Idősebb barátaik elkísérték őket a sportpályára, itt ver­senyre kelhetett a két iskola csapata. Kézigránátdobásban és fegyveres váltófutásban mérhették össze tudásukat. A laktanya ebédlőjében ka­tonaebédet kaptak; mindenki ió étvággyal fogyasztotta el a mozgalmas délelőtt után a húslevest és a pörköltet. A jövő évi termelést alapozzák Bak Laci, a Petőfi iskola ötödikes diákja a legfiatalabb »katona« volt ezen a napon. A szőke, apró termetű kisfiú érdeklődő szemekkel figyelt minden újdonságot. Délután négy. órakor, a »leszerelés« előtt megkérdeztük tőle, hogy mi tetszett neki a legjobban. — Minden, azaz a sportpá­lya. Én is szeretek sportolni. Az iskola pályáján focizunk a fiúkkal. Varga Levente, a Gárdonyi iskola nyolcadikos tanulója sokat mesélhet majd barátai­nak erről a napról. Ö a csa­pat-úttörőtanács titkára. Szin­te kifogyhatatlan volt a kér­désekből. Közeleg a fegyveres erők napja, a Nagy Októberi Szocialista Forradalom 60. év­fordulója. A laktanyában szerzett élmények, a Lenin életéről látott film bizony jól 1 hasznosítható lesz majd az őrsi és raj foglalkozáson mind­két iskola diákjainak csakúgy, mint azoknak az úttörőknek, akik a Zrínyi Ilona, a Vörös Hadsereg úti, a Tóth Lajos és a Kisfaludy utcai iskolából látogatnak el katona barátaik­hoz. N. J. Beszélgetés egy esztergályossal Harcsabajúszával, színes, mintás pulóverével felhívja magára a figyelmet az eszter­gagépek között. Derűje, nyu­galma átragad a környezetére. Illés István, a Finommechani­kai Vállalat 3. számú Gyárá­ban a mikrohullámú hírközlő­láncok, .alkatrészeit gyártja. El­ismert szakembernek tartják nemcsak azért, mert tervét mindig százhúsz-százharminc százalék körül teljesíti, hanem, azért is, mert ahogy ő nevezi: a »pici kis mütyüröket« haj­szálpontossággal készíti. Preci­zitását az elsők között emlege­tik a gyárban. Még befejez egy munkada­rabot, azután átadja gépét a harmadéves tanulójának. Ó a hatodik, akinek fiatal munkás létére átadja a szakmai tudni­valókat. — Menjünk az üzemvezető irodájába — mondja —, itt a gépzajtól nem értjük egymás szavát. — Természetes köny- nyedséggel, otthonossággal mo­zog az íróasztalok között. Csep­pet sem látszik rajta a fizikai­ak sokszor tapasztalt efogó- dottsága. Rögtön a munkájáról beszél: — Az tetszik legjobban, ami­kor ezüstöt esztergálhatok. Babramunka, csipesszel fogjuk meg az alkatrészt, amely olyan pirinyó, hogy szinte elvész az ember ujjai között. — Az a hír járja, hogy ön a műhely véleményvezére. Elgondolkodva húzgálja a bajuszát. — Nem bírom, ha valakit be akarnak csapni. Ha ilyesmit akár csak gyanítok is, kinyitom a számat. Ha egy jó szakmun­kás gondolkodás nélkül elfo­gadja, amit »fönt« mondanak, már nem is lehet olyan jó szakmunkás. Ki nem állhatom a meghunyászkodó embereket. A harminckét évemmel nem számítok idősnek, de a húsz kö­rüliek gyakran megkeresnek a gondjaikkal. Népszerűségét állandó vidámságának is köszönheti. — Nem ismerem a letargiát. Természetesen nekem is van­nak gondjaim, de az az alapel­vem, hogy nem szabad beijed­ni, hanem higgadtan végig keli gondolni a megoldás lehetősé­geit. Két műszakba jár dolgozni. Feleségével, aki vésnök, gyak­ran megbeszélik a szakmai dolgokat. Két gyerekükről pe­dig ezt mondja: — Egyiket sem teszem vatta közé. Tanítsuk meg értelme­sen élni a gyermekünket, ez a kötelességünk, nem a készbe rakni őket, amiért nem tanul­tak meg dolgozni... Illés István a háromszoros aranykoszorús Kölcsey brigád­nak a tagja. Párton kívüli lé­tére a marxizmus—leninizmus esti egyetemen a filozófiával is­merkedik. — Nem akarok technikus lenni, pedig ha szakmai vona­lon képezném magam, ez lenne az út. Inkább vonz, hogy az életet világosan látó munkás legyek. Naponta egy-két órát tölt ol­vasással: forgatja az irodalom klasszikusait, a szakmai köny­veket, az előfizetett folyóirato­kat, újságokat. Sok barátja van: »Mészáros Pista a hideg- sajtoló-üzem gépbeállítója, esztergályosok, - arósok, egy fiatal mérnök.« Jóízű beszélge­tések a Volga bisztróban, kö­zös szurkolás a meccsen, és az elmaradhatatlan mozi. Egy ki­csit restellkedve vallja be, hogy ha délutános, bizony még a matinéra is beül a nyugdíja­sok, gyerekek közé. Az átlagos havi fizetése öt­ezer forint. — Sokan megkérdezték : mi­kor veszek kocsit — mondja. — Nem is mindig értik a vála­szomat, hogy önsanyargatás árán nem kell az autó. Hogy he igyák meg egy pohár sört, vagy ne vegyek meg egy új könyvet... Azt már nem. Volt időszak, amikor meg kellett fogni a pénzt, amíg lakásra gyűjtöttünk. Nem mondom, ha az értelmes, tartalmas élet fel­adása nélkül összejönne a ko­csira való, természetesen én is megvenném. De a békém fel­adása árán nem kell. G. J. Tanácskozás a munkásművelődésről A közművelődési törvény végrehajtásáról, a város mun­kásművelődéséről és az ezzel kapcsolatos feladatokról ta­nácskozott tegnap a Siófoki Városi Tanács végrehajtó bi­zottsága, dr. Törley Dénes művelődésügyi osztályvezető beszámolója alapján. A vb- , ülésen részt vett és felszólalt dr. Balassa Tibor, a megyei tanács elnökhelyettese, vala­mint Giay László, a siófoki vá­rosi pártbizottság munkatársa. Siófok lakosságának mintegy 30 százakká ipari üzemekben, 48 százaléka pedig az idegen- forgalommal kapcsolatban álló munkahelyeken dolgozik. Az 1976—77-es tanévben Siófokon 64 felnőtt iratkozott be az ál­talános iskola 7—8. osztályá­ba. A felnőtt-tagozatok szerve­zését a 2. és a 3. számú álta­lános iskola vállalta, s a vá­ros vonzáskörzetében Nagybe- rényben és Balatonszabadiban is működött esti iskola. Ennek ellenére itt még sok a tenni­való. A művelődési központ könyvtárában mintegy 45 ezer kötet található. Az olvasók száma 2024, ebből 507 a mun­kás. öt üzemi, illletve szak- szervezeti könyvtár is műkö­dik a városban. A központi könyvtár munkatársai jó kap­csolatot építettek ki a válla­latok szocialista brigádjaival: segítenek a tanulni, művelőd­ni vágyóknak. . A művelődési központban — 363 taggal — tizenkét klub működik, 189 a munkások szá­ma. 'Említést érdemel a szo­cialistabrigád-vezetők klubja : ennek 50 tagja van. Működé­sének költségeihez a vállala­tok is hozzájárultak. A műve­lődési központon kívül van ifjúsági klub a DÉDÁSZ-nál, a Siótournál, az áíész-nél, az állami gazdaságban, illetve Kintiben, Törekipusztán és az 523. ipari szakmunkásképző­ben, s a klubtagság 44 száza­léka munkás. Siófokon 12 szakkört és 7 amatőr művé­szeti csoportot is szerveztek; a szakkörbe járók 37 százaléka, a művészeti csoportban tevé­kenykedők egyharmada fizikai dolgozó. A Dél-balatoni Kul­turális Központ a megnyitás óta mintegy tíz kiállításnak adott helyet, s a tárlatokra rendszeresen meghívták a szo­cialista brigádokat és a SZOT- üdülő munkás vendégeit. Az üzemek vezetősége egyre többet tesz a dolgozók általá­nos iskolai és szakmai vég­zettségének megszerzéséért. Néhány vállalatnál közműve­lődési előadó is dolgozik már. (Tudósítónktól.) Ebben az évben a kadarkú­ti áfész felvásárlói a hozzá­juk tartozó 14 községben ered­ményes munkát végeztek. Né­hány fagykárt szenvedett gyümölcs kivételével minden területen több árut vettek meg a kistermelőktől, mintáz előző években. Többek között 20,4 vagon szamócát, 33 vagon uborkát, 7 vagon zöldbabot, 21 vagon korai és nyári bur­gonyát vásároltak fel és ad­tak tovább. Még ebben az évben 7 vagon őszi burgonya, 8—10 vagon fejes káposzta és 3 vagon száraz bab felvásár­lására számítanak. Már most alapozzák a kisgazdaságok jövő évi termelésének a fej­lesztését. Engedélyt kaptak facseme­tetelep létrehozására. Az igé­daságtól szerzik be. Különféle bogyós gyümölcsűek cserjéit is akarják árusítani. Igényel­tek 50 ezer szamócapalántát, ezt sajnos nem kapták meg. A kistermelők kívánságára a dombóvári Vetőmagértékesí- tő Vállalattól hét vagon fém­zárolt vetőburgonyát hozat­nak. Az idei szegény eszten­dő után 124 mázsa kedvez­ményes cukorral segítették a méhészeket. Fölmérték a naposbaromfi iránti igényeket is. A nagy« dorogi áfész keltetőüzeme az idén jó partnernek bizonyult, ezért ismét tőle rendeltek 80 ezer naposcsirkét. A Balatoni Halgazdaság siófoki telepé­ről 15 ezer kacsát kapnak. Ennek feiét már előnevelten. A hozzájuk tartozó községek­ben fejlődik az állattenyész-■ Felkészülnek a segítségnyújtásra nyék fölmérése után az al­ma-, körte- és meggyfacseme- téket a Siófoki Állami Gaz­tés, ma már havonta 16 vagon tápot és szemes takarmányt adnak el. Több vezető, amikor arról beszél, hogy hányán vesznek részt állami vagy magasabb szintű pártoktatásban, szerve­zett politikai képzésben, szak- szervezeti és KlSZ-tanfolya- mokon, nem titkolja büszkesé­gét, hogy a dolgozók nagy ré­sze tanul. S nem egy még hoz­záteszi : »Akkor még nem is szóltunk a polgári védelmi oktatásról.« Ügy látszik, hogy az utób­bit nem tekintik a szervezett oktatás részének, inkább te­hernek, amit — tessék-lássék — meg kell csinálni. Mi lesz az ilyen tanulás haszna, ered­ménye. mi várható a tanfo­lyamok hallgatóitól, ha az egyes vezetők ilyen vélemé­nyen vannak? A polgári védelem a honvé­delem szerves része. Az ott tanulók, az e munkában részt vevők éppen úgy állampolgári kötelességüket teljesítik, mint azok, akik a fegyveres testüle­tekben szolgálnak. A polgári védelemhez ha­sonló szervezett oktatás szin­te minden országban van. Ezen készítik fel az állampol­gárokat, miként viselkedjenek rendkívüli körülmények kö­zött, nehéz helyzetekben. A gyors és hozzáértő segítség- nyújtás életeket menthet meg. Nem a fentebb idézett ta­pasztalat az általános. Mégis szólnunk kell erről, hiszen üzemeinkben. gyárainkban, intézményeinkben — más ok­tatási formák mellett vagy együtt — megkezdődtek a pol­gári védelmi tanfolyamok is. A polgári védelem — hon­védelem ! Ezzel a tudattal kezdhetik az egészségügyi és a külön­böző szakalegységekbe beosz­tott hallgatók a tanulást, s mehetnek majd a szerzett tu­dást megerősítő gyakorlatra. Ám ez nem elegendő. Az üzemek, gyárak, intézmények vezetőinek szintén e tudattal kell segíteniük a tanfolyamok hallgatóinak munkáját, hiszen fontos állampolgári kötelessé­get teljesítenek. így készül­nek fel arra, hogy minden helyzetben készen álljanak, amikor tudásukra, segítségük­re szükség lehet. Sz. L. Gondot okoz azonban a válla­laton kívüli népművelés segí­tése —: itt elsősorban a műve­lődési központtól várják a kezdeményezést. Az üzemek­ben a legfőbb közművelődési szerv a közművelődési tanács lehetne, ezt azonban még csak két vállalatnál szervezték meg. A beszámolót élénk vita kö­vette. A legtöbb hozzászóló hangsúlyozta: nemcsak a hiva­tásos népművelőknek kell munkálkodniuk, a munkahelyi vezetőknek is kötelességük, hogy segítsék a munkásműve­lődést.

Next

/
Oldalképek
Tartalom