Somogyi Néplap, 1977. július (33. évfolyam, 153-179. szám)
1977-07-26 / 174. szám
TANÉVKEZDÉS ELŐTT Megyei helyzetkép A MEGYEI művelődésügyi osztály gazdasági csoportvezetője, Tóth József tanácsos, a múlt héten bejárta Somogyot, hogy fölmérje az óvodáik, általános és középiskolák, szakmunkásképzők tanévkezdés előtti helyzetét. Minden évben tetemes összeget fordítanak nyáron az intézmények belső tatarozására. Érdemes lenne szakemberekkel megvizsgáltatni, hogy milyen új anyagok alkalmazásával lehetne tartó- sabbá tenni a tantermeket. Egy olyan intézményt vegyünk példának, mint a kaposvári Munkácsy gimnázium: százezer forintba kerül nyaranta a belső festőmunka. Rekordhossziiságú idő alatt készült el Csurgón az általános iskola bővítése: a hat új tanterem »-kemény« évekbe került. A tornateremben pedig csak az év végétől pattoghat a labda. Felúiították a volt bírósági épületet, 500 adagos napközis konyha létesült. Szeptemberben a kétéves csökölvi általános iskola tanulói használatba vehetik az új tantermet. Nagyatádon elkészült a nyolc tantermes, felújított, kisegítő iskola. Az általános iskolai tantermek száma csak 1978—79-től emelkedik jelentősebben Somogybán. A jövő évben készül el a 12 tantermes nagyberki általános iskola, ez már természetesen tornateremmel, napközis 'konyhával épül. Barcson nyolc tantermes, Nagyatádon tizenhat tantermes, Kaposváron huszonnégy tantermes gyakorló általános iskola épül. MEGSZÜLETETT az új nyolc tantermes marcali általános iskola terve, itt 1200 adagos konyha is lesz, amely a város gyerekintézményeinek az igényét teljesen kielégíti 1979-től. Balatonbogláron ugyancsak az összes oktatási intézményt egy konyha fogja ellátni, itt 1000 adagot tudnak majd főzni. Siófokon nyolc tantermes általános iskolát, szakmunkásképző-kollégiumot, Kaposváron, a Kinizsi tömbben tizenhat tantermes általános isA szlovákiai magyar irodalom Este fonómunkáséknál Csupa szöglet fiatalember ül a figyelem központjában, és lassú, mély hangon beszél. Mintha a hangjának is szögletei lennének. A haja talán szőkéből sötétült gesztenyeszínűvé. Hallgatják. Soóky László, a pozsonyi népművelési intézet előadója a kaposvári Killián György Ifjúsági és Úttörő Művelődési Központban ad elő. Szlovákiai magyar irodalmat. A Fonómunkás-klub tagjainak, baráti körének ideidézi a »nagyokat«. Balogh Edgárt, Fáb'ry Zoltánt, Győry Dezsőt és For- báth Imrét, akiről keveset emlegetjük, hogy voltaképpen somogyi, hiszen Böhönyén született. Tevékenységük során irodalom keletkezett a Sarló Mozgalom kapcsán, így fogalmaz az ifjú előadó. Az egyszemű éjszaka című antológia — 1972-ben jelent meg — vitát provokált, s új neveket dobott föl: Tóth Lászlóét, Mikola Anikóét, Varga, Éváét. A nemzedékvita egyik eredménye az lett, hogy Duba Gyula — a nagyszerű Vajúdó parasztvilág szerzője — az Irodalmi Szemle szerkesztésébe bevonta a fiatalok egy részét is. Ez a folyóirat ma mércét jelent a szlovákiai magyar irodalomban. Nem volt tanulságok nélküli este ez az érdeklődők számára. Egy kicsit beavatottjaivá váltak egy 'kisebbségi irodalom korszakainak, összefüggéseinek az egyetemes magyar irodalommal, illetve a szlovák irodalommal. A szlovákiai magyar írók művei a Madách Kiadónál jelennek meg, melyet szerződéses kapcsolat fűz a Magvető és a Szépirodalmi könyvkiadóhoz. Hosszú évekre előre terveztek. S hogy mennyire eredményes munka ez, azt olyan művek sora bizonyítja, mint Duba Gyula Magyarországon is napok alatt elkelt szociográfiája, " vagy Do- boss László Egyszál ingben című regénye és Gaál Sándor — Soóky bátyja — Családi krónika című könyve. A szlovákiai magyar irodalmi lapot, folyóiratot a mi folyóirataink, újságaink közül a miskolci Napjainkhoz, illetve a szegedi Dél-Magyarország- hoz fűzi cserekapcsolat. Olykor összeállítások jelennek meg, máskor egy-egy alkotó műve. Nemrég egy művelődési táborban látták vendégül Magyarországról Mózsi Ferenc első kötetes írót és Kiss Gy. Csabát. Gyakori vendég Pozsonyban Ratkó József költő Végigkalauzol bennünket a szlovákiai magyar irodalom mérföldkövekkel — művekkel! — jelzett állomásain. A megtorpantó háborús időszakot említi, majd az Új Szó című lappal induló új periódust. Fábry Zoltán, a »stószi ember« írta a bevezetőt, emberséget hirdetve meg. Beszélt Soóky László a pozsonyi és a komáromi magyar tanárképző főiskolai hallgatók által megindított folyamatról, említve Dénes György, Mács József, Egri Viktor, Duba Gyula, Doboss László nevét. Ismerni, olvasni műveiket nekünk is kötelességünk. Az 1954-ben megalakult CSEMADOK pezs- dítő hatású volt, megjelent a Hét című irodalmi, politikai hetilap is. Az ötvenes évek költői nemzedéke ennek segítségével indult el pályáján. Antológia is született, benne mára olyan ismert nevekkel, mint Tözsér Árpád, Rácz Olivér, Farkas Jenő, Csontos Vilmos. A »harmadvirágzás« költői viszont a hatvanas években kezdtek publikálni. Cselényi László, Tóth Elemér és mások alkotják ezt a költői »hadat«. A pozsonyi, kassai íróknak Jan Solovic, az ismert szlovák drámaíró van nagy segítségükre. Tavaly a kassai magyar színház előadásában láthattuk a televízióban egy művét. Cseh és szlovák verseket, regényeket gyakran fordítanak magyarra a Pozsonyban, Kassán élő írók, s az ő műveiket is olvashatják az említett nyelveken. így töltik be a »híd« szerepét •... Az előadás végén a Fonómunkás Kisszínpad tagjai Soóky László verseiből olvastak fel. L. L. Új szívgyógyászati központ Kujbisevben épült fel az OSZSZSZK legnagyobb és legmodernebb kardiológiai központja. A korszerű intézmény építéséhez szükséges eszközöket a kujbiseviek nagyrészt önkéntes munkával teremtették elő. Az új központ 400 beteget tud egyszerre ellátni Sugar zás kólát építenek, a kastélyiskolák helyébe Nagybajomban, Memyén, Babócsán, Zákányban nyolc-nyolc tantermes általános iskola létesül. Decemberben adják át a somogyi megyeszékhelyen az ötszáz tanulót befogadó középiskolai kollégiumot. Épül a gépipari szakközépiskola tizenhárom tantermes, nyolc műhelyes, tornatermes új intézménye. Jövőre Marcaliban megkezdik a volt szakmunkásképző átalakítását általános iskolai célra, s az általános iskola bővítésével oldják meg a szakmunkásképző elhelyezését. Várhatóan 'két évbe telik az átalakítás. Barcson száz szakmunkás és szakközépiskolai tanuló kollégiumi elhelyezését kívánják megoldani. Csurgón a gimnázium és a lánykollégium belső felújítása az év végére készül el, mintegy 15 millió forintot költenek a korszerűsítésre. Elkészült már a nágocsi nevelőotthon felújítása, ez nyolc és fél millió forintba került. Késik a Gyermek- és Ifjúságvédő Intézet átadása — várhatóan az ősz folyamán költöznek át az új épületbe az Április 4. utcából. GAZDAGODIK a megye óvodahálózata is. Kaposváron késve adják át az új cseri óvodát, ahol száz gyerek elhelyezéséről gondoskodnak: bővítéssel újabb ötven gyerek- neK tudtak helyet csinálni. Siófokon két óvoda épült, a kiüti városrészi pedig bővült, összesen kétszáz gyerekei érint ez a fejlesztés. Jobbak lesznek az elhelyezési lehetőségek Nagyatádon is. Igáiban 100, Somogyjádon 75, Fonyódon 125, Látrányban 50 gyerek elhelyezésére alkalmas óvodát építenek, ezek az év végén már gyerekzsivajtól lesznek hangosak. — Néhány beruházás átadása késik. Vajon mi az oka? — Beruházásaink egy részére érvényes csak, hogy késlekednek az átadással. Ennek oka rendszerint az, hogy sok terv módosításra szorul a kivitelezés idején. Arra kell törekedni, hogy megalapozottabb tervek szülessenek a jövőben. Jobb előkészítést igényelnek az oktatásügyi intézmények beruházásai. Amikor egy éve letelepedtek Somogyszilban, napokig témát adtak a falunak. »Igaz, hogy tanárnő létére hozzáment egy villanyszerelőhöz? Azt hallom, a fiú is tanul... Ugyan miért jön egy városi falura lakni? Minden holmijuk elfért két személygépkocsiban, még ágyuk sincs ... No hiszen.« Ma már mindenki befogadta őket. A falut járva — különös véletlenként — többen is szóba hozták Tyukászékat. »Hallott már a diszkóról, amelyet Tyukász Tamás csinál? Hát az valami csoda. Amióta elkezdte, kevesebb fiatal tér be a kocsmába ... — Ki ez a Tyukász Tamás? — Halk szavú, szerény srác. A tsz-ben villanyszerelő, a felesége meg oroszt tanít az iskolánkban. Van egy kétéves kisfiúk is.« Hosszú történet, hogyan került a két fiatal Jászberényből és Szegedről a zánkai úttörővárosba, majd onnan Somogyba. A lakásgond volt mindvégig a hajtóerő. »Ahol először adnak lakást, oda megyünk« — mondták egy éve. Somogyszilból jött az első ajánlat... Egy óra elteltével a beszélgetés már túljutott az ismerkedés zavarán. — Visszahallotta-e, volt aki furcsállotta, hogy munkáshoz ment feleségül? — Ha az általános műveltség köreit sorra veszem — irodalom, film-színház, közgazdaság vagy politika —, egy sincs, melyben a férjem ne volna nálam tájékozottabb. Rengeteg praktikus ismerete is van, amiért ugyancsak fölnézhetek rá. Sohasem hittem abban, hogy a műveltség egyenes arányban van a végzettséggel ... Különben Tamás most is tanul, és ha leérettségizett, megpróbálkozik az egyetemmel. (A fiatalember 22 éves korában kezdte a gimnáziumot. Most lesz negyedikes.) — Ha szeret tanulni, miért nem vágott bele mindjárt az általános iskola után? — Bizonyos érettség kell ahhoz, hogy az ember megérezze a tudás hiányát. — Voltaképpen mi ébresztette föl igényét a tanulásra? — A közvetlen példa a báA késés nemcsak több pénzbe kerül, hanem a gondok sem enyhülnek olyan folyamatosan, mint az szükséges lenne. Ha oly egyszerű a késedelem magyarázata, vajon miért nem ilyen agyszerű tenni is ellene? H. B. tyám volt. Hárman vagyunk testvérek. Mindhárman szakmát tanultunk. Bátyám volt az első, aki azt mondta, többet akar, azóta a kohó- és gépipari főiskolára jár. Nekem is jó néhány egyetemista barátom volt. Közöttük hamar rájöttem, sok mindent nem értek, ami számukra természetes. — Mit például? — Emlékszem, mikor hat vagy hét éve először megnéztem Antonioni Nagyítását. Nagy összevisszaságnak láttam. Inkább csak sejtettem, mint tudtam, hogy ez a film több, mint jó kocsik és jó számok felvétele... — Mi a célja? Nem egyszerűen csak oklevelet akar, hogy a feleségével »rangbeli- nek« tartsák? — Mindig a történelem és a földrajz érdekelt. — Akkor miért választotta a villanyszerelő szakmát? — Mert a mi családunkban a 14 éves fiú számára a szakma volt az egyetlen lépés. Különben is, egy nyolcadikos gyerek korántsem csalhatatlan az életpálya kijelölésében. — Sikerült-e megismerniük a falu életét? A fiatalasszony válaszolt. — Ehhez kevés egy év. Annyi bizonyos, nem az anyagiakon múlik, hogy az »élet minősége« néhol elmarad a várositól. Jó néhány olyan fiatalt megismertünk, akiben nagyon könnyű fölkelteni az igényt az olvasás vagy a zenehallgatás iránt. Tyukász Tamás már 13 országban járt. Utaznak, sztereo magnójuk van és sok lemezük; amikor beköltöztek a lakásba, gumimatracon aludtak. Nem kell vaskalaposnak lenni ahhoz, hogy az ember sorrendtévesztésre gondoljon, — A szokásos képlet: anyagilag megalapozni a családot, házat, bútort, kocsit, nyaralót venni, és azután utazni vagy drága hanglemezeket gyűjteni. Ehhez képest nálunk tényleg sok rosszallnivaló akad. A mi értékrendünkben előbb áll a világlátás vagy a lakásba varázsolt koncert. Ügy gondoljuk, a 'kényelmet 40—50 éves korunkra amúgy is elérjük. Véleményükkel talán lehet — és érdemes — vitatkozni. A Tyukász házaspár ott él és dolgozik Somogyszilban; műveltségük, fiatalságuk sugárzó hatását egyre többen említik. Bíró Ferenc Ahol a „mívészpalántákat” nevelik Moszkvában a Tretyakov képtárral szemben áll a művészeti középiskola épülete. Húsz nemzetiség képviselői — köztük orosz, ukrán, belorusz, örmény, nyenyec, csuvas, kalmük, jakut, burját gyerekek — ismerkednek ott a művészetekkel. Rendszeresen érkeznek fiatalok Mongóliából, Japánból és Sri-Lankából is az általános iskolába, amelyben 11—17 éves korú 350 tanulót nevelnek. Elsősorban a különleges művészi érzékkel rendelkezőket veszik föl ide. A Moszkvai Művészeti Középiskolát 1939-ben alapították. Első hallgatóit a nehéz háborús évben, 1944-ben bocsátottuk útjukra. Azóta több mint 1500 fiatal végezte el az iskolát. A pedagógusok itt azt vallják: az oktatás elválaszthatatlan a személyiség fejlesztésétől. Épp ezért minden fiatal lehetőséget kap egyéni elképzeléseinek, fantáziájának valóraváltásához. A gyerekek az általános iskola IV. osztályának befejezése után jelentkezhetnek az iskolába. Hasonló intézmények működnek Leningrádba, Rigában, Tallinban, Kijevben és más szovjet városokban. Art Buchwald tAttneneli időszak Washingtonban senkinek sincs fogalma, hogy ki kicsoda, és ezt a várost semmi sem idegesíti annyira, mint ha nem tudja, hogy hol lakik az isten. Odáig fajultak a dolgok, hogy bárkit, akinek délies a kiejtése, a lehető legnagyobb tisztelettel vesznek körül, hátha esetleg kiderül róla, hogy a Carter-féle vezérkarhoz tartozik. Egy barátom elmesélte, hogy mi történt annak idején abban az állami hivatalban, ahol dolgozik. Egy farmernadrágot és hozzávaló zakót, valamint magas szárú csizmát viselő fiatalember.sétált be az épületükbe, s hanyagul egy szalmaszálat rágcsált. A kapuőr azonnal felszólt a központi titkárságra: »Azt hiszem, jött valaki, azok közül.« — Honnan tudja? — kérdezte a titkárság vezetője. — Tétován néz körül, és a lépcsőházban lévő eligazitó- ról másolja ki a neveket. — Ö, te szentséges atyaúristen — kiáltott fel a titkárság vezetője —, nem is hittem volna, hogy ilyen hamar eljutnak hozzánk. Azt hittem, először a külügy-, a hadügy- és a pénzügyminisztériummal foglalkoznak. — Annál a Carter fickónál sose lehet tudni — felelte a kapuőr. — Még az is kitelik tőle, hogy ő maga beállít. — Nos, akkor hát küldje fel azt az embert. Ne hagyja a hallban álldogálni. A kapuőr odalépett a farmeröltönyös fiúhoz. — A főnök várja magát. — Milyen főnök? — Hogyhogy milyen főnök, vagy talán már nem is az? — Nem tudom, miről beszél összevissza — értetlenkedett a farmerzakós fiú. A kapuőr rákacsintott: —: Értem, fiacskám, vettem a lapot. De hát én csak alkalmazott vagyok, nekem nincs félnivalóm. A főnök Ford kinevezettje, de reméli, hogy maguk is megtartják. — Uram, nekem fogalmam sincs, hogy miről beszél, én csak munkát keresek. — Ez aztán jó álca — mondta az őr a szeme közé nézve. — Azt állítja, hogy munkát keres, így azután elbeszélget mindenkivel, s megtudja, hogy mi a dörgés. No, de egy szó, mint száz, a főnök a tizedik emeleten várja magát. — Miért vár engem? Egyébként is az eligazítótáblán az áll, hogy a személyzeti a hetediken van, nem a tizediken. — Magának akkor is a tizedikre kell jönnie. Kérem, kövessen. Megérkeztek a tizedik emeletre, s a főnök már a liftnél várta a fiút közvetlen beosztottjainak gyűrűjében. Lelkesen megrázta a vendég kezét: — örülök, uram, hogy ellátogatott hozzánk. Ez itt Carstairs, a jobbkezem. E pillanatban költöztettem ki őt a szobájából, hogy ön ott dolgozhasson az átmeneti időszakban. — Ez nagyon kedves tőle, és öntől is, uram — mondta a fiú. — Igazán nem vártam, hogy tüstént külön szobám lesz. Szívesen kezdtem volna annak rendje és módja szerint a földszinten. — Kérem, ha a földszintről van szüksége valamire, majd felhozatjuk ide. Ez Miss Wedlock, őt adom ön mellé titkárnőnek. Közölje vele a kívánságait. — Hozna valaki egy Coca- Colát? — Két percen belül ötfelől nyújtogatták a fiú felé az üvegeket. A főnök pedig kijelentette: — Mindenekelőtt szeretném közölni, hogy mi nem hozunk semmiféle fontos döntést a beiktatásáig. Azt akarjuk, hogy az átmenet a lehető legsimább legyen. Óhajtja megtekinteni az 1977-es kötlségvetést? — Nem különösebben. Ügy gondoltam, hogy a postázó- ban kezdem. — Engedje meg, hogy elöljáróban elmagyarázzam, miért van ez a kis zavar a postázóban — mentegetőzött a főnök. — Beállítottunk egy négyszázezer dolláros szortírozógépet, de miután az ügyviteli osztály utasítására megváltoztattuk a borítékok és az űrlapok szabványméretét, a háromszázezer dolláros szortírozógépet is át kellett állítanunk. De hát mindez nem a mi hibánk. Megmutathatom önnek a két szortírozógéppel kacsolatos levelezést. Abból tüstént kiderül, hogy nem a mi hivatalunk lépte túl a hatáskörét. A fiú ijedten nézett rá. — Azt akarja, hogy ezt az egész levelezést végigolvassam? — Nem, majd valaki elolvassa az ön számára. — Remek ötlet. Hány órakor van az ebéd itt maguknál? — Máris kész van, uram. Talán fáradjunk is át a miniszteri ebédlőbe. Zilahi Judit fordítása
