Somogyi Néplap, 1975. július (31. évfolyam, 152-178. szám)

1975-07-17 / 166. szám

például maguk készítenek erő­sítőt és hangfalat. Azt hiszem, jó néhányan meglepődnének, akik — mi­után a kapuügyeletes tiszttől belépési engedélyt kaptak — a laktanya egyik épületébe lépnek, hirtelen-váratlan egy képtárral találnák szembe magukat. Pedig erre is van példa az egyik alakulatnál. Ügyesen elkerített folyosórészben hir­telen ötiik az ember szemébe a felirat: »Karkecz Galéria«. Nem tévedés, valóban képtá­rat találunk a laktanyában. Most egy időszakos kiállítást, Bakonyi György honvéd mo- notípiáit. Igaz, hogy bárki számára nem ellenőrizhető az állításom: de a fiatal amatőr tehetséges képeit ugyancsak mérhetjük a képzőművészet mércéivel. Itt is szakkör működik. Egy másik honvéd a fotóban leli örömét, van, aki táblaképeket fest, megint egy másik mű­anyag csövekből készít ipar­művészeti alkotásokat. Mun­káikkal már egy — a maga­sabb egység által rendezett — tárlaton találkozhatunk. Kerekes György szakaszve- -zető, a »fő fotós« elmondta, hogy nemcsak saját anyagai­kat állítják ki, hanem vendé­geket is hívnak, például az egyik közeli művelődési köz­pontban működő kerámia- i szakkörnek volt itt tárlata. Szakkörbe tömörültek a bé­lyeggyűjtők és az akvaristák j is. Talán nem véletlen, hogy I a fegyverforgatást elsajátító katonaember vonzódik az ak­váriumok békés . csendjéhez. | Ennél az alakulatnál ugyan- j csak nagy volt a nyüzsgés, ké- í szülődés, kulturális bemutatót ] tartanak hamarosan, s itt teret | kap a versmondó, a parodista, | a színjátszó csoport. Hogyan is kezdtük? »A se­regben minden fontos dolog j parancsra történik.« Talán si- I került bebizonyítani, hogy a * kulturális munkára, a hasz­nos időtöltésre szóló előíráso­kat a magasabb egység alaku­latainál, alegységeinél jó öt­letekkel, nemegyszer itt ki­bontakozó alkotókedvvel hajt­ják végre a katonák. Tröszt Tibor Értékes alkotások a filmvásznon Kialakult a következő ne­gyedév filmprogramja, amely­ben szép számmal szerepeinek 1 a művészileg, ideológiailag ér­tékes filmalkotások. Különö­sen nagy várakozás előzi meg Lukinszkij: Még néhány perc a béke, Coppola: Magánbeszél­getés, és Gavras: Ostromálla­pot című filmjének vetítését. Érdemes lesz figyelni azt is, mikor kerül műsorra a szov­jet—japán koprodukcióban ké­szült Szerelmem, Moszkva, il­letve Bacsó Péter új szatirikus víg játéka: Az ereszd el a sza­kállamat. Megfelelő választék­kal várják majd a mozik a gyerekeket és a fiatalokat is: az óvodások öröméré vetítik a Kutyahűség című filmet, és Hegyen völgyön címmel Ho­moki Nagy István alkotását. A Jack kapitány című szovjet film már a nagyobbaknak szól. Savaria nyári egyetem Az. idén — augusztus 10— 22-e között — fogadja nyolcad­szor hallgatóit a Savaria nyá­ri egyetem, mely iránt min­iden eddiginél nagyobb az ér­deklődés. Zökkenőmentes le­bonyolítására megtették az előkészületeket. Az előadásokat magyar nyelven tartják, de korszerű tolmácsberendezés segítségé­vel német, angol és orosz nyelven is közvetítik. A rész­vevőkkel megismertetik a vá­rost és környékét, kirándulá­sokat szerveznek a megye műemlékeiről nevezetes hely­ségeibe. ^ Izlésfejlesztés a képernyőn A MAGASABB EGYSÉG KULTÚRÁJA Tüzérré A televíziónak több mint i kétmillió-háromszázezer elő­fizetője van hazánkban, a csa- I ládok 70 százaléka rendsze­res tv-néző. Következéskép­pen: az ország lakosságának nagyobb hányadát informálja, szórakoztatja, neveli és ta­nítja. A tv a rádió mellett a legnagyobb sajtószerv, illetve közművelődési intézmény. Vajon a műsorok hatásvizs­gálatainak adatai választ ad­nak-e arra a kérdésre, hogy milyen szerepe van a televí­ziónak az ízlésfejlesztésben, és ezt a szerepét mennyire si­kerül betöltenie? Erről beszél­gettünk Sándor Györggyel, a Magyar Televízió közművelő­dési igazgatójával. — Először talán arról szól­nék, hogy az egyes adásidők­ben hányán nézik a sugár­zott műsorokat. A Tömeg­kommunikációs Központ fel­mérései azt mutatják, hogy a tv-híradó adásideje alatt a készülékek fele estéről estére működik. A délutáni órákban lényegesen kisebb, mintegy öt-tíz százalékos ez az arány. Este viszont, az úgynevezett fő műsoridőben, ez a szám elérheti a hetven-nyolcvan százalékot is. Ekkora közön­ség műveltsége és ízlés sze­rinti igényei már nagyon megoszlanak. Éppen ezért a műsorszerkesztésnek egyik legnagyobb gondja, hogyan lehet tisztes színvonalon ki­elégíteni a legkülönbözőbb igényeket. — Ezekről a* Igényekről az — A közönség tudatának, íz- j lésének fejlesztése tehát min- j denckelött élményt biztosító müvek Képernyőre vitelével érhető el? előbb említett fölmérésekből tájékozódnak? — Igen, ezekből is tudjuk, hogy az úgynevezett szóra­koztató műsorok — a krimik, a könnyűzen, a sport :— min­dig nagy közönségét vonza­nak. Am a témák szempontjá­ból olyan fontos műsorok, j mint a híradó, A Hét, a Del- i ta és a bel-, valamint kül- j politikai fórumok, útifilmek | és az értékes regényíeldolgo- 1 zások közönsége néha na­gyobb, mint egy-egy kimon­dottan szórakoztató céllal ké- j szült műsoré. Azt tapasztal- j .juk például, hogy nemzeti kultúránk kiemelkedő alkotá­sai iránt sok százezer olyan j néző is érdeklődik, aki a mű ] alkotójáról iskolában nem ta- I nult, könyvben, folyóiratban, színházban, .pódiumon vagy j tárlaton korábban nem talál- kozott vele. Azt bizonyítja ez, hogy értékes művekkel a j legszélesebb közönség is elér- j hető. Nem igaz tehát az az állítás, hogy a nagy többség 1 csak a könnyűt, az igényte­lent keresi. Ez persze nem Jelenti azt, hogy a munkában elfáradt embernek ne lenne jogos igénye annak a szóra­kozásnak a megtalálása, mely erejét regenerálja, idegeit megnyugtatja. — Ügy van. Az élmény egyszerre nyújt szórakozást és épülést. Sok műsorunk van, amely igyekszik elősegí­teni a művészet es a tudo­mány befogadását. Ezt köny- nyítik meg egyes népszerűsí­tő műsorok, mint például a Nyitott Könyv, a Színházi Album, és azok az adások is, melyek a tudomány legfris­sebb eredményeiről informá­nak. Ha -ezeknek a közönsé­ge kisebb is a filmekénél, akkor is fontos feladatot töl­tenek be a tudatformálásban, az ízlésfejlesztésben. Itt a gondot az jelenti, hogyan ke­rüljük el a szakzsargont, a sok idegen szót, fontoskodást, amelyek a nem beavatottak­nak érthetetlenek, íárasztóak. Ha mindezt sikerül elkerülni, ezek a műsorok lesznek a legnépszerűbbek. Jó példa er­re — egyebek között — a közelmúltban az öröklődésről bemutatott sorozatunk. — Hat a nézőre az a feömye- j set, amelyet a képernyőn Iát? ; — A közvetlen hatásokra nagyon kell ügyelni. A díva- | tok gyors változásaiban nem kis szerepet játszik bemon- j dónőink és persze a férfi j kollégák ruháinak, hajvisele- j tének követése, utánzása. Épp i így igényt ébresztenek a né- J zőkben a képernyőn' látott bútorok és más berendezési tárgyak is. A riporterek, mű­sorvezetők beszéde, modora ugyancsak követőkre talál. És még ennél is szélesebb hatá­sú az a világkép, amelyet a tv közvetít. A képernyőn min­den egyes családhoz elviszi a mai világ képét, amellyel lé­pést kell tartanunk. Szerepünkből és lehetősé­geinkből következik, hogy a közgondolkodás és az ízlésfej­lesztés területén tudatosan munkálkodjunk, segítsük azt az átalakulást, amely társa­dalmunkban végbemegy. Mi ennek igyekszünk is eleget tenni. De az is nyilvánvaló, hogy a munkahelyek adott körülményei, az iskolai vég­zettség, a művelődésben való aktív részvétel, vagy annak a hiánya, nagymértékben meghatározzák és determinál­ják az ízlés fejlődését is. Ne­künk az a dolgunk, hogy mű­sorainkkal jó irányban befo­lyásoljuk a változást. A. E. Eddig az alegységi klubok­ról esett szó. Ebben az írás­ban két olyan kulturális léte­sítménybe szeretném kalau­zolni az olvasót, amelyek egye­dülállóak a magasabb egysé­gen belül is. Még mindig a légvédelmi tüzéreknél maradva — aján­lom figyelemre a mellékelt makettfotót. Az egység önálló művelődési házát, vagy ahogy itt nevezik, KISZ-klubját áb­rázolja. Nos, a makett nagy része már valóság! A klubház áll, s megtenné akár egy járá­si művelődési központnak is. Ami még csak makett: a sza- Dadtéri színpad, melyet osz­lopsor kísér majd. Az oszlop­főkön a baráti hadseregek emblémái lesznek. Körülötte pinenöpark van, és itt már most is szabadtéri filmvetíté­seket tartanak. A klubház kétszintes. Játék­termek, szakköri helyiségek sorakoznak alul, és egy nagy­terem. Az emeleten van a több ezer kötetes könyvtár, ismét játékterem, tévéterem, fotólaboratórium és egy kiste­rem. Itt tanácskozik a klubve­zetőség, amely tisztekből és a honvédekből alakult. És itt van a klubház büsz­kesége is, a tüzérrádió »szer­kesztősége« és »adóállomása« — a stúdió. A stúdió szpíkere, műsorlrányítója, egyben, a klub vezetőség tagja is Sándor András tizedes (fogtechnikus). — Létrehoztunk egy stúdió­bizottságot. Ugyancsak tisz­tekből és honvédekből áll. Előre tervezzük, szerkesztjük a műsorokat. Van egy riporter­magnónk is, gyakorlaton, ki­képzésen dolgoznak a riporte­rek. Vannak ismeretterjesztő sorozataink, igen. jól együtt­A stúdió. működünk ebben a könyvtá­rossal. Nemcsak könyvismer­tetésekre gondolok, hanem te­matikus összeállításokra is. Persze a legfőbb igény a mu­zsika. — Természetesen tánczene. — Nemcsak tánczene! A könyvtárosnak vannak olyan lemezei is, amelyek jól szol­gálják a zenei ismeretterjesz­tést. Itt a telefon, s nemegy­szer a körletekből rendelik a zenét. Ne gondolja, hogy az elcsépelt slágereket szeretik. Ha fölteszek egy ilyet, máris ideszólnak, hogy valami job­bat, mert különben tűz alá | veszik a stúdiót. Szóval kell í a dzsessz is... — Láttam az alegységek j klubjait. Eljárnak ide is a í honvédek? — Tisztek, honvédek egy- 1 aránt szívesen járnak ide. Hi­szen sokszor közösen dolgoz­nak a szakkörben, például a Delta7, a fotó- vagy a képző­művész szakkör tagjai. Van­nak persze, akiket az . iroda­lomszeretet hoz össze. Ha volt katona, tudja, hogy a lakta - nyaudvaron nem lehetett ré­gebben gyakorlóruha nélkül mászkálni. A szabályzatunk most megengedi, hogy szabad időben melegítőben, tornacipő­ben átjöhessenek ide. Persze kellene még egy-két dolog. Például több lemez, meg az a bizonyos nagy asztali foci. Sajnos nem gyártja az ipar. Mindehhez szeretném hoz­zátenni azt, hogy a klubház berendezését, fölszerelését zö­mében nem az ipar gyártotta, hanem saját maguk a kato­nák. Minden a kezük nyomát, leleményüket dicséri, A beat­zenekar számára a deltások — Kétségtelen. Am a szóra­koztatás mind témájában, mű­fajában, mind pedig a tálalás színvonalában nagyon külön­böző lehet, ön például milyen műsorokra gondol? — Sok más mellett, például a , Maigret-sorozatra, amely humanizmusával, humorával még ízlésfejlesztés szempont­jából is megállja a helyét. És ugyanígy a táncdal, a ma­gyar nóta is szolgálhatja ezt a célt, ha a produkció igé­nyes, ízléses. A műsorszer­kesztésnek természetesen az adott igényekből kell kiindul­nia. Két veszély fenyeget: ha megragad az adott igények­nél, vagy ha túlságosan elő­reszalad. Mindkét esetben hatástalanná válhat a mun­kánk. A gyakorlatban ez azt jelenti: keressük azokat a műsortípusokat, amelyek ese- lekményességükkel, áttekint­hető, realista megoldásaikkal sok ember számára elfogad­hatóak és érthetőek, egyszers­mind művészi szempontból értékesek, ízlésfejlesztőek. Hadd említsem példának s Fekete város című tv-filmet és a tv-játéksorozatok közül a Parasztokat, valamint a nemrég bemutatott Feleletet. Szemészeten Állnak a műtőben az or­vostanhallgatók. Akár a va- rázslóinasok. Szemükben a fi­gyelem és az alázat; hogy tet­ten érjék mestereik titkát, a gyógyító ember tudással is, művészettel is cimborázó prak­tikumát. Alázatuk pedig: adó­zás a doktornőnek, a doktor­nak, a természetet már lebí- róknak, akik átnyújtják tudo­mányukat, mint istenes fegy­vereket. Az ilyesmire — úgy látszik — a beat-korszak fia­taljai is érzékenyek, úgyhogy az aggódók megnyugodhatnak. Varázslást emlegettem? No, jönnek mindjárt a ráció baj­nokai, és a körmömre koppin- tanak. De hát igazuk van. Ke­nőcsök, oldatok, műszerek kö­zött, hályogok, árpák, gyulla­dások ellen más el nem igazít, csakis a tudományos gondol­kodás, a tudományos gyakor­lat. S a varázslónak készülő medikusból így válik dolgát tevő munkásember: orvos. Szemműtét. Vágnak, nyes­nek, szúrnak, hasítanak. Van, amit széjjelfejtenek, van. amit összevarnak. Benne nyúlkál- nak. Trancsíroznak. Azt mond­ja az utcán egy ember: »Oda nem mennék, hentesek azok, végignézni se bírnám ...« Az orvostanhallgató meg bámulja a látványt. Nem férfiasságból. A szeretete miatt. De tévedne csak be például egy negyven év előtti moziba, ahol Salva­dor Dali filmjét: az »Andalú­ziái kutyá«-t vetítik. Az első képeken egy leányszemet bo­rotvapenge metsz végig! S jó medikusunknak felkavarodik az undortól a gyomra. Miért? Hogy lehet ugyanaz a dolog szép az egyik helyen, és rút a másikon? Mert az egyik he­lyen az értelmet szolgaija, a másikon az értelmetlenséget. Az egyik helyen azért vágnak a szemen, hogy bajától meg­szabadítsák, a másikon meg azért, hogy ... Nem is tudom! Az értelmetlenség az, aminek se határa, se leírása, se dimen­ziója. Kár, hogy ama utcai embert efféle érthetetlen dol­gok idegesítik, megfosztva őt a felismert szépségek élmé­nyeitől. Jobb, ha lehántjuk a misz­tikumot egyes körülrajongott foglalkozásokról. Nem segít a j költő se magán, se máson, ha j csillagos kámzsába burkolózik, í ugyanúgy a bűvész se, meg a doktor se. Mutassuk csak fel a tanulás verejtókcseppjeit, tün­tessük csak el az öntudat füs- , tolóit, s azt látjuk, minden el- | érhető, ésszel felfogható. Csak aki hazudik, az esik hanyatt ijedtében, ha odaállnak elé. s i azt kérik: mondd el a tudo­mányodat! Ezért tetszik ne- j kém jobban a szemészek kö- ! penye a merlinek és paracel-1 susok viseleténél. Remélem nem azok az intel- | lektüelek, akik plüssfotelokban ( gyártják a teóriákat halomra, s ablakukon (ha van) nem szűrődik be a szakmák zaja sosem. Mart velük ugyan nem sokra megyünk. Csak azokkal, | akik megtisztelik az igazságot, és ki is próbálják. Akik nem szégyellnek bánni a műszer­rel, fáradni vele. Itt, a szemé­szek műhelyében nem elég azt tudni, hogy mivel hova kell nyúlni, és mit kell csinálni az­után. Mindazt véghez is kell vinni. Szóval, a tudás itt ön­magában nem ér többet odú­ba bújt bölcsek szélhámossá­gánál. A medikus egyébként — akár a többi egyetemi hallga­tó — elméleti embernek indul, könyvek búvárának. Azután elmegy gyakorlatra, és meg­tanulja a tett becsületét. S miközben cselekvő emberré válik, észre sem veszi, hogy jelleme is megváltozik. Az a jellegzetesen értelmiségi kór, melyet az »individualizmus« szóval írunk körül, lassan le­kopik róla. Király István gon­dolatait segítségül híva: már nem a maga parcelláján elszi­getelt individuumként dolgozó kispolgári énről van szó. ma­gatartása már nem tiltakozás a tudományos technikai forra­dalom korának minden terüle­ten egyre kollektivebb mun­kát kívánó életmenet ellen. Amit nem is tehet, mert úgy nem is ' mozdulhat. Ápolónő, asszisztens, adjunktus, segéd- és főorvos — mind együtt dol­goznak a sikerért, a beteg gyó­gyulásáért. Csak a munkájuk más, a szívük meg az akaratuk egy. No meg a fáradságuk is. Jönnek a betegek. A de­mokrácia abszolút! Rendtől és rangtól, oklevéltől és priusz­tól, pénztől és pénztelenségtől, észtől és butaságtól függetle­nül mindenki egyformán fogja a szemét, ha fáj. Egyformán félnek az injekciótól. A fiatal, erős férfiak jobban, az idős, gyenge nők kevésbé. Másfelől demokratikus elvek uralkod­nak a gyógyításban is. Senki­nél nem köszörülik élesebbre a szikét, mossák tisztábbra a kesztyűt, előkelőbb szembe sem jár előkelőbb érzéstelení­tő. Azt mondják, nem egyénisé­gekre van szükség. Merthogy szakmai tudás, meg specializá­lódás, meg teljes embert kí­ván ... stb. Nincs rá idő. Már­mint az egyéniség kifejleszté­sére. Mondják. Mintha az va­lami külön passzió lenne, hobby, meg ilyesmi. Szeren­csére a szemészeten azért egyéniségekkel is találkozik az ember. Másként hogyan is tudnának hatni a betegre, a gyógyulás zálogaként fogad­tatni el vele a fájdalmat, tö­retni a betegágyak lelkiállapo­tát, megértetni az orvolló machinációk jó szándékát. Az egyéniség, ha odaadó érdeklődést vált ki, szuggesz- tiót művel. S ez a legbizto­sabb tudással meg a leglelke­sebb munkával párosulva adja azt aminek nyomán a látását vesztett beteg egészséges szem­mel hagyhatja el a kórház ka­puit. »Világosságban az egy sok­félének látszik.« Ezt írja Tago­re. Szép dolog azok munkája, akik visszaadják a sérült em­bernek a világot, a sokfélének látás gyönyörű képességét. Mé­lyebb értelemben is. Ludvig Nándor Somogyi Néplap

Next

/
Oldalképek
Tartalom