Somogyi Néplap, 1975. április (31. évfolyam, 77-100. szám)

1975-04-20 / 92. szám

Az apa szerepe a családban Nem lehet,,kívülállóként“ szemlélni Van abban valami szí­vct-leiket gyönyörködtető, kü­lönösem. megkapó, amikor egy édesapa kéz a kézben együtt sétál, kirándul, játszik — vagy eppen. beszélget — gyermekei­vel. Mintha a gyermekszemek­ben is másféle fények gyúl- nának ilyenkor. És az is meg­figyelhető, hogy kisfiúk és kislányok egyaránt valahogy még kis kezüket is más­képpen helyezik az édesap­jukéba, minit az édesanyjuké­ba. Mi mondatja ezt velünk? Az a tapasztalat, hogy jó- néhány édesapa szinte pá­holyból nézi, kívülállóként szemléli gyermeke nevelését. Akár egy érdekes előadást, úgy hallgatja anya és gyer­meke párbeszédét. Apának lenni könnyű, an­nak bizonyulni nehéz — így szól a régi bölcs mondás. És valóban sokféle »apaszerep« létezik. S nagyon sokan akad­nak, akik meglehetősen egyol­dalúan fogják föl apai felada­tukat. »Én minden erőmmel dolgozom és gondoskodom a családomról« — vallják a ma­gúkat példás családapáknak tartók közül is sokan, és es­ténként bebújnak újságjaik mögé vagy — csendre intve mindenkit — a televízió kép­ernyőjén csüngnek ... Hány gyerek ténfereg magányosan vagy odahaza, a konyhában foglalatoskodó édesanyja és a megnémult, tévénéző édesapa között! Nincs az a gondoskodó és I odaadó anyai szeretet, ami pótolhatná a gyermek számá­ra az apai figyelmet, törődést és szeretetek Sok családban nagyon egyoldalúan értelme­zik a gyermeknevelést. És ra­gaszkodnak ahhoz a munka­megosztáshoz, hogy kizárólag az édesanya kiváltsága — va­gyis »asztala« — a tanulmá­nyi eredmények utáni érdek­lődés, a gyermek iskolai gond­jainak meghallgatása. Ahol így nő föl a gyermek, ott megrövidítik, ott valami na­gyon fontos marad ki gyer­mekéveiből. Az édesapák hig­gadtsága, elfogulatlansága na­gyon sokat adhat ugyanis a gyermeknek a diákbarátság, a diák-tanár kapcsolat útvesz­tőiben. Egy-egy nem kedvelt tantárgy szépségeinek fölisme, réséhez is éppen a gondos apa vezetheti el gyermekéit. Sok családban tartja magát a »szigorú apa«-sze- rep, az olyan családfői maga­tartás, amikor csak végső so­ron szólnak bele a nevelésbe. És többnyire akkor is csak ítélnek, felelősségre von­nak, büntetnek; nagy rit­kán jutalmaznak. Pedig az emberré nevelés napi »ap­rómunkájából« minden édes­apának ki kell vennie a ré­szét. Az apa ítéletére, se­gítő véleményéi-e éppúgy szük­sége van a gyermeknek, mint az odaadó anyai szeretetre. Sokan »női« feladatnak tart­ják ezt a »bibelődést«, és csak ünnepnapokon vagy a gyer­mek életének nagyobb esemé­nyein hal'lattják hangjukat. | Pedig önmagát rövidíti meg | az ilyen apa, mert így óha­tatlanul is kirekeszti magát I gyei-meke életéből. Ügy sem lehet különbségét tenni, hogy »én nevelem a fiamat, te a lányodat«. Sok gyerek kénytelen elviselni az ilyen nemek szerinti otthoni munkamegosztásit, s ezáltal személyisége válhat szegé­nyebbé, kevesebb útravalóval indulhat az életbe. »Az én gyerekem, a te gyereked« fel­osztás helytelen és káros, csakis a »mi gyerekünk« lég­körében, a kétféle szeretet — az apai és az anyai — kü­lönbözőségének, együtthatásá­nak közegében lesz ki­egyensúlyozott, egészséges, lel­kű a gyermek. Oly sok fórumon és annyi szó hangzik el mostaná­ban arról, milyen a jó anya. De keveset beszélünk arról, I hogy gyermekünknek legalább ilyen szüksége van jó édes­apára is. Tegyünk érte, hogy másként legyen! Hogy gyer­mekünk me különbözőképpen, hanem egyforma rajongással és egyforma biztonsággal mondhassa ki a két szót: édesapáim, édesanyám. K. F. OTTHON CSALÁD Régi jótanácsok — kezdő háziasszonyoknak Ha kifogyott a zsemlemor­zsánk, húsdarálón száraz zsem­léből, vagy maradék zsúrke- nyérből friss morzsát darál­hatunk. A diódaráló a már reszelhetetlen, kemény, mara­dék sajtdarabokat mentheti meg. így még felhasználhat­juk ételek készítéséhez. A ropogós tepertő titka, a kisülés mikéntje. A megsült tepertőt, amikor feljön az át­Tíz perc torna Három gyakorlat A három gyakorlatból ál-1 zsöljük magunkat jó száraz­ló tornához segédeszközül egy ra és csak ezután raggeliz- támlás széket használunk. | zünk. 1. Leülünk a székre, ella­zítjuk az izmainkat, kezünk­kel a térdünkön támaszko­dunk, kifújjuk a levegőt. A karokat magasba emeljük, nyújtózkodunk, mialatt mély lélegzetet veszünk. 2. Nyújtott bal lábunkat te­gyük a székre, hajoljunk elő­re nyújtott karral, és érint­sük meg kezünkkel a lábfe­jet. Hajoljunk hátra, majd is­mét előre. Néhány ismétlés után ugyanezt a jobb lábbal is elvégezzük. 3. A szék támláján támasz­kodunk élőre hajolva, a mell­kasunkat próbáljuk a talaj fe­lé ejtegetni. Két-három ejtés után felőliünk, jó magas láb- ujjbegyre és a karokat le­eresztjük. Lehetőleg reggel tornázzunk, mert a reggeli torna jobban élénkít, frissít és előkészíti testünket a munkára. A tor­na után alaposan mosakod­junk metg, vagy zuhanyozzunk és durva törülközővel dör­tet&zővé váló zsír tetejére, a tűzről levéve egy kevés hi­deg vízzel spricceljük meg és fedővel gyorsan takarjuk le. Teljes kihűlés előtt szűrőka­nállal szedjük ki. Biztosan ropogós csemegénk lesz. A főzeléknek való zöldség­féléket mindig meleg vízben tegyük fel főni, mert C-viia- min tartalmukat a lassú fel- melegedés erősen roncsolja. Igazi, jó, aromás# és áttetsző, tiszta húslevest viszont hideg vízben felrakva, csak igien lassú forralással főzetünk. A főzelék- és salátaféléket mindig feldarabolás előtt mos­suk meg, de ne áztassuk. Fel­darabolva és áztaitással kiol­dódik a vitamintartalmuk. A káposztafélék közül a kelká­posztában található a legtöbb fehérje és szénhidrát, s a csontszerkezietünk számára szükséges mész. Ezért is aján­latos beiktatni az étrendünk­be. Párizsi divat Csupa menyasszonyi ruha az Anuie Rose-cég terveiből FUTÉE: íme, a romantikus fehér ruha! Felső része és szoknyája különleges fodorsorokkal készült, és nagyon csinos hozzá a fátyol nél­küli kalap. DIANE: Fehér nylon ruha — harangosan szabott szoknyával, a felső részén és a derék­vonalon alul színes, hímzett virágokkal. A di­vatos, fehér kalapot virágfüzér díszíti. A párizsi Anpie Rose-cég új divatterveinek egyik érde­kessége, hogy az idén meré­szebben és romantikusabban díszíti a ruhákat. Ezzel ki­emeli a ruha alkalmi jel­legét. A másik, ami figye­lemre méltó: a fehér kalap ismét legyőzd a menyasszonyi koszorút. És az idei menyasz- szonyoknak nem kell bajlód­niuk a »menyasszonyi csokor­ral« sem. Kovács Mária ISABELLE: »Elszórt« virá­gok díszítik a több részből szabott, csipkefodros modellt. A ruha ujja bő — széles és szoros kézelővel. A gazdagon díszített szoknya derékvonaltól bővül. Az Iskolatelevízió műsora április 22-től 27-ig Kedd: 8.05: Élővilág (ált. isk. 8. oszt.): A nemi érés biológiája (lányok­nak). 9.00; Énekeljünk együtt! Az én szép házam, 9.05: Környezet- ismeret (ált. isk. 3. oszt.) : Ho­gyan épül a ház? 11.55: Mate­matika (ált. isk. T. oszt.): Egy érdekes test. A négyzetes gúla. 13.33: Élővilág (Ism.) 14-30: Éne­keljünk együtt! (Ism.) 14.35: Kör­nyezetismeret, (Ism.) 17.20; Ma­tematika. (Ism.) Szerda: 8.05: Magyar irodalom (ált. isk. 7. oszt.): Jókai Mór élete. 9.00: Német nyelv (középisk. I—II—III —IV. oszt.) : Látogatás Goethénél Weimarban. 13.35: Magyar irodalom, asm.) Csütörtök: 8.05: Kémia (ált. isk. 7. oszt.) : Táplálékaink. 9.00: Énekeljünk együtt! Jó éjszakát kívánok . . . 9.05: Környezetismeret (ált. isk. 4. oszt.): A tanácsok munkája. liO.OO: Tévéovi. Iskolaelőkészíxő tanfolyam. Süss fel nap . . . 11.05: Kémia (ált. isk. 8. oszt.) : A vas­kohászat és az acélgyártás. 12.10: Filmesztétika (középisk. in—IV. oszt.) : Sodrásban. Filmelemzés. 13.35: Kémia (ált. isk. 7. oszt.). (Ism.) 14.30: Énekeljünk együtt! (Ism.) 14.35: Környezetismeret. (Ism.) 15.80: Tévéovi. (Ism.) 16.25: Kémia (ált. isk. 8. oszt.) (Ism.) Péntek: 8.85: Matematika (ált. isk. 8. oszt.): összefoglalás. 8.35: Angol nyelv (középisk. IV. oszt.): Az önkiszolgáló. 9.55: Fizika (ált. isk. 7. oszt.): A hő terjedése. 10.20: Plakátparádé. Képzőművészeti műsor gyerekeknek. (Ism.) 13.35: Matematika. (Ism.) 15.25: Fizika. (Ism.) i Szombat: I 8.20: Filmesztétika (középisk. m—IV. oszt.); Sodrásban. Film- ‘ elemzés. (Ism.) Évfordulók áprilisban 1 2 3 m 4 5 - ­6 7 « 8 9 10 m a « 12 13 u m 15 16 & 17 1* 18 19 m 20 21 | « m 22 23 24 m 25 * 26 27 28 29 m 30 m 31 m 32 VÍZSZINTES: A „Déldunántúli Vízügyi és Közműépítő Vállalat építésvezetősége Szekszárd 02” számú Használata érvénytelen! RÖVID ÁTFUTÁSI IDŐVEL VÁLLALUNK szénacéllemez-darabolást 14 mm vastagságig, lemezhengerlést 3000 mm szélességben, 14 mm vastagságig, lemezhullámosítást tetőfedéshez 2 mm vastagságig, 2000 mm szélességben. Ügyintéző: Kurcz József termelési csoportvezető. VEGYÉPSZER GÁREGYSÉGE 7090 Tamási, Szabadság út 89—91. Telefon: 17. Telex: 13287. (3140) Ékezetfölösleggel: névelős fo­lyadék. Körbe bezárja. Orvos, református prédikátor, 1575. április 7-én halt meg. Nyári gyümölccsel T. C. Marxista esztéta, író. 96 éve, április 13-án született. Nyomatékosító szó. A kés lényege. Kettős mássalhagzó. Művészettörténész. io éve, áp­rilis 30-án halt meg. Az igék egyik része. Elszórják. Száz éve, április 10-én mutat­ták be először ezt a közis­mert operát. Április 29-én lesz 90 éve. hogy a »száguldó riporter« született. Rab betűi keverve. Kugli. \ Molesztál. Bánatos. FÜGGŐLEGES: 1. Abel tulajdonát. 2. Földhöz simul. 3. Léteztek. 4. Károlyt. 5. Ilyen a falevél. 6. Rálátó fele. 7. IT. 8. Nem lehet elárulni. 10. Gyermek. 13. A vízvezeték és a hordó tar­tozéka. 15. Nyers — hangtalanul. 18. Visszafelé teszi az elvetett .mag. 19. Átkelők a folyón. 21. Kiknek a személyét? 22. Ez már baj. 23. Inulatszó. 24. Római 99. 25. Arzént fele. 27. Sérülés. 28. Bátor ember. 30. Tóth Aladár. K. J. Beküldési határidő: 1975. április 24., csütörtök délig. A szükséges sorokat levelezőlapon küldjétek be, s írjátok rá: »-Gyermekke­resztrejtvény !« Múlt heti rejtvényünk helyes megfejtése: Géppuskás, Beljaev; Siskin; Major. I Grandpierre Lajos »Jancsi visz- * szavágyik-« című könyvét a kö­vetkező pajtások nyerték: Németh Ágnes és Deák Péter (Kaposvár), Majos Beáta (Kisgyalán), Hajdú Zoltán (Babócsa). A könyveket postán küldjük el.

Next

/
Oldalképek
Tartalom