Somogyi Néplap, 1974. szeptember (30. évfolyam, 204-228. szám)
1974-09-08 / 210. szám
Mikor, milyen darabokkal bttvitsük a csecsemő ruhatárát? Az Újszülött kelengyéjét még születése előtt beszerzi minden kismama. Ez azonban nem sokáig elég; hamarosan új ruhadarabokra lesz szükség. A kisbabát szeretjük szépen öltöztetni. De nemcsak szépen, célszerűen is kéll öltöztetni. Túl sok ruhadarab beszerzése azonban fölösleges kiadás, hiszen a gyermek azokat hamarosan kinövi. Mégis, mivel bővítsük ruhatárát? A rugdalózó kb. 4—5 hónapos kortól kezdve időszerű; akkor, amikor a csecsemő már a hasára kezd fordulni vagy amikor rendszeresen kidugja a lábát az angolpólya oldalán. Azok a rugdalózók a legjobbak, amelyeknek mell- és hát- j részük van és vállon vagy a | váll közelében, elöl gombolód- nak. A hátul, derékon gombolódóknál a gombsor nyomja a kicsi hátát, s öltöztetéskor, pe- lenkázáskor fölöslegesen sokat kell forgatni a gyereket. Legcélszerűbbek a flórból, a vékony, cérnázott pamutfoOTTHON nalból vagy a jó minőségű, de nem vastag, lehetőleg rugalmas frottírból, tréningruha- anyagból készült rugdalózók. Gyapjú- vagy orlonrug- dalózó csak különösebben i fázós csecsemőknek kell. Ingblúzra (batisztból, kartonból, kreppből, kefirből, pi- kéből, flanellből stb.) csak akkor van szükség, ha első kisingeit már kinőtte a gyerek. Az ingblúz alá — hűvös időben — alsóneműként atlétatrikót adhatunk a gyerekre. Amikor a gyerek már kúszni kezd vagy a térdére is emelkedik, célszerű a rugdalózó alá ún. tartónadrágot (napozónadrágokhoz hasonló, vállpántos kisn.drágot) adni, hogy pelenkája guminadrágos- tól ne csússzon le a combjára. Attól kezdve, hogy ‘nappal rugdalózót visel a gyerek, éjszakára adjunk rá hálóingzsákot. Másfél- kétéves korig ez célszerűbb hálóruha, mint a pizsama^ Elég bő és laza le. gyen, hogy kényelmesen feküdjön benne a csecsemő (hosszában 'kb. 20—30 centiméterrel. érjen túl a lábán). Készülhet flanellból, pikéből, vékony frotírból, kartonból, kreppből. A kitakaródzás ellen legjobb védekezés, ha alváshoz takaró helyett lábzsákot adunk a gyerekre. (A hőmérséklettől függően, a legkülönbözőbb anyagokból, takarókból készülhet.) Ősszel és tavasszal kötött kabáttal, szabadban alváshoz is megfelel a gyapjú vagy vastagabb ílanellzsák. Télen a levegőzéshez a gyapjú lábzsáknál melegebb, hosszú ujjú (pehellyel, vateÖtleteket ^dó könyv linnel, könnyű és puha prémmel vagy műszőrmével bélelt) levegőztető zsákra van szükség. Meleg sapka 5—6 hetes kortól kell a téli hónapokban. Jobb a különálló sapka, mint a zsákra, overallra varrt kapucni. ^ . Viszonylag rövid ideig használható, de igen célszerű viselet a lábfejrésszel ellátott, hátul végig gombolódó, kezeslábas, a mászóruha. A rugdalózó fölé adjuk, abban a néhány hónapban, amikor a gyerek már szabadon kúszva mászkál a padlón. Anyaga sűrű növésű pl. farmervászon) és sötét színű legyen. Hosszú játszónadrág (kertésznadrág) attól kezdve szükséges, amikor már föláll és lépegetni kezd a gyerek. A játszónadrágot viselő gyereknek már külön lábbelire van szüksége, de cipőre csak akkor, ha már saját lábán megy az utcára hűvös vagy nedves időben. Az éppert csak felálló vagy járni kezdő gyerek lábbelije a lábfej formáját pontosan követő, kényelmes, könnyű, hajlékony 'kötött vagy/ vászon-, szövet-, kordbársonvmaradék- ból varrt papucs. (Készen rit; kán kapható, házilag kell elkészíteni.) A téli meleg, bélelt, vízhatlan overall akkor tesz jó szolgálatot, amikor a gyerek már j saját lábán közlekedik a sza- | badban. tehát csak a második télen. A vatelinnel, műszőrmével vagy habszivaccsal béléit ballon vagy orkán öltönyke a legmegfelelőbb. Az egybeszabott overall föl- és levétele nehézkes, és egy év alatt általában kinövi a gyerek. Dr. F. J. őszi bemutató Magyar divat Népművészeti motívumokkal is díszítik A Hungarotex rendezésében szeptember 26. és október 3. között nagyszabású divatbemutatót tartanak Bécsben — az OKISZ-labor és a szövetkezeti ipar modelljeiből. Tizenkét magyar maneken mutatja be a 80 kreációt. Érdekessége, hogy a modellek nagy részét magyar népművészeti motívumokkal díszítették. Képünkön: Kéziszőttes anyagból varrt délutáni kosztümök. (MTI-fotó — Bara István felv.) —3- r isii r % . aplalkozasi betegségek CUKORBAJ: Rohamos terjedése szoros összefüggésben ál]» az elhízással, valamint az emelkedő cukorfogyasztással. Számos neves tudós véleménye szerint minden elhizott potenciálisan cukorbeteg. Más vélemények szerint az emberiség 1/5-e hajlamos a cukorbajra, és ezeknél az elhízás vagy a magas cukorfogyasztás, illetve a kettő együtt könnyen elősegítheti a cukorbaj föllépését. Tény, hogy ma hazánk lakosságának _kb. 2,5 százaléka ismert, ugyanannyi hányada rejtetten cukorbeteg. * * * FOGSZUVASODÁS: a cukor, a cukorka, a csokoládé fogyasztásának közvetlen következménye. Gyakorlatilag megelőzhető, ha gyermekeinknek édességet, elsősorban cukorkát nem adunk, ugyanakkor igen sok gyümölcsöt, elsősorban almát rágatunk velük. * * * GYOMOR-. NYOMBÉLFE- KÉLY: egyéb — elsősorban idegrendszeri — tényezők mellett keletkezésükben fontos szerep jut a sok szénhidrátot tartalmazó, egyoldalú táplálkozásnak. A cukor fokozza a gyomorsav elválasztását a magas szénhidrát tartalmú ételek, szemben a tejtermékekkel, fehérjékkel, nem gyakorolnak védő hatást a gyftmorfalra. A megelőzésben és kezelésben lényeges szerep jut a hús-, tejtermék, főzelék fokozott fogyasztásának és a szénhidrátok csökkentésének. A gyomorbeteg elegendő nyers salátát és gyümölcsöt is fogyasszon, nehogy vitaminhiányos állapotba kerüljön. Játsszunk a bábuval! Van olyan gyerek, aki nem Szereti a bábszínházát? Akinek nincs a népszerű bábfigurák között kedvence? Ugye, nincs? Vagy ha akad, hát nagyon kevés. Sőt, még. a felnőttek között is népszerű a bábjáték. Mégiá: miért találkozunk olyan ritkán edahaza is bábszínházát játszó gyerekkel és felnőttel? Azért, mert sokan azt hiszik, hogy nagyon nehéz elkészíteni a bábokat. Nem is gondolnak arra, hogy az asztalon, polcon, fiókokban mennyi minden akad (dugó, szivacs, kipukkadt gumilabda stb.), amiből remek dolgokat lehet fabrikálni. No, meg sokan azt sem tudják, hogy kell a már elké- zsített bábokkal játszani. Hogyan lehet otthon a szék támláján, vagy két ajtófélfa között meseerdőt, abba meg lakókat »varázsolni«, a bábokkal történeteket kerek kis mesébe foglalni! Akiket mindez érdekel, azoknak a Móra Kiadó segítséget nyújt Granasztói Szilvia JÁTSSZUNK A BÁBUVAL ■ című könyvével. A könyv mind a bábszakköri tagoknak, mind az egyedül ját- szodozó gyerekeknek — és a felnőtteknek is — hasznos olvasmány. \ kaposvári Mezőgép 6. számú .Üzemegysége (Tapsony) ANYAGGAZDÁLKODÓI MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉRE azonnali belépéssel keres anyagismerettel rendelkező GÉPIPARI TECHNIKUST vagy hosszabb gyakorlattal rendelkező Az Iskoláidé vízió műsora szeptember Kedd: 8.05: Élővilág (ált. isk. 8. oszt): Az élőlények kialakulása. 9.05: Környezetismeret (ált. isk. 3. oszt.): Nagyüzemi veteményeskertben. 11.05: Földrajz (ált. isk. 5. oszt.): Ismerkedés a gépekkel. 11.55: Matematika (ált. isk. 8. oszt.): Szorzás törttel. 13.35: JÉlővilág. (Ism.) 14.35: Környezetismeret. (Ism.) 16.25: Földrajz (Ism.) 17.20: Matematika. (Ism.) Szerda: 9.15: Orosz nyelv (középisk. ; III—IV. oszt.) ; A Szovjetunió ter- j mészeti adottságai. 9.55: Német : nyelv (középisk. I—II—III—IV. | 10-től 15-ig ! oszt.) : Jő étvágyát! 16.20: Orosz nyelv. (Ism.) I Csütörtök: I 9.05: Környezetismeret (ált. isk. 2. ! oszt.): A nyuszi, az őzike meg a ! i répa. 9.55: Magyar irodalom (ált. j I isk. 5. oszt.) : Mesél a nép. 12.10: ; Filmesztétika (középisk. III—IV. j ! oszt.): Táj, sors, küzdelem. 14.35: j Környezetismeret. (Ism.) 15.25: j Magyar irodalom. (Ism.) ’ Péntek: 12.10: Francia nyelv (középisk. III—IV. oszt.): Parkolási nehézségek. Szombat: 8.20: Filmesztétika (középisk. III—IV. oszt.) : Táj, sors. küzdelem. (Ism.) | FIATALOK’ FIGYELEM l A VIDEÓNTON Számítástechnikai Gyár Székesfehérvári Gyáregységéhez — székesfehérvári munkahelyre — azonnal fölveszünk 0—5 éves gyakorlattal rendelkező (orosz Qyelvvizsgások előnyben) MÉRNÖKÖKÉT, ÜZEMMÉRNÖKÖKET, TECHNIKUSOKAT, , VÜ is technológusokat. — villamos—elektronikus, elektromos gépész-, — műszer-, — rendszertervező—szervező, — matematikus, — közgazdász, — programfejlesztő matematikus szakon , végzetteket, — minőségbiztosítás — rendszerintegrálás — hardwara — méréstechnikai problémák — típusvizsgálat — rendszerelemzés, — szerviz — gyártáselőkészítés tevékenységre, ill. fejlesztési feladatokra. Biztosítva: Ä — a továbbtanulás, — a nyelvpótlék, — a tanulmányutak. Kölcsönös megegyezés esetén a Székesfehérvárra település elősegítésére albérleti hozzájárulás, ill. kedvező feltételű OTP-lakáslehetőség. Jelentkezés 4-felvilágosítás Kaposvár mint vasúti közlekedési csomópont 1 2 3 4 BIBI IMI aaaa 5 t) aaaa aaaa M«B • mmw 7 F IIBB ■ *«« BMB aaait u 10 1 aaaa aaaa "2*5 1 11 12 13 ■ *■■ ■ var* aaaa IBII 14 15 ! í»*3 [ BBBB lo «Ml Ilii ■ UM« BIBI 17 18 tu IIBB aaaa aaaa aaaa 22 20 .... BiaeiB aaaa IBID 21 23 MBB» 0«i> S1*S säum SKIBB 2. 2o ’UIB «aaa .... 2r aaaa BBII ■■■■ . BMIB 2? aaaa BIBI ■ ■■a «■■a 28 2U 1 3u 31 32 aaaa ■ BBS ■ au 3 ■ ■■a 33 aaaa IBII :::: 3 4 V \ 35 MII • IB« 36 37 38 aaíáa | aaar 39 1 VÍZSZINTES: 1. Hulljon! 5. Teljesen jó. 8. Egyszerű fúvós hangszer. 9. Nagy növény — visszafelé. 11. Kézi földforgató eszköz. 13. Állóvíz. 14. Hiányos kapor. 16. Mássalhangzó — kiejtve. 17. Megfejtendő. (A köznyelvben így nevezik.) | 20. Vékony testalkatú. ! 21. Cselekvést fejez ki. 23. Sokk közepe. 24 ........... a csodák csodája (film.) i 26. Igekötő. 28. Végső győzelemért folyó | játszma — névelővel. 30. Megfejtendő. ' 33. Helyi Érdekű Vasút. I 34. Akkori időpontig. . 36. Néhány. 38. Fájdalmában teszi a beteg. 39. Jöjj hozzám! FÜGGŐLEGES: 1. Napszak. 2. Megfejtendő. 3. Síp mássalhangzói. 4. Itt lehet bámulni. 6. Kisgyerek köszönése., 7. Bárkájáról volt hires. 10. Megfejtendő. 12. Megfejtendő. 14. Erődítmény — névelővel. 15. Helyhatározó rag. 18. Vej — rövidebben, visszafelv 19. Lili fele. 29. Egymás után, egymás mellet- 22. Utó ellentéte. 25. -hoz, -ház, — visszafelé. 27. Fás terület. 28. Vastag — 2.^3. és 6. betűje. 29. Ország lakossága. 31. A grófi szérűn című vers szerzője. 32. Cigány fele. 35. Határrag. 37. Helyhatározó rag. K. J. (szombat kivételével) részletes életrajzzal, személyesen vagy levélben: és kereskedelemben jártas személyt. Jelentkezés: személyesen, az üzemegység igazgatójánál. Fizetés: megegyezés szerint. I Mezőgép, Tapsony HÜVELY FERENCNÉNÉL, A VIDEONTON számítástechnikai gyáregységek személyzeti vezetőjénél. Telefon: Szfehérvár 06—22—12730, 06—22—13-030/194-es mellék 8001 Székesfehérvár Berényi út, bejárat az l-es portánál, esetleg Budapesten a Szt. Gyár személyzeti osztályán. Telefon: 365-746. ________ (39061 B eküldendő: a vízszintes 17., 30. és a függőleges 2^ 10., 12. számú sorok megfejtése. Beküldési határidő: 1974. szeptember 12-én, csütörtökön délig. A szükséges sorokat levelezőlapon küldjétek be, s írjátok rá: »Gvermekkeresztre.itvéiiy«! Múlt heti rejtvényünk helyes megfejtése: Stefánia; Viola; Zel- ma : Matild : Elza. Adam E^ahdaj: Az elcserélt kalap című könyvét nyerték a következő pajtások: Novak Magdolna, Pátkai István, Kaposvár; Lajos Éva, Őrei, Pankász Sándor, Mezőcsokonya. A könyveket postán küldjük el.
