Somogyi Néplap, 1974. február (30. évfolyam, 26-49. szám)

1974-02-13 / 36. szám

Kötött pulóver mintás vállrésszel Az egészséges táplálkozásról A váltakozó 3 műszakban dolgozók helyes étkezése A helyesen összeállított táp­lálékokkal juttatjuk be szerve­zetünkbe a szervezet felépíté­séhez szükséges anyagokat és biztosítjuk az élettevékenysé­geinkhez szükséges energiát. Egy egészséges, 70 kg súlyú, könnyű munkát végző férfi napi igénye a fő tápanyagokból: 70 gramm fehérje, 70 gramm zsír és 500 gramm szénhidrát, s ez együtt'jen 3003 kilokaló­riának felel meg. Az alapener- gia-szjkséglet testsúlykilón- ként és ráiként 1 Kcal., te­hát ef.y *) kg-os e;;:s .séges ember napi alapé • jrgia-szük- ságlete: 24x70 = 1330 Kcal. A dolgozó napi energia szükség­letét úgy kapjuk meg, hogy az egyes iparági foglalkozások 8 órás műszakjára vonatkozta­tott energiaszükségletét és a műszakon kívül eltöltött idő során végzett munka (sporto­lás, túlóra, második műszak stb.) energiaszükségletét össze­gezzük. Tápanyagok kalóriaegyen értéke: 1 gramm zsír elégeté­sekor 9,3, szénhidrátnál 4,1 . és fehérjénél 4,1 kg kalória kép­ződik. Egyes iparágait 8 órás mű­szakjának energiaszükséglete A patent kötése: 1 fordított 2 Vj-es tűkkel. Alapmintája: A színén si­ma, a bal oldalán fordított, 3-as tűkkel. A »opfminta: 21 szemmel készül, 3-as tűkkel. Az 1. sor: 2 fordított, 8 si­ma, 1 fordított, 8 sima, 2 for­dított. A 2—10. sor: simára simát, fordítottra fordítottat kötünk. A 11, majd tovább minden 12. sorban a 8 sima szemet keresztezzük, vagyis a 4 első szemet segédtűre vesszük, a munka elé helyezzük, a kö­vetkező 4 szemet, majd a se­gédtűn levő szemet simán le­kötjük. A háta: 2 V2~es tűvel, pa­tentkötéssel kezdjük, 4 cm után 3-as tűvel az alap és copfmintát kezdjük kötni a következő beosztással: alap­minta 25 szem, copfminta 21 szem, 19 szem alapminta, 21 szem copfminta, 19 szem alapminta, 21 szem copfmin­ta, 25 szem alapminta. Sza­sima, 1 i básminta alapján dolgozunk, de a karöltő magassághoz hozzá kell számítani az ujjá- hoz kötött mintás vállrészt is, amelyből 3 és fél cm előre, 3 és fél cm hátra kerül. Az eleje: A hátával azonos beosztással készül; a modell nyakkivágása elöl a szokott­nál mélyebb. A vállmagasság­hoz hozzá kell számítani a mintás vállrészt, ezt az ujjú­val kötjük. Az ujjak: 2 V2-es tűvel kö­tött 6 cm patent után a 3-as tűvel az alap- és a copfmin­tát kötjük. A copfmintát a középső 21 szemmel kötjük, a többi alapmintával kötődik. Kidolgozás: Az egyes része­ket kifeszítjük, átgőzöljük, száradni hagyjuk, összevarrás után a nyakszemeit szedjük tűre, kb. 150 szem, és 2 V^-es tűvel, patentkötéssel, kötünk 12 cm-t, a simát simán, a fordítottat fordítottan fejez­zük be. Ha kész, a gallért ki­felé fordítjuk, lehajtjuk. (Szegedyné) Fonónő Autóbusz­vezető Gabona­zsákoló 1000 Kcal. 2500 Kcal. Ablak­tisztító Acs /ágÁny­építő 1400 Kcal. 1600 Kcal. 2500 Kcal. Takarítónő Ü tépítő Erdei munkás 1500 Kcal. 1800 Kcal. 2500 Kcal. A műszakon kívül eltöltött idő során a nem jelentékeny erőkifejtést igénylő munka napi energiaszükséglete 2100— 2400 Kcal. Egyes élelmiszerek kalória­értéke, 100 grammra vonatkoz­tatva: Búzaliszt 360 Rizs 355 Száraz tészta, (4 tojásos) 394 Fehérkenyér 261 Keksz 410 Egy zsemlye 156 Kövér sertéshús 404 Sovány sertés 148 Liba, kacsa Csemege szalámi (téli) 391 Virsli 262 Füst. sert. sónk. 397 504 Zsírsertés 928 Tepertő 477 Libazsír 923 Margarin 785 Napraforg. olaj 928 Tojás 169 Tej 67 Vaj 747 Túró (sovány) 88 övári sajt 341 Aludttej, kefir 55 Tejföl 157 Káposzta (fejes) 34 Burgonya 90 Sárgarépa 214 Hagyma 43 Szárazbab 333 Zöldbab (szárított) 292 Zöldbab 37 Vargánya 41 Szárított vargánya 334 Alma 54 Aszalt alma 241 Barackíz 282 Cukor 410 Méz 234 Etcsokoládé 490 A váltakozó, három műszak- napi étkezés mennyisége, mi­ban dolgozó emberek munka­periódusai minden harmadik nősége és időbeli elosztása többször kevesebbet, mint héten azonosak. A helyes étke- ; ritkábban sokat követelmény zési ritmus itt csak igen nehe­zen alakítható ki, mert az üze­mi konyhák, kifőzdék és házi konyhák a hagyományos idő­beosztás szerint készítik az ételt. (A hétvégi 56 óra pihenés idején is a hagyományos étke­zéshez alkalmazkodik a dolgo­zó.) A helyes táplálkozás fő követelménye pedig az, hogy az étel megfeleljen az élet- és munkakörülményeknek. Fel­adata a munka során elveszí­tett energia pótlása (a fiatalko­rúaknái ezen túlmenően a szer­vezet növekedéséhez szükséges építőanyagok biztosítása.) A nek feleljen meg. A délelőttös műszakban dol­gozó ember a munkába állás előtt bőséges villásreggelit, a műszak alatt egy mérsékelt tízórait, a műszak után (14 óra) bőséges délutáni ebédet, majd könnyű uzsonát és le­fekvés előtt egy egészen köny- nyű vacsorát fogyasszon. A délutáni műszakban dolgozó viszont a fölkelés után könnyű reggelit, tízóraira mérsékelt villás reggelit, munkába indu­lás előtt pedig bőséges ebédet, a műszak közepe táján közepes uzsonnát, a műszak után — le­fekvés előtt — pedig egészen könnyű vacsorát. Az éjszakai műszakban dolgozó a fölkelés után 12—14 óra tájban bősé­ges, ebédszerű villásreggelit fogyasszon, majd egy könnyű uzsonát, műszakba indulás előtt — 20 óra tájban — pe­dig bőséges, kiadós vacsorát. A műszak alatt — hajnali 1—2 óra között — ajánlatos egy könnyű falatozás, a műszak után, lefekvés előtt pedig csak egészen könnyű, reggeliszerű étel. Egészségünk érdekében éte­leinket tegyük változatossá. Az elkészítés során vegyük igény­be a modern konyhatechnikát: a gyorssütést, a grillsütést, illetve a víztaszító réteggel be­vont serpenyőket (Teflon, Alu- tef). melyekben zsír vagy olaj nélkül süthető hús, tojás, pala­csinta stb. A kiegyensúlyozott és egyen­letes táplálkozás biztonságot ad. A kívánatos az volna, hogy minden egyes étkezés alkalmá­val a tápanyag a szükségletnek megfelelő legyen. Az étkek összeállításánál mindig vegyük számításba a gabonaszármazékokat (liszt, kenyér) és a tészták mellett mindig a zöldfőzelékeket, a hü­velyeseket, az állati származé­kokat (húst, tojást, tejet, ter­mékeket, baromfit, halat, zsírt, olajat, friss gyümölcsöket, sa­látákat). Ha több szellemi és idegtevékenységet igénylő munkát végzünk, ez magasabb fehérjefogyasztást igényel. A fölöslegesen szedett gyógysze­rek miatt pedig a vitaminok­ból kell többet és gyakrabban fogyasztanunk. Külön figyelnünk kell arra is, hogy a meleg munkahelye­ken és meleg időben csökken a dolgozók emésztőnedveinek el­választása és a gyomorsav- hiány léphet föl. Ezért fo­gyasszunk ilyenkor több folya­dékot, citromos teát és gyü­mölcslevet, üdítő italt. Nem kell annyit és azt, amennyit és amit éppen megkívánunk. In­kább változatosan, vegyesen, a szükségletnek megfelelően kell üáplálkozni — egészségünk ér­dekében. Dr. Sarlós Vilmos OTTHON ÉS CSALÁD Az óvodában tanulta? Vigyázat, utánoznak! s o L. o Bű V A szálak Schönhaiisen tábornokhoz vezetnek 2. A Citroen elindult, és va­lóban sebesen közeledett az országú thoz. Alighogy a gépkocsi rátért az esőtől nedves aszfaltcsík­ra, a taxis vidám dalra fa­kadt. Nem kell üresen vissza­térnie. Hamarosan elmaradt, Reshl városka, és csaknem észrevét­lenül egy hegyszorosba jutot­ták. Az út erdős hasadékban kanyargóit, egyik oldalon a hegyek a felhőkig látszottak emelkedni, a másikon mere­deken a mélybe zuhantak. A szurdok alján hegyi patak zú­gott Az első teázónál meg kel­lett állniuk; a sofőr vizet töl­tött a hűtőbe. Szergejev ér­deklődve nézte a várakozó, narancssárga autóbuszokat, amelyeknek tetejét ugyancsak megpakolták csomagokkal, zsá­kokkal, hápogó kacsákat, kot- kodácsoló tyúkokat szállító fa­ládákkal. Figyelmét azonban valamiféle szomorú csöngety- tyűszó vonta magára: »-siva­tagi hajók-» karavánja közele­dett. A vezérteve homlokát toliforgóhoz hasonló, színes gyapjúfonal bokréta díszítette, ej^“' nyakán különböző nagyságú harangocskák lánca fityegett. Ez hét darabból állt, a legna- gyobbik játékvödörből készül­hetett. fordult a Lalezár utcába. Eb ben költői neve (Virágosrét utca) ellenére egyáltalán nem pompázott virág, de még egy fűszál sem, viszont nagyon élénknek, vidámnak tetszett. A kirakatok — a szövettől a szivárvány színeiben csillogó drágakőig — roskadoztak az áruktól. Szergejev hamarosan a fé­nyes, de nem túl hosszú utca végére ért. Ott már a Pami- nár kerület kezdődött, amely a kereskedelrríi képviseletnek is otthont nyújtott. Nem sokáig Kellett keresgél nie. Néhány perc múlva föl­kapaszkodott az épület máso­dik emeletére. íme, megkez­dődik a munkája. A folyosón sok ember — többségük helyi kereskedő — várakozott. Szergejev megállt egy ajtó A NAGYMAMA a vasárna­pi ebédet készíti. Az alig négyéves Kati ott téblábol körülötte, és be nem áll a kis szája. Érthető, hogy van mit mesélnie, hiszen az ősszel lett óvodás. A nagyihoz csak vasárnap jönnek el anyuval és apuval. Kati úgy véli, nem figyel rá eléggé a nagymama, ^55 s indulatosan kérdezi: -Nor­mális vagy te, nagymama?* A nagyinak összeszorul a szíve. Honnan ez a szokatla­nul durva beszéd? Meg is kérdi a konyhába lépő leá­nyát. A válasz hamar készen van: -Az óvodában tanulta!-», lős a viselkedéséért, hiszen »minden rosszat az óvodában tanul«. • A szertelenkedést csakhamar megsokallja az majd hozzáteszi: »Minden apa, és emelt hangon kiált rá rosszat ott tanul!« Az apa ezt a párbeszédet nem hallja. Ebédnél együtt ül a család. A kis Kati valamivel élén- mint máskor, az evő­eszközökkel hadonászik. Föl- fölugrál az asztaltól. Mintha fölmentést kapott volna az anyjától az imént. Nem fele­Dior ötlete f@áti ruha — farsangra Szergejev szívesen várt vol­na, amíg a karaván odaérke­zik. de a sofőr végzett a mun­kájával, és rátaposott a gáz­pedálra. A Citroen recsegő ka­rosszériával tovavágtatott ve­le. Ligyija Alekszandrovna Esteledett, amikor a Citroen megérkezett Teherán európai jellegű északi részébe. Há­rom-négy emeletes házak, tá­gas ablakokkal, széles, aszfal­tozott utcák, parkok, emlék­művek. Az utcán azonban a legújabb típusú autókkal lo­vas kocsik, szamárfogatok, te­vekaravánok keveredtek. A kétpúpú óriások komoran lé­Somogyi Néplap pegetnek, mintha azon töp­rengenének, hogy e régi, ké­nyelmes utakat miért is bo­rították be bitumennel. A Citroen a »Nagy éri« szál­lónál fékezett A kereskedel­mi képviseletre már késő lett volna belátogatni, így hát Szergejev elfoglalta a szobá- jevics könyvelő ját és kényelmesen végighe- szolgálatra, vert a díványon. Reggel elgyalogolva Tehe­rán legforgalmasabb útkeresz­teződéséig, az (üzletekkel zsú­folt Lalezár és az elegáns Isztambul .utca sarkáig, be­»L. A. Zagorujko főkönyve­lő.« Bekopogott. — Szabad — hallott egy csengő hangot az ajtó mögül. Belépett és határozatlanul megtorpant. Azt képzelte, hogy egy száraz »számkukac« fogadja majd, de csodálkozá­sára egy huszonöt év körüli, kedves arcú nő emelkedett föl az asztaltól. Szergejev za­varában olyasmit motyogott, hogy ő a főkönyvelőt keresi, de a másik határozottan ke­zet nyújtott: — Zagorujko, Ligyija Alek­szandrovna, a főkönyvelő va­gyok. Miben állhatok rendel­kezésére? — kérdezte hivata­los hangon, elértve a belepő meglepetését. — Szergejev Jakov Vaszil- jelentkezem Ligyija Alekszandrovna ar­ca megváltozott: — Moszkvából? A népbiz­tosságról? A híres párizsi divatház egyik — kissé merész — alkalmi ruhája látható képünkön: tunika és harisnyanadrág együt­tese. A muszlin és szatén anyag fekete alapon fehér virág­mintás. a gyermekre: »Mondd, nor­mális vagy te, kislányom?!« A nagymama okos asszony, azonnal megért mindent. S nem akar ünneprontó lenni. Nem zavarja meg a vasárna­pi ebédet, de hamarosan sort kerít rá, hogy megmondja a gyermekeinek: nem az óvo­dában tamilja a kicsi a durva beszédet, hanem — amint hallotta — tőlük, a szüleitől. A gyermekek között mozgó, cselekvő, beszélő felnőtteknek — márpedig többé-kevésbé mindannyian a szemük előtt élünk — nagyon kell vigyáz­ni arra: mit mondanak, ho­gyan vélekednek valakiről vagy valamiről; mit tesznek, hogyan viselkednek. Mert a gyermek mindenben utánozza a felnőtteket. Minden szavunk úgy hang­zik el, mintha magnetofon­szalag rögzítené, amit mon­dunk. Könnyen visszahallgat­hatjuk, akárcsak Kati édes­apja hallhatta a meggondo­latlan, érdekesnek vélt kér­dést a gyermeke szájából. De a cselekedetekben is példa­adóknak kell lenniük. Péter az iskolában a sora- kozásnál tolakodik. Minden­képpen első pár akar lenni. Félrelöki társait. A tanítónő rászól, türelmesen tanítgatja udvariasságra, finomságra. Nem tudja, csak sejti, hogy a kisfiú valahol látta ezt a magatartást. Az első szülői értekezlet után már világos előtte minden. Éppen az ő édesanyja furakodik minden­ki elé az érdeklődésben. Nem hagy mást szóhoz jutni, mint­ha csak neki lenne gyermeke, kizárólag az övéről akar hal­lani, és lehetőleg mindenki előtt, elsőnek. Hl AB A TANÍTGATJUK kis­lányunkat, kisfiúnkat a szép, illedelmes beszédre, ha otthon azt hallja, hogy egymással, a nagyszülőkkel durván, gorom­bán beszélünk. A számára i szokatlan, addig még nem hallott illetlen szót hamar meghallja és megjegyzi a gyermek. Dr. Gergely Károlyne

Next

/
Oldalképek
Tartalom