Somogyi Néplap, 1973. augusztus (29. évfolyam, 178-203. szám)

1973-08-28 / 200. szám

Ötezer néző a szarkavári crossversenyen

Kiss László már bajnok, Németh (K. Volán) ötödik

Kiss László, a 7.MMK versenyzője a motorozás magasiskoláját mutatta be Kaposváron.

Már a szombati nyilvános edzés sejtette,, hogy nagy lesz az érdeklődés az országos mote mindkét futamot, ami egyben azt is • jelentette, hogy függetlenül a Budapesten sortocrossbajnokság második fordulója iránt, melynek rendezését a Magyar Motorsport Szövetség a Kaposvári Volán Sportkörre bízta. A volán.o- sok korszerűsítették, a nemzetközi előírásoknak is megfelelően alakították ki az új szarkavári crosspályát. A változást többek között az a' »si- | ratófal« jelentette, amelynek fi5 fokos lejtőjén (kb. 50 méte- j ren) kellett a versenyzőknek lefelé haladniuk, hogy a következő pillanatban egy ehhez hasonló »nyi:gzőt*< másszanak meg. A »siratófalnál« bizony isírtak a motorok. A közönség is elsősorban itt he- , lyezkedett el, s kíváncsian fi- | gyelte: egyáltalán lehet-e

ezen az »úton« motorozni.

Akik úgy felkészültek, mint a magyar bajnokság második fordulójának részvevői, azok bizonyíthatták, hogy igen. | Ami még örvendetesebb: egv kisebb kicsúszástóí eltekintve nem iá történt különösebb baj a rendkívül veszélyes szakaszon, Kisebb bukások ugyan előfordultak. Például Németh Kornél, a K. Volán versenyzője jó pozícióban bukott. Ezért az első negyvenperces szakaszban csak a 7. helyen végzett. Az összesítésben 5. lett, ami a fiatal versenyző számára nagyon dicséretes teljesítmény.

ra kerülő harmadik forduló eredményétől, már bajnok. .

Az 500-as géposztályban a Honvéd motorosa, Závodni István ne^n talált legyőzőre. Pedig kitűnően futott ebben a mezőnyben Kökény esi is.

ötezer szurkoló övezte a szarkavári pályát, tapsolt a győzteseknek és a helyezetteknek. Elismerés illeti a verseny rendezőit, akik bebizonyították, hogy Kaposváron adottak a feltételek nemzetközi szintű motocrossverseny rendezésére is.

Az országos bajnokság második fordulójának bajnokai és helyezettjei:

250 ccm, versenyidő 2x40 perc, 14 induló:

1. Kiss László, ZMMK (1—1)

1 2 hsz.

2. Somogyi József, Ajka *

(3—2) 5 hsz.

3. Czuni László, Kiskunlac- háza (5—3) 8 hsz.

4. Nátó János, BHSE (6—5) 11 hsz.

5. Németh Kornél, Kaposvár

17—4l 11 - hsz.

6. Mandasitz László, Esztergom (4—7) 11 hsz.

500 ccm, versenyidő 2x40 perc, 12 induló:

1. Závodni István, BHSE) (1—1) 2 hsz.

2. Kökényesi György, ZMMK (2—2) 4 hsz.

3. Szép András, ZMMK (3-—4) 7 hsz.

4. Mohácsi Jenő, BHSE (7—3) 10 hsz.

5. Garbacz Imre, Videoton (5—5) 10 hsz.

fi. Gubala Pál, Esztergom (4—6) 10 hsz.

Kovács Sándor

Négy díjat nyert

Vasárnap még a bajnoki címre is esélyes volt a székesfehérvári Vesztergom. aiki á végén kénytelen volt kiállni. A Videoton versenyzőjének ez a lépése csaik megkönnyítette az első számú bajnok- esélyes Kiss László helyzetét. A népszerű »hatos« (ez volt a Zalka Máté MK versenyzőjének a rajtszáma) úgy ment ezen az akadályokkal teli pályán, mintha sima országúton közlekedett volna. Volt olyan útszakasz, amikor körönként - —25 métert repült CZ motorjával. A fővárosi verseny* ző fölényes biztonsággal nyerTcl.je* sikerrel szerepeltek a kaposvári autóversenyzők az Eszék—Kaposvár—Pécs i;allye-n. 4-es rajtszámmal Lutz András kezdi meg ^Kaposváron az ügyességi próbát. A győztes csapat egyik legeredményesebb tagja volt Trabantjával a kisebbik Lutz fiú, aki mind a négy díjat megszerezte. A versenyre még visszatérünk.

tAz új fodrász

Borostás voltam s a hajamat is le kellett volna már vágatnom, amikor megszokott fodrászüzletem mellett elhaladtam. Sütött a ' nap, és a borbély, akinek eddig állandó vendége voltam, az ajtóban állt.

Üdvözöltem, és tobább akartam menni.

— Most már ráérek — állított meg, s kezévpl befelé mutatott.

— Köszönöm, de szakállt növesztek! — S határozott léptekkel továbbsiettem.

Meg kellett volna mondanom neki, hogy útjaink elváltak, én már nem megyek be abba a fodrászipari üzembe, amelyben ő dolgozik, mert nem bírom hallgatni szakértő kritikáját és jóslatait a futballmérkőzésekről. Elég volt!

Negyedórával később találomra benyitottam egy fodrászüzletbe, és megkérdeztem - g szabad borbélysegédet:

— Bocsánat, ön futball- szakértő ?

— Nem, kérem — csodálkozott.

— Nem vérmesen lelkes szurkolója valamelyik csapatnak?

— Dehogy vagyok!

— Ön az én emberem! Hajvágás, fejmosás, borotválás ■ ..

A géppel végigszántott a fejemen, es megvető hangon/ mondta:

— Én képtelen vagyok meg- érteni azokat, akik folyton a vasárnapi meccsek fordulatain kérődznek. Lehetetlen alakok!

Megértőén bólintottam.

— Vannak olyan emberek . — folytatta —, akik egy sikerült vagy sikertelen rúgásról órákig tudnak beszélni. Reggel például, amikor a helyiérdekűn Szentendréről beutaztam Pestre, egész úton egy jogtalan tizenegyes vitáját kellett végighallgatnom. Tessék mondani: nincs építőbb probléma, mint egy tizenegyes ?

A gép a halántékom körül járt, és én megint bólintottam.

— Mert mi egy tizenegyes? Biintetőrúgás, amely vagy bemegy a kapuba, vagy nem. megy be. Vagy gól, vagy nem gól. Hát érdemes erről még szerdán is órákig beszélni?

— Nem — helyeseltem egy kicsit idegesen, mert ipar untatott borbélyom viszolygása a futballtól.

Most ollóval dolgozott, és tovább beszélt:'

— És azt tetszene látni, hogy mi van nálunk, amikor véletlenül egy futballista jön be nyiralkozni. KörülrajonuSzepleinbertől új tankönyv

Korunk legfontosabb társadalmi kérdéseiről tanulnak

Felkészült propagandisták oktatnak a marxizmus—leninizmus esti iskolán

A marxizmus—leninizmus

I esti középfokú iskola fontos | helyet foglal el pártoktatási I rendszerünkben. Évek óta j ezer-ezer hallgató tanul politi- í kai ismereteket és vizsgázik I belőle ezen az oktatási for- | mán. Az 1972—73-as oktatási évben az összes hallgatók közül fizikai dolgozó 35. gazdasági-műszaki vezető 15, szellemi dolgozó 36 és szakalkalmazott 14 százalék volt. Társadalmi tisztségüket tekintve egyharmaduk párt- vagy tö- megszervezeli vezetőségi tag, illetve tanácstagként tevé- : kenvkedik. A nők részvétele j 32 százalékra emelkedett az esti iskolákban. Szüséges { azonban, hogy emelkedjen a párttagok aránya ezen az ok- | látási formán.

Évente száz-száz jól felkészült párttag propagandista tartja az előadásokat és vezeti a szemináriumokat. Az egyre népszerűbb iskolának az a célja, hogy a részvevők össze- | gézzék a korábban szerzett I politikai ismereteket, vala- í mint új elméleti kérdésekkel | foglalkozzanak. A tananyag hozzásegíti a hallgatókat, hogy megértsék kornunk legj siti marxista—leninista szem- | léietüket és dialektikus gon- 1 dolkodasmodjukat.

_ A vizsgák során meggyőződtünk arról, hogy a hallgatók az egy év aiatt — a j marxizmus—leninizmus egészét szem előtt tartva — megismerték az elmélet alapjait. A propagandisták reálisan arra törekedtek, fíogy helyes világnézetük és marxista tár- sadalomszemiéletük legyen a hallgatóknak, és nem arra. hogy a marxizmus három fő ágát ismerjék meg.

A propagandisták többsége helyesen kapcsolta össze az elméleti kérdéseket a gyakorlati munkával és ä napi politikával. Arra ösztönözte a hallgatókat, hogy megtanulják. mi a társadalom, a társadalmi osztály, az osztályharc, a tőkés—munkás viszony. az értéktöbblet, a kizsákmányolás, a társadalmi haladás.

A vizsgázók egy része szocialista építőmunkánk legfontosabb elvi és gyakorlati kérdéseit a X. pártkongresz- szus, a Központi Bizottság 1972. november 14—15-i határozata alapjan értékelte. A Kaposvári Húskombinát egyik hallgatója, amikor társadalmunk osztálystruktúrájáról, a munkásosztály vezető szerepéről és összetételéről beszélt, értékelte a -vállalatnál dolgozók összetételét is. Kiemelte betanított' és a bejáró munkások problémáját, valamint az ifjúmunkások politikai képzésének szükségszerűségét.

A belpolitikai és gazdasági kérdéseken kívül részletesen foglalkoztak a nemzetközi helyzettel és a két világrendszer harcával. Külön kiemelték a hetvenes évek fejlődésének tanulságait, s azokat a vonásokat, melyek a nemzetközi helyzetet jellemzik. .Olyan fontos nemzetközi kérdésekkel ismerkedtek meg a hallgatók, mint az Egyesült Államok globális stratégiája, a Közös Piac. az amerikaiak indokínai intervenciójának kudarca. egységtörekvések a nemzetközi kommunista mozgalomban. a KGS.T es a Varsói Szerződés időszerű kérdései. Élénk vitet váltott ki a nemzeti felszabadító mozgalom. a fejlődő országok problematikája és az európai biztonság kérdése.

A szerzők az 1973—74-es oktatási évre átdolgoznák a tankönyv egyes fejezetejt. A marxista—leninista esti középiskola tankönyvére jellemző. hogy korunk legfontosabb társadalmi kérdéseit tárgyalja. Középpontba állítja ezek politikai tartalmát. A tankönyv a legfontosabb társadalmi kérdések tárgyalása mellett foglalkozik a társadalom politikai szférájával. Külön tárgyalja a párt szerepét, feladatait, a pártmunka stílusát és' módszereit, a szocialista állam lényegét, szerepét és mai feladatait. A marxizmus—leninizmus esti középfokú iskola átdolgozott tankönyve a következő oktatási évben is jól szolgálja majd a hallgatók politikai fejlődését.

V arga Teréz

lontosabb összefüggéseit, erő- a

1

A Szibériai garnizon írója

HUSZONÖT ÉVE halt meg Markoviig Rodion, a Szibériai garnizon című »kollektív riportregény« írója, a temesvá- | rí Szabad Szó munkatársa. Az évforduló ok. , de ürügy is. I hogy pályáját feLrpérjük, élet- | művét ismertessük, j 1888. július 15-én született | Kisgéreén. Jogot végzett Budapesten, s közben hetilapot alapított. Volt a Népszava, a ■ független Magyarország és a I Eidibus munkatársa. Alapvető j írói, emberi élménye az első | világháború, amelyben orosz hadifogságba esett. Belépett a | Vörös Hadseregbe: a szibériai ! I. Nemzetközi Brigád politikai j komisszárja i lett. Ott volt a híres »aranyvonaton«, melyen a fehérektől zsákmányolt aranyat mentették át á szovjethatalomnak. 1920-tól az SZKP tagja. 1922-bén tért hazaSzat- márra.

! mi változásokra, világosan latja az érdekkülönbségeket j elnyomók és elnyomottak kö- | zott. Ez a kitűnő könyv hamar'világhírű lett. Mi sem bizonyítja ezt jobban, mint az a tény, hogy angol, finn, francia holland kínai, német, | olasz, spanyol nyelven is | megjelent.

Nem tartom azonban »egy- könyvű írónak« Markovits Rodiont, mint azt sokan te- j szik. Mert igaz ugyan, hogy j a Szibériai garnizon folytatása, az Aranyvonat sem éri el a »kollektív riportregény« szintjét, s való, hogy óvatosabban fogalmazott igazságo- I kát tartalmaz: árp érdemes el- j olvasni, mert kiteljesíti az első művet.

Hibáktól nem mentes, még- i is jelentős könyv a Sánta farksaiig, mert a háború aiatt otthonmaradtak világát ábrázolja érzékletesen,' gazdag írói j nyelvezettel. A »háloi-szágban« j tragédiákra nyílik a szeme. Miniatűr remekekből épül ez a regény is. Tulajdonképpen | egyéni főszereplője sincs. Főszereplője egy egész falu.

EGY NÖVEEEASKÖTETE I látott még napvilágot Kolozs- j váron 1.940-ben, majd 1945- ben Egy öreg partizán nap- ! lója címmel ugyanott regénye. Magányosan, elhagyatva halt : meg 1948. augusztus 27-én. ! Olyan magyar író volt, aki ; képesnek bizonyult nemzetközi nyíretekben. gondolkodni, cselekedni. Úgy érzem, egy azok közül a kortársai közül, akiknek még adósuk vagyunk j újabb kiadásokkal, bővebb is- i mertetőkkel. L. L.

Tulajdonképpen egy — szinte észre sem vett — no- velláskötettel indult el az írói pályán. (Ismét találkozom Baltazárral). Az igazi nagy mű, a Szibériai garnizon. méá két évet váratott magara, s 1927-ben jelent meg. Jelentőségében csak Kuncz Aladár Fekete kolostorához mérhető. A hadifogságba kerültek ösz- szezártságát, az ebből adódó lélektani szituációkat < ábrázolja mesterien. Reflektor- fénybe állítja azt a vívódást, mely az embereket a forradalom mellé sorakoztatta. A regény elárulja, hogy írója jele- . .sen ismeri az emberi lelket, I érzékenyen reagál a történelják! Agyonkérdezik, dicsérik ... Rossz hallgatni! Mert kérem, ki egy futballista? Olyan ember, mint a többi, legföljebb kevesebbet dolgozik, mint más.

Ezután, miközben megmosta a fejemet, az őrjöngő drukkerekről iß beszélt.

Borotválni Ikezdett. Halkan ino n d ta:

Tetszik látni, annál a harmadik széknél a kartársamat? .4z órákig tud beszélni egy gólról. — És elkezdte kifejteni: — Pedig mi egy gól?

Végre, amikor munkája befejeződött s ezzel szenvedésem is megszűnt, gyorsan fizettem. Ö pedig így búcsúzott:

— Legyen máskor is szerencsém! Elhiheti, én sohasem fogom önt meccsekkel untatni. Mert mi is egy meccs?

És elkezdte magyarázni.

Palásti László

A vakáció utolsó napjai

A parton, kürtszó hangzik, s négyszázötven lurkó harsogó örömmel rohan be a vízbe. A | xamárdi SZOT gyermeküdülő | utolsó turnusának üdülői ők. j Még néhány nap, s hazaviszi I őket a vonat: Debrecenbe, Szegedre,-Kaposvárra, Jászberénybe, Miskolcra, Budapestre. Vége a nyaralásnak, vége ! a szünidőnek. Ám a nyár utolsó napjai még felhőtlen I örömmel telnek. A napirend í fő pontja a fürdés. Az idő I kedvez a lubickolásnak, emellett számtalan érdekes ese- : mény leszi élvezetessé a gye- 1 rekek nyaralását. Idelátogat j műsorával az Állami Bábszín- ! Ptez, közös műsort ad a Kakaó-bárból ismert Gálfi bűvész és Kelly bohóc, a Fővárosi Nagycirkusz művésze. S bár annyi televíziókészülék van a pavilonban, hogy minden gyerek kényelmesen nézheti a műsort, két filmet is vetítenek egy turnusban. Fürdés után megtelnek a sport- j pályák. Foci-, röplabda-, ko- | sárlabda-, asztalitenisz-bajnok- [ ság zajlik a rajok között. A legügyesebbek érmekkel, ok- | levelekkel jutalmazva mennek haza.

A gyérekek maguk . vetik ágyukat, tartják rendben holmijukat. Reggelente szorgalmasan készülnek a szemlére,

| a verseny jutalma egy nagy 1 torta.

I Külön szám az étkezés.

I Amelyik nebuló otthon csak ! turkált az ételben, itt farkasétvágyúvá válik. Valósággal 1 versenyeznek, ki tud több po- 1 hár kakaót meginni.

Megrendezik a tábori Ki inait tud?-ot, Petőfi-emiékmfli sorra készülnek a rajok és | tréfás számokat gyűjtenek a záró tábortűzre. i Somogy megyéből húsz gve- : rek van a táborban.. Kapos- j váriak, illetve a város környékéről valók.

A hetedikes ToCma Jóska I kaposfői, édesapja a VBKM I kaposvári üzemében dolgozik.

— "Nagyon tetszik'itt nekem j — mondja Jóska. —- Szépek a | pavilonok, kényelmes heve- j rokon alszunk. x Az ennivaló

nagyon finom, és sokat lehet J fürödni. Kirándulni is me- | gyünk, a Beloiannisz külön- hajó visz bennünket Tihany- | ba és Balatonfüredié.

Tóth Jóska szintén heted,i- | kés, Kaposváron a Tóth Lajos i Általános Iskola tanulója.

— Egv rajba kerültem Torma Jóskával — kapcsolódik be á beszélgetésbe—. s ennek naj gyón örültem. A \ miskolci, 1 pesti gyerekek között jó, hogy ! van egy földi is mellettem. Bár előzőleg nem ismertük egymást, csak a szüléink, mi az állomáson találkoztunk először Kaposváron. Én már ta- 1 valy is voltam ugyanebben a | táborban.

Minden táborozásnak van 1 valami sajátos, egyedi hangulata. A kétheti közös élet számtalan élményt szül. Most még fefhötlenül élvézilc az együttlétet, a nagy közösségben való feloldódást. Nemsokára azonban kellemes emlék les£ az itt eltöltött két hét.

Átányi H. László

Somogyi Néplap! 5