Somogyi Néplap, 1971. november (27. évfolyam, 258-282. szám)

1971-11-30 / 282. szám

Igái, Kazsok, Rakd Térben közel, időben távol Centralizált közműve­lődés — de sokszor halljuk, de sokszor szeretnénk megva­lósítva látni. És érthető a kí­vánalom, hiszen így a gazda­sági, közigazgatási változások­tól nem marad el messze a szellemi élet sem. »-Sokszor szeretnénk megvalósítva lát­ni« — mondjuk, pedig hát a tanulság a vidék történetében mégis az, hogy az anyagi ja­vakban való gazdagodást ké­sőbb követi csak a szellemi. Igái, amolyan »-igazi« somo­gyi nagyközség. Igazi, a terü­lete és határának nagysága értelmében, igazi közigazgatá­si értelemben, igazi múltja te­kintetében (nem ártana ezt a múltat korszerű módszerek­kel, tudományos igénnyel is feldolgozva látni már); és bi- zom benne, igazi a jövőjét il­letően is. A jelen képe azt mutatja, hogy gazdaságilag, közigazgatásilag kisközségek kötődnek hozzá ... Közös ter­melőszövetkezet, közös köz­ségi tanács. Nem túlzás azt mondani tehát, közös cipőben közös az öröm és közös a szo­rítás ... Az iskola a centralizált köz- művelődés legszebb példája. De hát ez már ugyanígy volt az egyesülést megelőző idők­ben is, mondhatná valaki. Az iskolaigazgatóval folytatott beszélgetés után mégis meg­erősödött bennem, hogy mind­ezen változásokhoz az isko­lának is Van köze. Nemcsak azért, mert lelkes pedagógu­sok — mint például Tóth Mi­hály — ténykednek a közmű­velődés területén, hanepi azért is, mert nemcsak formájában, hanem működésében, nevelési és oktatási tartalmában is centrumintézmény az igali általános. Jó a szakosellátott­sága, elismerésre méltó az út­törőélet — erre egyébként a község népművelési felügye­lője is emlékeztetett —, és a modern oktatáshoz szükséges szemléltető eszközökben sincs hiány. Jó munka folyik tehát az igali iskolában — summáz­hatjuk az eddigieket, egy gondot fölvetve még: sajnos, szűkös körülmények között folyik mindez. Centrum az iskola kollégiu­ma is. A hétközi diákotthon­nal, napközivel ellátott intéz­mény — egykori ulánuslakta- nya — hajlékot ad nemcsak a környékbeli, hanem a távo­labbi tanyák, puszták ide ho­zott gyermekeinek is. A diák­otthon udvarán láttam a nemrégiben elkészült poli­technika-termet, a tanulószo­bát modern világítótestekkel, s örömmel írtam fel azt is a jegyzetfüzetbe: az igali szü­lők társadalmi munkája solcat segített ahhoz, hogy mindez létrejött. A község szellemi életét két­ségtelenül az iskola alapozza, tehát a jelen itteni képe a jö­vőt ígéri. De milyen a felnőt­tek, a fiatalok és az idősebbek közművelődése? Először fel­tétlenül erre kell választ ad­nunk, ha azt kérdezzük, be- tölti-e a község a környék szellemi központja közműve­lődési centruma tisztét. Irodalmi színpad, néptánc- csoport — közönség nélkül. Nem érdeklődnek az igali em­berek — ezt hallottam a ta­nácselnöktől, és másutt is. Egy bizonyos: a panasz nem old meg semmit, és nem is sza­bad túl sokat követelni. Nosz­talgiázni azon, hogy 1952-ben a népszínjátszás, a kultúrver- seny milyen óriási közönséget vonzott, 1971-ben már idősze­rűtlen. A népművelőknek új Hároméves a Kaposvári Ifjúsági Színpad A múltról, a máról és a tervekről Nem mondanám, hogy szombaton este sajtófogadá son vettünk részt a Kilián György Ifjúsági és Űttörőház- ban a hároméves ifjúsági színpad ünnepségén, de tar talmát illetően mégis csak afféle volt: Forró Pál színmű­vész, az együttes vezet íj e részletesen szólott ugyanis a fiatalokból létrehozott kis alkotóközösség múltjáról, je­lenéről és legfőképpen a ter­vekről. A bensőséges — for­mákat mellőző — ünnepségen a színpadi tagokon kívül ifjú­sági vezetők is részt vettek. A huszonöt tagú együttes jórészt középiskolásokból áll, rajtuk kívül hatan-heten van­nak, akik a munkapad mel­lől jöttek. Csaknem húsz bemutatót tartottak három év alatt. El­sőként a Burns-összeállítást láthattuk az együttestől, s azóta is érvényes játékukra az a felfogás, amely előadásukat akkor jellemezte: a merev formák helyett fiatalos élettel megtölteni a színpadot, tar­talmában pedig olyasmiről vallani, ami az ifjúságé. És mi nem az övék? Az ifjúsági színpad több bemutatót tartott, a város ha­tárain túl is, elsősorban a nyá­ri építőtáborokban. Most he­lyiséggonddal küszködnek. De nem nyugszanak bele, hogy nincs egy állandó szín­paduk. S a jelent vizsgálva máris a terveknél vagyunk. Három bemutatóra készülnek: Kamondi, Dürenmatt és egy saját összeállítás — Fekete bárány — szerepel a listán. Ezen a beszélgetésen — a »műhelygondok« mellett — eleven vita alakult ki a tanu­lók és KISZ-szervezeteik kapcsolatáról, a tanár—diák viszonyról s nem utolsósorban a gyermek—szülő kapcsolat­ról is. Ezt a vitát is természe­tesnek tartom. Az ifjúsági színpad tevékenységéből fa­kad. Igényesebben nézik, bírálják a környezetüket. Ahogy szavaikból kivettem: általában tartalmasabb, for­mális elemektől mentesebb életet kívánnak maguknak — otthon, a KISZ-szervezetek- ben és az iskolákban. A Kaposvári Ifjúsági Szín­pad tagjainak közvetlen fel­adatai közé tartozik, hogy ké­szülnek az 1972. évi »Ki mit tud?« versenyre. • H. B. formákat kell keresniük, és érthető, hogy szívesebben böngészget a mai falusi ember egy klubkönyvtár foteljében ülve. Csakhogy ahhoz anyagi támogatás és tárgyi feltételek kellenek. Az igali mozihelyi­ség nem alkalmas különös­képpen arra, hogy a centrali­zált közművelődés ott leljen otthonra. Nem az irodalmi színpad, hanem a körülmé­nyek miatt távolodnak az em­berek. És ez az első feltétel a hi­ányzó. A termelőszövetkezet — gazdasági gondjai miatt — vajmi keveset tud segíteni még. Ahogy azonban a nép­művelési felügyelő elmondta: jó szándék, segítő szándék már tapasztalható ... Egy bi­zonyos, a kép hű és pontos: általában ott mutatkozik eredmény a közművelődésben, ahol a termelés és a gazdál­kodás is eredményes. És nem kell különösebb éleslátás ah­hoz, hogy úgy nagyobb az em­berek kedve is a szórakozás­hoz, a szabad idő okos eltöl­téséhez. Mit tapasztalunk a két tag­községben? Ráksiban a mozdulásnak nyomát sem találni e téren. Pusztán a könyvtárban pislá­kolt halvány szikrája annak, hogy nem teljesen sötét a kép. Kazsok a másik véglet, a jó példa. Megkockáztatom: még talán Igáinál is jobb. A kis­községben Boda Péter tanító irányításával lelkes helytörté­neti gyűjtőmunka folyik, Boda Péterné vezetésével pedig asz- szonykórus alakult. A lelkes házaspár szorgalma, tisztelet­re méltó vonzalma a tudás­hoz, a szellemi értékek becsü­léséhez — példa ... Ennek a három köz­ségnek kellene tehát megta­lálnia egymást — a közös köz- művelődésért. Nehezíti a dol­got némiképp, hogy a ráksi tsz különálló, de volna azért lehetőség arra is, hogy a há­rom falu minden erejét ö6z- szeadja... S hogy megtalál­ják-e egymást, az elsősorban az arra illetékes vezetőktől függ. A jelen képe nem min­denütt szívderítő, mert van, ahol a jóakarat is hiányzik. A fejlődés útja mégis össze* tartó. A kezdeményezésnek pedig a nagyközségiben, Igái­ban kell megszületnie, fel­használva Kazsok jó példáját, hogy a bizonytalan mozdulás lépéssé érjen Ráksiban is. T. T, SZERÉNY INVITÁLÁS Impressziók a századelőről Pór Bertalan: önarckép. A Nemes Marcell hagya­ték Sümegi György rende­zésében zárt egész. Nem va­lamiféle művé­szeti struktúra vagy korszak szempontjából, sokkal egysze­rűbben, vulgá- risábban: zárt egész a gyűjtés szempontjából. Zárt egész a gyűjtemény, de kapukat tárhat, a sarat olvasz­tó télelSből: a rügyrakadásra, hétköznapok lendületéből ál­landóságba kö- vesült csendre, a mindennapok egyformaságá­ból, telekom­munikációnk ultrarövid hullá­mú kozmoszából, képernyőké­nyelemből, a megilletödött, böngésző lassúsága gyönyörkö­désre. Azt hiszem, kevés olvasó­nak tehetem fel a kérdést. Emlékszik ön o századiordu- lóra, a századelőre? Azt viszont feltettem ma­gamnak: mit tudok a század- fordulóról. Az irodalom tárt tenyéren nyújtott világa ^ne­vek, évszámok, címek, unifor­misok, politikai erővonalak, etikettszabályok, K. u. K.-lh- letés és »százados« tettek mellett. Mit tudok a századelő érzéseiről, illanó és maradandó hangulatairól, amelyek a té­nyek mögött — vagy éppen ezek kohéziójaként — jelentet­ték az 1899-es és az 1901-es mindennapokat? Bevallott célom a szerény invitálás, megkockáztatom te­hát: válasz a Nemes Marcell- gyűjtemény. Olyan árnyalt és gazdag felelet, amely szavak­kal el sem mondható. Érezhe­tő, felfogható hála az ember teremtő és mindent birtokolni vágyó érzékrendszerének. Nem, nem követeli ez a ki­állítás, hogy feladjuk magun­kat, és átszállva a fantázia időkomphajójába, visszaevez­zünk a millennium utáni vi­lágba, szépen beleereszkedve a fin de siécle — o századvég — mainál jóval kisebb és kissze­rűbb forgatagába, átélve a művészlelkek mikrokozmoszát, majd mogtörölve arcunkat visszalépjünk az utcára; gond­jaink árnyékába vagy súlya alá. Ez a kiállítás a ma szemlé­letére tart számot (nem vélet­lenül, sok helyütt a ma mű­vészetét is ígéri már), a ma ítéletére és bocsánatára, hogy a mérlegelő utókor örökös jo­gán tegyük. A ma számára kell visszatekinteni élményért és tanulságért egy »emberöltő nyi messziségbe...« A gyűjtő. Teljes emberi pompájában amilyent csak egy valóságlát­tató festő teremthet ihletetten Előttünk Nemes Marcsii, mö götte élénkvöröses háttér. Szinte sugárzik arcáról sts életöröm, a mecénási jóság, a gazdag ebédutánok derűje. A portré eleven jelzés; már nem próbaköve, már biztos megva­lósulása egy új technikának, melynek értelme mégsem az, hogy új, hanem az, hogy szín­kockái által összeáll előttünk egy teljes emberi arc, s az arc mögött a jellem, a szokások, a kedvenc ételek, a barátok, a mohó művészetszeretet. Festette Rippl-Rónai József, 1912-ben. Tekintetek. Mindegyik teremben megra­gad bennünket egy-egy szem­sugár. Néha szinte könyörög a figyelemért töprengő mélasá- ga, máskor önző hipnotikus ereje fon a tekintet sugarára bennünket. A test folt, az iz­mok ereje sejtés, a szembogár mégis visszatükröz egy egész embert. Festette: Glatz Oszkár. Fes­tette: Czígány Dezső 1906-ban. Festette: Vaszary János. És a művésztekintet. Pór Bertalan nézésének vallató ereje, művészi mérték- és íté­lethirdetése, munka közben a kusza, zilált hajzat, a szái sar­kában egy egész század elé te­kintő dac és konok hit. Fes­tette Pór Bertalan, 1910-ben. Dezilluzionizmus. Idegen nyelvű, furcsamód mégis jellegzetesen magyar hangulatú szó. Szebb, ha az irodalomból lopjuk a teljesebb jellemzést: Elveszett illúziók. Könnyű elhinni, hogy a szüle­tő avantgarde egyik pólyája volt — külföldön előbb — a »minden egész összetört« érzé­se, eleinte lassú, majd ördög­tánc iramú menekülése az Pór Bertalan: Csendélet. m%gy történt minden, aho- EJ gyan vártam: virággal és zenekarral fogadtak. Az egyesület minden focista tagja családostul vonult ki a fogadásomra. A fiúk vállukon vittek ki a pályaudvar előtti térre, ahol rögtönzött gyűlést tartottak. A tiszteletemre összesereglett tömeg fölött hatalmas transz­parens rikítóit: »Üdvözöljük az új edzőt!-« A város legtekintélyesebb sportmecénása egy jókora pi­rosra sült kenyeret meg egy dobozka sót, a helyettes egy lakáskiutalást, a helyettes helyettese pedig egy lepecsé­telt, tömött borítékot nyo­mott a kezembe. A nők ken­dőiket lobogtatták felém, a gyerekek bájosan integettek, a felnőtt szurkolók pedig kó­rusban fújták: »Meg-jött vég-rel El-jen! Él-jen!« Én diszkréten mosolyog­tam, s röviden válaszoltam az üdvözlő beszédekre, majd ko­csiba ültem, berántottam a Volga ajtaját, és töprengve dőltem hátra a kényelmes bőrülésen. Másnap reggel meglátogat­tam a város vezetőit. Hatá­rozottan kinyilatkoztatták, hogy náluk magas fizetést és határtalan bizalmat élvezhe­tek. Napközben összehívtam a focistákat, és grafikonon sű­rítve vázoltam előttük az élenjáró tővárosi csapat elle­ni döntő mérkőzésre való fel­készülés tervét. Egyetlen hét állt a rendel­kezésemre. Rettenetesen meg- izzasztott minden játékos. Edzősors Valamennyi tapasztalatomat, tudásomat, energiámat, talá­lékonyságomat igyekeztem a lábukba varázsolni. Tekintélyem a hét folya­mán szüntelenül nőtt, s a mérkőzés előestéjén érte el a tetőpontját. A találkozó előtt fél órá­val még egyszer elismételtem a játékosoknak a taktikai utasításokat, lelket öntöttem beléjük újra, és aztán a szál­lásomra mentem. Leültem a televízió elé, és vártam. A közvetítés első nyolc per­ce alatt mozdulatlanul ter­peszkedtem a fotelben. Élő- érzetekkel gazdagon megál­dott ember vagyok. Ezért a kilencedik percben könnye­dén felálltam, kihúztam az ágy alól bőröndömet, és a már jól beidegződött mozdu­lattal nyitottam föl a fede­lét. Ugyanekkor az egyik fő­városi csatár hirtelen kiug­rott. Lövés! — mire a szvet- teremet és két ingemet a bő­röndbe ejtettem. A sok-sok ezer szurkoló kétségbeesve szisszent fel. Kapufa! A szvettert és egyik inget visz- szavettem a bőröndből. Űjabb lövés! Visszaeitettem a szvet­tert: gól! Halai! Fivakoltam a villanyborotvát, a papucsot és a pizsamát. Amin a mieink ellentáma­dásba lendültek, összeszedtem többi holmimat is. Csengtünk elkeseredetten támadott. A két szélső ügye­sen, okosan helyet cserélt, ki­cselezték a védőket, villám­gyors leadás, lövés — és gól! A tribünön fülsiketítő öröm­ujjongás. A bőröndömhöz léptem, és tétován megáll­tam. A játék az első félidő végéig váltakozó sikerrel folytatódott. A második félidő első per. cetben izgatottan mászkáltam a bőrönd meg a tv-készülék között. Az ellenfél viharos támadást indított, és a labda máris ott táncolt a mi há­lónkban. Pontosan ekkor szó­lalt meg a telefon. A felesé­gem jelentkezett, otthonról. — Muszjácska! — szóltam nyugodtan a telefonba. — Üdvözöllek. Itt minden rend­ben, a munkát befejeztem. Ma este hazautazom... — Nem értem — kezdte a feleségem. — Meddig dolgo­zol te még abban a város­ban? — A mérkőzés már a SO. percben jár — pillantottam az órámra —, tehát még kb. tíz percig. Csókollak drágámI A játékvezető tizenegyest ítélt ellenünk. Felhúztam a kalucsnímat, fogtam a felöl­tőmet és a kalapomat. Lövés! És a kavus hihetetlen ügye­sen hárít! Határozott mozdu­lattal rúgtam le az egyik ka- lucsnit. A közönség tapsolt, de a labda már megint a mi térfelünkön pattogott. A sárcipő újra a lábamra kerülj, Balhátvédünk előrevágta a labdát a mezőnybe, s én ter­mészetesen már megint ka- lucsni nélkül álltam. Űj el­lentámadás: újra fel a cipőt Középcsatárunk előretör, ra­gyogó kiugrás: leveszem a kalapomat. Gyönyörű csel: ledobom a felöltőmet. A cen­ter kicselezi a jobbhátvédet: lehajítom az egyik kalucsnit Kicselezi a balhátvédet: le­hajítom a másik kalucsnit. Hatalmas lövés: góll Gól! Gól! Befejező füttyszó: 2:2! Nagyszerű! Arcomon rejtélyes mosoly bújkált. Felvettem a telefon- kagylót és felhívtam a váro­si főmecénás titkárnőjét. — Bocsánat! Mit is tartal­maz a megállapodás döntet­len esetében? — Ha a csapat mindig győz, akkor maradhat az ed­ző. Nekünk győzelem kell, bármilyen áron. A sovány kis döntetlenkék nem sokat ér­nek. — Igen. Nagyon szépen kö­szönöm — mondtam, és fel­húztam a sárcipőimet. Lassan indultam el a pá­lyaudvar télé abban a csodá, latos estében. Ott várt a lel­kes tömeg a pályaudvar előt­ti téren, ott volt legelöl a yp-n-gSr a söval. ott vo'tok a. virágok, a zenekar és a rikító transzparens. De a kutya se srőtt hozzám egy szót sem TTcu—fs nem engem búcsúz­tattak. Az új edzőt fogadták.. Z. Zolotarjfov B&eesmáry László fordítása etikett glancolta polgáreszmé- nyék, egy egész társadalomnak biztos kordát teremtő szabá­lyok közül. Kitárt lélekkel fo­gad be új hatásokat, miköz­ben szinte fulladozik a hazai ugaron. Kihűlt, sötétbe hajló színek, tétova mozdulatok, üres par­kok. Illő zsánerek, szürke, ár­nyékos délelőttök. Megfáradt földi Krisztus-tekintet. Csend. Az illúziónélküliség kísérő- társa. Szinte fájdalmas néma- 5 ágú csendéletek, egyszerű alaptónusokra hangolva, a ré­gi fonnák szabályait tagadva, új hatások nyomán lényeget mutatóbban, egyszerűbben. Egy új évszázad elé tekintő, régi évszázadot visszaidéző, fáradt csend. A megszült száz év fárad­sága. Másutt a tág téren mélysö­tét föld feletti, borult ég árasztja ezt a hihetetlen mély­ségű, nagy-nagy némaságot. Festette: Basch Gyula. Fes­tette: Kemánfíy Dezső, 1910- ben. Festette: Perlott Csaba Vilmos. Festette: Pór Bertalan 1907-ben. Festette: Munkácsy Mihály. És még egy kép. Festette: Rippl-Rónai József. A címe: Kassai ünnepély. Ünnep — mélykék ég szin­te olyan erős, olyan izgalmas, hogy a mai színesfilm-teehni- ka is alig-alig tudja elérni, kikeverni színeit. Kert tében házfolton világító sárga ab­lakszemek. Az ünnep. Múlan­dó és meghökkentő, szép és szomorú, mint a századelő. Tröszt Tibor SOMOGYI NÉPLAP Kedd» 1NL november S0.

Next

/
Oldalképek
Tartalom