Somogyi Néplap, 1971. február (27. évfolyam, 27-50. szám)

1971-02-21 / 44. szám

,,Ezergyökerű Htuen áll ötven kicsi mWSli 6T« szentjánosbo­gár világít Sipos Gyula ötágú falevéltenyerén. A Duna, a Tisza, a Tüskepusztán hullott csapadékon is hízó Kapos —, amely üzenetet hozott a gim­nazista fiúnak otthonról a vá­rosba — a falevéltenyér ere­zete. Nézem a domborzatot je­lölő sárga-barna levélszíneket. Mi más Sípos Gyula egyszerű keze, mint térkép? Az ország térképe... Sipos Gyula 1921. február 19-én, a mai Üjdombóvár vá­rosrészben született — azóta város lett Dombóvár —, a régi Tüskepusztán tarthatják szá­mon szülőházát. »-Költő, új­ságíró. A gimnáziumot Kapos­váron végezte, majd Buda­pesten járt egyetemre. A Györffy-kollégium egyik ve­zetője volt. Verseivel és új­ságcikkeivel egyaránt részt vett a kulturális forradalom megvalósításában. Költői munkásságáért 1954-ben Jó­zsef Attila-dijat kapott.« A lexikont félretolom, ma­radnak előttem a versei, mel­lettük az irodalmi munkássá­got méltató kritikák, s fény­kép helyett Ő néz rám, emlé­kezetemben őrzött tekinteté­vel. Most róla szólnom — tu­dom, ha még oly vázlatosan is teszem —a történelem és a politika párhuzamos figyelése nélkül nem lehet, különben vakon írnám e sorokat... Hz ill töltött ST* kénytelen vagyok most átug­rani. Sipos Gyula két legin­kább kézzelfogható kaposvári kapcsolatánál állok csak meg. 1939 április elsején ötszáz pél­dányban itt jelent meg az első verseskötete a Berzsenyi Társaság gondozásában, Lám­pák a ködben címmel. (A Kultúra nyomdában, a Gr. Tisza István utca 1/a Matt készült.) Kitörölhetetlen em­lék az első szó, hátha még ez alatt az ég alatt szállott föl a második is... 1941-ben az Üj-Somogy Nyomda és Lap­kiadó RT-ben készült el A három lépés című füzete, He­gedűs László fametszeteivel. Az előbbi — mai szemmel is a sikeresebb. Egy telkiül to je­les papírlapot tűztem a kötet címlapjára ezzel a gondolat­tal: magával sodró. S ezt a kis papírzászlőt az egész élet­műre is kitűzhetném, azért, mert igazából semmit sem ve­szít ... A messze asszonya, az Asz- szony: minden című versek és a kötet hangja Ady hatását mutatja. S ez leginkább a bűnérzet-kivetitésében mutat­ható ki. A kötet legértéke­sebb vonásának tartom: a költő már érzi a háború sze­lét. Gyakorlat után című ver­séből idézek: »S már el is fe­lejtettem, hogy gázálarcot (és harcot) próbáltam egy órával ezelőtt-«. A Nézz ránk, uram című verse Síposnak már ké­sőbbi magatartását vetíti elő­re: »Nem egy életem van, száz életem«. Vagy: »Ezergyö­kerű az én életein«. A keleti vallás, a miszticizmus is jel­lemző része a második kötet­nek, de akkor már határozot­tabb a holnaptól való félelme is. A Háború című versében nyíltan rámutat a veszélyre. Az Archimédesnek három sora pedig eképp hangzik: »Ember akartam lenni! Em­ber. (Köröket rajzoltam a por­ba) s barbárok jöttek nagy sereggel.« ... A pesti egyetemi évek alatt jut el a paraszti társadalom­tól a munkásosztályhoz. Felszabadulásunk uegf kötete Szóljatok bátran cím­mel jelent meg. Lukácsy Sán­dor a Csillagban, a Magyar Írók Szövetségének folyóirat­ban Sipos »ingadozás nélküli hangját« emeli ki a könyv ér­tékeként, de számon kéri tőle, hogy »túl keveset úrul el munkájáról, életéről, szerel­méről, hangulatáról __« E nnek az időszaknak egyik éles irodalmi kérdése: a fel- szabadulás és hatásának iro­dalmi megjelenítése. Mielőtt felszabadulásunk tizedik év­fordulójára írott Tíz év című kötetének fogadtatásáról ejte­nék szót, hadd idézzem a Csil­lag 1954-ben megjelent egyik számából azt a vezércikket, amelyet a Szabad Nép 1954. március 15-i számából vettek át »Beszélhetünk-e valóban a szó teljes értelmében, új iro­dalomról? ... Van néhány si­keres mű a szövetkezeti moz­galom kezdetéről, de sem a földreformnak, sem a dolgo­zók élete más sorsfordulóinak nincs méltó irodalmi tükre.« Sarkadi Imre válasza erre (szintén a Csillagból idézve): »Nincs ennél fontosabb a számunkra, ki kell szakadni az eddigi rossz, sematikus ábrázolás útvesztőiből, újat, jobbat, értelmesebbet kell csinálni.« Diószegi András így méltat­ja Sipos könyvét, amelyben a költő az 1954/55-besn írott művei találhatók: »Sipos for­radalmárnak vallja magát, a forradalmár indulata adja költői erejét.« És mit kér számon? Hogy miért »külön­álló« forradalmár. De elis­LEÁNY VIRÁQQAL Nemeth József festménye. (Sélmeczi Tóth János felvétele) az én életem** meri róla, hogy »az értelem költője«... A felszabadulás utáni ne­gyedik kötet a Férfikor. Sza­bó Pál sorait érdemes itt fel­idézni: »Nagyon nehéz s nagyon tragikus idők voltak azok, amikor a kötet első versei felcsendültek. Milyen nagyon döbbenetes, egyszerű szóval érdekes, hogy ahány vers, megannyi alatt messzebb vagy közelebb érződik a zi­lált s felbolydult történe­lem. (Kortárs, 1962.) Nem szükséges, hogy Sípos Gyula életútját csak a versek során kövessük. A Kortárs 1962. februári számában pró­zai írást közölt A hősök mind megöregedtek? címmel. Ebben arról szól, hogy az apák hite még, nem fogyha­tott ki fiaikból. A költő ez­zel nemzedékének forradalmi hitére utal. és számon kéri, hogy ki fogja átvenni tőlük ezt a lángot. A kilené éve papírra vetett gondolatok kö­zül most hadd erősítsem fel ezt: »Az élet lényege nem a maximum, hanem az opti­mum __« 1 969-ben mutatták be film­színházainkban Jancsó Mik­lós Fényes szelek című film­jét. Nagy port kavart, a Nép- szabadságban a hozzászólások rolyamatát Indította meg. Si­pos Gyula a február 28-i számban Miről szól válójá­ban a Fényes szelek? címmel közölte véleményét. A filmet nem a néző, hanem az érde­kelt szemével nézte. (1945-től 1948-ig ő is részt vett a népi kollégiumok — NÉKOSZ — szervezésében.) A rendezőtől a filmben politikai hibát lát­va — a művészi, etikai fele­lősséget kérte számon ... Hz újságíró f'-JK falvakban is gyakran megfor­dul. És a Képes Újság hasáb­jain örömmel olvassuk min­dig segítő szándékú riportjait. Ma is a változás — a változ­tatás — foglalkoztatja, szeme ezen van. Szarszó pedig már somogyi költőként tartja nyilván... Az országos Jó­zsef Attila szavaióversenyek költői estjén szülőként öleli át •fiát a szeretet. . , " Nem''egyetlen jélfenség' a magyar irodalomban, hogy egy költőt két szülőföld is nevel, fiának hív. És joggal vallhatja Somo- gyot is szülőhazájának Sípos Gyula — miként teszi is —, mert életének »ezer gyökere« a magyar földben fogódzik. Köszöntjük az ötvenéves Sipos Gyulát! Horányl Barna „Egy kaposvári csodagyerek“ ; paraszti ősei hosszú sora f* után elsőként apja — de valójában a tehet­séges fiú —- szakította meg rendhagyó módon a sort. A korábban Kaposvárra költö­zött család a gyermeket az akkori Pécsi utcai (ma: Vö­röshadsereg úti elemibe já­ratta, ahol már észrevették rendkívüli képességeit. A jó szemű tanítónő felfigyelt a gyermek Sipos Gyulára. Az akkori Somogyi Üjság Egy kaposvári csodagyerek cím­mel a következő cikket írta róla: »A Pécsi utcai elemi iskola III. osztályába jár egy elég fejlett, szelíd kinézésű szőke kisfiú. Sipos Gyulának hív­ják, s nemrégen töltötte be a tizedik évét... A gyermek neve talán -sohasem került volna nyilvánosságra, ha egyik tanítónőjének, Ódor Gyulánénak fel nem tűnik ez a szorgalmas, folyton csak a könyveket bújó fiú. A fel­fedezés valójában akkor tör­tént, amikor a tanítónő a kisfiú feleltetései alkalmával arról győződött meg, hogy az a feladott leckét betéve mondja el, egyetlen szócskát sem hagyva ki. Ekkor kez­dett érdeklődni Siposék kö­rül. Megtudta, hogy a gyer­mek nemcsak leckekönyve­ket, hanem szépirodalmi munkákat is olvas, de a leg­nagyobb meglepetés akkor érte, amikor arról értesült, i hogy a tízéves gyermek 2—S szőri olvasás után kívülről már hibátlanul felmondja azt, amit olvasott. Ennek a felfedezésnek hamar híre ter­jedt. Tanító és tanári körök­ben is élénken kommentál­ták, különösen pedig azt, hogy a fiatal gyermek vers­írással. is foglalkozik. A ver­seit eldugta, csak amikor ér­deklődtek utána, láttak nap­világot. ... Ügy tudjuk, most akció indul meg, hogy a te­hetséges Sípos Gyula tanul­mányainak tovább folytatásá­ban anyagi akadályok ne le­gyenek.« A következő évben bizo­nyára — már az Anna úti (ma: Tóth Lajos) — iskolai tantestületnek is része volt abban, hogy Sipos Gyula be­került a nagyhírű kaposvári fiúgimnáziumba. Jó tanulmányi eredményé­ért már a második osztály­ban jutalmat kapott. A négy felsőben Pintér Lajos lett az osztályfőnöke, aki a latin mellett a történelmet is ta­nította az osztályukban. gimnázium serkentő levegője további vers­írásra buzdította Sípos Gyulát. Az önképzőkör veze­tője pedig biztos kézzel irányította az irodalom ber­kei felé a fiatal diákot. Az utolsó gimnáziumi évben Si­pos Gyulát már az önképző­kör diákelnökének választot­ták meg, él A. Sipos Gyula verseiből Elégia egy somogyi vadkörtefához Jaj, nékem az a legszebb, mégiscsak az a legszebb, az a vadkörtefa, a félig lomb javesztett, áll a legelő szélén, áll a tűnő időben, nyája nélküli pásztor, szikár magános őrszem, üszkös fekete ágak, fészket nem rejtő ágak, úti pihentétől tovaszálló madárnak, makacsul még a kék ég táblája felé nyúlnak 3 nem írnak, nem törölnek ezek a görcsös ujjak, nem élnek, el se múlnak, nem írnak, nem törölnek, mondják a mondhatatlant, a minden szónál többel, ősz van, kései ősz van, fanyar-édes izekkel borzongató vizében fürdet a hűvös reggel, a nap heve is enyhül, fáradt mosolya van csak, éjszaka mellig ködben állnak a szénakazlak. Ősz van, kései ősz van, tudom, elmúlik minden, elmúlik ez a perc is, hogy az új megszülessen, Szerelem teljessége! Honnan támad e bánat, hogy jajszót mondunk néked és jajszót a halálnak, Nőnek még fák meg erdők, tölgyek, platánok, hársak, nekem már ez marad meg örökre óriásnak, ez a vadkörtefa, a félig lombjavesztett, jaj, nékem ez a legszebb, mégiscsak ez a legszebb. Fényes dél van Fényes délben állok részegen és jön egy asszony a másik világból, egyszerre rámzúdul a félelem, minden hiányzik most, te is hiányzol Mi minden lehettem volna, istenem! mennyi emberi formában és hányszor tudtam volna győzni az életen és jön egy asszony, hangtalanul rámszc! és már nem tudom és már nem merem azt a választ kipréselni a számból, míg egyet éltem, ezer életem vált hamuvá, szürkítő, sivár ptx ül vastagon kiégett kábelen, és nem vigasztal most már semmi mémot Mindent megpróbáltam, és nem lelem a kiutat e szörnyű szabadságból úgy is lehet élni Ügy is lehet élni, hogy reggel fölkel az ember, nézi vidáman a napsugarat vagy a csöndes esőket, prüszköl a vízcsap alatt s fütyörészve dörzsöli végig karját, melle bozótját, jószagú, bolyhos kendő, reggeli éteüzekkel indul iJpjga.Utäß és fújja a füstöt, ,, el nem véti a lépést, soha nem siet, mégse késik és ha csavart gyárt, jó a csavar, ha vasdarabokba lyukat kell fúrni ábra szerint, hát pontos a mérték, ha meg hivatalban szavakat ír vagy számokat ír, elosztja, szorozza, ősszerakosgatja aszerint, mint rendelte az utasítás. Ügy is lehet élni, hogy reggel fölkel az ember és este lefekszik. Nem éjszakázik, verset nem ír és nem kérdez semmit, Es akkor És akkor öleld meg a fákat, beszélgess a mókusokkal, de ne legyen megalkuvásod, Simogasd meg a füveket. Tudj jó lenni egy tört szárnyú verebher. Állj szóba ismeretlenekkel, villamoson, erdőben, söntésekben. De ne legyen megalkuvásod. Vagy feleselj vissza a csillagoknak, a törvény szerint mozgó, távoli, nagy izzásé, de számodra hideg égi fényeknek. De sose maradj egyedül a földön Hajnali madár Mindig egy madár kezdi meg, talán egy álmatlan öreg, egy vén rigó, nincs fészke sem. csak bóbiskolt az ághegyen, most fölriadt és hajnali szóval a tájat fölveri, vagy talán épp egy fiatal fészkéből röppent ki a dal, a boldogság, a súlytalan, hogy fészke van és párja van hogy dereng már és élelem terem á fákon, réteken, hogy no a fű és kel a nap. a. bizsergető vágyakat jaj, nem lehet kimondani, csak sírni, nevetni, teli teli torokkal, pelyhesen dalolni ott az ághegyen ezt a hajnali riadót, a mondhatatlan jót, a szót, . az első szót, az éneket, . amely meg hajnalt sem jeleni, amely még semmit sem jelent. esafe a mindent, a végtelent. 6 SOMOGYI NÉPLAP i/ssÁfornyL. :t£iTL íeímsás- ti.

Next

/
Oldalképek
Tartalom