Somogyi Néplap, 1970. március (26. évfolyam, 51-75. szám)
1970-03-15 / 63. szám
Hímzett blúzok A. blúzokon is nagyon divatos a magyaros hímzés. 1. Világoskék, rózsaszín vagy más pasztellszínű puplin ingblúz elejét szépen díszíti a karádi fehér hímzés egyik ismert motívuma, a koszorú. 2. Fehér puplinból készült ez az ünnepélyes, hímzett blúz. Rábaközi kendő fehérrel kivarrt, lyukacsos széle díszíti az ujján és a nyakán látható, keményített fodrot. 3. Piros és kék hímzőfonállal varrjuk a palóchímzést A szétszórt palócvirágokkal régebbi fehér blúzunkat is újjávarázsolhatjuk. Néhány ötlet a különböző népi hímzések alkalmazására. Az eredeti mintákat kis kézügyességgel magunk rajzolhatjuk elő a hím» zéshez. Népszokás vagy üzleti vállalkozás? Mivel várjuk a húsvéti locsolókat? Közeledik a húsvét. Falun, városon egyaránt a legkisebb legénykék is készülődnek, hogy a kedves népszokásnak megfelelően megöntözzék a leánykákat Vannak vidékek, ahol az a szokás, hogy a lányok ünnep előtt elindulnak a szomszéd faluba tojásszedő körútra. Dalolva járják végig az utcákat kacérkodó, hívogató dalukkal adnak biztatást a ház legényeinek, hogy bizony szívesen várnák őket húsvét hétfőjén, i Az Összegyűjtött tojásokból addigra hímes tojásokat varázsolnak az ügyes leány- és asszonykezek. Sajnos az utóbhi években tanuló ifjúságunknál — falun, városon egyaránt — az tapasztalható. hogy valamiféle üzleti vállalkozássá süllyedt a húsvéti locsolkodás. Egyes családok a húsvéthétfőn megjelenő kisebb, nagyobb fiúismerősöket. a kislányuk osztálytársait vagy az ismeretlen legénykéket piros tojás, cukorka, sütemény, locsolóvirág (jácint) helyett 1, 2, 5, esetleg 10 forintokkal »ajándékozzák'« meg. A népszokásnak minden íze-za- mata odavész ezzel: Kapualjakban, utcasarkokon kis csoportokba verődött fiúkat láthatunk, amint egymásnak ajánlgatják: kihez menjetek, mert jő pénzt kaptok, kihez ne menjetek, mert »semmit“ sem kaptok. Az ünnep utáni első tanítási napon sok minden kiderül, amikor a lányok is eldicsekednek egymásnak, kinek hány locsolója volt Az Iskolatelevízió műsora március 17-től 22-ig KEDD 8-05 cA ran asz ver éh Számtan—mértan. (Alt. ísfc. s. oszt.) Tizedestörtek összeadásával, kivonásával kapcsolatos gondolkodtató feladatok. M9: Környezetismeret. (Alt. isk. 3. oszt.) A tanácsok munkái a. 3.55: Történelem. (Alt. Isk. 5. o.) A rómaiak hazánk területén. il-SSr Osztályfőnök! óra. (Alt. Isk. (6—7—8. oszt.) Ki küldte? Gyár vagy bánya? (Hazaíl- ság és nemzetköziség című témához.) Filmösszeállítás.) 13.10: Számtan-mértan. (Ism.) 14.00: Környezetismeret. (Ism.) 14.5S: Történelem. (Ism.) 16.40- Osztályfőnöki óra. (Ism.) CSÜTÖRTÖK 9.00: Olvasás. (Alt. isk. í. oszt.) Dicsőséges 133 nap. 11.35: Földraiz. (Alt. Isk. 7. oszt.) Az Amerikai Egyesült Államok ipara. 14.00: Olvasás. (Ism.) 16.40: Földrajz. (Ism.) 17.15: Irány az egyetem! Előkészítő a felsőfokú felvételi vizsgákra. Váltakozó feszültség. (Fizika — IV. oszt.) PÉNTEK 6.05: Élővilág. (Alt. isk, 5. oszt.) A település körül élő állátok összefoglalása. S-So: Angol nyelv. (Középiskolák (I—n. oszt.) Hajsza Síim John után. 11.05: Fizika. (Alt. isk. 8. oszt.) A váltakozó áramú generátor gyártása. 13.10: Élővilág. (Ism.) 15.50: Fizika. (Ism.) VASÁRNAP a.43: Felsőfokú matematika. A határozatlan integrál. 9,35: Orosz nyelvtanfolyam haladóknak. Grisa és Andre) a spártakfádon. Az erdő közepén magas sziklabércen ült a hatalmas sas. Büszkén nézett szét az erdő fölött, majd lassú szárnycsapásokkal útnak indult, hogy ebédet szerezzen magának. Az erdő lakói elmenekülték előle, s így történt, hogy nem akadt karmai közé más, mint egy figyelmetlen, apró, szürke veréb. — Na, ez a fél fogamra sem elég! — gondolta magában a sas. — Csip, csip, kegyelmezz az életemnek! — kőnyörgött a veréb. Ha megeszel, ki fog a felhők fölé repülni? A sas meglepődve nézett rá: — Még jó, hogy azt nem mondod, hogy magasabbra tudsz repülni, mint én, a sas! — Meglehet! — csipogta ravaszul a veréb. — Meg kellene próbálni. Így történt, hogy a sas és a veréb versenyt repült. Egy nagy, magas szikla tetejéről indultak. — Ha legyőzői, megkegyelmezek, élhetsz, ameddig akarsz — mondotta a sas. — Ha azonban lemaradsz, jaj neked! A sas előrelendült, a veréb pedig bebújt a hatalmas tollak közé — Hol vagy veréb? — kiáltott a sas, amikor már a felhők felé tartottak. — Csip, csip, jövök utánad — csipogta a veréb. — Na, nézd, hogy bírja — gondolta a sas, és teljes erejéből szelte a levegőt. — Bírod még? — kérdezte nemsokára, és meglepődve hallotta, hogy a veréb közelről válaszol. — Csip, csip, bírom még, csak te is bírjad... A sas fáradni kezdett, * a veréb biztatta: — Repülj gyorsabban, mert mindjárt utolérlek! A sas azonban már egy helyben lebegett, s nem bírta tovább a repülést. A veréb ekkor kibújt a sas farktollai közül és fölfelé repült — Csip,csip, megnyertem a fogadást! De kérlek, vigyél vissza, mert egészen elszédültem ebben a rettenetes magasságban... — Jól van, gyere, ülj fel a hátamra, engedett a sas és á veréb olyan kényelmesen elhelyezkedett a sas tollai között, hogy útközben el is aludt. Amikor leértek, békességben váltak el. Azóta nem bántja a ravasz verebet a sasmadár M. A. Kiderül, hogy annak a kislánynak volt a legtöbb locsolója. ahol a legtöbb pénzt adták a fiúknak mert az osztálytársakban volt annyi betyárbecsület, hogy a »zsákmányról« beszámoltak egymásnak Így azután a sarki tapasztalatcsere után minden osztálytárs érdemesnek tartotta, hogy felkeresse azt a »kedves« leánytársát A fiúknál pedig az a fő téma: »Te mennyit gyűjtöttél össze?« Számlálgatják. rakosgatják a pénzt, szeretnék egymást túllicitálni. Szerencsés esetben fellendül a takarékbélyeg vásárlási forgalma a tanító néninél. Az ösz- szeszedett forintok bevándorolnak bélyeg alakban a takarékkönyvecskébe. Sajnos nálam is mindig akadt az osztályban egy, de esetleg több gyerek is, akitől megtudtam, hogy »Anyukám küldött locsolni, a pénzt is neki adtam oda, de nem mind, egy tízest azért eldugtam magamnak!-“ Szomorú dolog ez. A kedves népszokás ürügyén az édesanyját is megtanulja becsapni a gyerek. Azután a legtöbb gyerek rendszerint valami haszontalanágra költi a pénzt Csak úgy. valami fölösleges dologra, hiszen úgyis könnyen jött! Nem helyes, hogy a 6—10 éves gyermekek 80—100 forintot »keressenek« egy-egy húsvéthétfőn csupán azért mert a családoknak es így egyszerűbb és kényelmesebb, mint megőrizve az eredeti szokást hímes tojással — s ha már az semmiképpen sem megy —, süteménnyel, csokoládé tojással várni az öntözőket A másik — még a pénzcea» togatásnál is szomorúbb tapasztalatom —hogy , likőrrel, szeszes itáliai kínálják legtöbb helyen már a 10-—12 évea gyermekekét is. A fiatal szervezet számára nagyon . veszélyes és egészségtelen a legkisebb mennyiségű szesz fogyasztása is. Hát még mennyire árt áz a sok össze-vissza keveredett ital, melyét a locsoló- kőrút végére megitatnak -velük különböző helyeken. Üppep» rontó látvány a dülöngélő, duhajkodó, rossZulléttói' sápadt arcú fiatalok csoportja kora délutánra. A mellettük elhaladó felnőttek közül sokán, a mai fiatalságot szidják és nem gondoknak arra. hogy a mai felnőttek adtak, nekik inni —- ha apránként is —, de any- nyit, hogy részegség lett a vége. M-nd a két tapasztalt helytelenségért: a pénzosztogatásért és a fiatalok itatásáért is mi — felnőttek — vagyunk a felelősek! Időben írtunk róla, jó lenne, ha az idén sehol sem lennének a szép népszokást megcsúfoló, ünnepronló jelenségek t>r. Gergely Károlyné OTTHON CSALAD Könyvek féláron Sóiba — sorba Jó kereseti lehetőség . MŰN K \S FELVÉTI'!. A TABi 1ÖVAL AZONNAL LVESZ építőipari munkásokat az alábbi szakmákba, a siófoki járás területén folyó munkáihoz^ KŐMŰVES, ÁCS, VÍZVEZETÉK -SZERELŐ. VILLANYSZERELŐ, FESTŐ* és MÁZOLÓ SZAKMUNKÁSOKAT, *1 amint SEGÉDMUNKÁSOKAT-ielentkezés a TÖVÁL irodájában, Tabon, a Béke utca 24. szám alatt. (9506) 1 2 3 4 5 6 181 88 7 ! |8 1 1 9 10 IBBII . I BBBB BBBB | BBSS 11 merne !» 12- ■ 1 CM 14 IS :::: ■■■■ BBSS 16 • 88 BBSS mi 17 nil 18 19 SS • BBS 20 21 ■ ■■■ ■ ■■■ BBSS 22 23 Üli- | ■■SS asai BBBB 25 88 88 26 ■ S9SB 27- BBBB hsbb 28 29 . 88 88 30 3! 32 BBMB BBBB BBBB BBBB 33 34 35 BBBB ■■■■ ■ ■■■ sose 36 írjátok be az alább felsorolt szavakat az ábra függőleges soraiba úgy, hogy a középső ví zszintes sorba kerülő betűk összeolvasva híres Ázsia-utazónk (1784—1842) vezetéknevét adják megfejtésük (A három beírt szó a helyén marad) Arany, Dacos. Előbb Hona, Kasza. Posta, Tarka, Tükör , (A megfejtést a 10 oldalon találjátok.) VÍZSZINTES: 13. 1. Könyvének rime- Egy szürke ^ kis csacsi. ^g* 7. Adnak neki. 19. 9. Megkóstolják-e? 20* 1L Gyermekköszönés: ^1. 12. összes odratta. 23. 14. Ez nem műanyag (két szói 25* 16. Rés betűi keverve. 27. 17- Római szám: 49- 29. 18. Történelemből ismert patak gf 20 A Nyári alma e, könyv írója. - 34 22. Borítékra írják. 23. Növekszik. 24. Elönt magánhangzói 26- Tagadó szó. 28. Nézel rám. 30. Lassan táplál 33. A kocka része. 35. Könyvének címe? A költő é« császár36. A szabó használja Katajev könyvének címe (két szól Gyermeke C. A: Ez. Készül az ebéd Kemény fa Nem veszít Férfinév. Magot szőr, visszafelé. Rávet magánhangzói Kötést közepe. Tóth Aladár. Igavonó FÜGGŐLEGES; L Néhezen vonszoL 2. Kerek szám. 3. Ló tájnyelven, visszafelé 4. Használná a kefét, 5. Alvás közben lep meg, 6. Vasúti pálya. 7. Nagy kalitka. 8. Apa betűi keverve. 10 Weöres Sándor Gyermekjátékok e* könyvének illusztrátora-, K. 3 Beküldendő a vízszintes 1., 20-?. 35. és a függőleges 10., 13. számú sorok megfejtése. Beküldési határidő 1970. márc&uö 20-én, pénteken délig- A szükséges sorokat levelezőlapon küldjétek be, s írjátok rá- ^Gyermek ke« resztre j tvény«* ■ * * * Múlt heti rejtvényünk helyes megfejtése; Savária, Komárom# Győr, Videoton,, Egyetem. Fekete István Téli berek ejraü könyvét a következő pajtások .nyerték: Farkas József, - Szentes Alice, Kapósvár : ifj. (Kovács Ká- roly, Tab; Cseh Maria, Segesd. A könyveket postán’ küldjük elSOMOGY!KSPLAP Tattjpapp, Bulrcfas 15,S