Somogyi Néplap, 1969. március (25. évfolyam, 50-74. szám)
1969-03-29 / 73. szám
NAPIRENDEN fl nagyatádi járás értelmiségének társassal«, politikai tevékenysége AZ MSZMP NAGYATÁDI ARASI BIZOTTSÁGA a köelmúltban megtárgyalta a já- ásban élő falusi értelmiség ársadalmi, politikai tevé- enységét és az azzal kapeso- itos feladatokat. Az előter- ssztett anyag megtárgyalását zéles körű vizsgálódás előz- e meg, amely kiterjedt majd- iem minden munkahelyre, hol értelmiségiek dolgoznak. A járás értelmiségi dolgo- óinak száma évről évre nö- ekszik, jelenleg meghaladja félezret Legnagyobb lét- zámban a pedagógusok van- lak, de szembetűnően gyara- lodott a mezőgazdasági és a ,túszaid értelmiség száma is. Vz utóbbi időben értelmiségi lolgozóink politikailag sokat ejlődtek. Jelenleg közülük ■saknem másfél százan tagjai i pártnak. Megnövekedett a ömegszervezetekben és a kü- önböző tömegmozgalmakban lolgozók száma is. Az érté- :elés megállapította, hogy az írtelmiség jelentős része meg- ielelő közéleti aktivitást fejt ti. A legsikeresebb a pedagógusok tevékenysége; a gyógyszerészek és a műszaki értelmiség társadalmi, politi- tai tevékenységét azonban szükséges fejleszteni. Egyre többen vállalják a oárt politikája melletti állás- foglalást úgy is, hogy párlpo- '■itikai oktatást vezetnek. Jellemző mutatója az értelmiség tájékozottságának, a társadalmi kérdések iránti érdeklődésének a napi sajtó olvasása is összesen félezer politikai napilapra fizetnek elő értelmiségi dolgozóink. Az értékelés nem hallgatta el az értelmiség közéleti szereplését gátló okokat sem. A megfelelő lakások hiánya sokszor előidézte azt, hogy nem tudnak letelepedni, és az első adandó alkalommal eltávoznak a községből. Szórakozási «s művelődési lehetőségeik is korlátozottak. Sokan — különösen az aktívabbak — túl vannak terhelve különböző társadalmi megbízatásokkal. A járási pártbizottság — egy korábbi határozatának megfelelően — az utóbbi években eredményesen működött közre abban, hogy az értelmiség életviszonyai javuljanak. így például több esetben kezdeményezte bizonyos indokolatlan jövedelemkülönbségek arányosítását és a különösen felelősségteljes és nagy megterhelést jelentő beosztásúak magasabb szintű anyagi elismerését. Az értelmiségi dolgozók munkájának erkölcsi elismerését számos tény reprezentálja. 1958 óta csaknem százan kaptak különböző állami kitüntetést. Sokan külföldi jutalomüdülésben, pénz- iutalomban és rendkívüli előléptetésben is részesültek ai Értelmiség tAjéKOZTATÁSARA évek óta nagy gondot fordítottak a járás vezetői. Közülük sokan vesznek részt a járás vezető te: Kiléteinek ülésein; tagjai a testületek mellett működő munkabizottságoknak. így nemcsak tájékozottságuk, hanem véleményezési lehetőségeik is bővültek a járás életének irányításában. A kultúra területén folyó harcban nélkülözhetetlen fegyvertársa a munkásosztálynak a szocialista gondolkodású értelmiség. Az utóbbi négy-öt év alatt jelentős számú értelmiségi dolgozó kapcsolódott be a közművelődési feladatok megvalósításába. Nagyobb hangsúlyt kapott a tudományos ismeretterjesztés eszközeivel végzett tudatformáló tevékenység is. A munkát részben módszertani megújulási tö»»kv»s is jellemezte (sza'™ai klubok, akadémiai forrná1' sth.l. és ez jelentős tartalmi változást is eredményezett. A járásban az elmúlt években mintegy 300 ismeretterjesztő előadást tartott tak évenként, és több tucatra tehető a különböző tanfolyamok, akadémiák és szakkörök száma is, amelyeket mindenütt az értelmiségiek vezettek. KÉTSÉGKÍVÜL megállapítható, hogy a járás közművelődési munkáját a pedagógusok segítették elő leghatékonyabban. Azonban az is tény, hogy bizonyos aránytalanságok tapasztalhatók. Több olyan nagy létszámú tantestülettel rendelkező község is van, ahol nem segítik számarányukhoz mérten kellően a népművelési munkát. Az orvosok jelentős része ismeretterjesztő előadóként vagy tanfolyamvezetőként kapcsolódott be az egészségügyi fel- világosító munkába. Az agrárértelmiségiek közül a járásban mintegy húszán vállalnak ismeretterjesztő előadást. A múlt évben eredményesen dolgozott az agrárértelmiségiek szakmai klubja is. Egészében azt mondhatjuk, hogy változatos, sokszínű, de korántsem kielégítő még az a munka, amelyet a járás értelmisége végez a közművelődés terén. A pártbizottsági ülés meghatározta az elkövetkező időszak legfontosabb tennivalóit is. Felhívta az ülés a vállalatok, intézmények és hivatalok vezetőinek figyelmét arra, hogy minden eszközzel támogassák az értelmiségiek szakmai felkészültségének növelésére irányuló erőfeszítéseket. A pártszervezeteknek sokrétű és sajátos feladataik hatékonyabb megoldásában bátrabban és következetesebben kell támaszkodniuk az értelmiség munkájára. Növelni kell az értelmiségiek közéleti aktivitását, tömegszervezeteink igényeljék munkájukat az eddigieknél jobban, de elsősorban szakmai végzettségüknek és érdeklődési körüknek megfe- ’elő feladatokkal bízzák meg őket. A cél az, hogy a jövőben munkájuk társadalmi hatékonysága alapíán részesüljenek anyagi és erkölcsi elismerésben. A TÁRSADALMI TEVÉKENYSÉG jobb elosztásával, a politikai munka módszereinek korszerűsítésével még sok-sok rejtett tartalék tárható fel a kisebb-nagyobb falusi közösségek hasznára, az egész járás javára. D. S. Hogyan készül a litográfia? Ez a szó: litográfia, bizonyára nem sokat mond azok számára, akik nem gyűjtenek reprodukciókat, ex-libriseket, s a könyvészkedés finomságaiban sem elég járatosak. Pedig a litográfia által egy-egy színes foltot kap lakószobánk "ala vagy hódolhatunk gyűjtőszenvedélyünknek. Kései lapok az ifjúságról Ki volt 1.1., &. M. É’ s most mit mondasz az Ismeretlenekről? Akikről kevesebb információd van, mint az Apollo—9-ről, annak sikeres útjáról, a már kidolgozott programnak megfelelően a július 19-én induló Apollo—11-ről, amelyik már a Holdra száll?... Hogy mondod el, miért is csaptak ki egy középiskolai koedukált kollégiumból röpke két hét alatt három diáklányt? Előbb a középiskolából egyet, az 6 története egyszerűbb is, iskolatársának leveléből értesültem róla. — «-Február elején kitudódott az iskolában a diákok és a tanárok körében, hogy a IV. osztályban van egy lány, aki háromhónapos terhes.- Más megoldás nincs, mint az, hogy férjhez megy. Az esküvő lezajlott, tehát megszűnt középiskolai tanuló lenni. ... Azt még le kell szögeznem, hogy rendkívül gyenge tanuló, többször kellett pót- vizsgáznia is. Ha valami nehezen át is húzta a «mozdony«, átlaga 2,7—2,8 között mozgott. Szerintem szüleire való tekintettel maradt csak itt.« A további sorokban megtudjuk, hogy bizonyos fordulat történt az ügyben. — »A fordulat ma történt. Meglátogatott az osztályfőnököm. Rendkívül szeretem — azt hiszem, ő is engem —, mert bármikor megmondhatom neki a véleményemet Elmondta. hogy mi történt; a lány járhat továbbra is, illetve ismét gyakorlatra és magánúton leérettségizhet A művelődésügyi osztály engedélyével. Nem hiszem, hogy az elfogultság szülte volna bennem ezt a levelet... N ekem semmi kifogásom nincs az illető lány ellen, sőt valóban egy szerény, csendes lánnyal történt meg ez az eset, aki mindig visszahúzódó volt. Egy ballépés miatt nem szabad engedni, hogy az egész életét tönkretegye. Igen. itt vagyunk! De miért papolnak szüntelenül az iskolában a jó erkölcsről, a példamutató magatartásról meg sok egyébről? Miért? Hogy egy ilyen esettel lerombolják az eddig szépen felépített és féltve őrzött tisztesség-szobrot? Nagyon elgondolkodtató példa mindenképpen. Egy gyenge képességű tanuló fél év hiányzással és egy gyerekkel a szíve alatt oda fog állítani érettségizni. Nem szabad elítélni, kiközösíteni, hiszen bárkivel előfordulhat, de legalább ne ebben az iskolában érettségizne. Most egyedül vagyok itthon, talán azért írtam, s lehet, hogy délután nem íródott volna meg e levél.« Dár nap múlva újabb * levelet hozott a postás ismeretlen levelezőmtől. Ebben arról tudósít, hogy újabb változás történt, a lány a megye bármely iskolájában érettségizhet szeptemberben. A következő sorokban már pedig ezt írja: »Itt a kollégiumban is vannak hasonló ügyek.« Bármily izgalmat is ígér ezen utóbbi levél, maradjunk csak még a középiskolából kimaradt diáklány eseténél, amelyben könnyebb megtalálni a »tétova«-pedagógia nyomait, a határozatlanságról tanúskodó fordulatokat, a levélíró és bizonyára számos társának véleményét minderről, s a »tisztesség-szoborról« — a kettő nagyon is ösz- szefügg —, az osztályzásról, a lány iskola-kényszeréről, házasságáról stb., mint a megesett lányról, akárcsak ennyit is. Hadd idézzem vissza a jellemzését: »...egy szerény, csendes lánnyal történt meg ez az eset, aki mindig visz- szahúzódó volt« Mégse. Csak nem volt információ róla vagy nagyon kevés, »leplezett személyiség« volt. Négyévi, ponto-"bban három és fél évi közösségi életben, az osztályban sose került felszínre egyéniségének makulányi része se? S ha nem, mert ebben oly »erős« volt, milyen Próbálkozások voltak, hogy megnyíljék az osztályfőnök, s társai előtt? Az egyéni bánásmód elve ismeretes. P gy pad üres most az “ említett osztályban, a leány hiánya azonban ott van a teremben, az iskolában: s meg kell kérdezni, ki volt ő? Nincs rá felelet. (Folytatjuk) Horányi Barna A litográfia kifejezés magyar megfelelője a kőnyomás, illetve síknyomó eljárás, amelyet Senefelder talált fel 1797-ben. A kőnyomáshoz szemcsés litográfiái követ használnak. A kőre a rajzot, illetve a szöveg negatív képét zsírtartalmú anyaggal viszik rá, illetve nyomják át. Egy- egy művészi kőrajzot a művész litográfiái krétával egyenesen a kőre rajzol. Miután ez megtörtént, a követ salétromsav és gumi keverékének vizes oldatával itatják át. Az eljárás tulajdonképpen a zsír és a víz taszító hatásán alapul, ugyanis a kőre hengerelt festék a nedves részekre nem tapad. A zsíros nyomófelületről viszont átkerül a lenyomatra. A színes litográfia különböző színeit más-más kőről nyomtatják, s ezek együtteséből alakul ki a többszínű litográfia. Képünk Pásztor Gábor grafikusművészt, a Képző- és Iparművészeti Gimnázium tanárát ábrázolja munka közben. A Művelődésügyi Minisztérium megbízásából szobrászok, festők, grafikusok feldolgozzák a Tanácsköztársaság 133 dicsőséges napjának történetét, amelyeket az érdeklődők kiállításon láthatnak majd. Pásztor Gábor litografált grafikával készül a kiállításra. Az Európa Könyvkiadó újdonságai A recenzens asztalán néhány kötet Látszatra csupán az közös bennük, hogy világirodalmi kiadónk újdonságai. Valójában sokkal szorosabb szál köti össze a műveket. Az ember ezer arcát mutatják. Boldog, kétségbeesett, elszánt, tétova, de mindig emberi arcokat. Tizenkét mű található például A ló és a repülő című, mai új görög elbeszéléseket összefogó kötetben. A tizenkét műben azonban sokszor tizenkét arc, magatartás-típus, az önáltatótól az árulóig. Az elbeszélések szerzői haladó művészek — legtöbbjüket emigrációba kényszerítette a görög fasiszta junta —, s éppen ezért nem elégednek meg egy-egy arc megmintázásával. Arra is választ keresnek, miért ilyen ez az arc, mi tette ilyenné? A címadó elbeszélés szerzője — Szpirosz Plaszkovitisz — például közöny és rögeszme kontrasztjából építi fel az indokolást, egy másik elbeszélésé — v4 futballcipö monológja Igazán felháborító, hogy egy nyugodt napunk sincs. Mi, futballcipők, nap mint nap ki vagyunk szolgáltatva a labdarúgók kénye-ked- vének. Pedig de szép is volt, amikor hetente csak' ötször- hatszor edzettek a fiúk. Jókat szunyókáltam a sarokban, a kutya sem háborgatott. S most? Csak akkor van egy kis pauzám, ha beteg a gazdám. Amit nem kívánok. Hol késik ilyen soká? Már lábrakeltek a társaim, egyedül árválkodom a polcon Csak nem a lányoknál jár?... Idestova három éve szolgálom hűségesen, én is »jó bőr« vagyok. Jólesne egy kis dédelgetés, olykor megnézhetné, nnics-e valami bajom. Hetek óta lazák a stoplijaim, szakadoznak a varrásaim. Még azt gondolják rólam, hogy festett életet élek. Végre, megérkezett! Vadul ráncigái, Mindig én sínylejn meg, ha késik. A staplikat azért megnézhetné. Most megkötötte a fűzőmet, indulhatunk. Ki az edzőpályára. Annak örülnék, ha fokozatosan melegítene be. De nem! Inkább kereskedik, ami árt az izmoknak — és nekem is. Már megint egy edző- mérkőzés. Vajon ki az ellenfél? Egyre rosszabb a közérzetem. Ahelyett, hogy kapust játszana a gazdám, középcsatár. Peches vagyok. A sípszó elhangzott, megkezdjük a nyargalászást... Most, most emeld a labdát! Ne kapkodd el... Nem érzed, hogy szurkolok neked? Üldöznek minket... Jajj... 'Ä sarkamra léptek. Csak ez hiányzott, megint eleredt az eső. Csupa sár leszek. aztán a vízcsap alá dugnak. Brrr, nem szeretem a vizet. De mi ez? Elaludtunk? Megint nekünk rúgták a labdát és a gazdam elereszti. Azazhogy mégiscsak elcsípte. Indulj már! Lődd kapura! Mire vársz? Behunyom a szemem, oda sem merek nézni. A lelátóról hallom, amint fujjolnak: »Három méterről fölé lövöd?« Rámnéz, szemrehányó tekintettel. Pedig nem rajtam múlott. Ne búsulj, kijavítjuk a hibát. Én is segítek. A labda megint felénk jön. stoplival kezeld le! Jól sejtettem, itt vagyunk a kapu előtt. Gólhelyzet, csak a kapus áll velünk szemben. Belsővel rúgd... »Góóóóóólb — Ezt már a lelátó zúgja. Tyűh, de melegem lett. Alaposan átizzadtam. Nem is tudom, miért nem használ a gazdám formaiint? A mérkőzés véget ért és visszakerülök a helyemre. A holnapi viszontlátásig. Seres Attila A gépbúvár, Nikosz Kaszdag- lisz műve —, pedig a lélektelen robot és a gondolkozó szebbre vágyó ember összeütközéséből. A kötetben található tizenkét elbeszélést Dimit- riosz Hadzisz válogatta. Az ember sokféle arca izgatja a testes műfordításkötet szerzőjét is, Szemléz Ferencet, A romániai magyar irodalom jelesét nem kell bemutatni a magyar olvasóknak. Meglepetés azonban, milyen sokoldalú fordítói érdeklődése: Változott egekben cím alatt közreadott válogatott műfordításai a költészet tágas birodalmát tárják az olvasó elé. Népköltészet és Ben Johnson, Shakespeare és Goethe, William Blake és Mi- hai Eminescu, Rainer Maria Rilke. Carl Sandburg. Guillaume Apollinaire. Ezre Pound — több mint száztíz költő avatott tolmácsolására vállalkozott. A kötet — melynek anyagát maga a szerző válogatta — a műfordítás rangos dokumentuma, s egyben az érzelmek bódítóan gazdag tárháza is. Egészen más emberarcok izgatják Bohumil Hrabalt. Táncórák idősebbeknek és haladóknak című kötete tíz hosszabb elbeszélést tartalmaz. Tíz mű — ezerféle érzés. Utálkozás ás szimpátia, gyűlölet és megértés, fölháborodás és belenyugvás. Éppen a rendkívül ellentétes érzések magyarázzák, hogy Hrabal — pontosabban: egy-egy műve — vihart kavart, rajongói éppúgy akadtak, mint elmarasztalói. A hatalomtól megittasult. s az attól megnyomorított ember arca foglalja el a középponti helyet a tíz elbeszélés adta freskón. A szerző modern szerkesztési móddal, gyors vágásokkal, bonyolult szimbolikával dolgozik. Éppen, mert túl magabiztosan kezeli eszközeit, időről időre belefeledkezik az öncélú játszadozásba. s ez. társulva a naturalizmussal, nehezen emészthetővé teszi írásainak egy-egy részletét. Különösen áll ez a címadó elbeszélésre, valamint A tükrök árulása című írásra. SOMOGYI NÉPLAP Szombat, 1969. március Sie
