Somogyi Néplap, 1969. február (25. évfolyam, 26-49. szám)
1969-02-09 / 33. szám
Tasárnap. 1969. február 9. SOMOGYI NÉPLAP UNOKÁK EMLÉKEZETÉBEN... A. marcali járás a múzeumért Hányas dominó volt? Tréfás vetélkedőt rendeztek a kis matematikusok Kisíaludi Stróbl alkotása, a tizenkilences mártír emlékmű talapzatán egy névsor hirdeti a fél évszázada lezajlott vérestragikus eseményeket. Nem messze, a járásbíróság és a börtön udvarán tizenhét kommunista és haladó gondolkodású szimpatizáns lett a Pró- nay-különítmény áldozata egy fülledt augusztusi hajnalon. Az események egyik élő szem tanúja és az utóbbi 15—20 évben megjelent írások, tanulmányok és könyvek tanúsága szerint megkínzatásuk és a kivégzések hiteles története hovatovább teljes, a kör bezárul. Magam is úgy éreztem, hogy nem sok újat hallhatok Marcaliban. És hogy mégis fölta- risznyázva, a hagyományápoló jelen szép és követésre méltó példáival térhettem vissza, ezt az unokák méltó emlékezetének köszönhetem. Téglajegyek és felajánlások A járási tanács művelődés- ügyi osztályvezetőjét, Paál Lászlót kérdeztem először: mire készülnek Marcaliban? Tőle tudom, hogy a múzeum most már végleges, szilárd elhatározása a járás Mpzetőinek és mindenkinek, aki egy kicsit is magáénak érzi azt a szűkebb haza néven jelölt vidéket a marcali járásban. Igaz, a jubileum időszakában még nem készülhet el — mondta egy kicsit szomorúan —, olyan méretű belső és külső átalakításokat igényel az építkezés. De felelősség és a muzeális cél határozza az intézmény életre hívását, belső térelosztását, berendezését; értékét és küldetését. Ezek a falak nemcsak hagyományt és történelmet őriznek. Megismerésre és emberibb életre; kegyeletre és történelemszemléletre is nevelnek a hősök példájával. Mostani és mindig újabb generációkat. Ehhez adott alapot egy já- rásszerte kibontakozó társadalmi megmozdulás. A múzeum megvalósítására gyűjtés indult. Téglajegyeket bocsátottak ki; üzemek jelentkeztek segítőkészségükkel, s a niklai tsz kezdeményezésére holdanként egy forintot ajánlanak meg a járás termelőszövetkezetei. A fennmaradó összegről a járás vezetői gondoskodnak. Sok irányban folyik ugyanakkor egy másfajta gyűjtőmunka is. Akcióközösség gyűjti a munkásmozgalom szellemi hagyatékát, és rendszerezik, kiegészítik a már eddig összegyűlt helytörténeti, néprajzi és munkásmozgalmi tárgyi dokumentumanyagot is amelyből a szakemberek ösz- szeállítják, berendezik majd a múzeummá átalakított börtön- épület termeit és szobáit. A tervet Rácz Emil mérnök készíti társadalmi munkában. A rövidesen elkészülő tanulmánytervet a március 21-i ünnepség keretében ismertetik meg a lakossággal. A legifjabb kutató * IV. Gáli József, a gimnázium tanára és a marcali honismereti szakkör vezetője elmondta, hogy a leendő múzeum berendezése, anyaga érdekében az eddigi általános gyűjtőmunkáról áttérnek a tematikus gyűjtésre. — A szőlőtermesztés, a szüret tárgyi anyagát szeretnénk összegyűjteni, végigbúvárkodva a marcali szőlőhegyet. De meggyőződésem, hogy a pincék ezenkívül is sok meglepetést rejtenek még... A marcali járás munkásmozgalmáról, 1918-tól 1962-ig kiadványt készítenek elő. Egy héttagú munkaközösség —jobbára pedagógusok, a helytörténet szenvedélyes gyűjtői — korszakokra felosztva kutatja ezt a csaknem ötven évet. így ismerkedtem meg a kis munkaközösség legifjabb tagjával. Mint kiderült, élénk gondolkodású, talpraesett és határozott kislány mutatkozott be: Szántai Ida, a marcali gimnázium IV. osztályos tanulója, ö az 1930—33 közötti évek mozgalmi emlékeinek felkutatását végzi, különös tekintettel az illegális kommunista sejtek működésére, kapcsolataira Marcaliban és környékén. Kutatásának eredményeit pályamunkának dolgozza fel. — Mit sikerült eddig megtudnia és kitől? — Horváth Vendel veterántól tudom eddig a legértékesebb adatokat, ő ez idő tájt a marcali illegális pártsejtben dolgozott. Röpcéduláztak, az anyagot csomagban Pestről kapták. Elmesélte: a nagy lebukási sorozat őket sem kerülte el. Pécsen, a vizsgálatiban mesztegnyőiekkel. nagy- szakácsiakkal sikerült szót váltaniuk. Érdekesek a börtön élmények is. De az talán még inkább, hogy elbeszélése szerint Marcaliban, a szőlőhegyben néhányan tamburazene- kart alakítottak. Ennek örve alatt, a »próbák« alkalmával felolvasták, megvitatták egyebek között az Anya és a Vaspata című regényt. Tehát itt egy illegális munkás olvasókör működött a hegyben ... — Milyen módszerrel dolgozik? — Magnóra veszem a visszaemlékezést, azután kicédulá- zom az anyagot, s az adat- egyeztetések után szeretném megírni a pályázati dolgozatomat. — Gyűjt-e még anyagot valakinél? — Szabó Vincénéhez megyek, aki férje útján kapcsolódott be a mozgalomba és szintén jó néhány hónapot töltött Pécsen, vizsgálati fogságban. És úgy tudom, Nagyszakácsiban is megtalálható még négy-öt tag az egykori pártsejtből ... örömmel és nem titkolom, élvezettel hallgattam frappáns, tömör beszámolóját, a marcali múlt felkutatásának néhány mozaiklapocskáját. De óhatala- nul eszébe jut ilyenkor az embernek az is, hogy ha ez a fajta értékes, szakszerűen irányított honismereti kutatómunka — nem több, legalább két-három évvel — korábban megindulhatott volna Somogybán is. mennyivel messzebb, előrébb járhatnánk!... Wallinger Endre Franki Péter es az egyik versenyző a bűvös számtábla előtt. — Kérek egy önként jelentkezőt. Tessék, gyere ki. Húzz a dobozból egy dominót, állj a tábla elé. Ervin hátat fordít neked, s ha te pontosan és jól elvégzed az általa kért számításokat, akkor anélkül, hogy a táblára nézne, megmondja, hányas dominót húztál ki. Kezdjétek ... Énekes és újszerű esemény színhelye volt hétfőn délután a Kilián György Ifjúsági és Üttörőház. Háromszáz piros nyakkendős úttörő vette birtokába a nagytermet, ahol a kaposvári kis matematikusok klubja tartotta meg nyolcadik konferenciáját. A kis matematikusok klubjában második éve tevékenykednek a pajtások. Száz-százhúsz ügyesen gondolkodó, jó matematikus úttörő küldi be a központilag kiírt matematikai feladatok megoldásait, megfejtéseit. A hétfői »konferencia« első részében tréfás matematikai feladatokat oldottak meg az iskolák négytagú csapatai. A vetélkedőt Szabó Mária, a Vöröshadsereg úti Általános Iskola tanára, a kis matematikusok klubjának elnöke vezette. Erre az összejövetelükre meghívták Franki Péter és Győri Ervin gimnáziumi tanulókat. mindketten tagjai voltak az előző évben a kis matematikusok klubjának. Sok érdekes, ötletes matematikai feladatot adtak föl, mutattak be a pajtásoknak most is. A zsűri — melynek elnöke Ilisics Ferenc, a városi tanács művelődésügyi osztályának tanulmányi felügyelője volt (tagjai matematika és fizika szakos tanárok) — megítélése szerint az első fordulóban a Berzsenyi Általános Iskola tanulói voltak a legjobbak. A vetélkedő szünetében néhány »matekfejjel« ültünk le beszélgetni. Potó László, a Berzsenyi iskola VIII/A osztályos tanulója: — Mióta foglalkozol matematikai feladatok megoldá- sávál? — Régen. A kis matematikusok klubjába tavaly küldtem be megoldásokat, pontszámom alapján így a hatodik helyezett lettem. Az idén a második helyen vagyok. — Mi szeretnél lenni? — Ha sikerül a kitűnő E zerkilencszáztizenki- lenc február 8-án jelent meg a kaposvári dia.v^., lapja, a Voluntas. 1918. november 17-én, a gimnázium Virág-önképzőkörének tisztújító ülésén merült fel a diáklap gondolata. »Ügy terveztük, hogy a béke megkötésének napján adjuk ki első számunkat, hogy együtt kiálthassuk minden magyarral: örülj, örvendj nemzetem — béke van!« A lap megvalósítása 1918. decemberének első napján újból felmerült, amikor a mai Táncsics Gimnázium és a felsőkereskedelmi iskola VII. és VIII. osztályos tanulói megalakították a Középiskolai Ifjak Szövetségét. Az események rohanása miatt csak 1919. január végén valósulhatott meg a terv, és így a Voluntas első száma február 8-i dátummal jelenhetett meg. A lap megjelenésében az önképzőkör vezető tanárának, Hudra Lászlónak és Schneller Bélának, a munkástanács tagjának volt nagy érdeme. Schneller, fiatal rokonának, Quittner Lászlónak a lakásán összejött »szerkesztőség« előtt biztosi - tóttá a munkástanács támogatásáról a lapot. Az első számot a diákok Sebők József irányításával a Szalai-nyomdában dolgozó ifiúmunkások segítségével szedték ki. A fiatalok valamennyi szám megjelenése előtt nehéz helyzetben voltak, mivel megfelelő mennyiségű papír sohasem állott rendelkezésükre. A lan megjelenésének gond’a S^ők Józsefre és Quittner I,ászló tanulókra nehezedet. Sebők lakására (az akkori Zárda utca 14.) lehetett a kazlatokat kfl’deni. A hirdetéseket pedig Quittner. Erzsébet tAr 2.. II. emeleti (Ma Noszlopv Gáspár u.) lakására kellett elküldeni. A megyei vezetők közül Tóth Lajos, a diŐTVEN ÉVE TÖRTÉNT Megjelent a Voluntas rektórium politikai ügyeinek vezetője több alkalommal segítette a lap megjelenését. Március végén a diákok papír- kiutalási kérvényére Tóth Lajos néhány nap múlva intézkedett. Egy hónap múlva a május elsejei számot csak újabb direktóriumi segítséggel tudták megjelentetni a fiatalok. A Voluntas első számát 1919. február 8-a után nagy rokonszenv- vel fogadták a helyi lapok. »A mai idők levegője, a tudni akarás és az önállóság utáni törekvés szülte« a diáklapot — méltatja a Somogyvárme- gye. A Beköszöntőt Hudra László tanár írta: »Voluntas a nevem. Akarás. A dolgozni akarás, a tudni akarás. Én vagyok a szava annak a szeretetnek, mely a somogyi diákot az iskolához köti, én vagyok a fokmérője annak az elmélkedésnek, mely a somogyi diákot szélesebb látókörhöz juttatja.-» A szerkesztőség bemutatkozó cikke után kiemelkedik Spitzer Dezső kereskedelmi iskolai tanuló Ady Endre haláláról, életéről írott méltatása. Sebők József a forradalomról, Quittner László a haladó művészet pártolásáról. Spitzer újabb cikkében a köz- gazdasági rovatban pedig a nunkáról értekezett. A Voluntas első számának bátor hangvétele feltűnt a klerikális, reakciós tábornak, és a Zászlónk című lap erős ellenfelet látott kibontakozni. A gimnázium akkori igazgatója először kioktatta tanítványait és ajánlotta, hogy változtassanak a lap hangvételén. A második szám megjelenése (február 26) után az ellentábor felelősségre vonta a diákokat Hudra tanárral együtt, akinek bátor hangja sértette a klerikális füleket A harmadik szám március 15-e évfordulójának állított emléket. A negyedik számtól (április 1.) a lap nevet változtatva Ifjúmunkás címmel jelent meg, a »kaposvári szabadgondolkodó szocialista diákok« szerkesztésében. Az ötödik április I5-én, míg az eddig ismert utolsó szám május elsején, Marx- számként jelent meg, és a proletariátus nagy tanítójának szentelte oldalait. A május 1-i szám oldalait »Ä mi apostolunk« című tanulmány vezette be, amely kronológiai sorrendben értékelte és mutatta be Marx munkásságát. További két tanulmány közül az egyik Marx történelmi jelentőségével, a másik gazdasági tanaival ismertette meg az olvasót. A »Marx és Engels«, »A kommunista kiáltvány«, »Marx és a francia kommün« című írásokon kívül az ifjúsági mozgalommal, valamint a művészetek helyéről a szocialista társadalomban témával foglalkozó anyagok keltik fel a figyelmet. A z ifjúsági mozgalom gondjait, terveit ismerhetjük meg két levélből, melyet a lap szerkesztősége a »Földműves ifjúmunkás testvérek«-hez, valamint llákos Karoly ifjúmunkás nyílt levélben a »Diákelv- társak«-hoz írt. A Tanácsköztársaság lázas napjaiban vala- menyi ifjúmunkás nevében szólt Rákos Károly »azokhoz a kaposvári szellemi proletárokhoz, diákelvtársakhoz, akik magukat diák mivoltukban is proletároknak tekintették, akik fölfogták az idők szelét, akik megértették, hogy az Oroszországból kiindult Messiási nem lehet útjában föltartóztatni. Hozzátok szólok, most itt az alkalom, hogy szociális érzel- miségieknek tanújelét adjátok, oktassátok az idáig tanulástól elvont ifjúmunkásokat«. A felhívásnak volt foganatja. A lap munkatársai közül ak kor már többen vöröskatonák A somogyi diákokból külön 1 lakszázadot szerveztek, mely oek parancsnoka Hartl Gyűl- hadnagy volt. Június elsejétől a gimnazista és kereskedelmis fa fiúk részt vesznek a Vö»ö- Hadsereg északi harcaiban. Érsekújvár környékéin. Itthor május elején a megyei pártvezetőség határozatot hozott hogy a.párt politikájának z fiatalok közötti jobb törj észté se végett az Ifjúmunkás című apót közvetlen irányítása al helyezi. A lap szerkesztésévé Sebők Józsefet bízták meg. / Somogyi Vörös Újság 1919. jú nius 7-i híradása szerint meg jelenik a lap új száma, amel a földműves ifjúmunkások r-‘ szere készült és aktuális mez gazdasági cikkeket tartalma zott. További híradásunk ut '1 só a lap történetéből. A Somo gyi Munkás 1919. július 29-én közölte, hogy az Ifjúmunkás folyóiratot a Szellemi Termékek Országos Tanácsának Kaposvárt Vezetősége saját kezelésébe vette át. \ nácsköztársaság' leise utáni napokban aposvári Voluntas, .as című lap szferkesz- ,._iire. munkatársaira éppen úgy vart az ellenforradalom bosszúja, mint haladó taná raikra. 1919. augusztus 14-én £ gimnáziumban »bizalmas tanári értekezletre« ültek ossz a bosszúra szomjazok. A hala dó tanárok, így Hudra Lászl« ás hat másik tanár feljelentése. a fehérgárdisták kezére adása mellett a diákok is sorra kerültek. Vértessi Imre. Quittner László, Schor Ernő, Sebők József, Szabó Gyula és Somogyi Imre tanulóitat a miniszter »hazafiatlan és vallás- ellenes viselkedésért a haza: összes iskolákból kizárta.« A többségükben érettségi élőt! álló fiatalokon így állt bosz- -;zút az ellenforradalom. »Staffer Lászlót az Ifjúmunkás című lapban írt, atheizmust hirdető cikke miatt« szintén elutasították az érettségi vizsgáktól. Az iskola egyik legjobb tanulóját. Schor Ernő még két év múlva sem engedték érettségizni az ellenforradalom szellemi bajnokai Kaposváron. Levelét egyszerűen nem méltatták válaszra, mer* a Voluntas második és harmadik számában irt. cikkeiért to vábbra is vállalta a felelősséget. O * * tven év távlatából a: egykori gimnazista új ságírók és a Voluntas emléke előtt meghatódva hai meg az olvasó. A mid diák- és fjúmunkás fiatalok Somogy ban büszkék lehetnek elődeik -e, 1919 nagyszerű fiaira. Andrássy Antal eredményt megtartanom, matematikus szeretnék lenni. Fekete Balázs, a Te h Lajos Általános Iskola VIII/B osztályos tanulója a klubb m szerzett pontjai alapján 1937- ben második volt. Most a harmadik helyen van. Balázs a gimnáziumban kémiával és biológiával szeretne a legtöbbet foglalkozni — Igen, orvostanhallgató bátyám no meg a tanárom is megszerettette velem ezeket a tantárgyakat. Orvosnak készülök, ott is az egyik főtantárgy a matematika. Sok matematikai szaklapot és matematikával foglalkozó szakkönyvet olvaso»,. — Én tanár szeretnéx lenni. Matematika-fizika szakos — kapcsolódik a társalgásba Hargitai Bálint a Bartók Béla úti Általános Iskola VIII/A osztályából. — Hallottam, az előző évi versenyfeladatok megoldásáért a legtöbb pontot kaptad, s az idén is az első-második helyezettek között szerepelsz. — Nagyon szeretem a matematikai példákat, a tréfás, ötletes feladatokat. Ötödik osztályos koromban a városi mateamtikai versenyen második helyezést szereztem. Azóta ahol lehet, versenyzem, mert az nagyon csiszolja a gondolkodást. S egyszer szeretnék a tv-ben, a Ki miben tudós? verseny indulói köze't szerepelni. — Azt hiszem, ez mindannyiunk álma — folytatja Bállá József, akivel a Rákóczi iskola VIII/C osztálya büszkélkedhet. Jóska, a megyei általános iskolai matematikai verseny negyedik helyezettje volt. Sokoldalúságát bizonyítja, hogy a megyei föld- raicversenyen pedig az ötödik lett. — Te minek készülsz? — Vegyészmérnöknek. Az általános iskola után a veszprémi vegyipari technikumba jelentkezem. Beszélgetésünk végére érkezett társaságunkba Németh Gyuri, akit úgy biztatnak: »kicsi a bors. de erős, maradjon is az mindig, mert akkor sokra viszi még!« ö a Tóth Lajos iskola VI. osztályába jár, de hatod’k osztályos létére sokszor túltesz a nagyob- bakon. Tanárnője szerint úgy fog az esze, mint a borotva. — Mi szeretnél lenni? — Csillagász — mondja katonásan. — Ez a pálya gyönyörű és vonzó. Sokat tanulok, Galilei, Kepler életét, munkásságát olvasom. Eddig jutottunk a »tapasztalatcserében« a kis matematikusokkal. amikor folytatódott a küzdelem. Az egyéni verseny győztesei Bállá József, Fónyad Erzsébet, Gyorsok Zsuzsa és Németh György lettek. A bambiivásban. krémes- evésben és léggömbfújásban — mert pihenésképpen ezekben is versengtek a pajtások — a Tóth Lajos, a Gárdonyi a Vöröshadsereg úti általános iskola csapatai jeleskedtek. Bán Zsuzsa
