Somogyi Néplap, 1967. október (24. évfolyam, 233-258. szám)
1967-10-15 / 245. szám
SOMOGYI NÉPLAP 4 Vasárnap, 19G7. október 15. KÉT MEGYÉNEK DOLGOZIK 30 000 Hibás volt a kivitelezés Somogy és Zala megye igényét elégíti ki a Tabi Építő- és Vegyesipari Ktsz drótfonó üzeme. A fonórészleg dolgozói a három gépen naponta 240 méter drótot készítenek. eirokseprű (Tudósítónktól.) Évek óta nincs e'egendő cirokseprű a boltokban. Hiánycikk ez városon és falun egyaránt. Enyhíteni a gondon — ez a törekvés vezette a csurgói fogyasztási szövetkezetét, amikor az év elején megállapodást kötött az iharosi Űj Erő Termelő- szövetkezettel. A gazdaság 40 holdon vetett cirokmagot, s az idén igen jó termés ígérkezik. A legutóbbi becslés szerint 320 mázsa ciroksza- kállt takaríthatnak be, s ebből mintegy 30 000 seprűt lehet készíteni. A fogyasztási szövetkezet sokat segít a gazdaságnak. Maghúzó gépet vásáro1tak, és biztosítják a kötéshez szükséges összes segédanyagot is, ezenkívül szakembert is szerződtettek. Rövidesen forgalomba kerülnek a Csurgói Általános Fogyasztási és Értékesítő Szövetkezet boltjaiban a saját készítésű seprűk. KÖRKÉRDÉSÜNK A HETESI ÁLTALÁNOS ISKOLA NEVELŐIHEZ Eldőlt a per a fürdőért Riportban számoltunk be lapunk szeptember 17-i számában a Kaposvári Vases Fémipari Vállalat munkásainak jogos felháborodásáról Űj öltözők cs fürdők épültek az irodaházban, csak éppen használni nem lehet őket a szigetelés hiánya miatt. A Somogy megyei Döntő- bizottság figyelembe vette, hogy a nehéz munkát végző lakatosok érdekében minél előbb használhatóvá kell tenni a lezárt öltözőket és fürdőket, éppen ezért mind a kivitelezési tervdokumentáció kijavítására, mind a szigetelés pótlására rövid határidőt állapított meg. S hogy milyen kép rajzolódott ki a tárgyaláson az akták és a szakértői vélemény alapján? Nagy kár érte a társadalmi tulajdont a fürdő használhatatlansága miatt. Az alkalmatlanság elsősorban a kivitelező Tanácsi Építőipari Vállalat hibája, az építők elmulasztották a tőlük várható gondosságot. Az viszont igaz, hogy a tervben nem volt összefüggően jelölve a függőleges falszigetelés és a vízszintes padló alatti szigetelés. A tervdokumentáció ennek ellenére előírta a vízszintes szigetelést, mégha nem az Építőipari Kivitelezési szabályzat szerint is. Az utóbbi előírása a százhúszas papírlemez három rétegben, négy felületi bitumenkenéssel, a terv pedig százötvenes •oapírlemezt írt elő két rétegben, három bitumenkenéssel. Ezért arra kötelezte a döntőbizottság a Tervező Irodát, hogy javítsa ki a tervdokumentációt. A kitűzött határidő elmulasztása esetén kötbért kall fizetnie. A Tanácsi Építőipari Vállalat a terv előírását figyelmen kívül hagyta, s szakszerűtlenül készítette el a padlózatot. Emiatt a női mosdók és zuhanyozók alatti pincébe csorog a víz. A férfi- mosdóból az irodaház alapfalai alá folyik a víz, veszélyeztetve az épület szerkezetét. A döntőbizottság a hibás átadásért ötezer forint kötbért fizettetett az építőkkel. Ha október 20-ig nem szüntetik meg a fürdők használhatatlanságát előidéző okokat, akkor tízezer forint kötbérrel sújtják a Tanácsi Építőipari Vállalatot A Somgy megyei Döntőbizottság tájékoztatta megállapításairól a Tervező Iroda és a Tanácsi Építőipari Vállalat felügyeleti szervét a megyei tanács építési, közle* kedési és vízügyi osztályát és a Megyei Főügyészséget is. L. G. Egy-egy osztályközösségben 30—40 tanulót tart számon a statisztika. A közösség valamennyi tagja — személyiség. Más-más alkatú, gondolkodású, képességű és jellemű fiatalok ülnek egymás mellett. Sokféle hatás éri őket: az iskolában, otthon, az utcán — mindenütt. Egyéniségük változik, fejlődik. Az iskola, a tervszerű nevelőmunka feladata, hogy — a szülői házzal összhangban — a gyermek személyisége jó irályban, a szocialista közösségi embert jellemző személyiségjegyek irányában formálódjék. Ennek a tudatos törekvésnek a módszereiről érdeklődtünk Bank Lajostól, a He- tesi Általános Iskola igazgatójától és a nevelőtestület néhány tagjától. AZ IGAZGATÓI — Iskolánkban következetes felmérő munkát végzünk az eredményesebb személyiségformálás, a tudatos jellemalakítás érdekében. A tapasztalatokat megvitatjuk egymás között és a szülőkkel is. Ez a tevékenység kiterjed valamennyi osztályközösségre, sőt voltaképpen már az iskoláskor előtt megkezdődik. De erről talán az alsó tagozati munka- közösség vezetőjétől kérjünk választ. MAKK JÓZSEFIVÉ TANÍTÓNŐ: — Az a tapasztalatom, hogy a szülők őszintén megnyilatkoznak, ha őszán te, segítő szándékú közeledést tapasztalnak a nevelőktől. Ezt is szolgálja nálunk az a törekvés, hogy a következő tanév első osztályos nevelőjével már év közben gyakran meglátogatjuk a leendő elsősöket — az óvodában. Megfigyeljük és igyekszünk megismerni őket. Részt- veszünk az óvodai szülői értekezleten is. Nyáron pedig valamennyit az otthonában is meglátogatjuk. Beszélgetünk a szülőkkel, a nagyszülőkkel, és igyekszünk megismerni a gyermek környezetét. Így1 ősszel az elsős tanító néni már csupa ismerőssel találkozik az osztályban. AZ IGAZGATÓI — Hozzátenném: az említett óvodai szülői értekezleten világnézeti kérdésekről is szó esett. Magam is úgy tapasztaltam, hogy a szülők abban a körben és abban a légkörben őszintén elmondták problémáikat. Többségük belátja a kettős nevelés tarthatatlanságát. Fölvetették például, mit mondjanak a gyereknek a karácsonyról, a gólyamesével kapcsolatban stb. Az óvónő igen meggyőzően és tapintatosan szólt a télapó- és fenyőünnep szimbólumokról, és nagyon heílyesen meggyőzte a szülőket arról is, hogy a kisebbeknek is őszintén meg kell mondani: születik a gyerek ... Csak egy példát a pedagógiai őszinteségre ebben a kérdésben: Nemrégen két kar társnőnk is tapasztalhatta, milyen tisztelettel, kímélettel vették körül: szinte rajongással tekintettek a kisiskolások a tanító nénire, aki »kisbabát vár» ... Az irreális felvilágosítás viszont cinikussá teheti a gyereket. (A beszélgetés itt a gyerekek személyiségformálásával kapcsolatos világnézeti kérdésekre terelődött. A kérdéshez sokan hosszászóltak a jelenlevők közül, különös tekintettel egy problémára. Hitoktatásra a szülök csak igen csekély számban íratták be gyereküket. Viszont a tantestület egybehangzó tapasztalata az, hogy ilyen esetben is a gyerekek gyakran határozottan szembeszegülnek szüleik akaratával. A legtöbb esetben maguk a szülők sem vallásos meggyőződésből döntenek a gyerek hittanbeira- tása mellett. Hasonló probléma vetődött fel néhány párttag szülő esetében is. Az ok, az egyetlen »érv* mindenütt a hagyomány, a szokás ereje, a hozzátartozók, a rokonság pressziója; az előítélettől való félelem volt. Olyan esetet is említettek, amikor egy ötödikes kislány pofonok ígérgetése ellenére is megtagadta a hittanórák látogatását. A kislány úttörő pajtásaira és az iskolában tanultakra hivatkozott. És végül is a szülők belátták: a gyereknek van igaza. Egyet különösképpen hangsúlyozott valamennyi hozzászóló: A gyerek személyiségét illetően végtelen tapintattal szükséges erről a kérdésről beszélni szülőkkel, tanulókkal egyaránt. Arra a kérdésre, milyen eszközökkel szállnak szembe a megcsontosodott hagyományokkal, a vallásos előítélettel; mik ennek az eszmei harcnak a fegyverei, a tantestület matematika-fizika szakos tanára válaszolt). HEGEDŰS LÁSZLÓ NEVELŐ: — A szülők akadémiája előadássorozaton és egyéb ismeretterjesztő előadásokon is gyakran szerepel természettudományos téma. Érzésem szerint az eddigi előadások is hatásosak, eredményesek voltak; ól járható útja a világnézeti nevelésnek ez a forma. Az iskolában, a természettudományos tárgyak óráin, a hozzájuk kapcsolódó tv-műsorokban számtalan lehetőség nyílik bizonyos érzelmi hatásokra a tanulók között. Különösen a világ anyagi ságával kapcsolatban, a középkori természet- tudósok példája: máglyára küldték őket, életüket áldozták materialista nézeteikért, a tudományos világnézetért. VARGA JÁNOS NEVELŐ: — Testnevelést tanítok. A legjobb, a legalkalmasabb tárgy ez bizonyos jellemvonások alakítására, az akaratnevelésre. Egy-egy nehezebb feladat végrehajtása a gyereknek öröm, sikerélmény. Erős, edzett fiatalokat akarunk nevelni. Ehhez olykor többet és fokozatosan még többet követelek. Amikor megkérdezték: miért futunk még egy kört, elmondtam, és úgy érzem, megértették: Bármikor lehetnek olyan helyzetben, hogy szívesen megpihennének, de a helytállás, a kötelesség mást követel. Ugyanez persze a szellemi állóképesség fokozására is vonatkozik. Mind a testnevelésben, mind az úttörő-foglalkozásokon számtalan lehetőség adódik a személyiség közösségi vonásainak alakítására. Nemes versenyben edződik a felelősségérzet, a sportszerű magatartás. De hadd említsek egy példát az úttörőmunka tekintélyére, embernevelő hivatására: Ha az úttörőélet belső tartalma külsőségekben is kiemelkedő hangsúlyt kap, akkor egy-egy ünnepség, esemény túlnő az iskola falain. Nálunk az úttörőavatás például ma már ünnep, valóságos tömegdemonstráció, amelyre három községből is eljöttek a szülők, hozzátartozók. S ezeken az ünnepségeken valamennyi nevelő, a legidősebb ősz hajú kartársnő is egyenruhát ölt... AZ IGAZGATÓ: — Az általános iskola célja a gyermeket fölkészíteni az életre, úgy, hogy bárhová kerül —, helytálljon. tot szolgálja a személyiségformá- 'ással kapcsolatos felmérő munkánk is. Eredményeit összegezve kiemelném, hogy sokat segített ez a tantestületben, a nevelők, a szülők és a tanulók közötti őszinte légkör kibontakozásában. Bi- Jalom és nyíltság jellemzi ezt i kapcsolatot. Másrészt ez a közös törekvésünk elősegítette a gyerekek reálisabb, hitelesebb jellemzését. Nagyon fontosnak tartom, hogy a továbbtanuló nyolcadikosok negatív tulajdonságait ne enyhítsük, ne szépítsük. Az irreális jellemzés — az esetleges nagyobb fölvételi esélyek érdekében konfliktusokat okozhat később. Harmadsorban a hangsúlyosabb személyiségformáló törekvések elősegítették a hátrányos helyzetű tanulók megismerését, problémáik megoldását is. W. E. Irodalmi est Balatonbogluron (Tudósítónktól.) Pénteken este irodalmi klubbá változott a balaton- boglári Hullám Szálló étterme. A KPVDSZ kulturális napok keretében megtartott irodalmi esten Márk Szerge- jev szibériai költőt és Fodor András József Attila-díjas költőnket köszöntöttük. A közönség nagv érdeklődéssel hallgatta véffig a műsort. A szovjet költő három versét mondta el. Fodor András, a költemények fordítója magyarul tolmácsolta őket. A versek a szibériai nép életéről, munkájáról énekeltek. Fodor András a. többi között a Család, a Vízrenézők és a Pusztaberény című versét tolmácsolta a hallgatóságnak. Színessé tette a programot a fonyódi kórus műsora: madrigálokat. Bárdos-, Szme- tana- és Stogarenko-műveket énekeltek. A kiállításon díjat nyert TERMÉNYDARÁLÓ SZALAGFŰRÉSZ A Tabi Éoftő- és Vegyesipari Ktsz megkezdte a Budapesti Mezőgazdasági Kiállításon második díjat nyert terménydarálóval kombinált szalagfűrész gyártását. Pgvelőra egyéni megrendelésre állítják elő, • ám megfelelő érdeklődés esetén sorzatban fogják gyártani. Évről évre növekvő nyereség Hasznos a dió-mogyoró törő és babválogató üzem — Meghonosítja a lencsetermesztést a tabi fogyasztási szövetkezet (Tudósítónktól.) Évről évre eredményesebr ben működik a Tabi Általános Fogyasztási és Értékesítő Szövetkezet. 1965-ben 1 800 000, a múlt évben már 2 800 000 forint volt a nyereségük, az idén ismét egymillió forinttal kívánják növelni az eredményességet. A kiskereskedelem és a vendéglátóipar fejlődése hozzájárult az eredményesség fokozásához. Ám elsősorban nem ez, hanem a felvásárlás növelése, az ipari tevékenység kiterjesztése segítette a szövetkezetét ahhoz, hogy évente egymillióval növekedjen a nyeresége. A szövetkezet diótörő üzemében eddig évente 7 vagon héjas diót dolgoztak fel, s ebből 260 mázsa dióbeleí nyertek. Ez évente 80—120 000 forinttal növelte a nyereséget. Most a Délimport Vállalat is ajánlatot tett 15 vagon héjas dió és 15 vagon mogyoró feldolgozására. A szövetkezet tárgyalásokat folytáéit a kapolvi termelőszövet ezettel és a Darányi Állam Gazdasággal. Mindkét mező gazdasági üzemben gond a nők téli foglalkoztatása, s a tabi ajánlat munkaalkalmat teremt nekik. Jól járnak a gazdaságok is, hiszen mintegy 120 embernek lesz folyamatos munkája —, és jól jár a szövetkezet is. A tabi szövetkezet arra törekszik, hogy meghonosítsa a lencsetermelést. Az idén a bábonymegyeri termelőszövetkezettől 50 mázsa termést vásároltak meg. A szövetkezet etőmagnak tartalékolja ezt t mennyiséget, s így jövőre a jábonymegyerin kívül már a somogymeggyesi termelőszövetkezet is termel lencsét.
