Somogyi Néplap, 1966. szeptember (23. évfolyam, 206-231. szám)
1966-09-29 / 230. szám
MS'?MP . MCl%v£> PlT^TToAr'A E£>fi MEGYE' T A MACS LAPJA Hátránnyal induló diákok Hogyan segítik őket a csurgói gimnáziumban ? Előnnyel startolni — fél győzelem. Behozni mások »fórját-“, felzárkózni és helytállni olykor a győzelemnél is több. A hátrányok forrásai Ilyen küzdelem részese sok száz diák ma is a középiskolák élsó osztályaiban. »A tanulmányi föltételekben hátrányos helyzetben levő tanulók«-nak jellemzi őket a hivatalos nyelv, de a valóságban nemcsak a föltételek, hanem sokszor mélyebb, lelki okok a hátrány forrásai. Kétkezi, jobbára nagyobb családos dolgozók gyerekeiről van szó, akik nemrit kán rendezetlen lakás- vagy családi viszonyok közepette próbálnak tanulni otthon, vagy vonatoznak naponta; vagy éppen kisiskolából jönnek jó eredményekkel és gyenge tudással. Fújják a szabályokat, de alkalmazásukkal — gyakran még az egyszereggyel is — bizony bajok vannak. Sokan közülük most látnak először »eleven« számtantanárt. Hátrányos helyzetűek: azokkal szemben, akiknek az otthonról hozott műveltség, a szülői segítség eleve természetes előnyt biztosit. Velük szemben a kisebbrendűségi érzés náluk gyakran jobb képességűeket is elnémít. Van, aki maga is me#>irkó- zsk a nehézségekkel. A többség azonban csak segítséggel boldogul. Hogyan sikerül feloldani a gátlásokat és pótolni a hiányzó alapokat? Ékről beszélgettem a csurgói Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium igazgatójával, nevelőivel. Az igazgató Gál Ambrustól megtudom, hogy a tantestület tagjainak hetven százaléka maga is kétkezi dolgozó szülök gyereke. S ez a titka, hogy Csurgón mm jelentett különösebb erőfeszítést a hátrányos helyzetű diákok segítésének megszervezése. Ki-ki vállalja és végzi önként a maga feladatát. Az osztályfőnökök hetente ellenőrzik a naplót, és megbeszélik a szaktanárokkal: mi okozhatja a rossz jegyeket; hol a hiba. Es hibák persze vannak, és van mit megbeszélni. Az iskola 607 tanulójának csaknem a fele naponta buszon, vonatr-n jár iskolába, kétszáztizen pádig kollégisták. A tanulók 62 százaléka fizikai dolgozók gyereke, akivel otthon vajmi keveset foglalkozhatnak a szüleik. — A jegyeket, az osztályzást, a szaktanár felkészültségét magam is rendszeresen ellenőrzőm. A nevelők különös figyelmet szentelnek arra, hogy honnan jött, és milyen viszonyok közt él a gyerek. Sajnos a szülőkkel való kapcsolatunk jóformán az évi három szülői értekezletre korlátozódik. Nagy részük vidéki ... — Mik a segítés lehetőségei, formái? — A szaktanári korrepetálás, a tanulópár-rendszer; bejáróknak és a kollégiumban külön. De erről talán kérdezzük meg a kollégákat. A szakkörökben valamilyen pluszt végeznek vagy tanulnak; tehát itt a tehetség fölismerésére és a szakköri munkába való bevonásra kell törekedni ebben az évben, a hátrányos helyzetűek tekintetében is. — Mit nyújt a tanulószoba, és mik a tapasztalatok? — Két csoport — hatvan tanuló. Ennyien jelentkeztek eddig tanulószobára, s még húsz hely nincs betöltve. A munkarend itt délután négytől háromnegyed hétig kötelező szi- lencium szaktanári korrepetálással. Sajnos, sok szülőt nehéz — még szomorú tapaszta latok árán is — meggyőzni a tanulószoba fontosságáról. Tavaly az I/c-ben történt: az egyik, félévkor négyes rendű tanulót »a gyerek csak hangosán tud tanulni-“ indokolással elvitték a tanulószobából. Ev végére elégséges rendű lett. Két másik gyengébb tanulót is hasonló céllal kértek ki a tanulószobából Év végére mindkettő teljesen leromlott, sőt meg is bukott. Ilyenkor azután a szülő a tanárt vádolja, mondván, »igazságtalan volt...-« Az osztályfő Faragó László biológia-kémia szakos; osztályában a KISZ szervezésével a múlt évben valósította meg először a tanuló- párok rendszerét. Az eredmény: félévkor 11, év végén mindössze egy bukás volt az osztályban. — Először kísérletképpen a kitűnő rendű Tóth Margit mellé osztottam be egy gyenge tanulót, s az illető óv végére közepes rendű lett. Hasonló eredményre jutott a bejáró Hollósi Margit és Hauffman Ilona, Kondor Ilona, Péter Sándor, Lóján József és Kulcsár Árpád is, akik kollégisták, és ebéd utáni szabad idejüket áldozták fel, hogy naponta együtt tanuljanak egy-egy bejáró társukkal A fölmérő munka jelenleg is folyik; s ezt a rendszert a KISZ-munka keretében az idei évben is alkalmazni fogjuk • • • Korrepetáló szaktanárok Horváth Lajosné törékeny, szőke asszony, matematika szakos. Délelőtt tanít. Két kisfia délután jár általános iskolába, így csak este látja őket. Év elejétől év végéig rendszeresen korrepetálta a gimnázium két első osztályában a tanulóknak csaknem felét. Gerschmayer Irén a magyar nyelv és a helyesírás hiányosságait pótoltat ta a kisiskolából gimnáziumba került első osztályosokkal. — Elkeseritőek voltak az első tapasztalatok. Alapfogalmak hiánya, hatalmas szintkülönbségek — az osztályból tizenöten (akik hármas-négyes eredménnyel jöttek) bukásra álltak. Hasonló volt a kép másik elsőben is. Azaz: vagy átgyúrjúk az egész hiányzó anyagot, vagy bukik az osztály fele... A fölmérések után megbeszéltünk egy korrepetálási időpontot, az egyik hatodik órában. Én csak annyit mondtam: »Szeretném, ha ott lennétek ...« Egy sem maradt eL Meg is lett az eredménye: két-három kivétellel itt vannak, és nagy lelkesedéssel dolgoznak velünk a második osztályban is... — S a magyar nyelvben is »elkeserítő“ tapasztalatokkal kezdték a múlt évet? — Igen. Közhasználatú tulajdonneveket például kisbetűvel Írtak... Én alkalomszerűen korrepetáltam a rászorulókat, de a legalapvetőbb problémákat — mint osztályfőnök — buzdítással, bátorítással, a gátlások feloldásával sikerült megszüntetni. — Mivél oldotta fel a gátlásokat? — Próbáltam szerepeltetni — rövid ünnepségeken: versekkel és felolvasásokkal —; és az önképzőkörbe is igyekeztem bevonni őket Ez sokat segített a bátortalanság, a kisebbrendűségi érzés leküzdésében. S az alapokat is többségüknél pótoltuk. Nem is egy akadt közülük, aki hátrányai ellenére is a jó közepesnek vagy a jó rendűek közé emelkedett... • « • Előnnyel startolni — fél győzelem. De behozni mások előnyeit, felzárkózni és helytállni a küzdelemben olykor a győzelemnél is több... NEMZETKÖZI JÁTSZMA Két hete készült el a mini golfpálya Siófokon. A pálya érdekes, izgalmas játéklehetőséget biztosít a szálló vendégeinek. Mi a népszerűség varázsa? Beszélgetés Berkesi Andrással Wallínger Endre Nyolc családi házat és tizenkét OTP-lakást készített el eddig a Kaposvári Építőipari Ktsz A Kaposvári Építőipari Ktsz elsősorban a lakosság számára dolgozik. Családi és sorházakat épít Az idén például két OTP-sorház elkészítésére kapott megbízást A szövetkezet eddig nyolc családi házat adott át rendeltetésének. November 30-ig még négy családi házba költözhetnek be a tulajdonosok. (Két családi ház csak jövőre készül el.) Eddig egy tizenkét lakásos sorházat adott át a szövetkezet November 30-ig még e^y tizenkét lakásos sorházba költözhetnek be a lakók. A szövetkezet az első félévi tervet csak 98 százalékra teljesítette. Ez azonban nem jelenti, hogy nem dolgozott jól. Ugyanis a tervet úgy bontották le, hogy a munka zöme az év első hat hónapjára essen. Ezt bizonyítja többek között az is, hogy tizenhat százalékkal termeltek többet, mint az előző év azonos időszakában. Ez az eredmény egyrészt a műszaki fejlesztésnek, másrészt az egy főre jutó termelési érték növekedesésé- nek köszönhető. 1965 első félévéhez viszonyítva az egv főre eső termelési érték 9 százalékkal nőtt az idei év első felében. Népszerűség és kiátkoaás a sorsa. Regényei százezer körüli példányszámban jelennek meg És magányos farkas az írótársadalomban. Népszerűségle mellett találkozunk olyan véleményekkel is az olvasók között, amelyek Berkesi András írói munkásságát értéktelennek, bűnügyi, detektívhistóriáknak tartják. Maga az író mesélte el nekem, hogy volt egy könyvtárosankéton, ahol az egyik felszólaló eredménynek könyvelte el, hogy olvasói már nem kölcsönöznek ki Berkesi-kötetek (A könyvtáros ezt úgy "érte el, hogy pult alá dugta az író regényeit, s azt mondta az olvasóknak, hogy egy sincs bent) A hivatalos kritika sem egyértelmű Berkesivei szemben. A sértő hangú bírálattól a jószándékúig minden változat megtalálható irodalmi lapjainkban, a szóbeszédben. Magam is tanúja voltam az író sikerének több ízben, de találkoztam kézlegyimtőkkel is, akik szóra sem tartották érdemesnek beszélni róla. Nemrégiben megyénkben több helyen tartott író—olvasó találkozót Berkesi András. Elkísértem Zákánytelepre, s ott népszerűségéről győződhettem meg A felszólalók között akadtak, akik egy-egy regénybeli alakkal azonosulva példaképként tisztelik hőseit. Azt már maga Berkesi mondta el, hogy többen írnak hozzá levelet egy-egy művének elolvasása után. Ezek mind dicsérő hangúak Beszélgetésiünk közben arról faggattam Berkesi Andrást, hogy véleménye szerint mi népszerűségének varázsa. — Regényeimben azokkal a problémákkal foglal kozom, amelyek a ma emberének — munkásnak, parasztnak, értelmiségnek egyaránt —gondja. Csak ő nem tudja megfogalmazni. Egy-egy témát el lehet mondani túl unalmasan is, túl komplikáltan is és egyszerűen is. Én mindig egy mesébe ágyazom bele a történetemet, s egy hősön keresztül juttatom kifejezésre mondandómat Hősömmel vagy egyetért az olvasó, vagy szívből megveti. Tehát ha a hősöm valóban erényes, van kiért izgulnia az olvasónak Szenvedéllyel írom és beszéltetem hőseimet. Ez az én írói állásfoglalásom. S ha ezt érzi az olvasó, akkor megszereti a hőst, az írót. — Regényeinek cselekményességét sajátosnak érzem. És ebben látom többek között még sikerének okát. Mi a véleménye erről? —• A pszichológiai jellemzés vagy igaz, vagy nem. Hisz még magunkat se ismerjük. Én osztályharcot írok minden regényemben. Sose írtam még detektívtört énetet. Aki azt mondja rólam, hogy detektíviró vagyok, azok magukra vetnek rossz fényt. — Tehát elutasítja ön azt a véleményt, hogy úgynevezett »szocialista ponyvát« ír? — Tessék elolvasni Tóth Dezső ismertetőjét, amit a Játék a tisztességgel című könyvem utószavában írt... Horanyi Barna Szervezetlenség vagy rosszindulat? A Somogy megyei Tanács Textilipari Vállalatának beresznyei üzemegységében sokat panaszkodnak a munkások a buszközlekedésre. A műszaknak négy órakor van vége, de autóbusz csak háromnegyed ötkor érkezik az üzem elé. Igaz, fél ötkor van egy másik járat is, de arra nem szállhatnak fel, mert nem bérletesek számára indították, illetve a kalauz nem engedi őket felszállni (?). Ezzel szemben Babó- csán áll egy autóbusz, amely délután 3-tól este fél 7-ig várja a személyvonatot — üresen (!). Az üzem munkásai már többször írtak az AKÖV-nek, hogy ezt a járatot csak egyetlen útra biztosítsák számukra, hiszen a távolság nem nagy, és kényelmesen elférne rajta az a negyven ember, aki már régóta szenved a zsúfolt közlekedéstől. Valóban. Miért áll üresen, kihasználatlanul egy autóbusz Ba- bócsán három és fél órán keresztül? Vagy nem kifizetődő a vállalatnak. ha eközben lebonyolít egy bérletes fuvart? S. G. Feketézés — megbízólevéllel A Kaposvári Járási Tanács szabálysértési előadója ugyan finomabban fogalmazta meg, s jogosulatlan kereskedésben találta vétkesnek Farkas József Magyaratád, Bethlen Gábor út 1. szám alatti lakost, s 2000 fo- forintra bírságolta. De ha meg, nézzük, mit is tett Farkas József, akkor azt látjuk, hogy bizony feketézett, üzérkedett. Termelőszövetkezeteinknek joguk és lehetőségük van arra, hogy bizonyos terményeket — takarmánynak, vetőmagnak — más községekben és megyékben vásároljanak. De ezzel a munkával — megbízólevéllel ellátva — csak a termelőszövetkezet valamelyik tagja foglalkozhat. A marcali Vörös Csillag Tsz vezetői mégis Farkassal állapodtak meg, s ellátták megbízólevéllel, hogy részükre a megyében kukoricát vegyen. Farkas jó üzlet embernek mutatkozott, és hamarosan meg is jelent a kaposvári járás több községében: Rácegresen, Kazsokon, Somogyszllban stb., és vagonszámra vásárolt morzsolt és csöves kukoricát. No persze nem önzetlenül, ugyanis a tsz mázsánként hét forintot fizetett neki. Alig két hónap alatt nyolc vagon kukoricát indított útnak Marcaliba, természetesen zsebre vágva a nem jelentéktelen részesedést. Jó üzletnek bizonyult a kukorica felvásárlása, és hamarosan más termel őszövetkezet»'!-- kel is egyezséget kötött: Mar- caltőre öt, Vasszár község termelőszövetkezetének pedig hét vagon kukoricát küldött. Előzőleg innen is ellátták megbízólevéllel, a vásár megtörténte után pedig megikapta a részesedést. — Farkas tiltott tevékenységet folytatott, zavarta, fölverte a szabadpiaci árakat, mert magasabb árat ígért a kukoricáért. Ennek következményeképpen néhány nap alatt a csöves kukorica mázsája 150- ről 200 forintra emelkedett. Ez nehezítette a járás gyenge termelőszövetkezetednek helyzetét, mert szinte képtelenek voltak állataik számára terményt vásárolni — mondotta a szabálysértési eljárás lefolytatásakor Sipöcz Gusztáv, a Kaposvári Járási Tanács felvásárlási csoportjának vezetője. Több ezer forint jogtalan hasznot vágott zsebre Farkas József, s ebből könnyedén kifizette a 2000 forint bírságot. Abban, hogy ez megtörténhetett, hibásak a marcali, a marealtői és a vasszári termelőszövetkezetek vezetői is. Ók adtak ehhez segítséget azzal, hogy megbízólevéllel látták el Farkast, noha egyik termelőszövetkezetnek sem volt. tagja. Szalai László OKOK Biológjaórán a tanár felmutat egy ásványt, és megkérdezi Petit: — Ismered ezt az ásványt? — Igen. — Akkor mondd meg a nevét! — Csak... csak látásból ismerem!... * * * Az új patikus megkérdezi a főnökét: — Kérem szépen, mi van ebben az üvegben? — Közönséges víz! — És akkor miért t'.rt- juk itt? — Mert ezt olyankor adjuk, amikor nem tudjuk elolvasni a receptet... * * * — Mit kiált az indián, ha mulatni akar? — Azt, hogy: »Hé, cigány! Húzz valami skalp- alá valót.. * * * A k.u.k. hadseregben megkérdezik az újoncot: — Mit csinálna, ha a háborúban ellőnék a bal lábát? — Elesnék, kérem — hangzik a válasz. * * * Fizikaórán a tanár megkérdezi Ábrist, hogy melyik a leggyakrabban előforduló cseppfolyós test _ •> — Ejnye, Ábris! Hát mi lesz a jégből, ha elolvad? — Nem tudom, tanár úr, pedig mostanáig a fejemben volt!... ... — Uram, azonnal rohanjon haza, a felesége jelenleg egy magas, szőke, sötét ruhás férfi társaságában ■van — mondta egy jósnö Gerhard Weiss müncheni lakosnak. Weiss úr autóba vágta magát, nyaktörö sebességgel hazahajtott, és éppen idejében érkezett: lakása ajtaján abban a pillanatban lépett ki egy magas, szőke, sötét ruhás fiatalember. Weiss úr se szó; se beszéd, nekirontott, és alaposan helybenhagyta. Szegény ártatlan gázleolvasó még most is kék-zöld. ... Két párizsi beszélget: — Képzeld — mondja az egyik —, tegnap este a bárban egy fiatalember a vendégek szeme láttára megfojtotta a barátnőjét! — És senki sem vette észre? — Senki. Mindenki azt gondolta, valamilyen új táncot járnak. * * * Svédországban az utóbbi hetekben nagymértékben felszökött a festékfogyasztás. A svéd farmerek egyre-másra vezetik elő teheneiket, és hatalmas betűkkel rájuk pingálják: TEHÉN. Megkezdődött ugyanis s vadászidény. Somogy' Néolab MR2ATT» línn'ii'M Bizottsága é« a «own-v megye* Tanács lapja. Főszerkesztő! WTRTH LAJOS. Szerkesztőség! Kaposvár, Latinka Sándor u. 2. Telefon 15-19. 15-11. Kiadja a Somogy megyei Lapkiadó Vállalat. Kaposvár, Latfnka S. o. 2. Telefon 15-16* Felelős kiadó: Szabó Gábor. Beküldött kéziratot nem őrzőnk meg és nem adunk vissza. Terjeszti: a Magyar Posta. Elő« fizethető a helvi nőst»hivataloknál és postiskézbesítőknél. Előfizetési díj egy hónapra 12 Ft, Index: 85067. Készült a Somogy megyei Nyomdaipari Vállalat kaposvári üzemében, RAndor utca <L
