Somogyi Néplap, 1959. június (16. évfolyam, 127-151. szám)

1959-06-13 / 137. szám

fWMOGYI NÉPLAP 3 Szombat, 1359, Mníns TS.­A z iskola az összefoglalok előtti izga­lom lázában égett. Különösen a VIII. osztályban volt nagy a feszültség. Érthető, hiszen az utolsó esztendő eredményeitől sok minden függött. A tanulók ki is használtak minden szabad időt az ismétlésre. S bár a délutáni kötelező tanulás ideje véget ért, ak­kor sem tették le a könyvet. A máskor oly kedves játékok most gazdátlanul árválkod­tak helyükön.. Üres volt a nagy tornaterem. Nem gyakoroltak a tornászok, s a zongora is elnémult ezekben a napokban. A színjátszók, népi. táncosok félretették most ruháikat. Ta­nult az egész iskola. A rádióügy eletesi szobá­ban lévő két kislány, miközben az órát fi­gyelte, egy pillanatra sem tette le a könyvet. A betegszobában fekvők sem tudtak nyugod­tan pihenni. A könyvet, füzetet csak addig tették le, amíg az ápoló néni megmérte lázu­kat, beadta az orvosságot. Ádám Györgyi, a nyolcadik bé legjobb ta­nulója is szorgalmasan készült. A bájos, rendkívül szép arcú, koromfekete hajú kis­lány nagyon komolyan vette a tanulást. Nem mondta el senkinek titkos fogadalmát, hogy kiváló eredménnyel akarja befejezni az isko­lát. De úgy készült minden órára, foglalko­zásra, mintha azon múlna ennek biztosítása. Igaz, az eredmény nem is maradt el. Eddig minden osztályzata ötös volt, s tanárai, neve­lői példaképül állították az egész i »:ola élé. Ott ült kedvenc helyén, közel a tágas elő­csarnokban lévő citromfához. Nagyon szere­tett itt tanulni. A csend, a jó levegő könnyeb­bé . tette a legnehezebb feladatok megértését is. Annyira belemerült a tanulásba, hogy ész­re sem vette néhány osztálytársa közeledtét. Azok a folyosón sétálgatva olvasták könyvü­ket, kérdezgették egymást, úgy ismételgettek. Györgyitől nem messze megálltak, nézték a tanulásba mélyedt, a világról megfeledkezett kislányt. Kis idő múlva egyikük megszólalt: — Könnyű Györgyinek.,. Én a helyében Bem is tanulnék ..; — Igen, mert vele mindenki kivételt tesz toldta meg e?y alacsony, szőke kislány, [evének hallatára felriadt a könyvbe feledkezett kislány, jól hallotta az utolsó szavakat: »Igen, mert vele mindenki kivételt tesz.. « — Nem, nem igaz! — kiáltotta kétségbe­esetten —, én is csak azért kapok jó osztály­zatot, mert tanulok ..; Társai azonban nevettek szavain. Egyikük, egy szeplős, nagy orrú lány még hozzá is tet­te kicsit gyűlölködő, kicsit irigykedő hangon: — Hiába beszélsz... Te akkor is ötöst kap­nál, ha semmit sem tudnál..; Azért, mert szép vagy ifi — s ezzel valamennyien elsza­ladtak .: ; Györgyi magára maradt kínzó gondolatai­val. Kezéből kiesett a könyv, hiába akart ol­vasni, tanulni..; Egyre csak az járt eszében, mi történhetett pajtásaival, miért támadtak így rá. Nem ízlett a vacsora, érintetlenül hagyta az asztalom Éjjel egy pillanatra sem Ne tudott elaludni, nem jött álam szemére. Nyugtalanul forgolódott, mint egy lázas be­teg, s azon töprengett: »Mit tegyek, hogyan bizonyítsam be társaimnak, hogy nincs iga­zuk ... Elmondjam valamelyik tanárnak, ne­velőnek ... ?« így hánykolódott nyugtalanul az ágyán, álom nélkül. Az ügyeletes nevelő­nő többször is megkérdezte a vergődő kis­lányt, hogy miért nem alszik, de ő ilyenkor alvást színlelve lehunyta szemét, csak ne kelljen válaszolnia. M ásnap az összefoglalók előtti utolsó tanítási nap. Reggelre már az egész osztály tudta a történteket, és izgatottan vár­ták az első órát, a magyar tanár érkeztét. A magyar szakos tanár pont nyolc órakor lépett be az osztályba.. Kissé meglepte a né­ma csend, amely fogadta, nem tudta mire vél­ni. Máskor a jókedvű nevetés, az egészséges gyermeklárma csak béléptekor szokott elcsi­tulni. Nem tudhatta, milyen vihar dúlta fel az osztály békéjét. Mert — azt is el kell mon­dani — az osztály többsége Györgyinek adott igáját, s elítélte a rágalmazókat. De a kis­lány erről tudomást nem véve, sápadtan, összeszorított szájjal ült helyén, mint aki va­lami szörnyű tettre határozta el magát Feleléssel kezdődött az óra. A lányok ügyet sem vetettek a néhány 3-as, 4-es osztályzat­ra, kíváncsian várták, vajon Györgyit szólít­ják-e. őrá is sor került A tanár bácsi moso­lyogva hívta ki, s várta a szokott értelmes, határozott feleletet. Ez azonban most elma­radt..: A kislány szótlanul, lehajtott fejjel állt a katedra mellett;:. A tanár megdöbbenve nézett rá. Mi történt ezzel a kislánnyal.;. ? Épp az utolsó órára nem készült:.: ? Még egyszer feltette a kér­dést. — Nem tudom, tanár bácsi, nem készül­tem — hangzott a csendes válasz. A tanár idegesen harapdálta ajkát, s kisegítő kérdést adott, melyből tanítványa nemrégen kiválóan felelt. — Nem emlékszem, tanár bácsi — hangzott a felelet. A tanár megsemmisülve érezte magát Az osztály lélegzetvisszafojtva figyelte minden mozdulatát A tanár kezébe vette a tollat, és határozott mozdulattal beír­ta a naplóba az osztályzatot aztán megszó­lalt: »Egyes, leülhetsz ...« Györgyi sírással küszködve, halottfehéren ült helyére:.: Megvédte ugyan tanárai és a maga becsületét, de milyen áron! Egyes;::! Egyest kapott ő, akinek ötösnél rosszabb je­gye sohasem volt Ezt már nem tudja kija­vítani .: .! A z egyest azonban kijavították :;; Az osztály mindjárt az óra után elmond­ta a történteket a tanár bácsinak, ő pedig az igazgatónak. Györgyit még egyszer feleltet­ték, s ötöst kapott, az iskolát pedig kiváló eredménnyel végezte. Adám Györgyi ma a b-i gimnázium növen­déke, és most is épp olyan szorgalmas, épp olyan kiváló eredményeket ér el, mint annak idején a kaposvári Hámán Kató Általános Iskolában, • Szalai László [j Borsót kér a konzervgyár Juhász Árpád, a Nagyatá­di Konzervgyár igazgatója mondja az alábbiakat: — Gyárunk az expressz- borsó feldolgozásával kezdte meg üzemelését. A borsó már napokkal ezelőtt min­denütt beérett, szállítani kel­lene. A termelőszövetkeze­tekkel és egyéni gazdákkal 3870 mázsára kötöttünk szerződést. E mennyiség le­szállítását napokra ütemez­tük be, figyelembe véve üze­münk 300 mázsás kapacitá­sát. És itt a. baj. A napi 300 mázsa helyett csak 100— 120 mázsát szállítanak be, ami óriási hátrányt jelent. Zökkenők állnak be a ter­melésben. Nincs kellően ki­használva a gépek és a dol­gozók, munkája. A három lábodi tsz-re nincs ugyan panasz, ők tervüknél tarta­nak, de a többiekre igen. A mikei Petőfi Tsz a 20 má­zsával szemben 11, a nagy­atádi Szorgalom pedig csak 22 mázsát szállított be a 36 helyett A sok eső nagy gond elé állította egyéni és termelő­szövetkezeti parasztságunkat, összetorlódtak a munkák, a kapásnövényeket nagy­mértékben fenyegeti az el- gyomosodás. Ezért, ha egy kis jó idő jön közbe, minden erejüket a növényápolásra összpontosítják. Igen, ez áll most előtérben. De mert a cukorborsó is beérett, azt is szedni kellene. A kapá­lás és a borsószedés is fon­tos, egyik sem tűr halasz­tást É2 utóbbi terménnyel szerződéses viszonyban van­nak a gyárral, s ezáltal kö­telezettséget is vállaltak ma­gukra a termelők. De más okból is okvetlenül szedni kell. Ma még zsenge álla­potánál fogva első osztályú minősítéssel 220 forintért veszi át mázsáját a gyár, de néhány nap múlva túl­érik, s ekkor már csak 180 forintos másodosztályú árat fizetnek érte. A sok eső miatt nagy a gond ma, és sok a tenniva­ló, de azért a gazdák, ter­melőszövetkezetek a nehéz­ségek közepette se feledkez­zenek meg a szerződésben vállalt kötelezettségükről. « I I m Ha fgy haladunk,,. Hamarosan rajthoz állnak a napközi otthonos csecse­mők is ... De menjünk talán sorjában. A szellemi torna néven is­mert játék népszerűsége or­szágszerte megnövekedett. Nemcsak vetélkedésre ád ez alkalmat, hanem, arra is, hagy leméresssn a verseny­ben részt vevők általános műveltsége, egész sor olyan tulajdonsága, amelyre már a mi társadalmunk neveli a most felnövő nemzedék re­ményteljes tagjait. Játsszák e játékot felnőttek és ifjak egyaránt, mert jó szórako­zásnak, és jó, mint a szelle­mi gyarapodás eszköze is. De ... úgy véljük, a jóból is megárt a sok, és ha kísér­letező kedvünk — amelynek célja az, hogy elterjesszük városunkban i: a szellemi versenyek kultuszát — túl­zásba téved, nevetségessé válunk: A következő héten a nő­tanács — felbuzdulva a nemrég zárult szellemi tor­na sikerétől, amelyet az ál­talános iskolák felső tagoza­tos növendékeinek nevezésé­vel bonyolított le — most megrendezi az óvodások szellemi versenyét. Ezen óvodánként négy-öt gyer­mek vesz majd részt. A gya­korlati megoldást illetően úgy határoztak, hogy a ki­csinyek gépelt kérdéseket kapnak, illetve húznak. (S vajon sikerül-e őket addig megtanítani olvasni, vagy ott lesznek kérdés-felolva­sóknak a mamák, papák, óvó nénik?) Már most az a kérdés, hogy helyeselhető-e ez a kez­deményezés. Nem teszi-e in­dokolatlanul gyermekivé, a felnőtt ember számára ne­vetségessé a szellemi torná­kat, amelyek — mint mon­dottuk — igen hasznos tár­sasjátékok. Véleményünk szerint nem annyira helye­selhető, mint tréfás, hogy öt-, hatéves korú gyerme­keinket szellemi viaskodásba kényszerítjük egy tábla cso­koládéért. A felnőtt ember elszabadult fantáziája köny- nyen téved olyan területre, hogy már-már azt látja, mint kerül sor szellemi tornára a bölcsödés napközi otthonok kis lakói között. Hiszen a gőgicsélő apróságok egyné- melyikének — tanúk erre a papák és mamák — van annyi intelligenciájuk, hogy meg tudjanak villámgyorsan válaszolni ilyen kérdésekre: »Hogyan gőgicsél a jó gyer­mek, ha a nagyanyát látja, aki csokit hozott?« Vagy: »Mi a teendő akkor, ha anyu nem veszi észre a pó­lyádban történt eseménye­ket?« — és így tovább. Ha már rendezünk szelle­mi tornákat, rendezzünk ál­talános iskolás fiataljaink után középiskolásaink szá­mára, ifjúmunkások számá­ra, és nyugodt lelkiismeret- iel rendezzünk felnőttek szá­mára is. Bizonnyal lesz ezek­nek is sikerük. De azzal, hogy óvodásokat versenyez­tetünk, csak lejáratjuk a szellemi versenyek jélentő- ségét. &zía£i&ii lát&tt tteticlÁyzk ltokat p -\'U***2-**.****, , A: A/-- - -f— , jaj Jr.drtw — És hogy cm ismerkedtek meg? — Mondtam, hogy egyete­mista voltam még akkor, a Kertészeti Főiskolára jártam. A Főiskoláról igyekeztem a Móricz Zsigmond körtér felé..; Nem tudom, hogy miért, de hátrapillantottam... Vagy két­száz méterrel magam mögött gyönyörű kocsit láttam... Las­san jött, talán csak öt-tíz ki­lométeres sebességgel. Nagyon tetszett a kocsi, mindjárt tud­tam, hogy valamelyik követsé­gé, mivel sárga, rendszámtáb­lája volt, DT jelzéssel. Sűrűn tekingettem hátrafelé... Arról ábrándoztam, hogy milyen nagyszerű lenne, ha én ebben a csodálatos kocsiban egyszer, csak egyetlen egyszer utazhat­nék. — És megtörtént a csoda?! — jegyzi meg közben moso­lyogva a nyomozótiszt. llléssy folytatja: — Amint a kocsi mellém ért, lestoppolt... A sofőr ki­hajolt a volán mellől. »Nem akar beszállni?« — kérdezte. Kiejtésén érződött, hogy nem magyar. Meglehetősen jól, de idegen Ízzel beszélt magyarul. — És maga beszállt. — Beszálltam. — Mit gondolt, miért állt meg maga mellett a kocsi? Puszta emberbaráti segítség­ből? Hogy hazaszállítsa, mint ingyentaxi? Akkor még nem gondoltam iemmzre, aask fctsft hc&M ab­nyújtózhatom a kocsi ülésén. — Nem egészen értem ma­gát. Hiszen látnia kellett, hogy aki a volán mellett ül, az nem közönséges sofőr% .; Úrvezető, így volt? — így. A »sofőr« olyan ma­gabiztosságot, fölényességet su­gárzott -magából, hogy rögtön sejtettem: nem egyszerű gép­kocsivezető. .. — De mindenesetre beszállt a kocsijába.. — Beszálltam. Egy darabig kocsikáztam, azután elbúcsúz­tam, s kiszálltam. Az autó tu­lajdonosa megmondta, hogy ő Dallam ezredes. Aztán máskor is autóztunk együtt.-. Ennyi volt az egész! — Hát ne siessük el ennyi­re a dolgot... Van időnk, eny- nyire nem kell rohanni. Más mondanix>alója nincs? — Nincs... — feleli llléssy, s maga is érzi, hogy nagyon bizonytalanul cseng a hangja. — No, akkor majd én segí­tek — mondja a nyomozótiszt. — Teszek fel egy-két kisegítő kérdést, talán ettől lendületbe jön a memóriája... Az első al­kalommal, tehát akkor, ami­kor a Móricz Zsigmond kör­téren beszállt Dallam kocsi­jába, s egy darabig autózott, miről beszélgettek? — Semmiről. Az időjárásról, erről-arról. Aztán elváltunk. Kiszálltam a kocsiból. Ennyi volt az egész... — Ön az előbb azt vallotta, máskor is elvitte Dallam autózni. Akkor is véletlenül találkoztak? — Nem, azt esetenként meg­beszéltük. — Na látja. Akkor ezek sze­rint, amikor kiszállt a kocsi­ból, megállapodtak valamiben. Így volt? — így. Dallam ideadta a te­lefonszámát és a címét. S azt mondta, hogy hívjam csak fel nyugodtan, ha szükségem van valamire..; — Csakhogy ismeretlen em­bereknek, olyanoknak, akikről semmit nem tud az ember, nem adja meg a nevét, címét, telefonszámát, s nem állapo­dik meg vele abban- hogy akármikor felhívhatja, ha szüksége van valamire. Ezek szerint a kocsiban mégsem csak az időjárásról beszélget­tek. .. Szó volt ott másról is. Például arról, hogy kicsoda is maga tulajdonképpen... Legalábbis így kellett, hogy legyen. llléssy nem tehet mást, er­ről beszél: — Hát, Dallam kérdezgetett, hogy ki is vagyok én tulaj­donképpen. — És maga elmondta.. — Elmondtam, hogy a Ker­tészeti Főiskolára járok.. 5 Ez csak nem bűn? — Ez még nem. És mit mondott Dallam? — Megjegyezte, hogy akkor biztos nem dúskálok a pénz­ben. Hacsak nem vagyok vö­rös, mert akkor biztosan ma­gas ösztöndíjat kapok. — És? — »Dehát így biztos el­nyomják az egyetemen«. — Mire én elpanaszoltam, hogy éppen el akarják venni az ösztöndíjamat. Nehezen élek, tényleg nem dúskálok semmiben. Még csodálkoztam is, hogy milyen jó emberisme­rő az amerikai..; A nyomozótiszt mosolyog: — Alighanem még most is túlbecsüli volt gazdája képes­ségeit, Pusztán űrről vám ssá. hogy Dallam nem véletlenül| vette be magát a kocsijába,t tudta, hogy — enyhén szólva» n®§yia tsz-tag. nem a legnagyobb szeretet­Medárd — akinek nevéhez a néphit esős nyarat fűz, ha ne­ve napján esik az eső — csú­ful tréfálkozik velünk. Esik az eső és olyan szorgalmasan, mintha sohasem akarná abba­hagyni. Mintha megsejtették volna az időjárás ilyetén for­dulását a csökölyiek: június első vasárnapján kedves ven­dégeket hívtak meg egészna­pos látogatóba a fiatal terme­lőszövetkezeti községbe, ahol kevés kivétellel a falu apraja­Vasámap a Somogy megyei tel viseltetik a népi demokra- | Rendőrfőkapitányság rendőrei tikus rendszer iránt. S todto | jattok el az áltáluk patro .... 7 nőit fulnho mintűmr ölen 1C— azt is, hogy vannak bajai a i főiskolán..: Maga minden­esetre panaszkodott neki. — Panaszkodtam. De ez csak | nem bűn? — Ez még mindig nem. És mit mondott el? — Nem mondtam én kérem|J semmi különöset. Csák azt, hogy rosszul megy a nált faluba mintegy első is­merkedésre. S meg kell .'hagy­ni, ez az ismerkedés a vártnál | is jobban sikerült. A látogatásnak, ismerkedés- J nek különben szép nevet is ad- ♦ tak - rendőrnap, ügy véljük, | e íez az elnevezéshez nem kell már mint jó ismerősök, bará- ülön kommentár. Jelentősé- tok adtak egymásnak találko- | igét sem szükséges nagyon mél- zót a vendégek és vendéglátók. i tataiunk, elég, ha felemlítjük, A falubeliek azt tapasztalhat- sorom, I hogy az ilyesmi tizenöt-húsz ták, hogy milyen kicsiny is ták bemutató tornájukat, vé­gül a cselgáncs ismerői mutat­ták be e legalább olyan hasz­nos, mint különös sportágat. Ebéd után a sportműsor folytatódott tovább. Barátsá­gos röplabda- és pinpongmér- kőzések következtek. Sólyom Gábor főkapitány is ott ütötte a labdát a röplabda-csapat tagjaként a csökölyiek ellen. Később a zöld gyepen találko­zott a vendégekből és a hazai erőkből összeállított két tizen­egy. A rendőrcsapat egyik csa­tára így magyarázta azt, hogy miért kaptak 'ki a vendégek: — Komolyan vette a tsz csa­pata a dolgot! Hát bizony, az eredmény is ezt tanúsítja. Hét gól került a vendégek kapujába, míg a osö- kölyiek csak három »dugót« kaptak. Este a művelődési házban tud lenni művelődési házuk, lom volt városon, falun egy- ha őszinte érdeklődéssel tódul- aránt. A múltban ha megjelent nak felé az emberek. Bent a | a kakastoll, mellette a puska- teremben háromszáz, kívül pe- édes-1 ra tűzött villogó szuronnyal, dig majd százötven néző, il- | minden másért jöttek a csend- letve hallgató tapsolta végig a kultúr­ái ráadásul az apám sem tudj évvel ezelőtt ismeretlen foga- annyi pénzt küldeni, amennyi- ♦ re szükségem lenne. j — Miért? Mi az ön apja?- Földműves kérem. Min- J őFök- csak ^ nem- llio*y ba-' főkapitányság jóhírű dig is az. .i j ráti kezet nyújtsanak a nép- ínek. így hát ez az új ünnap­az volt, ma — Földműves... Nagyon tág j-gég *zt példázza, amit úton- meghatározásokat használ. Hal útfélen tapasztalunk is, hogy ™ „„ _________í a rend mai őrei másféle testű­. . ....................... ’ ílet tagjai: hús a dolgozo nép a makvvragről kérdezgettek, | húsából, vér a dolgozó nép vé- aligha elégedtek meg olyan fe-íréből. Rendünknek, háborí- lelettel, hogy a mákvirág azjtatlan, biztonságos életünknek egy virág és kész. Földműves. Jó, de milyen? Hány holdjuk volt? ■— Én nem is tudom kérem pontosan. Az anyám már évek­kel ezelőtt elvált az édesapám­tól, és sem 6, sem én nem tartunk vele semmiféle kap­csolatot. .; — Mondtam az elején, hogy a származására még visszaté­rünk. Most beszéljünk erről... ön tehát azt állítja, hogy az apjával megszakított minden kapcsolatot ? — Igen. -. — És miért volt erre szük­ség? — Családi okokból. — Folytatjuk — őrei ők. akiknek arra is jut idejükből — ha másként nem, hát pihenő napjukból szakíta­nak —, hegy ellátogassanak egy fiatal termelőszövetkezeti községbe, készen az elvtársi, baráti segítségre, ha szükség van rá. S hol nem kél el a se­gítség, ahol az új útjait jár­ják? Június első vasárnapján még tudta dolgát a nyári nap. Szép idő volt. Alig érkezett meg a hetven főnyi vendégse­reg, a kora délelőtti órákban a labdarúgó-pálya mögötti térsé­gen máris állott a ring. és tíz órakor megkezdődött a sport- bemutatók sora. Elsőként ez ökölvívók léptek porondra, kö­gárdájánalk két és fél órás mű­sorát. A jól összeállított mű­sorban ki-ki megtalálta, amit szeret. A komoly számok ked­velői Homoródi Hárs és tölgy című egyfelvonásos drámájá­ban; a vidámság szomjazó: a tréfás jelenetek egész sorában; a fiatalabbak, táncoslábúak a szebbnél szebb fiú- és leány- táncokban gyönyörködhettek. Haluska József és Műdig Er­zsébet magyar nótákkal, mii- dalokkal hódították meg a cső- kölyieket. De nem panaszkod- hat a kapitányság kitűnő tánc­zenekara sem, mely kifogásta­lanul húzta a- talpalávalót még reggelfelé is. amikor már ré­gei eltűnt másodszorra a Ka­posvárra vezető úton a sporto­lókat és a kultúrgárdá tagjait hazaszállító, gépkocsi. Faggyas János, a termelő­szövetkezet elnöke az egész fa­lu népe nevében mondott kö­szönetét rendőreinknek a jól sikerült rendőrnap után ezzel a jövőre szóló meghívással: — Látogassák meg a községet zöttük nem kisebb nevezetes­ség, mint Dőry, a háromszoros többször is. Mindig szívesen magyar bajnok, többszörös vá- vendégek lesznek. i leütött Maid a birkózók vív- ' *• I

Next

/
Oldalképek
Tartalom