Somogyi Néplap, 1957. november (14. évfolyam, 256-281. szám)
1957-11-28 / 279. szám
Csütörtök, 1957. november 28. SOMOGYI NÉPLAP 5 n magyar forradalmi munkás-paraszt kormány határozata az ifjúság körében végzendő munkáról A magyar forradalmi munkás-paraszt kormány megelégedéssel állapítja meg, hogy a magyar ifjúság legjobbjai elöl akarnak járni a magyar népnek a népi demokrácia megerősítéséért, az ellenforradalom maradványainak leküzdéséért, a szocializmus további építéséért folyó harcában. Ai állami szervek vezetői kötetesek támogatni az ifjúságot e törekvéseinek megvalósításában. A kormány a következő alapelveket állapítja meg az állami szervek vezetőinek az ifjúság körében végzendő munkájához: X 55 Mit tudnak a mieink“ A háromfai KISZ-szervezei megalakulása után megszervezte a kultúr csoportot és hozzálátott Kisfaludy: Kérők című vígjátékának megtanulásához. A csoportnak lel kés vezetője is akadt: Bán Imre régi műkedvelő személyében. De gyakran ellátogattak a próbákra s helybeli pedagógusok is és segítettek a darab rendezésében. Amikor a csoport tagjai megtudták, hogy a Kaposvári Csiky Gergely Színház Nagyatádon a Kérőkkel v endégszerepel, elhatározták, hogy mindenképpen megtekintik az előadást, amiből sokai tanulhatnak. Segítettek nekik az állami gazdaság vezetői is: vontatóval beszállította őket az előadásra. így aztán gazdag tapasztalatukat gyümölcsöz- tetve léptek ők is színpadra. A községi művelődési otthon 150 férőhelyes nézőterére kétszáznál is többen beszorultak, hogy megnézzék, «mit tudnak a mieink.« Előadásukat hosszan tartó taps jutalmazta. A kezdeti sikeren felbuzdulva ellátogattak az állami gazdaságba és Tn- ranyba is. Mast újabb községeket látogatnak meg a darabbal. Legfontosabb feladatunk; segíteni a tanulást, erősíteni a fegyelmet 1. A kormány a Magyar Kommunista Ifjúsági Szövetséget az egész magyar fiatalság képviselőjének tekinti és ezért felhívja a minisztereket, a Minisztertanácsnak közvetlenül alárendelt országos hatáskörű szervek vezetőit, a tanácsok végrehajtó bizottságait, a vállalatok, az intézmények és egyéb állami szervek vezetőit, valamint felkéri a szakszervezeteket és szövetkezeteket, hogy a döntésük alá tartozó és az ifjúságot érintő minden ügyet a KlSZ-szerve- zetökkel tárgyaljanak meg. 2. Az állami szervek vezetői segítsenek a KISZ-nek mindazon kezdeményezései valóraváltásában, amelyek a munkaverseny széleskörű kiféjlesztésére irányítják az ifjúság tevékenységét, vagy amelynek célja ifjúsági brigádok, csoportok létrehozása egy fontos, nehéz feladat megoldására. 3. Az égész magyar Ifjúság nevelésének, a proletár internacionalizmus szellemében kell folynia, a nemzetközi munkásmozgalom előrehaladását és a munkáshatalom előrehaladását és a munkáshatalom erősödését kell szolgálnia, mert ez az igazi hazaszeretetre való nevelés egyetlen útja. Ennek érdekében elő kell segíteni, hogy a magyar ifjúság minél jobban megismerje hazáját, valamint a szocializmust építő baráti országokat és szoros kapcsolatba kerüljön ezen országok szocializmust építő- ifjúságával. 4. Annak érdekében, hogy az ifjúság a magasszínvonalú és termelékenységű munka elvégzéséhez nélkülözhetetlen tudást megszerezze, az ifjúság növelését az egész nép ügyévé kell tenni. A X1C.Z elsősorban a Művelődé-ügyi Minisztériummal és a szakoktatás irányításában résztvevő többi minisztériummal együtt biztosítsa, hogy az ifjúság jobban kihasználhassa az adott tanulási tehetőségeket és azt, hogy a továbbtanulás lehetősége még jobban megnyílj éli minden tanulása szinten azok számára, akik a nagyobb tudás megszerzéséhez szükséges képességgel, szorgalommal és tehetséggel rendelkeznek. Az ifjúság képzésének és továbbtanulásának alapja a munkára való nevelés legyen. Mindezt úgy kell végrehajtani, hogy az oktatás összhangban álljon a népgazdasági ágazatok szakember-szükségleteivel. Az iskolai felvételeknél előnyben kell részesíteni azokat, akik tanulmányaik megkezdése előtt fizikai munkát végeztek az iparban, vagy a mezőgazdaságban. Az ifjúság továbbtanulását szociális körülményeinek további javításával is segíteni kell. Meg kell javítani a tanulóifjúság diák-kollégiumának és otthonainak helyzetét és az ifjúság lakás- viszonyait. Fejleszteni kell az ifjúság egészségvédelmét és növelni kell üdülési lehetőségeit. 5. Az ifjúság kulturális lehetőségeit a városban és falun bővíteni kell. Az illetékes miniszterek biztosítsanak teret az ifjúság alkotó kedvének, tegyék lehetővé, hogy ifjaink minél teljesebben elégíthessék ki természettudományos és technikai, az idegen nyelvek, valamint a művészet és az irodalom iránti érdeklődésüket. Ifjúsági előadások, ankétok, kiállítások rendezésével is elő kell segíteni a kulturális ellátottság javítását. A kormány szükségesnek tartja, hogy a KISZ tevékenysége ifjúsági folyóirat és könyvkiadásra is kiterjedjen. Az ifjúság kulturális lehetőségeinek további bővítésével azt is el kell érni, hogy megerősödjenek a városi és falusi ifjúság kapcsolatai és így az ifjúság körében is élő valósággá váljék a népi demokráciánk pu-iorét képező munkás-paraszt saövetség. Ennek a szolgálatában városi fiatalokból álló művészeti és kul túrcsoportok minél gyakrabban keressék fél műsoraikkal a falvakat és mutassanak utat a falu fiataljainak a szocialista kultúra megismerésébein. Ezért a kormány támogatja a KISZ-t munkás-paraszt ifjúsági találkozók rendezésében. Az ifjúság kulturális nevelése a pedagógusok fontos feladata, ezért őket a teendő intézkedések megvalósításába nagymértékben be kell vonni. 6. A kormány elengedhetetlenül szükségesnek tartja, hogy a sport az ifjúság nevelésének, harckészségének, egészséges fejlődésének elő- segítője, az ifjúság testi és szellemi nevelésének eszköze legyen. Ennek érdekében az állami szervek fordítsanak különös gondot a vezetésük alatt folyó sporttevékenység fejlesztésére és biztosítsák, hogy a tömegsport rendezvények, a falusi ifjúság sportjának megszervezése az eddigieknél nagyobb lehetőséget kapjon, és hogy a KISZ-szervezetök ebbe a munkába minden szinten bekapcsolódhassanak., A kormány biztosítja, hogy az Országos Sporthivatal munkájában a KISZ rendszeresen részt vehessen. 7. Az állami szervek vezetői, valamint a helyi tanácsok végrehajtó bizottságai a KISZ képviselőjének bevonásával az előző pontokban foglalt feladatok végrehajtására és megvalósításuk elősegítésére dolgozzanak ki az ország gazdasági lehetőségeihez szabott munkatervet. 8. A kormány felkéri a Szakszervezetek Országos Tanácsának elnökségét, hogy a szakszervezetek és azok helyi szervei nyújtsanak messzemenő támogatást a KISZ politikai és gazdasági munkájához, segítsék elő az ifjúság részvételét a szocialista munkaversenyekben és támogassák a KISZ-t feladatainak elvégzéséiben. Adjanak segítséget a bányák, üzemek, építkezések, állami gazdaságok és gépállomások legény- és leányszállásainak kulturáltabb berendezéséhez, az ezekben lakó fiatalok oktató és nevelő szórakoztatásához, a szakmai ismeretek elsajátításához. 9. A kormány utasítja az állami szervek vezetőit, hogy jelen határozat végrehajtását az alájuk rendelt szerveiméi széles körben ellenőrizzék és felkéri a KISZ Központi Vezetőségét, hogy a határozat ellenőrzésében vegyen részt. APRÓ ANTAL s. k. a nia"-ar forradalmi munkásparaszt kormány elnökhelyettese. 35 fiatal lépett be eddig a Cukor- és Édesipari Technikum KlSZ-szer- vezetébe. A vezetőség elmondása alapján sokan kérték és kérik ma is felvételüket. De csak azokat a fiatalokat veszik fel, akik fegyelmezettek, példamutatónk a tanulásban és a magatartásban. Nem vették fel azt a negyedikes leányt, akinek magatartása ellen kifogások merültek (fel, de nem vették s mim is veszik fel a fegyelmezetlen, rossz tanulókat sem. Segíteni a tanulást Legfontosabb feladatuknak a technikum kiszistái a tanulás segítését és a fegyelem megszilárdítását tartják. Mindkettőre igen nagy szükség van. A technikum eddigi tanulmányi eredménye nem mondható jónak. Ennek több oka is van. Magasak a követelmények, s a ta- inulás mellett szakmai gyakorlatot is el kell sajátítaniok. Nem használt a tanulmányi eredménynek az influenza-járvány sem. De a magas követelmények ellenére — hozzászámítva a járvány miatt kiesett időt — sem kielégítő a tanulmányi eredmény. Ezért a KISZ-szervezet most azon fáradozik, hogy segítsen ezen. Elsősorban a KISZ-tagok példamutatásával akarnak eredményt elérni. Az iskolában sok a fegyelmezett, jól tanuló kiszista. Körmendi Zoltán, KISZ-titkár fegyelmezett, jó tanuló. De ilyen Virág Pál is, a vezetőség egyik tagja. Példát mutat a tanulásban Balázs József, Fülöp Márta és Puskás Ilona is. Segítik a gyengébbeket is, nemcsak a tagokat, hanem a KISZ-en Sdvülieket is. Molnár Jenőt, kkinek különösen a kémia és a matematika megy gyengén, ketten is segítik. Nagy gondot fordítanak arra, hogy a kollégiumban fegyelem, rend legyen, hogy senki ne zavarja az ott lakók tanulását. 14 KISZ-tag jár az Ifjúsági Akadémia előadására. De abban is segít a KISZ-szervezet, hogy a technikum minden tanulója megismerkedjék az élethez feltétlenül szükséges kérdésekkel. Külön ' a fiúknak, külön a lányoknak orvosi előadásokat tartanak majd a serdülőkor problémáiról. Barátság, szerelem, ismerkedés címmel közös előadást tartanak a fiúk és a lányok részére. Felkérik a rendőrség vezetőit, hogy a fiatalkorúak bűnözéséről, a bűnözés veszedelmeiről tartsanak majd előadást a technikum tanulóinak. ■Elhatározta a KISZ-szervezet azt is, hogy Forradalom, ellenforradalom címmel beszélgetést rendeznek az iskola összes tanulói részére. Gondolnak a fiatalok szórakozására is. Diáikbált rendeznek, melyre más. iskolák tanulóit is meghívják. December elején szovjet elvtársakat látnak vendégül baráti beszélgetésre az iskolában. Rövidesen pedig ünnepélyes külsőségek között valamennyi KISZ-tag leteszi az esküt. A pedagógus pártszervezet figyelmébe Sóik problémával küzd megalakulása óta a Cukor- és Édesipari Technikum KISZ-szerveze,te. Igaz, a technikum igazgatója, tanárai mindent megtesznek, hogy segítsék a fiatalok munkáját, d>e nagy szükség volna arra is, hogy a pedagógus pártszervezet vezetői is ellássák őket tanácsokkal. Elmondották a KlSZ-szer- vezet vezetői, hogy a pedagógus pártszervezet egyetlen egyszer sem hívta mag őket taggyűlésre, vezetőségi ülésre, ahol beszámoltak volna a KISZ-szervezet munkájáról, s nem kérdezték meg, hogyan dolgoznak, miben tudnának segiteni, Igaz» Takarékos diákok IFJÜ EGÉSZSÉGŐRÖK BAKHÁZÁN IS ÉL KIÁR A KISZ / Októberben több mint 100 000 forint értékű takarókbólyeget vásároltak a Somogy megyei diákok, s így már közel 200 000 forintra rúg meg takarí tás uk. A kislétszámú iskolák közül a legtakarékosabban a kaposszantja- kabiak bántak a pénzzel. 44,35 forint értékű takaiékbélyeg van egy-egy diák gyűjtőlapján. Faze- kasdencsen 34,52, Nyimben 25,83, Vitya-pusztán 25,46, Rinyabese- nyőn 23,52 forint a tanulók egy főne eső átlagos megtakarítása. A középlétszámú iskolák sorában a záikányi a legjobb 10,59 forintos átlagos megtakarítással. Lábodon 12,95 forint, Somogysziiban 11,82 forint az egy főre eső átlagbetét. A nagylétszámú iskolák között ismét csak kettő, a nagyatádi és a kaposvári Vöröshadsereg úti leányiskola érdemel dicséretet. Az előzőnél 12,33, az utóbbinál 6,44 forint értékű takarébbélyege van egy-egy tanulónak. asárnap egyik szerencsétlenül járt iskolatársunkat látogattuk meg. Mindkét lába eltörött. Itt, a sápadt arcú betegek, hófehér falak között értettem meg igazán, mi a jelentősége annak, hogy a Szabadságparki iskolában is megindult az «-Ifjú Egészségőr« tanfolyam, amelynek elvégzése után újabb 28 taggal szaporodik az «-Ifjú Vöröskereszt« tagjainak száma. Már nagyon vártuk a tanfolyam megindulását. A tanfolyam titkára én lettem, aminek nagyon örültem, hiszen a többiekkel együtt én is minél hamarabb szeretném megtanulni, hogyan kell gyorsan és szakszerűen segíteni társainkon, akiket valamilyen baleset ért. Az eddig megtartott három órán nemcsak a terveket és feladatokat beszéltük meg. hanem már hozzá is fogtunk a tanuláshoz. Az iskolában egészségügyi állomást is létesítettünk, amelynek vezetője Horváth Gábor VIII. osztályos pajtás lett. ,A faliújságot már el is készítettük, s a »■ Vöröskeresztes ládá«-ban is egyre gyűlik a balesetekhez szükséges kötszer, gyógyszer. Előadásokat tervezünk, melyekkel a Vöröskereszt munkáját segítjük. JEGESSY ANDREA VIII. c. Szabadságparki iskola Ifjúsági Vöröskereszt titkára p'é1 esztendő telt el a KISZ Országos Szervező 1 Bizottságának felhívása óta és ez idő alatt a nagyatádi járásban is sorra alakultak meg a Kommunista Ifjúsági Szövetség szervezetei. Volt azonban néhány község, ahol a megalakulás elhúzódott. így történt Bakházán is — ahol elég jól működő DlSZ-szer- vezet volt —, csak most került sor a KISZ alakuló -gyűlésére. A község fiataljai a velük való beszélgetés után összegyűltek' az iskolában, hogy kijelentsék: ők is létre akarják hozni a KISZ-szervezetet. 14 fiatal vett részt az alakuló gyűlésen és mind a 14 ki is töltötte a felvételi kérelmet. A járási KISZ- bizottság kiküldöttje ismertette a szervezet célját, feladatait, valamint a szervezeti szabályzatot, melyet nagy figyelemmel hallgattak végig. Az alakuló gyűlésen 3 tagú vezetőséget választottak. Titkárnak Győr- ffy László tanítót, kultúr- és sportfelelősnek Madarász Zsuzsát, szervezőnek és gazdasági felelősnek: Tenk Jánost választották meg. Az alakuló gyűlésen nyomban elhatározták, hogy a hosszú őszi és téli estéken ők sem tétlenkednek, hanem hozzálátnak a kultúr- csoport szervezéséhez. Tervük, hogy karácsonykor mar színművel szórakoztatják községük dolgozóit. lllillllllllllllllll!!llllllllllli!l!lllll!l!!ll,lllí)!"!!IKg'- INIIIIIIIIIIII1IIIIIIIII1IIIHIII1IIM Ú J I S K O L A lí ISZ-HÍR E K A Megyei Tanács KISZ-fiataljai készülnek a Mikulás-estre. A fiúk a leányoknak, a leányok pedig a fiúknak adnak ajándékot. Az estre vendégeket is hívnak. * * * * A kaposvári járási KISZ szerve- j ző bizottság a titkárok, párttitká- j rok, tanácselnökök számára értekezletet tartott. Az értekezleten j megtárgyalták a KISZ országos ér- | tekezletének anyagát, s az ezzel I kapcsolatos feladatokat, * * * Zselickislakon KISZ-szervezet alakult 11 taggal. * * * Simonía községben az elmúlt napokban a KISZ-szervezet tagjai - taggyűlést tartottak, melyen a KISZ Járási Bizottság munkatársa ismertette a KISZ céljait, feladatait, s a politikai munka megjavítására hívta fel a KISZ-fiatalok figyelmét. épül Csokonyavisontán. A négy tantermet, fizikai, kémiai előadót, szertárakat, különböző mellékhelyiségeket és igazgatói lakást magába fog aié emeletes épület jövő év májusára készül el, 1 azt is ffiég kell mondani, errs a KISZ-szervezet részéről sem történt még kísérlet. Ők sem mentek a pártszervezet vezetőihez, hogy a kommunista pedagógusok véleményét kérjék. A november 7-i ünnepélyre meghívták ugyan a peda.- igógus pártszervezetet is, de ennél többet nem tettek. Ne sajnálják a KISZ-vezetői se a fáradságot, s keressél? fel kéréseikkel a pártszervezetet. Hiszen a segítségre nagy szükség van. Ahogy elmondották a KISZ-vezetők, sokat gondolkoztak azon, miképpen lehetne fokozni a fiatalokban a hazafi- ság érzését, s miképpen tudnák rerö-, síteni a baráti népek iránti szereté- tet. ' Segítsenek ebben a pedagógus pártszervezethez tartozó kommunisták. de ne csak a Cukor- és Édesipari Technikumban, hanem niás iskolákban is. Erre _ nagy szükség ' van. Erre figyelmeztet bennünket az elmúlt néhány esztendő tanulsága és 1958 októbere, hogy különösen a tanulóifjúság körében fokozzuk a haza iránti szeretetet és más népek megbecsülésének gondolatát. (szalui) —.. ■ • -------- . M ost jelent meg fran2 Kafka az „ítélet” című könyve most jelent meq.
